《消費(fèi)者的權(quán)益》教案

《消費(fèi)者的權(quán)益》教案

《消費(fèi)者的權(quán)益》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

　　增強(qiáng)保護(hù)自身合法權(quán)利的積極性和主動(dòng)性，樹立誠信的道德觀，提高對(duì)自覺履行義務(wù)的重要性的認(rèn)識(shí)，自覺做一個(gè)文明的消費(fèi)者。

　　學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，選擇適當(dāng)合理的消費(fèi)行為，培養(yǎng)良好的權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2.能力目標(biāo)：

　　學(xué)會(huì)自主地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，能夠運(yùn)用關(guān)于消費(fèi)者的九個(gè)基本權(quán)利的知識(shí)來指導(dǎo)實(shí)際消費(fèi)。

　　學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益，主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)方面的知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力。當(dāng)自己作為消費(fèi)者的合法權(quán)益遭到侵害時(shí)，能夠運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的權(quán)利。

　　3.知識(shí)目標(biāo)

　　知道消費(fèi)者依法享有的合法權(quán)益，理解保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的必要性。

　　掌握一些消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)，知道消費(fèi)者權(quán)益受到損害后尋求解決的一途徑。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　消費(fèi)者依法享有的權(quán)利。維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的途徑。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　增強(qiáng)保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力。

　　知識(shí)鏈接：

　　材料一：學(xué)生列舉生活中有哪些消費(fèi)

　　材料二：學(xué)生相互介紹消費(fèi)時(shí)的感受(尤其是受到欺騙的)

　　材料三：課本89頁材料

　　材料四：課本89頁——91頁材料

　　材料五：學(xué)生列舉生活中遇到的有獎(jiǎng)銷售

　　材料六：課本96頁材料

　　學(xué)法指導(dǎo)：通過學(xué)生列舉身邊的例子吸引學(xué)生，提高學(xué)生的求知欲，在沖突中明辨是非，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。

　　導(dǎo)學(xué)過程：

　　第一步：組長帶領(lǐng)組員默讀全文

　　第二步:組長帶領(lǐng)組員找出預(yù)習(xí)題目

　　一框

　　1、消費(fèi)者

　　2、為什么說消費(fèi)者處于不利地位?

　　3、消費(fèi)者在社會(huì)生產(chǎn)過程中處于什么地位?保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益有什么意義?

　　4、消費(fèi)者享有哪些權(quán)利?

　　二框：

　　1、怎樣煉就一雙慧眼?

　　2、維護(hù)權(quán)益的意識(shí)和途徑

　　小結(jié)反思：能夠自覺增強(qiáng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益，與不法經(jīng)營者進(jìn)行斗爭。

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