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        初冬公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-10-10 23:49:49

        初冬公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

        初冬公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

        初冬公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

          【教學(xué)設(shè)計(jì)說明】

          《初冬》是一篇寫景的記敘文。它描寫了我國農(nóng)村初冬時(shí)節(jié)霧天的景色。課文篇幅短小,圖文并茂。兩幅插圖分別展現(xiàn)了霧中和霧后農(nóng)村的不同景象,為學(xué)生理解詞義句意,提供了直觀主動(dòng)的語境。課文與此對應(yīng),以霧中霧后為序,文脈清晰,語言優(yōu)美。

          本課的教學(xué)要求是:讓學(xué)生了解初冬季節(jié)自然界的景色特點(diǎn);學(xué)習(xí)生字新詞,讀懂描寫景物變化;按提示會(huì)寫什么時(shí)候,誰在什么地方做什么的句式;朗讀課文時(shí),能正確讀出句與句子間的停頓;能背誦課文。

          本教學(xué)設(shè)計(jì)注重從觀察插圖著手,借助景物的具體生動(dòng)的形象,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在比較中激疑引趣,以誘發(fā)兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),喚起兒童朗讀課文的學(xué)習(xí)興趣,在看看、想想中,釋疑求解,在讀讀、寫寫中練詞、練句。進(jìn)而在朗讀訓(xùn)練中理清句序,并指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用時(shí)空法、對比法幫助記憶,進(jìn)行背誦。本教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)以練為主線,讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程,動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手。同時(shí)注意在閱讀過程中把語言文字的訓(xùn)練與思維訓(xùn)練結(jié)合起來進(jìn)行。

          教學(xué)要求:

          1、了解初冬霧中、霧后的景象是美麗的,認(rèn)識(shí)初冬季節(jié)的一些特征,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。2.能朗讀課文,背誦課文。

          教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

          重點(diǎn)是使學(xué)生了解下霧時(shí)和霧散以后的景象及北方初冬的一些特征。難點(diǎn)是能通過霧中、霧后景物的變化,感受到大自然的美麗。

          教具:

          CAI課件

          教學(xué)設(shè)計(jì):

          一、導(dǎo)言:

          今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課《初冬》,前面我們熟悉了課文認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)了生字,現(xiàn)在我們做游戲開火車。

          二.新授:

          1.課件演示將課文分成兩部分霧中和霧散。

          2.出示表格:

          霧中霧散

          塔、小山

          田野、樹林

          太陽

          學(xué)生小組討論填寫,小組匯報(bào)展示。

          3.望不見和看不清、望得見和看得清可以互換嗎?課件展示。

          過渡:霧慢慢的散了,我們看清了遠(yuǎn)處的塔和小山近處的田野、樹林還看清了什么?

          4.出示句子:柿子樹上掛者許多大柿子,像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

          (1)這句話寫了柿子的什么呢?

          (2)為什么說大柿子像燈籠呢?

          (3)同學(xué)們再看看掛是什么意思可以用什么詞來替換?

          (4)請同學(xué)們仔細(xì)想一想,我們在生活中還有什么地方用掛,想好后,用掛說一句話

         。5)美讀。

         。6)讀后你有什么話想說?

          5.這么美的小山村我們再去看看還有什么?

          6.我們學(xué)完了這篇課文,你懂得了什么?

          三.總結(jié):

          霧是冬天的自然現(xiàn)象,它使得地球上萬物變得朦朦朧朧,具有飄渺的美,可是它很調(diào)皮,一會(huì)兒就無影無蹤霧走了一切又清晰起來,無論是霧中還是霧散后的冬天都是這么美麗。你們喜歡嗎?

          現(xiàn)在讓我們隨著音樂一起做動(dòng)作背誦這篇課文吧!

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