人教版小學(xué)四年級語文第一學(xué)期元旦競賽試題
慶元旦四年級語文競賽試題
學(xué)校： 班級： 姓名： 考號：
題號 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 合計 |
小計 |
一.我能把下列音節(jié)補充完整。5分
l ù j ēng āng
依賴 漱口 崛起 鏗 鏘
二.我能把詞語寫得即正確又美觀。8分
guī lǜ hén jì fù gài jiàn zhù
xí jī kōng kuàng kuà yuè hǎi xiá
三.把下列詞語補充完整。6
（ ）然大（ ） （ ）息（ ）視 耀（ ）（ ）威
（ ）有成（ ） （ ）（ ）當(dāng)然 （ ）（ ）無事
三、比一比，再組詞：10分
侍（ ）栽（ ）佛（ ）季（ ）疑（ ）
待（ ）載（ ）拂（ ）李（ ）凝（ ）
四.按要求做題。10 每題2分
1.寫出兩個含有動物的成語：（ ） （ ）
2.寫出一副描寫自然景觀的對聯(lián)：
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3.把下面的句子換個說法，但意思不變。
見到同學(xué)們有困難，我們怎能不幫助呢？
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4.把下面的句子改成“被”字句。
我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。
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5.修改下列病句。
- 上課了，都聚精會神地聽講。
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②造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。
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五、 認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。
- 課內(nèi)閱讀：16分
榕樹正在（ ）的時期，好像把它的（ ）展示給我們看。那么多的（ ），（ ），不留一點兒（ ）。那（ ）的顏色，明亮地（ ）我們的眼睛，（ ）。這美麗的南國的樹！
1、這段話出自 ，作者是 。2分
2、把括號的內(nèi)容補充完整。8分
3、從課文里找出一組近義詞。（ ） ——（ ）1分
4、你從畫線的句子中體會到什么？ 2分
5、最后一句話應(yīng)該讀出（ ）語氣。1分
（二）課外閱讀。
疏 通
清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 一個大漢猛按車鈴 ，厲聲高喊。 一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。 一個中年男子長嘆了一聲……有幾個人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走了。
人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發(fā)斑白，神情安詳，聲音洪亮：“ 一大清早就吵架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子一下子松開了手。老大爺站在街當(dāng)中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！”
人群開始緩緩移動，漸漸地加快。一會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。
1、用“ ”畫出一個比喻句，用“┅┅┅”畫出一個擬人句。2分
2、文章記敘的時間是 ,地點是 ，主要人物是 ， 事件是 。4分
3、文中的“小溪”是指 ，“大石頭”是指 。2分
4、下列句子應(yīng)該填表在文中哪一空白處（填序號）3分
A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走��！”C：“急死人了！”
5、小溪又響起歡歌的原因是 。2分
6、題目“疏通”有兩層意思：一是 ；二是說人們的思想要疏通。2分
六、真情習(xí)作。30分
發(fā)揮你的想象，把美好的愿望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍天的飛機……以“假如我是……”為題寫一篇作文，要求想象豐富，內(nèi)容具體，語句通順。
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