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        《滿井游記》教學(xué)流程設(shè)計

        時間:2024-08-18 07:26:27

        《滿井游記》教學(xué)流程設(shè)計

        《滿井游記》教學(xué)流程設(shè)計

        《滿井游記》教學(xué)流程設(shè)計

          一、 教學(xué)目的要求:

          1。學(xué)習(xí)文章細致的觀察和生動的描寫,體會作者寓于文中的思想感情。

          2.體會文中比喻、擬人手法的運用。

          3.積累文學(xué)常識,包括文言實詞。

          4.學(xué)習(xí)本文運用對比、反襯的手法。

          二、 教學(xué)重點難點:

          教學(xué)重點:目的要求1、2、3

          教學(xué)難點 :目的要求4

          三、 教學(xué)時數(shù):一課時

          四、 教學(xué)內(nèi)容與過程:

          1. 導(dǎo)語 :

          一生背誦朱自清的《春》,然后幻燈播放春的圖片,讓學(xué)生欣賞北國初春的美景。同學(xué)們,今天這堂課就讓我們一起來學(xué)習(xí)袁宏道的《滿井游記》。

          2. 自由朗讀課文三次,整體感知課文:

          ① 初讀課文,掃清文字障礙。

          ② 再次朗讀課文,理清文章的思路,寫出結(jié)構(gòu)提綱。

         、 三讀課文,結(jié)合注釋,試譯全文。

          3. 探究:

          ① 這篇游記小品寫了滿井這個地方初春的哪些景物,你是從哪些地方看出來的?

          ② 文中不少地方運用了修辭手法的句子。細細讀,慢慢品,試著用自己的話描述一番。

          ③ 作者按照怎樣的順序來寫滿井春色的?

          4. 誦讀課文,將你覺得最精美的句子背下來,且當堂背誦給同學(xué)聽。

          5. 小結(jié):

          這篇文章,作者通過仔細觀察和生活的描寫,抓住了景物特點,展開了豐富的聯(lián)想,運用對比、襯托等多種手法來寫景、妝物、抒情。

          6. 文中有不少句子打動了你。找出你自己喜歡的句子,說說理由,與大家同分享。

          7. 你置身初春美景中,會有什么感情呢?

          8. 朗讀課文,感受袁宏道筆下的北國初春的美景。能背誦的同學(xué),不看書背誦。

          9. 比較:與《始得西山宴游記》、《醉翁亭記》、《峽江寺飛泉亭記》、《岳陽樓記》、《小石潭記》等進行比較。

          10. 我們生活在江南,對江南初春的美景極為熟悉。用自己的筆描寫之。(可以寫作,也可以畫畫)

          11. 作業(yè) :

         、 整理描寫春天的詩句。

          ② 整理文中的字詞和句式。

         、 背誦全文。

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