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        兩漢的經(jīng)濟教案

        時間:2024-08-28 00:15:49

        兩漢的經(jīng)濟教案

        兩漢的經(jīng)濟教案

        兩漢的經(jīng)濟教案

          教學(xué)目標(biāo)

          1、通過學(xué)生回答犁壁、耬車、水排對生產(chǎn)發(fā)展的作用使學(xué)生感受到生產(chǎn)工具對生產(chǎn)的巨大促進(jìn)作用。

          引導(dǎo)學(xué)生觀察書中《東漢牛耕圖》、《耬車》,分析兩種工具的功能,鍛煉學(xué)生識圖能力同時意識到歷史文物的價值。

          2.通過學(xué)生自己填寫“戰(zhàn)國秦漢經(jīng)濟發(fā)展簡表”認(rèn)識到社會生產(chǎn)的不斷進(jìn)步,并培養(yǎng)學(xué)生歸納能力。通過了解“兩漢農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有哪些新的成就”培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納的能力。

          3.兩漢是我國封建經(jīng)濟的發(fā)展時期,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)有很大發(fā)展,涌現(xiàn)出許多領(lǐng)先世界的成就,我們應(yīng)該為之驕傲和自豪。

          教學(xué)設(shè)計示例

          教學(xué)重點:農(nóng)業(yè)的新成就、手工業(yè)的興盛。

          教學(xué)難點:農(nóng)具的改進(jìn)、手工業(yè)技術(shù)的提高。

          教學(xué)思想:

          充分利用書上的內(nèi)容和補充的資料吸引學(xué)生的興趣,設(shè)計恰當(dāng)?shù)膯栴}啟發(fā)學(xué)生思考,使學(xué)生掌握漢朝農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就“新”在哪里。

          教學(xué)手段:講解法

          教學(xué)過程:

          導(dǎo)入:兩漢是我國封建社會經(jīng)濟發(fā)展的重要時期。漢朝的統(tǒng)治者,實行了一些緩和階級矛盾和重視農(nóng)業(yè)的政策,經(jīng)過人民的辛勤勞動,社會經(jīng)濟呈現(xiàn)出新的面貌,并且有它顯著的特點。本課我們將學(xué)習(xí)兩漢農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的新成就,商業(yè)和都市的新氣象。

          講授新課:

          一、農(nóng)業(yè)的新成就

          1.興修水利

          農(nóng)作物的生長離不開水,農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開水利建設(shè)。兩漢重視農(nóng)田水利的興修。漢武帝和漢明帝時,兩次大規(guī)模治理黃河。(出示《關(guān)中水利圖》)漢初,黃河屢次決堤,造成嚴(yán)重的水災(zāi)。漢武帝征調(diào)幾萬民工前去修治,并親自巡視黃河工地,命隨從文官武將都去背柴,堵塞決口。此后黃河在80年間沒有發(fā)生大的水災(zāi)。東漢時,黃河河道南移,黃河下游泛濫成災(zāi),淹沒了幾十個縣,“百姓怨嘆”,漢明帝時,在著名水利專家王景主持下,黃河流域的幾十萬勞動人民用了多種方法,經(jīng)過一年時間,消除了水患,穩(wěn)定了河道,使泛區(qū)廣大土地重新得到耕種,并引黃灌溉大片土地,為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。此后800年間,黃河沒有改道,水災(zāi)也減少了。

          2.改進(jìn)農(nóng)耕技術(shù)和農(nóng)具

          漢朝的農(nóng)具有很大改進(jìn)。

          (1)犁壁 (展示犁壁圖)西漢以前的耕犁沒有犁壁,安裝了犁壁之后,便于翻土、碎土、起垅畝,提高了耕作效率,因此犁壁的發(fā)明是犁耕的改革中一個重大發(fā)展,這比歐洲早了近1000年。

          (2)耬車 (指導(dǎo)學(xué)生看書中《耬車》圖)耬車是一種播種工具。請同學(xué)們想一想種子是怎樣通過耬車播到地里去的?它為什么有三個腳?人們是如何操縱它的?這種三腳耬車能同時播種三行。漏斗存放種籽,耬腳末端裝有小鐵鏵,起開溝作用,一人扶犁,一個牽牛,一次可把開溝、下種、覆蓋任務(wù)全部完成。這種耬車一天能播種一頃地。

          (3)牛耕技術(shù)

          (指導(dǎo)學(xué)生看《東漢牛耕圖》)西漢中期,牛耕得到大規(guī)模推廣。那時普遍使用二人三牛的耕作方法,還出現(xiàn)了二牛一人的犁耕法。

          3.糧食作物的種植

          漢朝水利事業(yè)的發(fā)展,有利于小麥的推廣,漢朝時候,小麥在北方普遍種植,成為主要糧食作物之一;長江流域及其以南地區(qū),以種植水稻為主。

          4.蔬菜的栽培

          漢代蔬菜的品種增多了,今天我國人民常吃的蘿卜、芹菜、芋頭、韭菜、蔥蒜等,漢朝時候都有了。那時人們已經(jīng)利用溫室栽培蔬菜,這項世界首創(chuàng)的新技術(shù),比歐洲要早1000多年。西漢宮廷里有專門的溫室,東漢時溫室種的菜達(dá)20多種。

          下面請同學(xué)分成小組,為漢朝人設(shè)計菜譜包括主食和菜。

          5.桑麻的種植

          我國是世界上最早種桑養(yǎng)蠶的國家。漢代以前桑麻的種植只局限于某些地方,此時黃河中下游地區(qū)的農(nóng)村,戶戶房前屋后種了桑樹,有的富戶擁有上千畝的桑麻。桑麻的廣泛種植,促進(jìn)了絲麻織業(yè)的發(fā)展。

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