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        時(shí)間:2021-03-11 17:22:38 讀后感 我要投稿

        課外讀物老人與海讀后感

          讀了《老人與!,我便被主人公樂(lè)觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。相信你也有閱讀的吧。課外讀物老人與海讀后感。我們來(lái)看看。

        課外讀物老人與海讀后感

          課外讀物老人與海讀后感一

          讀了《老人與!罚冶惚恢魅斯珮(lè)觀,勇敢與執(zhí)著的硬漢形象所深深吸引。

          主人公桑迪亞哥是位“背運(yùn)”的老人,連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),第85天出海,經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗,終于捕獲一條一千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,在歸航途中,多次遭遇鯊魚(yú)襲擊,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間,老人以非凡的勇氣,驚人的毅力,忍受著常人難以忍受的孤獨(dú),饑餓,疲勞和傷痛,一次次地超越人類(lèi)的極限。但我們從中沒(méi)有看見(jiàn)一滴失敗者的眼淚,卻分明看到強(qiáng)者失敗時(shí)高傲的微笑,他是一個(gè)硬漢,是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。

          這是一場(chǎng)孤獨(dú)的歷程,一個(gè)人劃著一條小船緩緩地駛向遠(yuǎn)海,被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向,復(fù)雜的洋流中四處飄蕩,那種令人恐慌的迷失感,就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣,老人只能和自己對(duì)話(huà),和魚(yú)對(duì)話(huà),和大海對(duì)話(huà)。

          “一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,”“你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨,內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的.。被打敗的可以是肉體,但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己,當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí),那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。

          所謂的“背運(yùn)”,從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪,他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn),卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折,磨難,難以跨越的荊棘,是何等的膚淺;蛟S,面對(duì)這些,老人的臉上只有淡淡的不屑。

          盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家,不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看,老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K,都沒(méi)有向大海,向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降,他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上,殘破的小船,冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味,也許這才是人真正害怕的,唯有不羈的靈魂,才能與大海對(duì)抗,與自然對(duì)抗,與命運(yùn)對(duì)抗,這才是真正的偉大,即使他不曾成功過(guò)。

          課外讀物老人與海讀后感二

          我讀完了《老人與海》,這本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)······

          這本書(shū)講了一個(gè)老人在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),然而,在第85天,老人仍然沒(méi)有放棄。就在這天,幸運(yùn)之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚(yú)中的最大的一條,在與大魚(yú)搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時(shí)由來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)搏斗,雖拼盡一切,最終大魚(yú)是剩下骨架······

          看完整本書(shū),我被感動(dòng)了。你能說(shuō)老人沒(méi)有用嗎?你能說(shuō)老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開(kāi)始就是一個(gè)勝利者,在他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的時(shí)候,在家啊堅(jiān)持不懈的時(shí)候,在他不言放棄的時(shí)候·······老人就已經(jīng)是一個(gè)勝利者了。試問(wèn),有誰(shuí)在那種情況下,能向書(shū)中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。

          再想想我們,在生活中,每當(dāng)遇到困難我們很少想著去克服它,一句“我不會(huì)”就把困難拋到一邊;學(xué)習(xí)上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng)。我們?cè)僖膊荒苓@樣了,我們要學(xué)習(xí)老人的精神!

          海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他。”是啊,如果你有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,是沒(méi)有人能打敗你的。

          讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,做一個(gè)像老人那樣的人吧!

          課外讀物老人與海讀后感三

          暑假中,我計(jì)劃讀5本以上的好書(shū),其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與!罚(dāng)時(shí)就被老人克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志所折服。這次讀《老人與海》的一原著,讓我更深刻體會(huì)到了老人搏斗的精神。

          老人年紀(jì)大了,無(wú)兒無(wú)女,除了在大海里靠打漁為生,便無(wú)依無(wú)靠,日子過(guò)得異常艱苦。老人很不幸,很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒(méi)有釣到魚(yú)了。沒(méi)有魚(yú)就沒(méi)有了食物和收入的來(lái)源,老人只能駕一條小船,深入大海中去捕魚(yú)。

          那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊,在海上搖搖欲墜,隨時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)。

          駕如此一頁(yè)扁舟,能深入大海中捕魚(yú),就足夠說(shuō)明老人的勇氣了。

          或許是上帝以為老人勇氣可嘉,老人在努力了半天之后,終于有一條大魚(yú)上鉤了?墒牵菞l魚(yú)太大了,僅憑老人一人之力,幾乎無(wú)法將魚(yú)釣起。但是老人和兇殘的大魚(yú)搏斗,魚(yú)也和老人、小船拼命。

          老人用魚(yú)叉、棍子、繩索和魚(yú)搏斗,魚(yú)也用他巨大的身軀撞擊小船來(lái)還擊。小船隨時(shí)有可能被大魚(yú)撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險(xiǎn),用盡所有辦法,將魚(yú)殺死捕獲。

          這鯊魚(yú)的兇殘程度和大魚(yú)相比,何止強(qiáng)上百倍。鯊魚(yú)大口吞噬著老人的勞動(dòng)成果,此時(shí)已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動(dòng)成果,不得不和鯊魚(yú)搏斗。

          老人又和鯊魚(yú)搏斗一陣,順利回航?墒,那條大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃光,只剩下一具骨架了

          看到這里,我為老人可惜的同時(shí),深深地被老人的勇氣、意志折服了,老人雖然沒(méi)有保住大魚(yú),但是他是個(gè)勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚(yú)和鯊魚(yú),還戰(zhàn)勝了自己。

          我要向老人學(xué)習(xí)。

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