《滴水穿石的啟示》優(yōu)秀小學(xué)生讀后感
水滴的力量是微不足道的，但它連續(xù)不斷地滴在同一個地方，經(jīng)過了幾百年、幾千年、幾萬年……居然可以滴穿那么堅一硬的石頭！而我們做事情又何嘗不是這樣呢？最近，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我深有感觸。
課文通過寫明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生與現(xiàn)代著名書畫家齊白石這三個名人的成功事例，告訴我們：只有像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，才能走上成功之路。
除了課文中所舉的事例外，我還知道其他一些名人也是靠著滴水穿石的精神獲得成功的。現(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，為了向外國人證明中國人是很有才能的，他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳。每當(dāng)節(jié)假日，他就去博物館臨摹繪畫大師的作品。功夫不負(fù)有心人，他創(chuàng)作的油畫轟動了整個畫界。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾，為了發(fā)明炸藥，投入了整個生命，被譽為“炸藥之父”。他最先與父親、哥哥發(fā)明了液體一炸藥——“諾貝爾爆炸油”，威力十分強大，但運輸過程中非常容易爆炸。在親人傷亡的打擊面前，諾貝爾毫不氣餒，經(jīng)過了四個年頭幾百次的.失敗，終于發(fā)明出固體炸藥——黃色炸藥。最后又發(fā)明出爆炸力更大的炸藥。
看來，古今中外，好多有成就的人都是通過持之以恒、目標(biāo)專一，才取得成功的呀！想到這兒，我不禁又慚愧，又自豪。
還記得我八歲那年，我無意間從家里的雜物間里看到姐姐騎的自行車，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：哎，今天我正好有空，不如就來學(xué)一學(xué)自行車？好，就這么辦！我趕緊跑到爸爸面前，說：“爸爸，教我騎自行車唄？”爸爸猶豫了一會兒，只好答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，立馬把自行車搬到樓下空地上停好。我一屁一股坐在坐墊上，想用“死上車”的方法騎。爸爸見我做好了，就開始對我“念經(jīng)”：“扶穩(wěn)手把，找準(zhǔn)重心，把握平衡，不會摔倒……”
“行啦！說這么多干嘛？本小一姐腦子聰明著呢！”我已經(jīng)開始厭煩了，一腳蹬在腳踏板上開始騎�？墒�，車妹妹不知怎么了，一會兒往左，一會兒往右，不聽使喚，故意刁難我�！鞍ミ稀保宜ぴ诹说厣�，這時才感到“不聽老人言，吃虧在眼前”的道理。眼淚也不由地從眼眶里跑出來，還狠狠地踢了一腳自行車。爸爸見我要打退堂鼓，就鼓勵我，說：“不應(yīng)該這樣�。‘�(dāng)初誰來求我要學(xué)自行車的？就這么半途而廢了？”而好勝心強的我聽了爸爸的話，擦干了眼淚，重新站起來，扶起自行車，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
爸爸在后面扶著車子，我努力按照爸爸的要求去做，眼睛望著前方，努力把握好平衡，這下車子也騎得穩(wěn)了一些。漸漸地，我感覺后面那雙手松開了，可我還是能往前騎！啊，難道我真的學(xué)會騎自行車了？
“好樣的，曉婉，你學(xué)會騎車了！”聽著爸爸的贊揚，我笑得嘴都合不攏了。
如今，學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我更加堅信：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
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