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        祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-07-09 15:02:23

        祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)

        祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)

        祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo)

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

          2、借助具體的語言材料,領(lǐng)會(huì)祁黃羊做事出以公心,一心為國的精神。

          教學(xué)重點(diǎn):

          抓住重點(diǎn)段,反復(fù)誦讀,認(rèn)真體會(huì),加深對(duì)祁黃羊做事出以公心,一心為國精神的理解。

          教學(xué)難點(diǎn):

          聯(lián)系上下文,體會(huì)、理解課文最后一個(gè)自然段悼公所說話的意思。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          1、在以前的課上,我們認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,比如越王勾踐,他讓我們想到一個(gè)成語 臥薪嘗膽;說到林則徐,我們會(huì)想到虎門銷煙憂國憂民; 說到祁黃羊,我們會(huì)想到

          外舉不避仇,內(nèi)舉不避親、出以公心 【板書】

          師:老師在黑板上寫,你們?cè)谛睦飳?/p>

          2、這些是悼公贊揚(yáng)祁黃羊的話,讓我們一起來讀讀悼公的這段話吧!

          出示句子:當(dāng)時(shí)的人都很欽佩祁黃羊,說他外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,做事如此出以公心,真是難得呀!

          指名幾個(gè)人讀,怎么讀好?讀出什么?

          二、理解外舉不避仇內(nèi)舉不避親

          (一)學(xué)習(xí)外舉不避仇

          1、課文哪幾段寫的是外舉不避仇的事?同桌分角色朗讀36自然段,指名讀,指導(dǎo)。

          2、請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)演一演這部分內(nèi)容。

          要點(diǎn)一:引導(dǎo)學(xué)生從祁黃羊想了想、鄭重等詞句中,領(lǐng)悟祁黃羊舉薦解狐是經(jīng)過深思熟慮的。

          要點(diǎn)二:從悼公的話中感悟確定人選關(guān)系重大和悼公對(duì)祁黃羊的高度信任。

          3、分角色讀。男生讀悼公的話,女生讀祁黃羊的話,一生旁白。

          4、a 現(xiàn)在你就是祁黃羊,《實(shí)話實(shí)說》的記者來采訪你。請(qǐng)問祁大人,常言道 殺父之仇不共戴天,你不報(bào)殺父之仇,卻舉薦仇人擔(dān)任要職,這到底是為什么呢?

          b 現(xiàn)在你就是解狐,是你親手殺害了祁黃羊父親。當(dāng)聽到祁黃羊舉薦你擔(dān)任中軍尉的消息,你有何感想?

          c 你是祁黃羊的叔叔,聽說他居然舉薦自己的殺父仇人當(dāng)中軍尉,你想對(duì)他說什么?

          難道祁黃羊就沒有想到這些嗎?他也是一個(gè)有血有肉的人,他也有七情六欲,怎么可能想不到呢?然而他把個(gè)人的恩怨放在一邊,以國家的利益為重,正是體現(xiàn)了他做事(出以公心)知道什么叫出以公心嗎?事實(shí)上祁黃羊沒有看錯(cuò),歷史上的解狐確實(shí)是一個(gè)十分有才能的人。

          5、現(xiàn)在你知道什么叫做 外舉不避仇了嗎?

          (二)學(xué)習(xí)內(nèi)舉不避親

          1、說說什么叫內(nèi)舉不避親。

          2、哪幾段寫的是內(nèi)舉不避親的事?讀一讀他舉薦兒子的有關(guān)語句。你覺得其中的哪個(gè)詞語值得注意的?

          要點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生從只有體會(huì)祁黃羊是在先舉薦解狐,解狐死后又無人可以舉薦的情況下才舉薦祁午的。他的態(tài)度是慎重的,又是無可奈何的。

          3、悼公對(duì)祁黃羊這一舉薦有什么反應(yīng)?請(qǐng)一位同學(xué)讀第10自然段。對(duì)悼公的驚訝、不理解,祁黃羊是怎么回答的呢?指名讀第11自然段,指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀該段。

          把祁黃羊說的第一句話里的不能不換成一定會(huì)好不好,為什么?比較讀一讀再回答。祁黃羊?yàn)槭裁匆绱松髦氐赝扑]替代他的人呢?

          要點(diǎn):可以用第3自然段里悼公的話回答,也可以用第10自然段中祁黃羊自己的話來回答。

          引讀祁黃羊的話:所以我只是想,壓根兒就沒想

          4、如果你是祁黃羊的政敵,你怎么看待這件事?

          5、祁黃羊這樣做,需要何等的勇氣,需要何等的胸懷!當(dāng)祁午聽到祁黃羊的舉薦后,他們能理解祁黃羊嗎?他會(huì)怎么想?怎么說?怎么做呢?

          6、祁黃羊外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,讓悼公非常感動(dòng)。幾個(gè)月后,祁午接替了父親,走馬上任,軍隊(duì)管理得很好,悼公欣喜萬分,F(xiàn)在請(qǐng)小記者再來采訪晉國的百姓,聽聽此時(shí)他們的心聲怎樣了。

          是的,在悼公欣喜時(shí),晉國百姓的心里也不斷發(fā)出這樣的聲音:外舉不避仇,內(nèi)舉不避親,祁黃羊如此出以公心,真是難得!【出示文段】再次朗讀,讀出感情!

          三、總結(jié)課文

          同學(xué)們,一個(gè)強(qiáng)盛的民族,一個(gè)進(jìn)步的國家,一刻也不能沒有祁黃羊這樣大公無私的人。回去以后把這則故事講給家里人聽,讓更多的人記住祁黃羊外舉不避仇,內(nèi)舉不避親的故事,讓更多的人受到感動(dòng)。

          四、作業(yè)布置

          1、把這則故事講給家里人聽。

          2、閱讀《毛遂自薦》的故事。

          板書設(shè)計(jì):

          9、祈黃羊

          外舉不避仇

          出以公心

          內(nèi)舉不避親

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