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      2. 小學《雷鋒》讀后感

        時間:2021-03-24 10:49:21 讀后感 我要投稿

        小學《雷鋒》讀后感

          自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的人。他是怎樣說的就是怎樣做的。接下來是小編為您整理的小學《雷鋒》讀后感,希望對您有所幫助。

        小學《雷鋒》讀后感

          小學《雷鋒》讀后感1

          我讀了《雷鋒》這本書之后,心里就像打碎了五味瓶似的,很難受。

          雷鋒還在牙牙學語時,他的爸爸就因國黨的毒打而死去。接著,他的弟弟哥哥因患病沒錢治療相繼死去。他的媽媽受盡了污辱,也含淚懸梁自盡了,從此,雷鋒成了一個很可憐的孤兒。

          時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,雷鋒已是一個青年了,他沒有忘記兒時的痛苦,努力工作,光榮地加入了共青團。真是喜氣連連,他又當上了軍人,有一次,部隊的車丟了一個火花塞帽,他堅決不換新的,在車里找了好長時間,才找到,避免了一次事故。

          可是,在1962年8月15日,他和助手把車開到駐地時,雷鋒看到車上濺了好多泥水,他是很愛護車的,就指揮助手把車開到營房后面去洗,可正當雷鋒在專心指揮汽車時,不幸被倒下的木樁砸傷頭部,送到醫(yī)院搶救時,因傷勢過重,不省人事。

          我讀完這本書之后,不禁流下淚來……

          小學《雷鋒》讀后感2

          自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心、樂于助人的`人。他是怎樣說的就是怎樣做的。

          我國的許多領導人都對學習雷鋒事跡弘揚雷鋒精神作出過重要指示。我們要學習的是雷鋒的精神,這種精神以艱苦奮斗為人生品格,崇尚勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費;把關(guān)愛他人、助人為樂當作一件很幸福的事來做。

          學習雷鋒精神,貴在堅持,堅持貼近生活、貼近實際,從自己做起,從幫助身邊人做起!只要你有心,就會發(fā)現(xiàn)需要幫助的人。

          書中有一個人用自己的故事很好地詮釋了雷鋒的“釘子精神”,他的名字叫做洪戰(zhàn)輝。也許生活在城市的我們還不能完全理解這種時代內(nèi)涵,但他這種樂觀堅強地面對苦難生活的精神讓我敬佩。當前我們生活在衣食無憂的環(huán)境中,更應該抓緊這美好的時機,努力學習,做一個將來對社會有用的人才。

          讓我們以雷鋒精神作為指引我們時代的道德地標,一起努力前行吧!

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