滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文期中試卷及答案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們需要用到試卷的情況非常的多，作為學(xué)生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進(jìn)行寫練習(xí)，寫試卷，你知道什么樣的試卷才算得上好試卷嗎？下面是小編精心整理的滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文期中試卷及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文期中試卷及答案 1
一、基礎(chǔ)知識。（35 分）
1. 看拼音，寫詞語。（10 分）
bái huà máo róng róng xiāo sǎ jì jìng zhāo xiá
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fēn biàn yōu yǎ zhuāng shì fèng xiān shǎn shuò
�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
慰藉（jí jiè） 雞冠（guān guàn） 應(yīng)和（hè hé）
率領(lǐng)（shuài lǜ） 倘若（tǎng shàng） 綺麗（qǐ yǐ）
3. 形近字組詞。（5 分）
繡（ ） 暉（ ） 徉（ ） 涂（ ） 茸（ ）
銹（ ） 輝（ ） 洋（ ） 途（ ） 耳（ ）
4. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）
�。� ）（ ）生機(jī) （ ）七八（ ） （ ）（ ）更新
�。� ）然（ ）同 張（ ）結(jié)（ ） （ ）燈（ ）彩
春節(jié)到了，中華大地上到處（ ），呈現(xiàn)出一派（ ）的景象。與往年（ ）的是，今年很多地方倡導(dǎo)就地過年。
5. 按要求寫句子。（6 分）
�。�1）它高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。（縮句）
（2）幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（仿寫擬人句）
�。�3）飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（照樣子，寫一寫校園的景色）
二、句子練習(xí)。（10 分）
1. 用恰當(dāng)?shù)男揶o手法寫一句話，描述春天的美景。
2. 擴(kuò)寫句子：陽光照在湖面上。
3. 改寫句子，使語氣更強(qiáng)烈：萬里長城是世界歷史上的一個偉大奇跡。
4. 把下面的句子合并成一句話：媽媽走進(jìn)家門。媽媽換上拖鞋。媽媽走進(jìn)廚房做飯。
5. 修改病句：我斷定他可能生病了。
三、閱讀理解。（20 分）
《天窗》片段
鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打開，光線和空氣都有了。
碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子里就黑得像地洞似的。
于是鄉(xiāng)下人在屋頂上面開一個小方洞，裝一塊玻璃，叫做天窗。
夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許，“到屋里來呀！”孩子們跟著木板窗的關(guān)閉，也就被關(guān)在地洞似的屋里了；這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來！
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。
1. 寫出下列詞語的近義詞。（4 分）
慰藉——（ ） 猛厲——（ ）
2. 天窗給鄉(xiāng)下的孩子帶來了怎樣的慰藉？（4 分）
3. 文中畫“____”的句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（4 分）
4. 為什么說天窗是孩子們“唯一的慰藉”？請結(jié)合課文內(nèi)容簡要回答。（4 分）
5. 發(fā)揮想象，如果你在天窗下，你還會想象到什么？（4 分）
四、寫作。（35 分）
在你的生活中，一定有許多讓你難忘的人，比如親人、朋友、老師、同學(xué)……請選擇一個你最難忘的`人，寫一篇作文。要求題目自擬，內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實感，字?jǐn)?shù)不少于 350 字。
試卷答案
一、基礎(chǔ)知識
1. 白樺 毛茸茸 瀟灑 寂靜 朝霞 分辨 優(yōu)雅 裝飾 鳳仙 閃爍
2. jiè√ guān√ hè√ shuài√ tǎng√ qǐ√
3. 繡花 余暉 徜徉 涂抹 毛茸茸 生銹 光輝 海洋 路途 耳朵
4. 勃勃 零 碎 萬象 截 不 燈 彩 張 結(jié)
春節(jié)到了，中華大地上到處（張燈結(jié)彩），呈現(xiàn)出一派（萬象更新）的景象。與往年（截然不同）的是，今年很多地方倡導(dǎo)就地過年。
5. （1）它挺著脖子。
�。�2）示例：秋天到了，樹上的果子都紅著臉，害羞地躲在樹葉后面。
（3）高大的教學(xué)樓，寬闊的操場，翠綠的樹木，構(gòu)成了美麗的校園景色。
二、句子練習(xí)
1. 示例：春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。（比喻、擬人）
2. 溫暖的陽光輕柔地照在平靜的湖面上。
3. 萬里長城難道不是世界歷史上的一個偉大奇跡嗎？
4. 媽媽走進(jìn)家門，換上拖鞋，走進(jìn)廚房做飯。
5. 我斷定他生病了。（“斷定”和“可能”矛盾，刪去“可能”）
三、閱讀理解
1. 安慰 猛烈
2. 夏天陣雨時，天窗讓孩子們看到雨腳、閃電，想象風(fēng)雨雷電的威力；晚上，天窗讓孩子們看到星、云、黑影，想象到奇幻的事物，使孩子們的想象銳利起來。
3. 比喻。把屋子比作地洞，形象地寫出了屋子在木板窗關(guān)閉后黑暗的特點。
4. 因為在風(fēng)雨天或夜晚，孩子們被關(guān)在屋子里，只有通過天窗才能看到外面的世界，展開想象，所以天窗是孩子們“唯一的慰藉”。
5. 示例：我會想象到嫦娥在月宮里翩翩起舞，玉兔在桂樹下?lián)v藥。
四、寫作（略）
滬教版學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文期中試卷及答案 2
一、基礎(chǔ)知識。（35 分）
1. 看拼音，寫詞語。（10 分）
kāi pì fēn fù shì yìng mǐn jié xuǎn zé
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng xiá ēn huì pèi hé shēn yè shān fēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 給下列加粗字選擇正確的讀音，打“√”。（6 分）
薄霧（bó báo） 附和（hè hé） 盡管（jǐn jìn）
模樣（mú mó） 提供（gōng gòng） 澎湃（pài bài）
3. 形近字組詞。（5 分）
悔（ ） 訪（ ） 妨（ ） 協(xié)（ ） 諧（ ）
4. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（8 分）
�。� ）（ ）聞名 （ ）（ ）瀝血 （ ）（ ）多端
�。� ）（ ）涂炭 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）忘形
�。�1）他為了革命事業(yè)，____________。
�。�2）這本書情節(jié)跌宕起伏，讀起來____________。
5. 按要求寫句子。（6 分）
�。�1）他的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)。（改為夸張句）
____________________________________________________
�。�2）他非常著急。（改為比喻句）
____________________________________________________
�。�3）這是一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。（縮句）
____________________________________________________
二、句子練習(xí)。（10 分）
1. 擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處。
陽光照在湖面上。
____________________________________________________
2. 改寫句子，使語氣更強(qiáng)烈。
萬里長城是世界歷史上的一個偉大奇跡。
____________________________________________________
3. 改為轉(zhuǎn)述句。
媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃�！�
____________________________________________________
4. 用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。
松鼠漂亮。 松鼠很乖巧。
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5. 修改病句。
《繁星》的作者是巴金寫的`。
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三、閱讀積累。（10 分）
1. 默寫《題西林壁》。
________________，________________。
________________，________________。
2. 寫出一句關(guān)于讀書的名言。
____________________________________________________
3. 寫出兩個神話故事的名字。
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四、閱讀理解。（15 分）
《麻雀》片段
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。
獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
1. 寫出下列詞語的近義詞。（3 分）
掩護(hù)（ ） 龐大（ ） 勇氣（ ）
2. 文中畫“____”的句子是______句，把______比作______，這樣寫的好處是________________。（4 分）
3. 老麻雀為什么“渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音”？（4 分）
____________________________________________________
4. 獵狗為什么“慢慢地，慢慢地向后退”？（4 分）
____________________________________________________
五、習(xí)作。（30 分）
在你的生活中，一定有許多讓你感動的人或事。請選擇其中一個人或一件事，寫一篇作文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實感。不少于 350 字。
答案：
一、基礎(chǔ)知識
1. 開辟 吩咐 適應(yīng) 敏捷 選擇 鏡匣 恩惠 配合 深夜 山峰
2. 薄霧（bó√ báo） 附和（hè√ hé） 盡管（jǐn√ jìn）
模樣（mú√ mó） 提供（gōng√ gòng） 澎湃（pài√ bài）
3. 后悔 訪問 妨礙 協(xié)助 和諧
4. 舉世 嘔心 詭計 生靈 津津 得意
�。�1）嘔心瀝血
（2）津津有味
5. （1）他的家鄉(xiāng)是一個巴掌大的小鎮(zhèn)。
�。�2）他急得像熱鍋上的螞蟻。
�。�3）這是鐵路干線。
二、句子練習(xí)
1. 溫暖的陽光輕柔地照在平靜的湖面上。
2. 萬里長城難道不是世界歷史上的一個偉大奇跡嗎？
3. 媽媽對我說，今天她要開會，讓我自己做飯吃。
4. 松鼠不但漂亮，而且很乖巧。
5. 《繁星》的作者是巴金。 或者：《繁星》是巴金寫的。
三、閱讀積累
1. 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（答案不唯一）
3. 精衛(wèi)填海、夸父逐日（答案不唯一）
四、閱讀理解
1. 保護(hù) 巨大 膽量
2. 比喻 老麻雀 石頭 生動形象地寫出了老麻雀飛下來時的迅猛和堅定，表現(xiàn)出它救子的決心
3. 因為老麻雀面對獵狗這個龐大的怪物，感到害怕，但又要保護(hù)小麻雀，所以渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。
4. 因為獵狗被老麻雀的勇氣所震懾，它沒有想到老麻雀會不顧危險地來保護(hù)小麻雀，所以慢慢地向后退。
五、習(xí)作（略）
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