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        河流和湖泊教案

        時(shí)間:2024-07-27 09:51:36

        河流和湖泊教案

        河流和湖泊教案

        河流和湖泊教案

          河流和湖泊

          教學(xué)要求

          1.學(xué)會(huì)搜集并運(yùn)用地圖與統(tǒng)計(jì)資料說明中國河湖的基本概況。

          2.通過地圖、圖片及統(tǒng)計(jì)資料的分析,能夠解釋黃河各河段產(chǎn)生災(zāi)害的原因,以及治理的基本方案;能夠初步提出長江各河段開發(fā)利用的方向與措施。

          結(jié)構(gòu)分析

          基于上述的設(shè)計(jì)思路,本章呈現(xiàn)了下面的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第一,外部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為縱向遞進(jìn)關(guān)系──源流概況、影響因素、水文特征及水利水害。第二,內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為橫向平行關(guān)系。

          教學(xué)建議

          【課時(shí)安排】

          建議本章安排2課時(shí)。

          【新課導(dǎo)入】

          新課導(dǎo)入可運(yùn)用下列方式:教師出示掛圖“中國水系”或自行繪制的投影片“青藏地區(qū)河流和湖泊分布圖”“長江中下游地區(qū)河流和湖泊分布圖”,提出問題:看到地圖的第一印象或感受是什么?

          【眾多的河湖】

          學(xué)習(xí)內(nèi)、外流河的概念時(shí),建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀圖2.28“我國的主要河流和湖泊分布圖”,找出長江、黃河、塔里木河,提出一系列問題:這幾條河流最終流向何處?有哪些河流與長江、黃河一樣最終流入海洋?它們主要分布在我國的哪些地區(qū)?有哪些河流與塔里木河相類似,不能注入海洋?它們主要分布在我國的哪些地區(qū)?運(yùn)用地圖觀察實(shí)例,概括總結(jié)內(nèi)、外流河及內(nèi)、外流區(qū)的概念,這樣比較適合初中學(xué)生掌握地理概念。

          【黃河的治理】

          本部分教材的教學(xué),從正反兩個(gè)方面入手,使學(xué)生對(duì)黃河的認(rèn)識(shí)能夠較為客觀。這部分教材是培養(yǎng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)問題,樹立辯證唯物主義價(jià)值觀念的最好實(shí)例。首先從正面入手,引導(dǎo)學(xué)生閱讀黃河流域水系圖及景觀圖片,明確黃河上、中、下游的劃分,對(duì)應(yīng)上、中、下游不同河段的景觀圖片,了解黃河流域?yàn)橹腥A民族的發(fā)展做出了哪些貢獻(xiàn)?

          第二步,使學(xué)生了解黃河的憂患主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?不同河段產(chǎn)生的環(huán)境問題各是什么?在學(xué)生對(duì)黃河不同河段的問題有初步了解的基礎(chǔ)上,教師可以分不同河段引導(dǎo)學(xué)生通過讀圖,分析產(chǎn)生環(huán)境問題的自然因素和人為因素分別是什么?

          了解中游河段水土流失嚴(yán)重、泥沙含量大的特點(diǎn)時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀黃河干流泥沙沿途變化圖,通過閱讀圖中的數(shù)據(jù),可以使學(xué)生對(duì)黃河中游地區(qū)泥沙含量非常多有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。分析成因時(shí),教師應(yīng)提醒學(xué)生閱讀中國地形圖、相關(guān)的氣候類型圖、氣溫曲線降水柱狀圖及教材中提供的黃土高原地區(qū)地表景觀圖,盡可能為學(xué)生提供一些反映黃土高原地區(qū)的降水、地表植被等狀況的錄像片,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。通過分析,明確造成黃河中游泥沙含量大的人為因素是什么,自然因素是什么。由中游地區(qū)的泥沙含量大,聯(lián)系不同河段水流速度的變化,結(jié)合教材提供的地上河示意圖、歷史上黃河下游泛濫范圍圖,說明中游地區(qū)的環(huán)境問題對(duì)下游地區(qū)產(chǎn)生什么影響?造成的隱患是什么?

          對(duì)于上游地區(qū)的荒漠化問題,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析這個(gè)地區(qū)的氣候類型分布圖及氣溫曲線、降水柱狀圖,依次說明這里荒漠化嚴(yán)重的原因既有自然因素也有人為因素。

          第三步,在學(xué)生了解黃河不同河段的憂患后,指導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于“根治黃河”的閱讀材料,完成活動(dòng)題2,通過閱讀和解題,使學(xué)生明確針對(duì)不同問題應(yīng)該采取不同措施,鼓勵(lì)學(xué)生充分開展發(fā)散思維,為解決黃河的問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

          【長江的開發(fā)】

          了解長江資源的開發(fā)利用,首先應(yīng)該了解長江的源流概況。因此建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀長江流域水系圖及景觀圖片,以及中國政區(qū)圖、地形圖、氣候圖,明確長江的發(fā)源地,上、中、下游的劃分,以及流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)及主要?dú)夂騾^(qū),在此基礎(chǔ)上,分析長江的哪些河段水能資源比較豐富,哪些河段有利于航行。在分析水能資源豐富的河段時(shí),可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀長江干流剖面圖以幫助學(xué)生理解,同時(shí)可以指導(dǎo)學(xué)生觀察長江流域水系圖,分析水電站的分布與地形地勢之間的關(guān)

          分析長江洪澇災(zāi)害頻發(fā)的原因,可以從閱讀材料、洞庭湖面積和容積變化示意圖入手,使學(xué)生了解導(dǎo)致洪澇災(zāi)害出現(xiàn)的原因之一就是圍湖造田,減弱了湖泊對(duì)河流水量的調(diào)蓄能力。對(duì)于發(fā)生洪澇災(zāi)害的其他原因,可以通過討論、解答活動(dòng)題2加以了解。在解答此題時(shí),應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生分析氣候特征對(duì)洪澇的影響,上、中游地區(qū)植被的破壞為什么容易形成洪澇災(zāi)害,長江水系干支流的分布特點(diǎn)對(duì)洪澇災(zāi)害出現(xiàn)的影響等,通過分析,應(yīng)使學(xué)生對(duì)于河流發(fā)生洪澇災(zāi)害的因素有一定了解,并能夠初步明確其中的因果關(guān)系。“長江流域三次特大洪水比較”的資料,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀,使學(xué)生對(duì)于洪澇災(zāi)害造成經(jīng)濟(jì)損失及人員傷亡有一定的感性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的人地協(xié)調(diào)發(fā)展觀念和意識(shí)。

          滾滾黃河笑揚(yáng)波

          沒有哪一條河流像黃河一樣,讓中華民族如此愛戴──她締造了這個(gè)民族,孕育了光輝燦爛的文明。然而隨著子孫的繁衍,母親的乳汁已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。

          解放初期,全流域灌溉面積80萬公頃,如今灌溉面積增長了9倍。解放前,除了灌溉,工業(yè)用水微乎其微,而今,僅發(fā)電一項(xiàng),裝機(jī)總?cè)萘渴墙夥徘暗?萬倍……

          黃河斷流不僅制約了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)也在向人們發(fā)問:一條奔騰了千萬年的大河,一條被中國人視為母親河的大河,會(huì)不會(huì)就此成為內(nèi)陸河?

          黃河全長5000多千米,流經(jīng)9個(gè)省區(qū),跨省區(qū)調(diào)水,既要考慮灌溉,又要照顧到防汛、防凌、發(fā)電;既要滿足生活,又不能忽視生產(chǎn)。統(tǒng)一調(diào)度,談何容易?

          2000年,老天似乎成心要和調(diào)水人員作對(duì),全流域遇上了有史以來最嚴(yán)重的干旱,來水較正常年份偏少了56%。在這種情況下執(zhí)行調(diào)度預(yù)案,難度可想而知。

          為了守住閘口,2000年,黃委先后派出近百個(gè)檢查組,對(duì)省界斷面、重要取水口、水庫泄流情況進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)控。

          調(diào)水,少不了犧牲局部利益。為了黃河暢流,水利部部長汪恕誠斷然決定:“現(xiàn)在缺水不缺電,發(fā)電服從調(diào)水!比T峽水利樞紐,僅3月份就棄水3.14億立方米;小浪底水庫,連續(xù)74天沒有發(fā)電。

          天下黃河富寧夏。從秦代開始,寧夏人就開始利用黃河灌溉。幾千年來,人們形成根深蒂固的用水觀念:水是天上下來的,想什么時(shí)候用,就什么時(shí)候用;想用多少,就用多少。據(jù)統(tǒng)計(jì),過去引黃灌溉的水量浪費(fèi)高達(dá)50%。多節(jié)一方水,就是對(duì)下游人民多一分支持。寧夏節(jié)水重要舉措之一是水價(jià)改革:引黃水價(jià)由原來的每立方米0.006元提高到0.012元。自治區(qū)同時(shí)規(guī)定:水價(jià)翻番,水費(fèi)不能翻番。

          為了節(jié)水,作為黃河下游的山東省更是使盡了渾身解數(shù)。近幾年來,全省發(fā)展管灌面積達(dá)160萬公頃,年節(jié)水12億立方米;全省小型噴灌機(jī)家庭擁有率達(dá)到80%,年節(jié)水17億立方米……各項(xiàng)措施下來,全省每年節(jié)水可達(dá)50多億立方米。勝利油田是黃河的用水大戶,原來往油井注水全引的是黃河水,F(xiàn)在他們進(jìn)行了技術(shù)改造,回水利用量已達(dá)用水量的98%。

          由于合理安排了農(nóng)業(yè)用水,2001年汛期,全流域比往年多灌近27萬公頃耕地;劉家峽水利樞紐發(fā)電較多年同期均值增加23%,三門峽水利樞紐發(fā)電量為1997年以來的最好記錄。

          調(diào)水成功,意義還遠(yuǎn)非這些。水利部長汪恕誠認(rèn)為:“傳統(tǒng)的治水思路正在發(fā)生重大變化,我們已經(jīng)把生態(tài)用水放在重要的位置。實(shí)踐證明,對(duì)流域水資源實(shí)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)度是十分重要的!备拭C省委書記宋照肅認(rèn)為:“跨省區(qū)調(diào)水成功,是我們管理能力的一種體現(xiàn)。黃河沒有斷流,說明我們國家的管理水平在不斷提高!

          雅魯藏布江大峽谷

          馬蹄形的雅魯藏布江大峽谷,全長近500千米,是世界上最長、最深的大峽谷,這一峽谷的發(fā)現(xiàn),是20世紀(jì)末中國科學(xué)家的一次重大地理發(fā)現(xiàn)。

          1994年4月17日,我國向全世界發(fā)布了一條引起嘩然的消息:“壯美的祖國河山,又被中國科學(xué)家確認(rèn)一項(xiàng)新的世界之最:深達(dá)5382米的雅魯藏布江大峽谷是世界上最深的峽谷!边@一新發(fā)現(xiàn)震動(dòng)了全世界。

          雅魯藏布江大峽谷是冰凍圈和生物圈相結(jié)合最后的地方,這里有極其豐富的水能資源。不到雅魯藏布江大峽谷,你是很難想象到她的神秘和奇詭瑰麗的:銀白的冰流蜿蜒穿插在綠色的森林間,銀白與碧綠交相輝映,雪峰銀嶺,林海蔥郁,陶醉其中,其樂無窮。

          神奇的雅魯藏布江大峽谷地區(qū)是中國真菌物種最具有多樣化的地區(qū)之一。這里蘊(yùn)藏和繁衍著極其豐富的具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大型真菌等待開發(fā)利用,特別在食用、藥用菌方面更具特色和潛力。大峽谷地區(qū)在目前已知的大型真菌中可以食用的多達(dá)200多種,幾乎占中國已知總數(shù)的40%。其中開發(fā)利用價(jià)值大的有100多種,特別是可以選育作人工栽培的或利用菌絲體發(fā)酵培育的多達(dá)40余種。

          雅魯藏布江大峽谷不僅是新發(fā)現(xiàn)的世界最大峽谷,而且它處在“世界屋脊”上,植被垂直帶之完整齊全為世界之最,更為獨(dú)特的是它位于歐亞與印度兩大板塊碰撞處。

          打開22萬分之一的西藏地圖,我們的目光立刻會(huì)觸摸到雅魯藏布江的波光激流──在冰清玉潔的雪域高原,在積雪連峰的喜馬拉雅山北麓,由西向東,蜿蜒流淌著一條美麗如練的極地天河。

          雅魯藏布江,這條“世界屋脊”上海拔最高的圣河,這條藏族同胞的母親河,發(fā)源于喜馬拉雅山,全長2787千米。從海拔5300米以上的冰川河源,雅魯藏布江萬涓成水,蓄勢而下,一路奔涌咆哮,吞云吐浪,納年楚河、拉薩河、雅隆河、尼洋河于一水,奔騰東去。在藏東南的米林、墨脫兩縣相鄰的南迦巴瓦峰下,繞道而行的江水,形成巨大的馬蹄形大拐彎,外側(cè)又有加拉白壘峰的劇烈夾擠,于是構(gòu)成切斷青藏高原、連續(xù)多彎的“南迦巴瓦大峽谷”,最終穿越印度大陸東北的沖積平原,注入印度洋的孟加拉灣。

          大拐彎峽谷,從派鄉(xiāng)到墨脫縣的希讓,河長220千米,落差卻達(dá)2200米,平均每千米落差10米,水能資源極其豐富。據(jù)計(jì)算,大拐彎峽谷占整個(gè)雅江水能資源2/3以上。

          雅魯藏布江的中上游河谷,嚴(yán)格保持東西流向,到了下游,卻突然轉(zhuǎn)折南向,形成大拐彎峽谷。并且一些主要大支流,也一反常態(tài),反向注入主流,使其總體上形成特有的奇觀。地質(zhì)學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為,這主要是適應(yīng)斷裂構(gòu)造的結(jié)果。根據(jù)板塊理論,雅魯藏布江是堅(jiān)固的印度板塊和歐亞板塊相碰撞的縫合線,下游大拐彎一帶,當(dāng)時(shí)處于碰撞地帶的東北隅,因而碰撞縫合線就有轉(zhuǎn)折并密集于它的附近。因此,雅魯藏布江中上游是適應(yīng)東西向深大斷裂構(gòu)造發(fā)育的,其下游是適應(yīng)構(gòu)造轉(zhuǎn)折而變化的,一些大的反向支流是適應(yīng)主干斷裂的次級(jí)斷裂構(gòu)造的結(jié)果?偟恼f,雅魯藏布江是嚴(yán)格適應(yīng)斷裂構(gòu)造而發(fā)育的一條構(gòu)造河谷,這種情況,在世界上的大河流中是極為少見的。

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