關于大雁歸來的教案
關于大雁歸來的教案
大雁歸來
教學目的
1.說明的對象和特點。
2.體會本文的生動描寫。
教學重點、難點
1.對象的特點。
2.生動描寫。
3.快速閱讀的基礎上,進行概括、討論、歸納。
教學時數(shù):一課時。
教學過程
自主預習
1.給下列加點字注音。
遷徙(xi3)霧靄(ai3)窺(kui1)探緘(jian1)默狩(shou4)獵凋(diao1)零滑翔(×iang2)顧忌(ji4)
2.解釋下列詞語。
凋零:凋謝零落。遷徙:遷移。
緘默:閉口不說話。窺探:暗中察看。
霧靄:霧氣。狩獵:打獵。
顧忌:恐怕對人或?qū)κ虑椴焕蓄檻]。目空一切:形容驕傲自大,什么都看不起。
3、導人
大雁是春天的使者,當?shù)谝蝗捍笱銇淼轿覀兊拿媲,就宣告春天來到了。它們歡呼著旅行,喧鬧著集會,寂寥了一冬的沼澤地因此增添了許多情趣和生機……
4、本文作者利奧波德(1887~1948),美國著名環(huán)境保護主義者。
整體感知
(一)作者筆下的大雁有哪些特點?
1.來的季節(jié)是三月春天。
2.飛行的路線是筆直的。
3.三月的大雁一觸到水就叫,喧嚷。
4.十一月份的大雁一聲不吭。
5.愛尋食玉米粒。
6.常六只列隊飛。
7.四月的夜間,大雁會一陣陣喧鬧。
(二)質(zhì)疑:
1、作者在大雁身上找到哪些失去的東西?
親情。。。。。。
2、“向我們農(nóng)場宣告不同季節(jié)來臨的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法規(guī)!闭f大雁知道威斯康星的法規(guī)是什么意思?
3、為什么說大雁單調(diào)的數(shù)字也能激發(fā)我的傷感?
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