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      2. 頂碗少年的讀后感600字

        時間:2021-03-30 10:09:37 讀后感 我要投稿

        頂碗少年的讀后感600字

          即使在最困難、最黑暗的時候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。如下是小編給大家整理的頂碗少年的讀后感,希望對大家有所作用。

        頂碗少年的讀后感600字

          頂碗少年的讀后感篇【一】

          讀完《頂碗少年》這篇文章,我很受啟發(fā)。

          頂碗少年是位雜技演員,演出當天,他頭上頂著高高一摞金邊紅花白瓷碗,整整十只。在優(yōu)雅的樂曲聲里,柔和而又自然地舒展著肢體,做著各種各樣令人驚嘆的動作,碗在他頭上搖搖晃晃,卻總是不掉下來,后來他騎在另一位演員的身上,倆個人表演著各種各樣的動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的一剎,那一大摞碗從頭上掉下來,這意想不到的失誤,讓所有人都驚呆了,但頂碗少年并沒有驚慌失措,而是不是分度地向觀眾鞠一躬。

          頂碗少年又捧起碗,高高的放在頭上,仍然是十只,在原先的音樂聲中,重復(fù)剛才的動作。最后關(guān)頭,碗在少年的頭上搖搖晃晃,像群頑皮的孩子,它們好像不想讓頂碗少年成功,最后一起跳了下來。頂碗少年呆呆的站在那里,臉上全是汗水,他好像有些不知所措。一位白發(fā)老者走上臺來,手里捧著碗,依然是十個,白發(fā)老人并沒有生氣,他把手中的交給少年,又說了幾句什么,少年鎮(zhèn)靜下來,手里捧著新碗,依然向觀眾鞠了一躬。

          音樂第三次奏響……那個緊要關(guān)頭又到了,在大幅度轉(zhuǎn)身時,那碗又劇烈的晃動起來,不過這次少年頭輕輕地抖了一下腦袋,終于碗被穩(wěn)住了……

          頂碗少年兩次失敗,還要做第三次,如果第三次還是失敗,我相信他還會做第四次,碗第一次被打破的時候,他根本不慌,而是不是分度地向觀眾鞠躬,他并沒有因為碗被打破而被嚇倒,不再演第二次,第三次,直到成功為止。頂碗少年的堅持不懈,不半途而廢,迎難而上的精神品質(zhì)最值得我們學(xué)習。其實,我們也是一樣的,有些事情要經(jīng)過多次失敗才能成功,“失敗乃成功之母”嘛!我們要勇于面對失敗、挫折、困難,要勇于去克服他們,戰(zhàn)勝他們,只要我們也能堅持不懈,持之以恒,我們也沒有辦不好的事情。

          頂碗少年的讀后感篇【二】

          讀《頂碗少年》有感當我靜靜的讀完《頂碗少年》這篇文章時,我的心里,不禁油然生出了一種感動。

          這篇文章出自于我國當代著名散文家趙麗宏的筆下,文章生動、清楚描寫了二十多年前作者在上海大劇院露天影院時,一位頂碗少年在雜技表演中的一波三折,及隨后少年時如何處理的。

          這篇文章中的頂碗少年,在表演雜技時頻出意外:

          第一次表演,少年是在完成一個高難度動作時,沒能穩(wěn)住碗,接著,碗碎了,這突如其來的意外,讓觀眾們驚呆了,有些青年還大聲吹起了口哨……因為在觀眾眼里,這樣的失誤對于一個表演雜技得人來說是絕不允許的,更何況還有外國觀眾呢!可是頂碗少年呢?“歉疚的微笑著”、“不失風度地鞠了一躬”之后又繼續(xù)表演。

          可第二次呢,盡管少年不慌不忙地完成動作,表演依舊精彩傳神,可外國觀眾一鼓掌,一切又前功盡棄了。觀眾怒火沖天,要求換節(jié)目;頂碗少年不知所措,呆呆地站著。而此時,一位白發(fā)老者對他說的話再次激起了頂碗少年心中的那團烈火,他要背水一戰(zhàn),要來第三次!

          第三次,頂碗少年更加謹慎了,又到了那個節(jié)骨眼上,又是那令人驚心動魄的地方,但他卻挺了過來,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲!

          讀完了這篇文章后,我想到了寫作文這一事情。寫作文,三言兩語用生動的'詞加流暢的句子,前后連接就是一篇好文章,但是畢竟作家有時也寫不好文章的時候,一篇精彩的文章要經(jīng)過無數(shù)的重來、修改,再重來,再修改的過程。正因為他們的不懈努力,才得到讀者的認可,收獲了成功。我有時也會一不留神就把文章寫砸,這時我不會氣餒,因為一旦氣餒,我得到的,僅僅是傷心的記憶,我會鼓起勇氣,放手一搏,去分析、探究失敗的關(guān)健,再付諸實施,這樣就會使成功幾率大大提高。

          讀了這篇文章,我被其中的那位頂碗少年深深地感動了。記住,有山窮水盡就有柳暗花明,有冰天雪地的寒夜就會有溫、暖的春天,要想得到這些只有放手一搏。當你在人生的低谷、人生的黑暗之時,放手一搏吧!等待你的,將是那黑暗后溫暖的光明。

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