祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)
祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。
2、借助具體的語(yǔ)言材料，領(lǐng)會(huì)祁黃羊做事出以公心，一心為國(guó)的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
抓住重點(diǎn)段，反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會(huì)，加深對(duì)祁黃羊做事出以公心，一心為國(guó)精神的理解。
教學(xué)難點(diǎn)：
聯(lián)系上下文，體會(huì)、理解課文最后一個(gè)自然段悼公所說(shuō)話的意思。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、在以前的課上，我們認(rèn)識(shí)了很多歷史人物，比如越王勾踐，他讓我們想到一個(gè)成語(yǔ) 臥薪嘗膽;說(shuō)到林則徐，我們會(huì)想到虎門(mén)銷煙憂國(guó)憂民; 說(shuō)到祁黃羊，我們會(huì)想到
外舉不避仇，內(nèi)舉不避親、出以公心 【板書(shū)】
師：老師在黑板上寫(xiě)，你們?cè)谛睦飳?xiě)
2、這些是悼公贊揚(yáng)祁黃羊的話，讓我們一起來(lái)讀讀悼公的這段話吧!
出示句子：當(dāng)時(shí)的人都很欽佩祁黃羊，說(shuō)他外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，做事如此出以公心，真是難得呀!
指名幾個(gè)人讀，怎么讀好?讀出什么?
二、理解外舉不避仇內(nèi)舉不避親
(一)學(xué)習(xí)外舉不避仇
1、課文哪幾段寫(xiě)的是外舉不避仇的事?同桌分角色朗讀36自然段，指名讀，指導(dǎo)。
2、請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)演一演這部分內(nèi)容。
要點(diǎn)一：引導(dǎo)學(xué)生從祁黃羊想了想、鄭重等詞句中，領(lǐng)悟祁黃羊舉薦解狐是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。
要點(diǎn)二：從悼公的話中感悟確定人選關(guān)系重大和悼公對(duì)祁黃羊的高度信任。
3、分角色讀。男生讀悼公的話，女生讀祁黃羊的話，一生旁白。
4、a 現(xiàn)在你就是祁黃羊，《實(shí)話實(shí)說(shuō)》的記者來(lái)采訪你。請(qǐng)問(wèn)祁大人，常言道 殺父之仇不共戴天，你不報(bào)殺父之仇，卻舉薦仇人擔(dān)任要職，這到底是為什么呢?
b 現(xiàn)在你就是解狐，是你親手殺害了祁黃羊父親。當(dāng)聽(tīng)到祁黃羊舉薦你擔(dān)任中軍尉的消息，你有何感想?
c 你是祁黃羊的叔叔，聽(tīng)說(shuō)他居然舉薦自己的殺父仇人當(dāng)中軍尉，你想對(duì)他說(shuō)什么?
難道祁黃羊就沒(méi)有想到這些嗎?他也是一個(gè)有血有肉的人，他也有七情六欲，怎么可能想不到呢?然而他把個(gè)人的恩怨放在一邊，以國(guó)家的利益為重，正是體現(xiàn)了他做事(出以公心)知道什么叫出以公心嗎?事實(shí)上祁黃羊沒(méi)有看錯(cuò)，歷史上的解狐確實(shí)是一個(gè)十分有才能的人。
5、現(xiàn)在你知道什么叫做 外舉不避仇了嗎?
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)舉不避親
1、說(shuō)說(shuō)什么叫內(nèi)舉不避親。
2、哪幾段寫(xiě)的是內(nèi)舉不避親的事?讀一讀他舉薦兒子的有關(guān)語(yǔ)句。你覺(jué)得其中的哪個(gè)詞語(yǔ)值得注意的?
要點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從只有體會(huì)祁黃羊是在先舉薦解狐，解狐死后又無(wú)人可以舉薦的情況下才舉薦祁午的。他的態(tài)度是慎重的，又是無(wú)可奈何的。
3、悼公對(duì)祁黃羊這一舉薦有什么反應(yīng)?請(qǐng)一位同學(xué)讀第10自然段。對(duì)悼公的驚訝、不理解，祁黃羊是怎么回答的呢?指名讀第11自然段，指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀該段。
把祁黃羊說(shuō)的第一句話里的不能不換成一定會(huì)好不好，為什么?比較讀一讀再回答。祁黃羊?yàn)槭裁匆绱松髦氐赝扑]替代他的人呢?
要點(diǎn)：可以用第3自然段里悼公的話回答，也可以用第10自然段中祁黃羊自己的話來(lái)回答。
引讀祁黃羊的話：所以我只是想，壓根兒就沒(méi)想
4、如果你是祁黃羊的政敵，你怎么看待這件事?
5、祁黃羊這樣做，需要何等的勇氣，需要何等的胸懷!當(dāng)祁午聽(tīng)到祁黃羊的舉薦后，他們能理解祁黃羊嗎?他會(huì)怎么想?怎么說(shuō)?怎么做呢?
6、祁黃羊外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，讓悼公非常感動(dòng)。幾個(gè)月后，祁午接替了父親，走馬上任，軍隊(duì)管理得很好，悼公欣喜萬(wàn)分�，F(xiàn)在請(qǐng)小記者再來(lái)采訪晉國(guó)的百姓，聽(tīng)聽(tīng)此時(shí)他們的心聲怎樣了。
是的，在悼公欣喜時(shí)，晉國(guó)百姓的心里也不斷發(fā)出這樣的聲音：外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，祁黃羊如此出以公心，真是難得!【出示文段】再次朗讀，讀出感情!
三、總結(jié)課文
同學(xué)們，一個(gè)強(qiáng)盛的民族，一個(gè)進(jìn)步的國(guó)家，一刻也不能沒(méi)有祁黃羊這樣大公無(wú)私的人�；厝ヒ院蟀堰@則故事講給家里人聽(tīng)，讓更多的人記住祁黃羊外舉不避仇，內(nèi)舉不避親的故事，讓更多的人受到感動(dòng)。
四、作業(yè)布置
1、把這則故事講給家里人聽(tīng)。
2、閱讀《毛遂自薦》的故事。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
9、祈黃羊
外舉不避仇
出以公心
內(nèi)舉不避親
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