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        創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

        時(shí)間:2024-07-27 21:57:16

        創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

        創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

        創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目總結(jié)

          在繁忙的大三、大四學(xué)習(xí)中,能夠在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持到了最后,我感到有一種成就感。經(jīng)歷了項(xiàng)目立項(xiàng)之初的項(xiàng)目立意點(diǎn)的思考,到確定項(xiàng)目,立項(xiàng)審查的波折,然后是項(xiàng)目中期檢查的慌亂,而后是后期分析整理與最終項(xiàng)目結(jié)題的收獲,我們經(jīng)歷了幾個(gè)月的查閱資料和刻苦專研,其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂,其中的經(jīng)驗(yàn)與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷,一次讓我得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷,作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要懂得去思考問題,解決問題。如今課題已經(jīng)進(jìn)入最后結(jié)業(yè)階段,功勞是大家共同奮斗付出的結(jié)果,這是和老師的悉心指導(dǎo)以及學(xué)長學(xué)姐們的照顧分不開的。我很享受在為課題一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起奮斗的這段過程,第一次參加創(chuàng)新項(xiàng)目我感觸良多,也收獲良多。

          我們項(xiàng)目組的項(xiàng)目名稱是《XXXXX裝置研發(fā)》其立項(xiàng)的背景和意義是在當(dāng)前數(shù)字化、智能化的時(shí)代背景下,社會對各種數(shù)控裝置的需求與日俱增,精度要求越來越高。自整角機(jī)軸/角變換器(SDC)作為一種廣泛應(yīng)用于冶金、航海、工業(yè)檢測控制、數(shù)控機(jī)床、航空航天等位置和方位同步指示系統(tǒng)以及火炮控制、雷達(dá)、導(dǎo)彈控制等伺服系統(tǒng)中的電路裝置,行業(yè)對其性能要求也越來越高。而傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法一般采用模擬電路設(shè)計(jì),采用了部分模擬器件對系統(tǒng)進(jìn)行信號處理,因而易受環(huán)境的影響和電磁干擾,而且輸出分辨率不高,而不能滿足高速、高精度要求。因此,研究全數(shù)字設(shè)計(jì)方案,實(shí)現(xiàn)高速、高精度要求使得整個(gè)系統(tǒng)具有高可靠性、穩(wěn)定性和抗干擾能力,這顯得尤為重要,這也此這次我們項(xiàng)目的意義所在。

          在這次的項(xiàng)目中,我主要從事的是與電路相關(guān)的模塊設(shè)計(jì)工作(用集成電路硬件描述語言編寫),雖然項(xiàng)目之初預(yù)計(jì)的是做外圍測試部分內(nèi)容,但實(shí)際與計(jì)劃總是會有所差別的。通過參加此次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,我獲益匪淺。執(zhí)行項(xiàng)目的過程既是知識輸出的過程,也是學(xué)習(xí)完善的過程。困難是人生最大的動(dòng)力!在項(xiàng)目進(jìn)行之初我遇到過很多困難,比如項(xiàng)目中使用的硬件描述語言VHDL這是以前不曾使用過的,雖然曾經(jīng)上過關(guān)于Verilog的課程,但是當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的東西十分淺顯,只是能編寫一些簡單的程序,而且專業(yè)軟件用得不熟練。對于一些實(shí)際需要掌握的常數(shù),元器件的常識以及設(shè)計(jì)中需要遵守的規(guī)則,都一無所知。好在通過

          組員的幫助和自己查閱的一些資料,及時(shí)填補(bǔ)了知識的空白,完成了需要完成的任務(wù)。雖然我不能說我對于這個(gè)QUARTUS軟件已經(jīng)用得十分好了,但是用Verilog或VHDL編寫一般的程序我還是很有把握的。更重要的是,我學(xué)會了可以應(yīng)用于實(shí)際一門技術(shù),這比單純學(xué)習(xí)知識所得到的快感多得多。

          做項(xiàng)目有一個(gè)很大的好處就是可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的能力。如果說學(xué)習(xí)知識是一個(gè)人的事,那么做項(xiàng)目就必須在多人的合作下才能完成。合作不但可以成倍地提高工作的效率,更能培養(yǎng)組員相互之間的默契,增進(jìn)彼此之間的友情。我雖然在項(xiàng)目開始的時(shí)候,與我的組員們不是很熟悉,但是在項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候,我與他們都成為了很好的朋友。

          做一個(gè)項(xiàng)目,遇到困難是在所難免的。遇到困難,不僅需要具備充足的知識,還要具有相當(dāng)?shù)哪托暮图?xì)心。在我個(gè)項(xiàng)目中,我經(jīng)歷了許許多多的第一次,而這些第一次絕大多數(shù)都不那么美好。通過一次又一次的失敗和重來,花費(fèi)了大量的時(shí)間及精力,使得所做出來的成果彌足珍貴,同時(shí)也極大地磨練了我的耐心和細(xì)心,填補(bǔ)了我在這些方面的不足。

          真誠的感謝課題的指導(dǎo)老師,帶給我們的不僅是他豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),還有他對項(xiàng)目敏銳的洞察力,他的每一次檢查都能及時(shí)地給我們反饋信息,并告訴我們要如何使得我們的項(xiàng)目進(jìn)行地更有效率。沒有忘記老師在課堂上教會我們的要簡化問題,無論是我們的項(xiàng)目還是我們做人。我們就是照著簡化項(xiàng)目的思想,將問題逐步分解,最終制定詳細(xì)的計(jì)劃而確定我們的開發(fā)。而讓這一次創(chuàng)新項(xiàng)目不僅僅成為一個(gè)課程的原因就是老師一直強(qiáng)調(diào)的創(chuàng)新,讓我們在做項(xiàng)目的同時(shí),不斷積累和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀技術(shù)和創(chuàng)新,并不斷找尋我們的亮點(diǎn),我們一直在努力用我們有限地技術(shù)力量使得我們的項(xiàng)目與眾不同。而在這個(gè)過程中,老師一直強(qiáng)調(diào)每一組都可以成功,并給我們提出了很多可行的建議,給予我們堅(jiān)持下去的信心。通過這次大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目,不僅從專業(yè)知識方面讓我收獲頗多,而且在為人處事方面也讓我成熟許多,相信這次的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)會給我們的一生帶來很大的幫助的,可以讓我們學(xué)到了更多的知識,可以為我們的以后帶來更好的發(fā)展機(jī)會。

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