寶葫蘆的秘密讀后感400字(通用30篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感400字(通用30篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇1
那是很久以前,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給“搬“了王堡的試卷上。王堡被老師批評。一氣之下把寶葫蘆扔回小河里。
這件事情讓王堡懂的了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。王堡在學(xué)校明顯落后的情況下,依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調(diào)皮的王堡。寶葫蘆這本書充滿機(jī)智和幽默的一本好書。它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠實(shí)的人?戳恕秾毢J的秘密》這本書后,我下定決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇2
在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,非常的喜歡。
在這本書中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了!特別是寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對寶葫蘆說:“一為什么都把玩具變回來了了?快送回去。”寶葫蘆聽了只好把玩具動(dòng)回了!皩毢J呀!寶葫蘆!你怎么這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!
以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,可是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇3
星期六,我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。
電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,寶葫蘆就幫助他把所有玩具進(jìn)入了他的家,結(jié)果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房間里,所有的觀眾捧腹大笑,我也笑得喘不過氣來?梢姡瞬荒芴。還有一次,王葆要考試,心想考個(gè)第一名,寶葫蘆就幫他偷了一個(gè)叫蘇鳴鳳的人的答案,壞事總要見天,雖然答案是偷到了,可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣,他漸漸脫離了群體,最后,劉老師找他長談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績,重新成為同學(xué)們的好朋友。
電影雖然有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意。他告訴了我,做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲!边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想,但很多人卻都沒有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)行讓夢想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?傊,千言萬語匯成一句話:“世界上沒有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
原來這部電影有那么多的大道理!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇4
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲恚@是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。
放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是,寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇5
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后,就對它非常著迷,每天總要抱著它,坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細(xì)讀著,仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中,連飯也不想吃了。
小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)?墒牵@一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂。
看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧而不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要通過自己的努力得到勞動(dòng)的果實(shí),要勤奮,有毅力,做一個(gè)誠實(shí)的人。
我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇6
這學(xué)期我讀了《寶葫蘆的秘密》,書中的故事讓我難忘。
這個(gè)故事的主人公叫王葆,他是一個(gè)天真活潑、富于幻想又十分懶惰的六年級學(xué)生。他從小聽奶奶講寶葫蘆的故事,故事中想要它干什么他都干,而且每次奶奶講的版本都不一樣,結(jié)果卻總有一個(gè),那就是心想事成。在一次釣魚時(shí)得到了傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆能滿足王葆的愿望,他想干什么就干什么,想要什么就有什么,想去什么地方就去什么地方?吹竭@兒,我也多么希望有一個(gè)這樣的寶葫蘆呀!
自從有了寶葫蘆以后王葆什么事情都不用做了,雖然什么都不用愁,但是他發(fā)現(xiàn)自己的生活變得很無聊。經(jīng)過許多事情后,王葆的這個(gè)夢醒了……
這個(gè)夢讓王葆,也讓我們懂得了這樣一個(gè)深刻的道理:做人不能靠不勞而獲,那些騙子、小偷他們雖然通過不正當(dāng)?shù)氖侄、方式得到了自己想要的,可是他們的都沒有好下場,有的被送進(jìn)了監(jiān)獄,有的斷送了自己的生命……讓我們用自己的雙手,辛勤的勞動(dòng)來獲得豐收、去創(chuàng)造美好的未來,我相信用自己的勞動(dòng)而換來的成果才是最珍貴的。
天上不會(huì)掉餡餅,我也必須更加努力,靠自己的努力去做好每一件事。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇7
故事講的是一個(gè)叫王葆的孩子。有一天,他去釣魚的時(shí)候,意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他的所有愿望,想要什么就有什么,想要吃的就會(huì)有許多的好吃的,想要玩的就會(huì)有許多玩具,寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花,還有他想要的自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,還有花不完的錢,寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學(xué)習(xí),還為他做飛機(jī)模型、電磁起重機(jī)……他覺得他自己過上了非常幸福的生活,自己也和別人不一樣了,成了一個(gè)特殊幸福的人了,整天樂滋滋的。
可是后來,在一次圖書館里借書的時(shí)候,寶葫蘆為了讓他得到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,鬧了一大串麻煩的事情;還有他和同學(xué)下象棋,他想把對方的馬吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同學(xué)玩撲克牌,拿起牌,就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了;還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使出魔法,偷了同學(xué)蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。他傷心的離開了學(xué)校,離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的,王葆很難過,感覺自己成了一個(gè)人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情,他決定扔掉寶葫蘆,就把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也就失去了魔法,自己也和正常人一樣了,心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個(gè)夢,但是這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事都要靠自己動(dòng)腦思考、自己動(dòng)手做,不能不勞而獲,辛勤勞動(dòng)換來的成績才是最幸福的,要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來快樂的。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇8
《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的男孩和寶葫蘆之間的故事。
王葆小時(shí)候每逢做一件事,奶奶就會(huì)給他講一個(gè)關(guān)于寶葫蘆的故事,所以王葆也特別希望 自己能有一個(gè)寶葫蘆。
有一次,王葆到河邊去釣魚,很意外的釣上來一個(gè)寶葫蘆,就這樣,他成了寶葫蘆的主人。從此,他要什么有什么,想什么來什么,寶葫蘆為他變來了會(huì)說話的魚、名貴的花、電磁起重機(jī)等等。他不用再做任何事情,包括寫作業(yè),并且他想和誰玩誰就會(huì)馬上出現(xiàn),甚至各種各樣的榮譽(yù)證書都能變來,不用他自己去費(fèi)力爭取??可是寶葫蘆也給他添了很多麻煩,因?yàn)閷毢J不會(huì)“變”只會(huì)搬,考試時(shí)竟然把蘇鳴鳳的試卷搬來給他,害得他在老師同學(xué)面前出盡了丑。寶葫蘆并不能了解王葆的真實(shí)意愿。
雖然有了寶葫蘆就可以擁有一切,但王葆沒有接受寶葫蘆的建議離開親人和同學(xué),而是最終決定把寶葫蘆的秘密和大家說出來??
看到最后我知道了這雖然只是王葆的一個(gè)夢,但我想: 有時(shí)候我不是也和王葆一樣,不愿多出力,總希望能夠不勞而獲嗎?《寶葫蘆的秘密》讓我懂得了世上沒有捷徑,做任何事都要靠自己的努力,這樣才會(huì)時(shí)時(shí)幸福和快樂 .
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇9
今天上午,我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的秘密》這本書,貪婪的讀起來,我如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草的草地。
這本書的主人公是小學(xué)生王葆,每當(dāng)他遇到困難時(shí),總是幻想有一個(gè)神秘的東西來幫助他。一天,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西,稱自己石寶葫蘆,是來幫助他的。王褒高興極了,想讓寶葫蘆大顯神通,便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚,一下子,金魚、鯉魚、鯽魚······都來了,而且還有一個(gè)大魚缸。在游泳的時(shí)候,寶葫蘆在他的肚臍下,幫他有的更快?墒,有一天看電影時(shí),人滿了,王葆讓寶葫蘆幫他進(jìn)去,不料卻進(jìn)了電影里,被恐龍追趕。到玩具店時(shí),寶葫蘆問他想要什么,王葆說:“我什么都想要!睕]想到全部玩具都從上店里來到了他的家里?荚嚂r(shí)別人的試卷變成了他的!面對同學(xué)的懷 疑和責(zé)怪,王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所為,這一切都讓他終日惶惶不安。最后王葆終于發(fā)現(xiàn)了所有東西都來自于寶葫蘆的偷竊與占有所得,他又氣有恨,把寶葫蘆燒掉了。
我通過這個(gè)故事,懂得了這樣一個(gè)道理:做任何事都要自己動(dòng)手,不能不勞而獲,坐享其成,否則就永遠(yuǎn)學(xué)不到真本領(lǐng)。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇10
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過分依賴別人,否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被老師批評。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢,夢見自己去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過一些事情他知道這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依賴寶葫蘆。好景不長,當(dāng)小男孩放心地依賴寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了老師,正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依賴別人,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自己,以前遇到困難總想依賴別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我知道了凡事不能依賴別人,要相信自己、依靠自己,才能取得成功。
不知道看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇11
暑假里,我看了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》,可好看了。
里面的內(nèi)容是:有個(gè)小男孩叫王葆。他天天聽奶奶講“寶葫蘆”的故事,一直聽到十來歲,故事里寶葫蘆能幫助人們實(shí)現(xiàn)任何的愿望。聽著聽著,聽得王葆也很想擁有一個(gè)這樣的寶葫蘆。有一天,王葆去小河邊釣魚,那天他雖然一條魚都沒釣到,可是他卻釣了一個(gè)寶葫蘆。王葆要求寶葫蘆把他的水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有個(gè)條件,就是不能把這個(gè)秘密告訴任何人,王葆答應(yīng)了。寶葫蘆在他的桶里變出了滿滿一桶魚后,王葆帶著心愛的寶葫蘆開心地回家了。后來,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多平時(shí)達(dá)不到的愿望,幫他做了很多很多事,有好的,也有不好的,有應(yīng)該做的,也有不應(yīng)該做的。在王葆從學(xué)校拿了好多不該拿的東西,得到好多本不該屬于他的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)后,寶葫蘆的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了,寶葫蘆再也不會(huì)講話,再也變不出任何東西了。最后,他發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上,奶奶還在他身邊。原來這一切不過是一場夢,真是空歡喜一場。
這個(gè)故事真有趣,看了《寶葫蘆的秘密》這本書之后,我也好想有一個(gè)這樣的寶葫蘆啊,不過我知道這個(gè)世界上沒有真正的寶葫蘆,要想實(shí)現(xiàn)自己的愿望,只能靠我們自己去努力。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇12
最近我讀了一本非常有意思的書,名字是《寶葫蘆的秘密》。我特別喜歡它,一有空就抱著書看了起來。
書中的人主公是王葆,講的是王葆和他寶葫蘆的一系故事。王葆是個(gè)天真可愛的小男孩,總想著不費(fèi)力氣而出大名。有一天,他做了一個(gè)夢,夢見自己在河邊釣魚,忽然釣上來一只葫蘆,這只葫蘆居然會(huì)開口說話,它自稱是傳說中的寶葫蘆,可以讓王葆幸福快樂,還可以讓他不用奮斗就出大名。它的確給王葆帶來了一些好東西,比如魚、獎(jiǎng)狀、飛機(jī)模型等,但是也給王葆增添了不少麻煩,它使很多小朋友都來王葆家看花草,打擾的他不得安寧,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和鄭小登吵起了架……當(dāng)最后王葆知道寶葫蘆給他的所有東西都是偷來時(shí),感覺特別憤怒,一氣之下便將寶葫蘆扔進(jìn)了原來的河里,但是寶葫蘆又自己回來了,于是他用火燒刀劈,但寶葫蘆還是沒有被破壞。王葆實(shí)在沒有辦法了,于是回到了學(xué)校,當(dāng)眾揭穿了寶葫蘆的秘密,于是這個(gè)寶葫蘆就失靈了。
這本書很有趣,也讓我懂了一個(gè)道理:投機(jī)取巧是不能成功的。于是我下定決心成長的路上每一步都要踏踏實(shí)實(shí),不能投機(jī)取巧,因?yàn)檫@樣的做后果不堪設(shè)想。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇13
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。
后來才知道,這本書主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來,在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來,就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆突然長出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說起話來,你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇14
《寶葫蘆的秘密》這本書非常有意義,里面的主人公是小學(xué)生王葆,王葆想不勞而獲得到好成績那是不可能的。
有一天,王葆在河里釣到了寶葫蘆,寶葫蘆愿意讓王葆做它的主人并幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,條件是不能讓別人發(fā)現(xiàn)。王葆答應(yīng)了寶葫蘆不說出來這個(gè)秘密。但是過了幾天王葆并沒有發(fā)現(xiàn)寶葫蘆為他帶來幸福和快樂,反而為他帶來了許多煩惱,使自己的生活一團(tuán)糟。例如:王葆和同學(xué)玩象棋,他想“吃”掉 對方的“馬”可是寶葫蘆以為王葆要真吃對方的“馬”于是寶葫蘆就把有黑又臟的棋子往王葆的嘴里塞,嚇得王葆要打噴嚏,可是他只打了半個(gè)噴嚏。還有寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷變成了王葆的試卷,寶葫蘆幫王葆偷了電磁起重機(jī)。
最后,王葆才知道寶葫蘆給他的陶瓷娃娃、收音機(jī)、那些貴重的花草、自行車、糖果……都是寶葫蘆偷的。王葆頓時(shí)怒火上升,他決定把寶葫蘆消滅掉,無論王葆把寶葫蘆扔到小河里,還是把寶葫蘆切成兩半,或者再把寶葫蘆扔到火里面去燒?墒菍毢J還是滾回到了王葆的腳邊。王葆的眼睛忽然睜開,原來這調(diào)皮又搞笑的故事只是一場有趣的夢呀!
讀完這本書我知道了一個(gè)道理,天上不可能掉餡餅,任何事情一定要自己動(dòng)手去做才會(huì)取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇15
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,有關(guān)這本書的秘密我已經(jīng)看過好幾遍了,這次我又想看看書中還有什么“秘密”。
書中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué),酷愛釣魚,以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“!钡玫搅艘粋(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí),怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如,他在下象棋,想將對手的軍,那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚,想做個(gè)手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的是他要是個(gè)東西,這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……
不過還好,這到頭來居然是個(gè)夢!
不管是不是夢,我都明白了一些道理:不管什么事兒,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,也不能總想著依靠別人。只有通過自身的努力,才能從中感受到勞作的樂趣和成就感,所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話說得好,自力更生,豐衣足食!還有,如果人人都有寶葫蘆的話,就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,那么這世界還有什么秩序可言!
我還有最后一個(gè)問題:這個(gè)夢好長啊!請問張?zhí)煲砝舷壬,您想讓王保同學(xué)睡多久呢?哈哈……
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇16
《寶葫蘆的秘密》這本書是我最近看的印象最深的一本童話故事書。這本書寫的既平實(shí)又幽默,具有深刻的教育和啟發(fā)意義,深受我們小讀者的喜愛。
這本書講述了小學(xué)生王葆由于經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,便夢想著有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。想不到有一天當(dāng)他釣魚時(shí),卻意外地得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。于是王葆要什么就有什么,從此獲得了一種“特殊的幸福”,一種新奇的、刺激的,可以不必自己勞作就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸!。然而,與這種“幸!毕喟榈膮s是無窮無盡的煩惱,弄得他狼狽不堪。他感覺無比孤單、寂寞,仿佛跟這個(gè)世界完全失去了聯(lián)系。他突然對生活的意義感到一種迷!(jīng)過一番思想斗爭最終王葆和寶葫蘆決裂,又重新回到正常的健康生活之中。
王葆與寶葫蘆從妥協(xié)到斗爭,直至最后將其徹底拋棄的過程,以及在這個(gè)過程中他的思想轉(zhuǎn)變,形象有力地說明了這樣一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇17
葫蘆在我們中國傳統(tǒng)文化中寓意為“福祿”,是吉祥的象征,也是大家都很喜歡的東西!皩毢J”一定是一個(gè)好寶貝,它到底有什么秘密呢?
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了有個(gè)叫王葆的小男孩,他經(jīng)常聽奶奶講一些有趣的故事,每當(dāng)他調(diào)皮不聽話時(shí),奶奶都會(huì)給他講《寶葫蘆》的故事,于是他就幻想如果有一天也能擁有一個(gè)神奇的“寶葫蘆”那該多好呀!幸運(yùn)之神終于降臨到他頭上,有一次他去釣魚時(shí),真的就釣到了一個(gè)“寶葫蘆”。從此以后,王葆就把“寶葫蘆”當(dāng)作一種依賴,總想不勞而獲,所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做。可后來他才發(fā)現(xiàn),其實(shí)“寶葫蘆”只會(huì)盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,讓他出風(fēng)頭,讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友,失去了快樂和幸福。最后他終于悔悟過來,放棄了“寶葫蘆”,又做回了原來的自己,并通過自己不懈的努力,重新獲得老師、同學(xué)、家人的信任。
《寶葫蘆的秘密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收獲的。同時(shí)也告訴我們天上不會(huì)掉“餡餅”,“世上無難事,只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真地做事,汗水和努力會(huì)幫我們實(shí)現(xiàn)自己所追求的夢想。
同學(xué)們,丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇18
今年寒假,我讀了一本書,是著名作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》講述的是這樣一個(gè)故事:小學(xué)生王葆做夢時(shí)夢到“在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此,王葆過上了衣來伸手,飯來張口的日子,想喝什么就喝什么,想吃什么就吃什么??可是,他知道寶葫蘆給他的東西都是偷來的以后,決心把寶葫蘆給丟掉了。到了最后,只不過是個(gè)夢。
讀到這里后,我想到了自己。其實(shí)我的身邊也有寶葫蘆。在學(xué)校里,老師是我的寶葫蘆,每次遇到難題,就會(huì)問老師,自己不動(dòng)腦子。在家里,父母是我的寶葫蘆,每次一做家務(wù)就會(huì)說:“我還沒做完作業(yè)那!背瞧炔坏靡眩艜(huì)勉強(qiáng)做一點(diǎn)。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我也要像小學(xué)生王葆一樣丟掉自己的寶葫蘆,自己努力做自己的事。
作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨練自己的意志,陶制自己的情操,努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為祖國的棟梁之材。
這本書告訴我們:要相信自己的努力,不要指望天上掉餡餅。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇19
寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》,讓我品味到了做人的道理。
這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。
而我開始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。
因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說:王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,只有無聊和苦惱。
有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒聽懂,但我直接把答案寫了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。
是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇20
寒假里我讀了不少課外書,其中印象最深的一本書叫《寶葫蘆的秘密》。
故事講述了一個(gè)名叫王葆的小朋友意外中得到了一個(gè)寶葫蘆,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、幫他做模型、給他變出各種好吃好玩的東西。
但同時(shí)它也為王葆帶來了許多麻煩。于是王葆開始痛恨寶葫蘆,一心想擺脫它,但寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……
其實(shí),作為小學(xué)生的我也有過像王葆一樣的夢想:希望自己擁有一個(gè)神通廣大的機(jī)器人:能幫我穿衣、打掃衛(wèi)生、做飯,甚至做作業(yè)……那樣的話我會(huì)多么舒服!
說到這我想起了一件事,那是在我剛加入少先隊(duì)的時(shí)候發(fā)生的。那時(shí)我還不太會(huì)系紅領(lǐng)巾,總是依賴媽媽幫我。有一天媽媽有事沒能幫我系,到了學(xué)校門口我只得嘗試著自己系,任憑我怎樣系都系不好,急得我差點(diǎn)哭起來。最后還是學(xué)校門口值勤的的`大姐姐幫我系好了。
看完這本書,讓我認(rèn)識到不勞而獲不但可恥,而且由于事事依賴別人,自己就會(huì)變得越來越懶惰、越來越愚蠢,失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之處,什么事dou要嘗試自己做,不能光想著依賴別人。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是幼兒園的小朋友了,而是一名三年級的小學(xué)生!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇21
我最近讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的主人公名叫王葆,和我一樣,他也是一名小學(xué)生,他天真爛漫,喜歡幻想,愛出風(fēng)頭,又知錯(cuò)能改,正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫他做各種各樣的事情,沒想到有一天夢想成真了——在他釣魚的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),使他得到了寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情,例如:變好吃的,幫他完成手工,幫他變出滿屋子的花草,甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸福”,但是麻煩卻接二連三地找上門來,使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬,最后他知道那些東西都是別人的,這使他非常氣憤,想扔掉寶葫蘆,可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場夢,在這場夢之后,他受到了極大的教育。
通過讀這本書,我覺得無論做什么事情,也一定不要抱有不勞而獲的心思,如果有不勞而獲的心思,終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候,一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,勤學(xué)好問,做一個(gè)聰明而勤奮的人。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇22
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。在寒假里我讀了好幾本書,但給我印象最深刻的是《寶葫蘆的秘密》這本書。
《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童學(xué)家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的童話,故事的主人公是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年,他叫王葆。有一天,王葆去釣魚,無意間釣到一個(gè)寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆想要什么就有什么,覺得自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了。可是王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不分青紅皂白,只會(huì)盲目服從,給他帶來了很多煩惱和難堪。甚至,寶葫蘆變出來的所有東西都是從別人那里偷出來的。這讓王葆感到無地自容,最后他毅然放棄了曾經(jīng)讓他夢寐以求的寶葫蘆。
從這本書中,我懂得了任何成果都是需要付出辛勤勞動(dòng)的,不能期望不勞而獲。要想得到真正的幸福,必須要用自己的雙手來創(chuàng)造。我們不能要不勞而獲的東西,那是不長久的。用自己的勞動(dòng)換來的成果,才是最幸福的,最寶貴的。我們只有親自勞動(dòng)才知道勞動(dòng)的辛苦,才會(huì)尊重別人的勞動(dòng)成果。只有靠自己的努力獲得的成功才真實(shí),也才會(huì)感到快樂。
讀了這本書以后,我不會(huì)再向往不勞而獲的生活,我要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)成果,誠實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇23
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,我非常喜歡這本書,這本書講的是一個(gè)名叫王葆的小孩兒在釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆想要什么寶葫蘆就能變出什么,而且也能實(shí)現(xiàn)王葆的愿望。
王葆想要金魚,寶葫蘆就給他變出金魚;他想要吃的,寶葫蘆就變出好吃的點(diǎn)心,寶葫蘆還給他變出很多玩具、自行車、讓同學(xué)們羨慕的磁力起重機(jī),甚至還有錢……
慢慢地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不是只會(huì)帶來好事,也會(huì)帶來壞事和麻煩。比如,王葆去看電影,寶葫蘆就把別人的電影票偷來給他;他去買書,寶葫蘆就把嶄新的書偷到王葆的書包里。最嚴(yán)重的一次是數(shù)學(xué)考試,他不會(huì)做題,寶葫蘆就把別人的卷子改成王葆的名字,老師發(fā)現(xiàn)了王葆的行為,并批評了他,同學(xué)們也開始懷疑王葆,王葆覺得難受極了……
最終,王葆明白了寶葫蘆的真正的“秘密”,原來,寶葫蘆變出來的東西都是偷來的。王葆決定說出寶葫蘆的秘密,并且把偷來的東西都還了回去。
讀了這個(gè)故事,我懂得了人不能想著不勞而獲,要誠實(shí)、正直,要通過自己的努力去得到自己想要的東西。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇24
暑假里我看了好多書,有《稻草人》《烏丟丟的奇遇》……可我最喜歡看《寶葫蘆的秘密》,因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄦⑹尽?/p>
這本書的作者是大名鼎鼎的中國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲。他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置。
書中講了這樣一個(gè)故事:王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,這樣就可以不費(fèi)力氣得到一切,后來他如愿以償?shù)玫搅,可他的寶貝不但沒有給他帶來幸福,反而帶來痛苦。他毅然決然地把這個(gè)寶貝拋棄,“轟”的一聲后,原來的這一切是他做的夢,他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)做一個(gè)好學(xué)生。
王葆和寶葫蘆是書中的主人公,他們給我留下了深刻的印象,環(huán)保、愛幻想、天真爛漫……而寶葫蘆自私自利,自作主張,給王葆東西時(shí),從不和他商量,在拿別人東西時(shí),它也不愧疚,為了保住自己,寶葫蘆想盡各種辦法想讓王葆和它在一起。
在生活中我也想有一個(gè)想要什么,就有什么的寶葫蘆,但是我覺得我們不能像寶葫蘆一樣自私自利,沒有在別人同意下拿走別人的東西,而應(yīng)該像王葆一樣知錯(cuò)就改,做個(gè)好孩子。
合上書,我的心久久不能平靜,腦海里寶葫蘆的影子久久揮之不去。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇25
這個(gè)漫長的假期里,在老師的提議下,我們?nèi)喙沧x了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。書中的故事生動(dòng)有趣,我津津有味地讀了好幾遍。
書里說的是一個(gè)叫王葆的小孩,渴望得到一個(gè)寶葫蘆,實(shí)現(xiàn)自己的愿望。有一次,王葆和蘇鳴鳳鬧翻了,他一怒之下退出了科學(xué)小組。去城外釣魚散心時(shí)意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此他不費(fèi)吹灰之力就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。王葆一開始很高興,因?yàn)楹茌p松地就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。可是后來就發(fā)現(xiàn)了:自己的思維和寶葫蘆的思維聯(lián)系不上。因?yàn)閷毢J根本不是真心為他服務(wù),而只是練練本領(lǐng)。所以王葆不僅沒有得到好處,反而跟朋友越來越疏遠(yuǎn)了。
王葆雖然想要寶葫蘆給他辦一些事,可是這也給他帶來了很大的麻煩:每天都鬼鬼祟祟的,生怕遇到熟人,反而壞朋友卻跟他親近了起來。怒火中燒的王葆向老師和同學(xué)們和盤托出了寶葫蘆的秘密后,才發(fā)現(xiàn)了是一場夢。
這本書讓我明白了一個(gè)道理:不要總想著不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。依賴別人實(shí)現(xiàn)愿望只會(huì)讓你養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣,那不是現(xiàn)實(shí)版的守株待兔嗎?只有用自己的雙手和汗水去播種希望的種子,才會(huì)開出最美的勞動(dòng)之花,結(jié)出最甜的勤勞之果!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇26
這個(gè)寒假我讀了張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密這本書,它讓我受益匪淺,終身難忘。
故事的主人公是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他是一個(gè)很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了:王葆做了一個(gè)夢,夢見他和朋友去釣魚,無意中釣上來寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望,從此王葆就過上了快樂的生活。當(dāng)王葆想要魚,寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的,寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后就回不去了,而且,寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲,出生?906年,是中國現(xiàn)代著名作家,寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。
讀完這本書后,我懂得了:“天上沒有掉餡餅的事,世界上沒有不勞而獲的東西”,我們不論做什么事都要靠自己努力去完成,這樣才有意義。記得二年級的時(shí)候,每次作業(yè)總是有兩三道不會(huì),爸爸、媽媽總是耐心的教我,而我總是不聽,寫上正確答案后就以為大功告成。但是,考試的時(shí)候犯了難,題總是不會(huì),成績也不好。
讀完這本書后我想:以后我一定踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不懂就問,一步一個(gè)腳印,不投機(jī)取巧,靠自己戰(zhàn)勝困難,走向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇27
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后,王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒事人。但是世界上沒有十全十美的事,所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來了,比如:王葆在下棋時(shí)說要“吃”了這個(gè)馬,結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次,他家里多了許多花草,他的爸爸問起了來歷,他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人,甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆,自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家,結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
在生活中,我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人,幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書包、但不可能。∥以瓉聿粫(huì)系鞋帶,到了體育課,鞋帶開了,我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問題都問爸爸,到考試時(shí)卻不會(huì)寫。我明白了,只有自己做出來的事才會(huì)真實(shí),只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的,不能光想著不勞而獲,不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
你也快來看看這本書吧,它會(huì)讓你終身受益的。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇28
今日,我觀看了一部少兒電影:《寶葫蘆的秘密》?赐曛,我懂得一則道理:天上沒有掉餡餅的事,只有努力才有收獲。這則道理是電影中劉老師教育王葆時(shí)說的話。
電影主要講述了一個(gè)父母在外出差,只有奶奶照顧的孩子王葆,因不努力而被同學(xué)看不起。王葆偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么,可寶葫蘆幫的都是倒忙,這讓王葆明白了不能不勞而獲這個(gè)道理。
看完過后,我想,如果王葆沒有獲得寶葫蘆,就可能依然懶惰,養(yǎng)成不好的習(xí)慣,變成一個(gè)徹徹底底的壞孩子。
想想我平時(shí),跟電影中的王葆差不多,每次起床都要讓鬧鐘響起,再把鬧鐘關(guān)了后繼續(xù)睡,因此常常遲到。我小時(shí)候也總是幻想自己有一個(gè)寶葫蘆,想要什么就有什么。漸漸的,我長大了,知道那寶葫蘆是虛幻的,不存在的。如果想要實(shí)現(xiàn)擁有寶葫蘆的愿望,只有腳踏實(shí)地向愿望一步一步地走過去,只站在原地癡癡地想是不可能會(huì)有寶葫蘆的!
看完這部電影,我下定了決心,以后要勤奮努力,不再受寶葫蘆的誘惑。如果我踏踏實(shí)實(shí)做事,我就是我的寶葫蘆!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇29
我假期里讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛幻想,經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚,制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆,王葆似乎變成一個(gè)“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺這個(gè)世界很完美。
但是這個(gè)世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來,寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對他的排斥!有時(shí)候,王葆認(rèn)識到自己這么做不好,對不住大家伙!對自己也是有百害而無一利。另外,王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財(cái)物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了,原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會(huì)有多少的成績作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽課,扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 篇30
“王葆,起來!起來!”誰在喊?王葆是誰?這是怎么回事?啊,原來是一個(gè)夢,可能是最近我讀《寶葫蘆的秘密》太投入了。
《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王葆的少先隊(duì)員,從小聽了奶奶給他講的寶葫蘆的故事以后,經(jīng)常想著自己也有一個(gè)寶葫蘆。有一天夢里,他果然得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆對他太好了,想什么就給什么,寶葫蘆的到來確實(shí)給王葆帶來很多好處,但也帶來不少壞處,有些還差點(diǎn)釀成大禍呢。這真是:小小葫蘆有神通,忠心為主緊跟從。好事未必結(jié)好果,幫來幫去禍在中。是啊,雖然別人能幫助自己得到很多榮譽(yù),可是太依賴別人,便沒了自己的思想,那么所有的榮譽(yù)都是名不副實(shí)的。
我們從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己的事情自己做,做作業(yè)和考試時(shí)一定要獨(dú)立完成,在家應(yīng)該主動(dòng)洗碗、掃地、做家務(wù)。如果不獨(dú)立做事,什么都依靠別人,就會(huì)進(jìn)步的很慢。如果不獨(dú)立思考,腦袋就會(huì)慢慢變懶。所以,我們一定要養(yǎng)成獨(dú)立的人格。
如果沒看這本書,每個(gè)人肯定都想有一個(gè)要什么有什么的寶葫蘆,可是看了這本書以后,也許就會(huì)改變決定啦!
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