紅瓦黑瓦讀后感范文
1紅瓦黑瓦讀后感
風(fēng),吹著我的臉。我已沉浸在《紅瓦黑瓦》這樣的一本美好的小說中。它感動(dòng)我們的是道義的力量、智慧的力量和美感的力量,而這些就在我們身邊。
它以油麻地為背景,從一個(gè)中學(xué)生的視角詩意的描寫了上個(gè)世紀(jì)五六十年代中國鄉(xiāng)村生活的淳厚風(fēng)情,描繪了少男少女們?cè)谔厥獾哪挲g階段所經(jīng)歷的人生歷程。同時(shí),抒發(fā)了對(duì)人生的種種感懷。
文中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng),各具特色,給人留下深刻的印象,故事的主人公:林冰,是一位謙遜的中學(xué)生,也是一位拉胡琴的愛好者。還有他的三位好室友:愛勞動(dòng)的謝百三、愛照鏡子的馬水清和劉漢林,他們之間的友誼是最為珍貴的。還有文藝宣傳隊(duì)的一個(gè)人——趙一亮,像墻報(bào)欄里的一篇文章牢牢地訂在了林冰的記憶里,同樣,也訂在了我的記憶中。
在書中還有許許多多人生的哲理。由于林冰與許一龍的親近,而導(dǎo)致了趙一亮對(duì)林冰無法容忍地排斥,文中對(duì)趙一亮如此描寫:你與這種人在一起,一旦親近起來,他就要吸附著你,讓你緊緊地跟著他,絕不允許你有片刻的飄離與松脫。一旦有所飄離與松脫,他就會(huì)克制不住地把冷色弄到臉上,并用手段很不留情的對(duì)付你,讓你足足嘗到有了飄離和松脫之心之后的滋味。而林冰在成年后有了主意、能力、地位與影響后再遇到類似趙一亮之類的人等,生了些人生經(jīng)驗(yàn):與這種人相處,從一開始就得有足夠的距離;你一旦失去距離,就將會(huì)失去自己。
當(dāng)合上了這本意蘊(yùn)非凡的書后,細(xì)細(xì)體會(huì)其中的道理,也讀懂了:一定要與人為善,盡量不要因?yàn)樽约旱娜涡远o別人造成這樣那樣的尷尬。同時(shí),也作為給自己的提醒!凹核挥,勿施于人”,對(duì)那些樂于使人尷尬的人,我想唯一能做到的就是不要過于親近,惹不起躲得起。
閉上眼睛,那一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景呈現(xiàn)在我的面前。讓我感受到了人生的路程,也讓我腳踏實(shí)地的走好每一步人生的路。
2紅瓦黑瓦讀后感
讀完了紅瓦黑娃后,主人公在我的腦海里留下了深刻的.印象。
喬桉和染坊之子——趙一亮后來的遭遇差不多,但趙一亮以前都是比較富有的,可到最后卻被公安局抓走了。喬桉小的時(shí)候,他家不富裕。
趙一亮的家,是油麻地鎮(zhèn)最殷實(shí)的一戶人家。他身體很直,頭微微上仰,雙手交叉著放在胸前,左腳稍稍跨出,身體微微后傾,嘴角帶著笑容。他好像要把世界上所有的人都要比下去。后來,他的家窮了,只好去偷木頭,結(jié)果被抓了。
喬桉因?yàn)榘阉耐夤珰⒘,也被抓了。而主人公林冰卻離開了紅瓦房和黑瓦房,考上了一所好學(xué)校。
人生的路需要我們自己選擇,有人選擇干壞事,被抓走;有人選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí),出去掙錢,娶老婆;也有人堅(jiān)持學(xué)習(xí),刻苦努力,考上好學(xué)校。我們只要一不小心,也許就會(huì)選擇錯(cuò),所以干每一件事我們都要去仔細(xì)想一想。
3紅瓦黑瓦讀后感
剛剛接觸《紅瓦黑瓦》這本書的時(shí)候,我還以為它講述的是有關(guān)磚瓦的故事?僧(dāng)我深入細(xì)致地閱讀時(shí),我才知道,它敘述得是關(guān)于一個(gè)中學(xué)生——林冰在初中、高中生活的相關(guān)故事。
這部小說是曹文軒老師的一篇長篇小說。它以油麻地為背景,從林冰的視角詩意般地描寫了往昔鄉(xiāng)村生活的純厚風(fēng)情,細(xì)膩地記錄了少男少女由少不經(jīng)事到逐漸明白人生的成長歷程。書中情節(jié)起落跌宕、震撼人心,關(guān)懷與情意蕩漾在字里行間,書中各個(gè)人物形象鮮明生動(dòng),各具特色,給人留下了深刻的印象。
這本書雖然我已經(jīng)讀了很多遍,但再讀起來,仍是百讀不厭。首先是文中的詞句優(yōu)美而生動(dòng),把我深深地給吸引住了。當(dāng)我讀到“瘦長的橋,像一彎弧線懸在河上。橋下的水,在月光下閃爍,像粉碎了的水晶灑落在一大片草地里!睍r(shí),我的眼前仿佛就出現(xiàn)了一幅月夜下的美妙畫面。
其次,是書中那一個(gè)又一個(gè)性格鮮明的人物形象躍然紙上。比如說喬桉,他是一個(gè)心胸狹窄的人,只要有誰對(duì)他說了壞話,或是阻止他去做一些事,那他一定會(huì)來報(bào)復(fù)你;林冰是一個(gè)勇敢的人,他可以為了別人而不顧自己;夏蘭香是個(gè)很有主見的女孩,敢說敢做;舒敏則是一個(gè)很內(nèi)向的人,說話聲音小,膽子也小……一個(gè)個(gè)故事就像發(fā)生在身邊,一個(gè)個(gè)人物也就像在眼前,會(huì)說、會(huì)笑,一個(gè)個(gè)栩栩如生。
不過,最打動(dòng)我的,還是書中那許許多多的為人處世的道理。比如說對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn),我們要正確看待,不能因?yàn)樵谀骋豁?xiàng)比不過別人就嫉妒別人。別人有的優(yōu)點(diǎn),無論如何,你都要承認(rèn),要取人之長,補(bǔ)己之短。相反,對(duì)于別人的缺點(diǎn)更要正確看待,不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)而看不起他,甚至嘲笑他。我們同學(xué)之間相處,不正是要相互學(xué)習(xí)、相互包容嗎?從書上,我還意識(shí)到怨恨是個(gè)可怕的東西,因?yàn)樵购,有時(shí)我們就會(huì)為一點(diǎn)點(diǎn)小事就懷恨在心,就去嫉妒別人,排斥別人,這樣不但會(huì)影響團(tuán)結(jié),而且會(huì)使我們的心胸變得狹窄起來,讓我們變成一個(gè)令人討厭的人,所以,我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就怨恨他人,這樣對(duì)誰都不好。
油麻地的淳樸生活,使林冰他們那群少男少女在不經(jīng)意中成長,在他們成長的背后,是永遠(yuǎn)的紅瓦房與黑瓦房。我們也是一樣,在生活中成長,在小事中明白生活的多姿多彩,明白人生的真諦……
4紅瓦黑瓦讀后感
我讀過很多曹文軒的書:《草房子》、《細(xì)米》、《根鳥》……每本書讀下來,最喜歡的總是故事的主人公。可讀完《紅瓦黑瓦》,我最喜歡的人卻是那個(gè)“染坊之子”趙一亮。
全書中寫趙一亮的有兩章,雖然不拿他當(dāng)負(fù)面人物來寫,但從他的高傲和與林冰作對(duì)的各種事來看,他顯然也不是個(gè)“好人”。那我為什么喜歡他呢?正是因?yàn)樗欠N永不屈服,隨遇而安的性格。
初見趙一亮:“趙一亮始終兩臂交叉著放在胸前,將左腳稍稍跨出幾寸,默默地站在那兒,嘴角上微帶笑容。他使我感到了一種無名的壓抑!憋@然他極為高傲,不將一切放在眼里。我覺得這一段的描寫很傳神,讓人如同親眼所見,又強(qiáng)烈地突出了人物的性格特點(diǎn)。
到后來:“在一個(gè)節(jié)目中,本應(yīng)由主胡奏的一段曲子,我卻記不清了,臺(tái)上的演員很尷尬地停住了。正當(dāng)邵其平的臉上要浮起一臉失望的表情時(shí),趙一亮卻把他的胡琴拉響了,雖然比我的主胡低了一個(gè)八度,但音卻是清清楚楚,并且一個(gè)一個(gè)音符都摸得極準(zhǔn),演員們像陷在泥淖中忽然得了救星似的,又立刻把動(dòng)作做下去。這一段讓我不得不承認(rèn),趙一亮的高傲也是有資本的。他拉副弓,卻把主胡的曲子拉得很清楚,很準(zhǔn)確。讓人不由得佩服。
其實(shí),趙一亮還有一個(gè)勁敵——許—龍。他是趙一亮的胡琴老師,琴技自也更勝一籌。他又有小理發(fā)店這消息傳播的絕佳渠道。面對(duì)這樣一個(gè)強(qiáng)敵,趙一亮所能做的就是在家苦練胡琴,并下定決心:一定要打敗口水龍!林冰每次去他家,聽到的總是他的胡琴聲。這種“為達(dá)目的,不死不休”的精神也讓我感動(dòng)。
再后來,趙一亮沒考上黑瓦房,接了他爸染坊的活,他對(duì)他那雙染滿顏料的手毫不害羞,并慷慨地把他的胡琴送給了林冰。這就是生活,你沒有權(quán)利和能力改變。這種隨遇而安的性格也令我拜服。
他家染坊的家業(yè),也在不久后,被一把大火燒為灰燼。他窮途末路,被迫去解木排,偷木頭,卻被警察查了出來,關(guān)了起來……
趙一亮的故事結(jié)束了。
我的故事也結(jié)束了。
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