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      2. 《聽見顏色的女孩》讀后感

        時間:2021-03-17 20:51:14 讀后感 我要投稿

        《聽見顏色的女孩》讀后感

          在生活當中有太多太多事情無法預料,這就釀成了悲劇的發(fā)生。也許就在一瞬間,你的一個小小的選擇,就會引起一場事故的發(fā)生。生活中有很多事令我們無可奈何,但但這世上有一種東西可以打破這種無奈——信念。下面是小編整理的《聽見顏色的女孩》讀后感,歡迎閱讀參考!

        《聽見顏色的女孩》讀后感


          《聽見顏色的女孩》讀后感一

          “我說不了話,走不了路,沒法自己吃飯,也沒法自己去衛(wèi)生間!奔偃邕@是你的命運,你會怎么做?你是否會自暴自棄,每天暗自傷心?你是否會聽天由命,讓上帝安排你的命運?你是否會努力生活,平靜地對待每一天?而這些問題,都要從《聽見顏色的女孩》里去尋找真正的答案。

          這本書的主人公是女孩兒美樂笛,她天資聰慧,有著過目不忘的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機,不停地記錄著她的日思夜想聽見顏色的女孩讀后感聽見顏色的女孩讀后感。但是美樂笛不能說話,不能行走,不能寫字 …… 她無法將自己與眾不同的想法告訴別人。她絕望,徹徹底底地絕望。就在這崩潰的邊緣,她意外發(fā)現(xiàn)了能讓自己說話的方法,她的命運就此改變,但一切仍在意料之外 ……

          讀了這本書 , 我思緒萬千。面對這樣殘酷的事實,女孩兒美樂笛沒有向命運屈服,而是盡最大的努力讓自己與其他人變得相近。我想,在生活中,這種事例也不止一個,但像美樂笛這種勇于向命運抗爭的人卻是極少數(shù)。很多人覺得,我都殘疾了,活著還有什么意義呢?干脆破罐子破摔,自暴自棄了吧!但是,這種想法是愚不可及的,只要你活著,就必須熱愛生命、珍惜生命。西瓜子掉進磚縫中,都靠一點土壤極力艱難生存,飛蛾被蛛網粘住,還鼓動翅膀極力求生呢!連動植物都這么熱愛生命,何況我們人呢?記得四年級下冊學過一篇課文,叫《觸摸春天》,盲童安靜雖然看不見,但她對生活充滿熱愛,充滿希望。課文結尾中的一句話曾使我記憶猶新:“誰都有生活的權力,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界!笔茄,無論是普通人還是殘疾人,只要你熱愛生命,珍惜生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的美好生活。

          在這個世界上,有許多身殘志不殘的人。音樂天才貝多芬,他的雙耳都聾了,但依然靠著不懈努力和獨有的音樂天賦,登上了音樂之王的寶座;美國作家海倫 。 凱樂,從小失去了聽覺和視覺,但她在老師的指導下努力學習,最終靠近哈佛大學,寫下傳世巨著《假如給我三天光明》;著名科學家斯蒂芬 。 霍金,他下肢癱瘓,卻致力于科學研究,憑著自己的才智和認真,獲得了顯著成績;我國著名作家張海迪,從小得了嬰兒癱,但她身殘志堅,寫了許多小說,深受兒童喜愛。他們雖然身患殘疾,但都意志堅強,我們應當學習他們,微笑面對每一天。

          《聽見顏色的女孩》這本書給了我們最深刻、最富有哲理的答案就是:我們每個人,無論普通人還是殘疾人,只要熱愛生活,不向命運低頭。那么,你就是最棒的!你就是最耀眼的明星!

          《聽見顏色的'女孩》讀后感二

          女孩是一個特殊的群體,他們的內心世界豐富而復雜,可究竟是什么樣的女孩竟可以聽見顏色?好奇心驅使我翻開了這本書。

          本書的主人公是一位叫美樂笛的小女孩,她是整個校園里最聰明的學生,但幾乎沒有人知道這一點,因為她是一位痙攣性雙側四肢癱瘓患者,,也就是腦癱兒,這時的她不能走路,不能寫字,甚至不能說話。

          但美樂笛卻有著驚人的記憶力,她的大腦一直不停的記錄著它的日思夜想,她的耳聞目睹,她的愛,她的愁,她經歷的一切。終于有一天,在她絕望到幾乎失控時,它擁有了一臺心聲電腦,發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法,她開始了與大家的交流。

          “一個月來,我習慣了用埃爾薇拉之后,學校生活幾乎變得愉快起來,幾乎。我可以跟康納討論前一天晚上的電視劇,告訴杰西卡我喜歡她的新鞋子”這,就是美樂笛在可以“說話”后內心最真實而又激動的想法。

          美樂笛是來自愛與理解的糅合的一個獨特的小姑娘。她堅強、執(zhí)著、聰明、有想法,卻沒有人知道。從沒有設殘疾人入口的建筑物,到面對那些譏笑她的同學,她一點點找到了自己從前并未發(fā)現(xiàn)的內在的力量,每一個孩子都是獨一無二的,對每一件事物都擁有自己獨特的見解。因此,人生就是從不被人接受到被人接受的轉變過程,就要看你對自己是否有足夠的信心和膽量。

          而在美樂笛的蛻變過程中,有許多一直在默默支持他的人:父母、V阿姨、凱瑟琳、香農老師、、歌頓老師、羅絲、康納,他們在美樂笛的生活中,扮演著重要的角色,他們給了美樂笛前進的動力。

          而在生活中也有許多的美樂笛,他們也需要受到這樣的尊敬、關愛和鼓勵,如果你面對他們不自豪該說些什么,其實只需微笑,說一聲“你好!”美樂笛是對所有正在努力掙扎的、家有殘障兒童的父母,對所有不被理解的孩子,對所有曾真心幫助過他們的人的禮贊。

          “疾病限制了我的活動,但不能限制為我的思想。”這是美樂迪曾經說過的話,身體時被束縛的,但思想、靈魂是自由的。每個人都有與眾不同的、不完美的地方,就像有些人要戴牙套,有些人要帶眼鏡,但即使這種種不完美再特別,都值得我們去尊敬,去認真對待。閱讀《聽見顏色的女孩》,閱讀偉大的禮贊,我仿佛聽見了生活中絢麗的顏色,準備好了去迎接未來的挑戰(zhàn)。


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