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      2. 大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感

        時間:2021-04-03 19:39:25 讀后感 我要投稿

        大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感

          大衛(wèi)科波菲爾是英國小說家查爾斯·狄更斯創(chuàng)作的長篇小說,被稱為他“心中最寵愛的孩子”。下面就隨小編一起去閱讀大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感,相信能帶給大家?guī)椭?/p>

        大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感一:

          《大衛(wèi)·科波菲爾》是19世紀英國批判現(xiàn)實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“大衛(wèi)自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了自己的坎坷的生活道路,深刻的反映了他的人生哲學和處世思想,也細致的描摹了當時社會的現(xiàn)狀,具有很強的現(xiàn)實意義。

          《大衛(wèi)·科波菲爾》一書通過描寫主人公大衛(wèi)·科波菲爾一生的悲歡離合與離奇經歷,多方位、多角度地揭示了當時社會的真實面貌,突出表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用,體現(xiàn)出當時社會的腐朽的拜金主義思潮。小說中一系列悲劇的形成都是因為貪戀金錢。摩德斯通先生騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財產;愛彌麗的私奔也是因為禁不起金錢的誘惑;威克菲爾一家的痛苦,哈姆的絕望,無一不是金錢造成的惡果;而卑鄙小人尤利亞·希普也是在金錢誘惑下一步步墮落的,最后落得個終身監(jiān)禁的可恥下場。這些故事暴露出金錢的罪惡,也是狄更斯對當時社會那種腐敗現(xiàn)象的不滿和憎惡。但值得欣慰的是米考伯先生對于金錢的態(tài)度,他雖然負債累累,卻以樂觀的心態(tài)面對世間的種種磨難。這個人物形象寄托了狄更斯對當時社會的美好向往與追求。

          在人物形象的塑造上,大衛(wèi)·科波菲爾無疑傾注了作者的全部心血。不論是他孤兒時代所遭遇的種種磨難和辛酸,還是他成年后不屈不撓的奮斗史,都表現(xiàn)了一個小人物在資本主義社會中尋求出路的痛苦歷程。經歷了大苦大難后嘗到人間幸福和溫暖的大衛(wèi),靠的是他真誠、直率的品性、積極向上的精神、以及對人的純潔友愛之心。阿格妮斯也是作者著力美化的理想的女性。她既有外在的美貌,又有內在的美德,既堅韌不拔地保護著受希普欺凌的老父,又支持著飽受挫折之苦的大衛(wèi)。最后她與大衛(wèi)的結合,是“思想和宗旨的一致”,這樁完美的婚姻使小說的結尾洋溢一派幸福和希望的氣氛。他們都是狄更斯的資產階級人道主義理想的化身。這種思想的形成與狄更斯個人的經歷和好惡是分不開的。他始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統(tǒng)治者、壓迫者。狄更斯希望以這樣的道德觀來改造社會,消除人間罪惡,但在當時的社會來看,狄更斯的這種“善有善報,惡有惡報”的道德觀是不可能實現(xiàn)的,從現(xiàn)在看來,這種唯心的思想也是具有一定的局限性的。

          《大衛(wèi)·科波菲爾》在藝術上的魅力,不在于它有曲折生動的結構,或者跌宕起伏的情節(jié),而在于它有一種現(xiàn)實的生活氣息和抒情的敘事風格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象,具體生動的世態(tài)人情,以及不同人物的性格特征。

          通過閱讀本書,我不僅在文學創(chuàng)作方面得到了良多啟示,在情感態(tài)度價值觀方面也有了一定的提高。我再度認識到了人性在社會發(fā)展中的重要作用,也明白了自己應該做一個怎樣的人。

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感二:

          英國小說家查爾斯·狄更斯在一八四九年寫了《大衛(wèi)科波菲爾》。這本書所講的故事,從現(xiàn)在來看調侃一下的話就是“一個窮關蛋的奮斗史”他的故事,對現(xiàn)在的年輕人來說真的十分值得學習。

          現(xiàn)在的年輕人凈說什么自己不是高富帥,這就是命,我就是天生下來的社會底層。整天只會說這種話的人,也確實只會成為社會的底層,得不到自己的幸福。

          我們來看看大衛(wèi),尚未出世時,父親就去世了,他在母親及女仆的照管下長大。母親改嫁,后父卻把他看作累贅,婚前就把大衛(wèi)送到了他乳母的哥哥佩葛蒂先生家里。后父不但常常責打他,甚至剝奪了母親對他關懷和愛撫的權利。母親去世后,后父立即把不足10歲的大衛(wèi)送去當洗刷酒瓶的童工,大衛(wèi)從此過起了不能溫飽的生活。他歷盡艱辛,打工求學。這樣的人生,你能稱之為幸運嗎?

          這個世界本身就是不公平的,每個人的出身不同,素質不同,命運不同。這個世界上不止你一個人有著坎坷的命運,不止你一個人慨嘆過命運的不公,然后慨嘆過后有的人不甘于卑微,下定決心,奮發(fā)向上,擊碎上帝給他的不公命運,創(chuàng)造出自己的偉大未來。也有的人就自甘墮落,渾渾噩噩混日子,將一切都歸結于命運的不好,上帝的錯誤,卑微一生,輕于鴻毛的一生。

          大為科波菲爾就選擇了與命運抗爭,他努力上進求學,認真的工作,成為了一個被人稱贊的正直善良的人。命運阻撓他的幸福,但那也不過是垂死掙扎,大衛(wèi)擊碎了命運,他成為了作家,把自己不幸的過去寫進了自己的文章,成就了他紙上的偉大。

          你現(xiàn)在還年輕,你現(xiàn)在還沒做出決定,你現(xiàn)在抗爭還來得及。你是選擇接受世界規(guī)則的不公,還是創(chuàng)造出自己的奇跡打破規(guī)則?一切都取決于你自己的行動。

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感三:

          接觸此書,很偶然。

          每周六在十二中附近上完課,便會跑到沃爾瑪圖書架邊去尋覓我喜歡的書籍。偶然的,它進入了我的視野,我便開始了追逐。時間在我手指尖滑過,而我未曾發(fā)覺,猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)時間已到我該走了,于是戀戀不舍的再頁碼旁做個記號,等待下一次的繼續(xù)。

          但是我等不了一周,于是來到圖書館,搜索他的身影,于是如今它躺在了我的枕頭邊,伴隨了我?guī)讉夜晚。

          《大衛(wèi)科波菲爾》,狄更斯著作,也是我喜歡的一本書之一。這樣閱讀,感慨頗深,被書本中人物的命運牽絆吸引我不斷地往下看。讀著讀著,便會沉浸在里頭。

          讀此書,覺得貫穿本書的是“人性”二字。文中出現(xiàn)了各式的藝術形象,但在我看來,這些其實就是現(xiàn)實生活中活生生的人物。這些人的存在,不僅在19世紀,而且是當代。人性,不乏美好與丑惡。美好的人性,應被我們銘記,而不應被時代的變更而沖淡,我們更應去發(fā)揚它,讓它主導整個人性。而它,對于我們的社會是極其有意義的。但那些丑惡的人性,比如尤利亞,真的可惡卑鄙到了極點。這種人在別人面前裝得很謙卑很謙卑,無論說什么話,他總不會忘記加上這樣一句:“能光臨我們這樣卑賤的人,我真的很榮幸。我們都是很卑賤的人……”。其母親也如此。p267這樣的一家人在當時那種社會,不知道有多種丑陋的嘴臉。他們這種人性應被人禁錮,它不應被散播到社會上去,這不僅對我們的社會無任何意義,甚至還會拖我們進步的后腿。

          對于書的內容,幾遍看下來,再加上對狄更斯身世的點滴了解,我覺得他似乎在與自傳。描寫了19世紀的英國種種的人情世故。書中的主人公是大衛(wèi),并以第一人稱著手寫作。大衛(wèi)在未出生前父親去世,8歲時母親改嫁,繼父德摩斯通嚴酷殘暴,他姐姐也同樣鐵石心腸,不近人情,在大衛(wèi)成長過程中碰到許多不友善的人——殘忍的校長、狡詐的朋友,還有心懷歹意的無賴尤利亞希普。然而也不乏善良之人,有可子的保姆佩戈蒂,少言寡語的巴克斯,貌似嚴厲卻菩薩心腸的姨婆貝齊,有生活不如意的米考伯夫婦,有聰明溫柔的阿格尼斯,還有最可愛純真娃娃太太的朵拉,加上愛彌麗,哈姆以及老佩戈蒂……

          善良的保姆佩戈蒂(她的形象在書中始終很高大,心靈美好)把年幼的大衛(wèi)看成自己的孩子來照顧,并成為大衛(wèi)的好友。他們有時無話不談,很親近。佩戈蒂的善良是自始至終的。心地永遠是那么純潔。她并不是在人們面前做作的一類人,她的善良是發(fā)自內心的。在大衛(wèi)的人生命運當中起著相當大的作用。于是我會聯(lián)想到我們世上的某些人,虛偽的善良假惺惺。離不開的便是個利益,做的什么事,首先考慮到的是我的利益會被損害嗎,或是什么自私的目的能達到、完成嗎?但是佩戈蒂卻完全不是如此之人,他把自己的整個心都賦予了大衛(wèi),看成是自己的`孩子,無私的奉獻著自己。

          在我們現(xiàn)實生活中,類似德摩斯通姐弟倆(就是他們害了大衛(wèi)年幼失去母親遭遇悲慘境地)、斯提爾福、尤利亞普希的人不少。斯提爾福很狡詐,在學校他與大衛(wèi)成為朋友,然后欺騙了大衛(wèi)的朋友,一開始他與人成為朋友時總表現(xiàn)出很紳士、優(yōu)秀的某些品質,以這些來欺騙著在當時十分單純的大衛(wèi)及其朋友。其實,他們是有目的的。在迷惑了對方后,罪惡的目的、計劃便開始了。利用對方的可靠的人情來做欺騙,當自己目(讓愛彌麗迷戀他甚至逃婚)的達成之后便溜之大吉,他們的人性是丑惡的,可恨的。而尤利亞普希則將阿格尼絲父女兩掌握于他之手。

          書中最令人痛恨的是尤利亞希普?吹竭@個人我就很郁悶,痛恨之情不溢言表。在別人面前總表現(xiàn)得很卑賤,說話表情都一樣卑賤,似乎要博得別人的同情,他在任何時候都這樣。其實別有目的,在成為威克菲爾的合伙人以后,他要讓威克菲爾崩潰,使他沾上了酗酒的惡習,并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務所。類似這一類人在商場上我想是不少的,他們總是以破壞別人聚斂財富為快樂。有時他竟然連最親的人也要欺騙。在親人面前他們又是多么成功,多么輝煌,但孰不知他是出賣了自己的人性才換取得的。在得到輝煌的同時,他們也收獲了罪惡。一般人我想是不會要這樣的輝煌的。

          說到書中的米考伯夫婦,真是喜憂參半,喜的是他們算得上是識事理的人。憂的是他們總是不努力工作,期待轉機的出現(xiàn)。總是假想生活很容易,他們總是一種盲目的樂觀,即使在生活上貧如洗,并欠下一屁股債之后,仍然不努力去工作,希望天上能掉下餡餅,F(xiàn)在社會上米考伯式的人不乏很多。也包括學生,總認為學習無聊乏味,枯燥而且不認真學習,卻渴望一個好成績,或以后有個好的工作,能賺大錢。明知是不可能的,但仍執(zhí)迷不悟,他們的心靈僥幸占據(jù)了全部空間;蚰承┫潞=浬痰娜,總把失敗歸咎于運氣不佳,不遇上“轉機”,卻怎么也想不到自己存在的客觀原因,不努力工作,完美主義幻想著,并由此松懈下來,使自己崩潰。對自己并沒有明確目標,或許確是有目標,但很簡單:要碰到轉機。

          其實書本中人物性格形象很突出,十分明顯,以人為主體,人物刻畫很深入。每個人的特點都不同,但很鮮明,總能讓人記住這些個性人物。

          在我看來,那時的人性其實咋一定程度上折射了現(xiàn)在的人們,或者更加真實更加露骨或卑鄙。但是我們也要相信好人總是存在,如果你不做好人,那么誰做好人?人都是相互的。

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感四

          讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書后,我發(fā)現(xiàn)這本書吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié),還有貫穿全文的感情線。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生,辟國提和巴吉斯,海穆和愛彌麗,密考伯夫婦,斯提福茲和愛彌麗……這一條條感情線編織成了細密的網(wǎng)支撐著整部小說。但是這些原本看似美好的愛情最終卻沒有好的結局:克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛彌麗沒有選擇與青梅竹馬的海穆長相廝守,而是選擇了與斯提福茲私奔,但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波,居無定所,也談不上幸福美滿。這些都讓我覺得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。

          我剛開始對大衛(wèi)·科波菲爾這個人物并沒有什么好感,我覺得他膽小、懦弱,面對家暴不敢反抗。所以當他的愛情受阻時,我一度以為他會放棄,可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒有放棄對自己所愛之人的追求,而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀,讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個嬌氣的富家小姐,但是她純潔、善良,接受了當時身無分文的大衛(wèi),大衛(wèi)也并未因朵拉不會持家而改變他對朵拉的愛,他們倆都努力地讓這個家變得更加幸福。

          我想這可能就是結局,但是命運好像并沒有放過大衛(wèi),朵拉的離世讓大衛(wèi)對生活再次失去了信心,也讓我更加堅定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度,她就是艾妮斯。我好像從未注意到她,可在整本書中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過的時候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛人的事實;她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi),她才是整個故事最善良的人吧。她為自己心愛的人默默付出的同時還承載著等待的痛苦,因為她,我原諒了大衛(wèi)的再婚,因為他讓我明白什么叫做在真正的愛。

          作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了,這是留給大衛(wèi)最美好的結局也是留給讀者最溫暖的結局吧。

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感五

          《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。

          文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個月就去世了,大衛(wèi)八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛(wèi),總想著法子虐待大衛(wèi),還將大為的母親給折磨死。

          大衛(wèi)的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛(wèi)去做童工,做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛(wèi)省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。

          盡管大衛(wèi)童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。

          《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感六

          熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知道,他是英國十九世紀批判現(xiàn)實主義文學的杰出代表。不錯,這本書,正是如此。

          作者寫這本書時,由于受一八四八年工人運動影響,都現(xiàn)實的認識和描繪都比曾經深刻。書中,狄更斯通過對一個孤兒的遭遇,揭露了資產階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會制度。與此同時,作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅強的勞動者形象。

          David是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而,他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學會了笑對,在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。

          對于此書,我就不再多說什么了,印象最深的,便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的,正是我們所需要的。

          記得一位名家舉過這樣一個例子:我們遭遇挫折,實際就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠的失敗了;再爬起來,就有勝利的希望。

          不錯,David最終也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅強,足以讓我驚嘆。

          記得一句話:“當死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風度,也想學著吟一句:當挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!是的,自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個人還沒有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝不幸呢?

          面對挫折,我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智的選擇。

          遭遇不幸,放大痛苦,只會讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友,再一次面對一切不幸,你是否會在心底吶喊:“站直了,別趴下!”

          大衛(wèi)科波菲爾的主題讀后感七

          這本書圍繞著主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽枺鑼懥艘幌盗需蜩蛉缟娜宋镄蜗。有善良質樸的老保姆辟果提;有貌似嚴肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝,陰險狡詐的希普……

          主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽柍錾,他的父親就去世了,母親在他7歲時就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個兇狠貪婪的家伙,而且繼父的姐姐竟也是個鐵石心腸,不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi),而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后,大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當童工。在此期間,大衛(wèi)有幸逃了出來,去投奔了他好心的姨婆,并被姨婆送進一所很好的學校,接受良好的教育。大衛(wèi)在成長過程中歷經磨難,但是他善良,正直,樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上,刻苦努力,最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功,也同時獲得了美滿的幸福生活。

          讀完整本書,我覺得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi)?撇ǚ茽査莻助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿的生活。

          他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰(zhàn)勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛(wèi)這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。

          有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛(wèi)。科波菲爾精神的熱潮中來吧!


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