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《我想長成一棵蔥》300字讀后感(精選8篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的《我想長成一棵蔥》300字讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 1
在暑假里,我讀了這本書。里面的內(nèi)容讓我記憶非常的深刻,還讓我明白了道理。
故事里有一個叫潘春春的主人公。每天他被父母逼,他很渴望有自由才羨慕一棵蔥,因為一棵蔥沒有束縛,沒有煩惱。當(dāng)家里人問他:你想長大做什么,他想變成一棵蔥大家驚訝的看著他。這時大人們還沒有發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,大人們以為他傻了就沒把他的話當(dāng)真了。在期末考試前,父母開啟了更加的攻勢。為了一次次的'攀比拿孩子當(dāng)工具。終于有一位六年級的學(xué)生被爸爸與老師的輪回攻擊打的受不了了,他離家出走誰也不知道他去了哪里。潘春春的父母為了不讓潘春春變成那個壞孩子把他管的很嚴(yán)。最后他們的父母終于知道了自己的錯誤。
我感到潘春春是個好孩子,他很愛爺爺奶奶他發(fā)誓一定要用自己的錢養(yǎng)活他們。他把最喜歡的小白鼠送給同學(xué)們,很信任他們。就憑這兩點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)。
從這本書里我學(xué)到了能揭開虛偽的勇氣,堅信自己,相信自己一定能成功,千萬不要放棄。等。
這本書讓我對夢想更重視了。
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 2
在暑假里,我們都看了一本兩本書,而我看的是《我想長成一棵蔥》。當(dāng)我剛開始看到這個名字時,心里就一陣疑惑,一棵蔥?居然有人想長成一棵蔥,為什么呢?帶著這個好奇心,我買下了這本書開始津津有味的看了起來。
原來,這本書講的是一個平平凡凡的小男孩在學(xué)習(xí)生涯中經(jīng)歷的`一些好玩的小故事。故事講的是:有個男孩叫潘春春,才讀幼兒園,一不小心就被家里人叫成了祖宗。在上小學(xué)時,他表演時演了一棵大樹,年幼的他喜歡上了演大樹。時間很快,轉(zhuǎn)眼間他就上小學(xué)了,從剛開始他膽子大頂撞老師,到后來跟幾個同學(xué)逃課去看“畫展”,他的膽子大是不可爭辯的事實(shí)。后來,一個六年級的學(xué)生因為想做廚師,而放棄了考試,被爸爸打了之后,他離開了家,父母也找不到他。而潘春春卻把他當(dāng)成了心目中的偶像,他的朋友也把他當(dāng)成了偶像,之后,也離開了家。
男孩主角很膽大,也很大方,讀了這個故事后,我也想像主角一樣幽默大方,善解人意。而他的朋友雖然話少,卻一樣像主角一樣。作者將故事寫的非常幽默,讓人一直想往下去看的感覺,我以后也要向他學(xué)習(xí)!
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 3
我想長成一棵蔥,因為蔥不與其他爭美;我想長成一棵蔥,因為蔥有一種信念,不斷向上爬......
是啊,蔥的這個優(yōu)點(diǎn),讓我想到,有些家長,比如我本該是草的孩子,不停地往花盆里栽,我其實(shí)只想做一顆向上長的蔥,卻被放錯了地方,不斷與那些艷麗的花朵比較!比誰的學(xué)習(xí)好,比誰會的古文多,誰畫的畫好......書里的主角也是如此,他被栽在花盆里,所以長不長!
我喜歡這本書,好像看到了現(xiàn)實(shí),在一個個故事里,有很深刻的道理!體會最深的是“攀比是一場沒有裁判的競賽”!
我最喜歡的故事是白鼠的'故事,他講訴了主角給三個人各一只白鼠,結(jié)果一只被藥死,一只被涂上了紅顏料,一只很好!藥死的那個人發(fā)表了一篇文章,說他怎么怎么喜歡白鼠,怎么樣和白鼠想依為命?可是后來白鼠死了,讓我想到了“虛偽”!虛偽是一種討厭的呲牙動物,藏匿在每個人的身上,可怕的是你不會知道它的存在!
這本書里還有很多很好看的故事,你如果喜歡,也可以欣賞閱讀!
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 4
當(dāng)我看到這本書的題目時心中就有一個“?”。為什么主人公不希望自己長成一棵大樹,而是一根蔥呢?不管是老師還是父母都希望我們能像大樹一樣茁壯成長,主人公的這個愿望恰恰相反,似乎顯得沒有追求。
帶著這樣的疑問我開始了對這本書的閱讀。漸漸地我心中的這個“?”被拉直成“!”。主人公潘春春是不想自己的生活被父母“囚禁”,他想按照自己的想法去生活,他希望能獲得成長的自由。
從幼兒園開始,潘春春的父母整天把別人家的孩子怎么怎么好這樣的話掛在嘴邊,使潘春春有了叛逆的心理。我們每個人都有自己的長處和短處,都是獨(dú)一無二的,不是某個人的翻版。
書中有這樣一句話:“我們這些孩子,一不小心成了活著的祖宗!毕裎乙粯哟蠖鄶(shù)家庭的'孩子都是獨(dú)生子女,是父母的心肝寶貝。父母為我們打理好了一切,甚至為我們的人生也做好了規(guī)劃。我們無須動手,就能衣食無憂。這就是我們想要的生活嗎?我覺得不是,我們不應(yīng)該當(dāng)溫室里長大的小花,而要長成風(fēng)雨中的一棵蔥。
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 5
讀了《我想長成一棵蔥》這本書后我大有感觸,并找到了我學(xué)習(xí)的方向。
小說中講述了主人公潘春春從幼兒園開始成長路途中的“喜怒哀樂”。向大家講述他從小就被家長寄予了很高的期望,父母監(jiān)視著他的一舉一動時時提出苛刻的`要求,每天都要承受來自學(xué)校、老師、家長等各方面的壓力,有時還會因為一些繁瑣的小事而受到批評。但他依舊保持樂觀的心態(tài),在學(xué)校與大家一起瘋玩;與同學(xué)一起逃課去看流浪畫家畫《蒙娜麗莎》;和同學(xué)一起養(yǎng)小倉鼠。一個因為嫌小倉鼠太吵給它喂了安眠藥,另一個竟給小倉鼠染了色。他大膽的告訴大家,他的理想很簡單,就只希望家長們不要過多的給孩子圈定框架,而要放手讓他們自由的發(fā)揮創(chuàng)造······
現(xiàn)在的孩子承載了大人的太多夢想,而失去了真正美好的童年,失去了自我。大人只須教會我們正確的學(xué)習(xí)方法,剩下的便只要放手讓我們愉快的學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立。不要設(shè)計好孩子人生的每一步,你可以用一輩子來照顧他,但不能照顧他一輩子。所以正確的引導(dǎo)孩子才是你們真正要做的。
誠然,我們的成長也離不開父母的正確指引,因為這樣才能少走彎路。
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 6
在寒假里,我閱讀了著名作家常新港的成長勵志書籍《我想長成一棵蔥》。作者有一顆滄桑的心,他的語言直觸到的是人性的最底部、成長的最深處,他是名副其實(shí)地成長小說天王。
《我想長成一棵蔥》更是講述了一系列令人難忘感慨的故事。五年級男生潘春春,成長路異!捌閸绮黄健。大眼睛、高鼻梁的爺爺給潘春春相面,并把自己踏入演藝圈的理想施壓在他身上;原本一副好嗓子的爸爸,因為愛吃辣椒毀掉嗓子,便把自己當(dāng)歌唱家的夢想授予他;起初身材美麗的媽媽,由于生了潘春春而變形,就把自己闖蕩舞界的重任交給他。在他的家人們眼中,大家一致認(rèn)為潘春春是朵“奇葩”。錯了,他是一根草,長在被家人悉心呵護(hù)在花盆中的.草。潘春春喜歡像草那樣生活,像草那樣茁壯成長。于是,潘春春夢想長成一棵蔥。
看完這本書,我深深喜歡上了作者的寫作風(fēng)格,受益匪淺:在成長路上,我們和家人之間不存在代溝,彼此溝通,相互了解,是必不可少的一步成長腳印。例如有次,我因考試成績不理想煩惱,在勇敢與家人溝通后,得到的是他們非但沒有責(zé)怪我,反而跟我一起分析試卷,給予我鼓勵?梢,這一步多么重要啊!
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 7
童年是什么?是一夜星光,是一地月色,是一道彩虹,是一條小溪。每個人的童年都是多姿多彩,回味無窮的。這位潘春春小朋友的童年也一樣,豐富多彩,充滿了情趣,那么,讓我們看一看他的童年吧!
他是一位五年級的學(xué)生,個子不高,身材不胖,性格有一點(diǎn)頑皮,外加一點(diǎn)任性。他是家里的獨(dú)生子,爸爸媽媽和爺爺奶奶都十分愛他,所以他在家里就像是一位小皇帝一樣,過著衣來伸手,飯來張口的生活。也正因為他是家里的獨(dú)生子,所以他的家人個個都將希望寄托在了他的身上。雖然望子成龍,望女成鳳的'美好愿望,是每個家長最大的渴求,但這也是孩子們最大的痛苦。因為家長們只知道想方設(shè)法讓孩子出類拔萃,卻壓根就沒有想過孩子內(nèi)心的感受。
當(dāng)潘春春正為自己能在舞臺上表演一棵大樹而感到驕傲?xí)r,他的家人卻并不這么認(rèn)為。他們總希望他能站在舞臺上獨(dú)唱,卻不管潘春春那跑調(diào)跑的離譜的嗓音。他拼命想證明自己只是一棵普普通通的草,而不是一朵美麗嬌艷的花。這不是一個簡單的過程,但足夠精彩。我沉醉在他那豐富多彩,時而快樂,時而悲傷的世界里,與他共享著快樂、傷心、難過與煩惱。
在我們的生活中,也會遇到一些不順心的事和煩惱。一個聰明的人應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗解決這些煩惱,也要堅持自己的理想,去奮斗,去血拼,取得最后的成就。而不是遇到一點(diǎn)麻煩就放棄。我們應(yīng)該做一個堅強(qiáng)的人。
《我想長成一棵蔥》300字讀后感 8
寒假里,媽媽帶我去超市里買了一本《我想長成一棵蔥》當(dāng)時,我看到這本書時,感到很好奇,為什么書名叫《我想長成一棵蔥》呢?不管了,反正看完就知道了。
回到家,我立刻閱讀起這本書。書中的一個個小故事讓我感到很有趣。主人公潘春春是一個活潑,可愛,還有點(diǎn)別扭的小男孩。他還是家里的小皇帝,全家人的'希望都在潘春春身上,所以潘春春的壓力很大。其中有一段寫爸爸、媽媽都很想讓潘春春一個人獨(dú)唱。可是,他唱得太快,所以老師只能讓潘春春當(dāng)一棵蘋果樹,爸爸、媽媽一開始不同意,后來,他們想到只要能上舞臺,都已經(jīng)很好了。潘用行動證明了自己是一棵草,不是一朵花,不過是一棵稱職的樹。
看完這本書,我想到我有一次考試沒有考好?吹椒?jǐn)?shù)后,我有點(diǎn)灰心:難道我不如別人嗎?后來,我想到我也有比別人好的地方,比如說,珍惜時間,不打架,尊重老師,孝敬父母,不隨地吐痰,不亂扔紙屑等雜物,愛護(hù)花草樹木和小動物,環(huán)境保護(hù)意識強(qiáng)。語文弱了一點(diǎn),但數(shù)學(xué)總是領(lǐng)先的,英語也不錯。當(dāng)然了,我也有缺點(diǎn),比如說,課外書看的太少,每次寫作文就頭疼。
其實(shí)我們每個人都跟潘春春一樣,有的人能上臺唱歌,有的人不能上臺唱歌,但是可以做好一棵蘋果樹的。不管是花,還是草,努力做好自己就行了。并不是只有花才是美麗的,小草也有屬于自己的芬芳。
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