鳥語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
鳥語(yǔ)教案設(shè)計(jì)
說(shuō)教材:
這是一篇優(yōu)美的散文,以鳥語(yǔ)為線索,作者通過(guò)插敘的方法,回憶了鄉(xiāng)村中云雀、麻雀的叫聲,記下了作者所見識(shí)到的人們?yōu)樽非篪B語(yǔ)而作的種種努力,用都市中散步時(shí)突然聽到鳥叫聲的感動(dòng)來(lái)表明:人們正在為生態(tài)問(wèn)題而做的不懈的努力。最后愛人的那句:“現(xiàn)在鳥的叫聲好像多起來(lái)了。”實(shí)際上一語(yǔ)雙關(guān),既指月亮出來(lái)了,鳥兒歸林了,也指經(jīng)過(guò)人們的努力都市中的生態(tài)環(huán)境開始有了好轉(zhuǎn)。整篇文章表明了作者對(duì)人與自然和諧共處的向往。
說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì):
一:教學(xué)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生維護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)
2、品味文章的語(yǔ)言
二、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┳晕医榻B??導(dǎo)入新課
我的家在農(nóng)村,門前有一個(gè)大大的池塘,一到夏天,池塘里開滿了蓮花,鴨子在蓮梗間跳著優(yōu)美的芭蕾。周圍是大片的農(nóng)田,屋子的四周有我親手栽下的22課枇杷樹,三九時(shí)節(jié)樹上便會(huì)掛滿白色的粉粉的花,來(lái)年的端午前后樹上便會(huì)掛滿果子,那時(shí)會(huì)有各種各樣的鳥兒爭(zhēng)吃樹上的果子。你們說(shuō)老師的家鄉(xiāng)美不美?
。ǘ┓治稣n文??比較兩種生活
問(wèn)題1、 文章中也有兩小節(jié)是寫鄉(xiāng)村生活的,請(qǐng)你找出這兩小節(jié),大聲地朗讀這兩小節(jié),用這兩小節(jié)的內(nèi)容為老師的家鄉(xiāng)增彩。
[明確] 這里主要是文章的第8、9兩小節(jié),要注意文章對(duì)云雀、麻雀的細(xì)節(jié)描寫。如:“大地上全是仰望的目光。”“許是云雀知道人們?cè)诳此薄氨M往有糧食的地方鉆”。這樣一來(lái)學(xué)生就會(huì)充分感受到鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)村生活的美好。如果有條件的話可以找?guī)追P(guān)于鳥的圖片,找?guī)字шP(guān)于鳥的聲音的音樂增強(qiáng)學(xué)生的這種感受。
問(wèn)題2、與老師的家鄉(xiāng)相比,作者生存的大都市是怎樣的呢?
[明確]可以引導(dǎo)學(xué)生借助一般大都市鋼筋、水泥、鐵籠子的生存環(huán)境來(lái)描述作者的家鄉(xiāng)。
[預(yù)設(shè)]學(xué)生可能會(huì)說(shuō)到作者的家鄉(xiāng)有鳥聲,理由是和愛人一起散步聽到鳥聲,那么老師就由此引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章的(2-5)小節(jié)體會(huì)“新修”、“突然”、“一驚”、“最真切”、“幾分感動(dòng)”、“喜形于色”、“提神、鎮(zhèn)痛、療傷”這些詞的表達(dá)作用。
[明確]這些詞表明了都市中這幾聲鳥叫聲來(lái)之不易。
問(wèn)題3 、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)喜歡作者家鄉(xiāng)還是喜歡老師的家鄉(xiāng)。
[明確]學(xué)生會(huì)分為兩派,一派傾向于都市生活,因?yàn)槎际猩瞵F(xiàn)代。一派傾向于鄉(xiāng)村生活因?yàn)樗利、它貼近自然。
。ㄈ┓治稣n文 建立真正意義上的現(xiàn)代生活
問(wèn)題1、真正意義上的現(xiàn)代生活是怎樣的?
[明確]讓學(xué)生結(jié)合本文談?wù)務(wù)嬲饬x上的現(xiàn)代生活是怎樣的?
當(dāng)然是“繁華大都市中的悠閑鄉(xiāng)村生活”
問(wèn)題2、人們?yōu)樽穼ぁ傍B語(yǔ)”作了怎樣的努力?
[明確]1、用藝術(shù)的形式來(lái)表現(xiàn)
2、建人工的鳥語(yǔ)林
3、養(yǎng)寵物鳥
注意:引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)人們?cè)谄渲邢硎艿降臉啡?/p>
(四)品味文章的語(yǔ)言
問(wèn)題、文章的第五小節(jié)說(shuō)“鳥語(yǔ)具有提神、鎮(zhèn)痛、療傷的作用”,從文中哪些句子中可以看出來(lái)?
例:置身于鳥語(yǔ)的夢(mèng)幻中,一切都變得純粹、優(yōu)雅、安寧。
(五)結(jié)束全課
這么皎潔的月色,這么美妙的鳥語(yǔ),讓我們也一起來(lái)三個(gè)步。如果沒有鳥語(yǔ)那是多么的冷清,好在“現(xiàn)在鳥的叫聲好像多起來(lái)了”。讓我們都來(lái)一起為之而努力吧!
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