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        優(yōu)秀的學校體育工作總結

        時間:2024-06-21 03:29:37

        優(yōu)秀的學校體育工作總結范文

        優(yōu)秀的學校體育工作總結范文

        優(yōu)秀的學校體育工作總結范文

          一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。

          我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

          長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。。

          1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

          學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長 和班主任 老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常可以看見 班主任 老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

          2、抓常規(guī),出成效。

          本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學校第二名的好成績。

          二、加強管理,促進體育教學工作。

          1、抓好體育課教學的過程管理。

          體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

          2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

          學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

          ⑴抓教學進度和備課;

          ⑵抓常規(guī)紀律;

          ⑶抓安全教育;

          ⑷抓運動密度;

          ⑸抓鍛煉實效;

          ⑹抓聽課評課。

          3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。

          體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

          三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

          教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

          ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

          ⑵立足本職,收集好各種資料(),發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

          ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

          ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業(yè)務水平。

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              一、領導重視,思想領先,認識統(tǒng)一,目標明確。

              我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

              長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。。

              1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

              學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長 和班主任 老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常可以看見 班主任 老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

              2、抓常規(guī),出成效。

              本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學校第二名的好成績。

              二、加強管理,促進體育教學工作。

              1、抓好體育課教學的過程管理。

              體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件,認真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規(guī)教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

              2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

              學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

              ⑴抓教學進度和備課;

              ⑵抓常規(guī)紀律;

              ⑶抓安全教育;

              ⑷抓運動密度;

              ⑸抓鍛煉實效;

              ⑹抓聽課評課。

              3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。

              體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

              三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

              教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

              ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

              ⑵立足本職,收集好各種資料(),發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。

              ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。

              ⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業(yè)務水平。

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