拾落葉中班數(shù)學教案設計

拾落葉中班數(shù)學教案設計

拾落葉中班數(shù)學教案設計

　　中班數(shù)學：拾落葉（數(shù)物匹配）

　　目標：

　　1、感受點子卡不同的排列形式。

　　2、會用接數(shù)的方法，正確目測7以內(nèi)（4、5、6、7）的數(shù)群。

　　準備：

　　1、空間場地放有樹葉若干。

　　2、標有4、5、6、7數(shù)字點子卡片

　　3、標有4、5、6、7數(shù)字的籃子4只

　　過程：

　　一、練習按點卡拾落葉。

　　1、教師：“秋天到了，小樹葉離開了大樹媽媽，落了一地。我們來玩一個拾落葉的游戲。（出示標有4、 5、6、7數(shù)字點子卡片）清幼兒看清卡片上有幾個點子，就拾幾片葉子，再 用繩子捆成一捆�！�

　　2、幼兒練習。幼兒自選點卡目測卡片上的數(shù)群，聽音樂拾落葉。

　　3、檢查點子與樹葉的匹配情況。討論：你們怎樣知道卡片上有幾個點子的？重點學習“接數(shù)”，即目測一部分，再接著數(shù)。

　　二、再次練習。

　　鼓勵幼兒多次取卡片，撿、捆扎數(shù)葉，放入與其對應數(shù)字的籃子中。

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