《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感
故事的發(fā)生是這樣的： 一位老朋友送給蓋比希一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭。蓋比希把它雕成了一個(gè)漂亮木偶，取名——匹諾曹。就這樣，匹諾曹糟糕又驚險(xiǎn)的旅程開(kāi)始了。下面是關(guān)于《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感的內(nèi)容，歡迎閱讀！
《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感1
當(dāng)在課本里學(xué)到“誠(chéng)信能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽”這句話(huà)時(shí)，我可不明白誠(chéng)實(shí)的意義。直到在這個(gè)假期里，我讀了意大利作家克羅迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》，我才開(kāi)始明白誠(chéng)實(shí)是多么重要。
這本書(shū)講得是杰佩托用一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭做成的木頭人——匹諾曹在外面歷險(xiǎn)的故事，在《匹諾曹說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)》和《匹諾曹變成驢子》的故事中，我慢慢地明白了說(shuō)謊和懶惰是我們小朋友的天敵，雖然我們不會(huì)像匹諾曹那樣長(zhǎng)鼻子和變成驢子，但是缺乏誠(chéng)信，卻會(huì)影響自己的生活。
在這里，我想起了有一次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，卻和媽媽說(shuō)：“我寫(xiě)完了作業(yè)，可以去玩嘍！”媽媽相信了我的話(huà)，讓我去玩了�？墒堑葖寢屪龊猛盹垇�(lái)檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽很生氣地說(shuō)：“你沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)怎么可以說(shuō)自己寫(xiě)完了？你要把作業(yè)寫(xiě)完了再可以吃飯�！眿寢屪唛_(kāi)了，桌面上的飯菜香吸引著我已咕咕叫的.腸胃，但是媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)一定不會(huì)改變，我只能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做著題……時(shí)間好像過(guò)得特別慢，我終于把作業(yè)完成了。媽媽再次檢查說(shuō)：“現(xiàn)在才是做完了作業(yè)，而且也做得很好。”停了一下，媽媽又說(shuō)；“以后不要說(shuō)謊了，要實(shí)事求是，知道了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉紅了，我心里想：“如果我一開(kāi)始就老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)，那現(xiàn)在就是好好玩耍后馬上能吃上好吃的飯菜了。”再看看匹諾曹的遭遇，我想，匹諾曹如果和我一樣，有一個(gè)好媽媽?zhuān)缧┙逃\(chéng)實(shí)的道理，他一定不會(huì)遭受那么多的磨難了。
看書(shū)可以讓我明白以前不懂得的知識(shí)，可真有意思啊！我想匹諾曹一定會(huì)和我一樣，和誠(chéng)實(shí)當(dāng)上好朋友的。
《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感2
《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書(shū)，是意大利作家卡洛·科洛迪在1881年寫(xiě)的，距現(xiàn)在已經(jīng)有128年了，是一部在世界各地廣為流傳，受到世界各國(guó)兒童喜愛(ài)的經(jīng)典童話(huà)，相信很多同學(xué)都看過(guò)這本書(shū)，也還記得撒謊就會(huì)變成長(zhǎng)鼻子的故事。這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了，當(dāng)寒假里我再看一遍的時(shí)候，依然感覺(jué)很好看。
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫匹諾曹的木偶的故事。杰佩托父親得到了一段會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭，用這塊木頭雕成一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹能跑能跳，天真無(wú)邪，非�？蓯�(ài)。但是，他又很調(diào)皮、任性、淘氣、搗亂，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。匹諾曹一心想變成一個(gè)真正孩子，當(dāng)然，他的任性給他帶來(lái)一些小麻煩。最令我好笑的地方就是匹諾曹撒謊的時(shí)候鼻子變得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一下子就被別人發(fā)現(xiàn)了。還有匹諾曹聽(tīng)信了壞蛋的話(huà)，去“奇異寶地”種金子，我覺(jué)得匹諾曹太傻了，金幣種在土里，根本不能發(fā)芽，再說(shuō)了，那4枚金幣后來(lái)還是被狐貍和貓給挖走了。最令我感動(dòng)的地方是匹諾曹把杰佩托父親救出來(lái)的那段，他在自己的實(shí)際行動(dòng)和不斷努力下，終于夢(mèng)想成真，變成了一個(gè)真孩子。
讀了這本書(shū)，我明白了好孩子不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)、勇敢、正直、善良，要有責(zé)任心，樂(lè)于幫助別人，還要愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重他人。只要你有恒心，有毅力，就會(huì)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�。�！
《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感3
今天，我把《木偶奇遇記》讀完了。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，因?yàn)樗虝?huì)了小朋友們要誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、有愛(ài)心、不貪財(cái)，否則就沒(méi)有好結(jié)果。
書(shū)中有一個(gè)主人公，他是一個(gè)木偶——匹諾曹。匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的孩子，一開(kāi)始，爸爸叫他去上學(xué)，他卻把識(shí)字課本賣(mài)掉，去看木偶戲，吃火人讓他回家，他卻跟著陌生人走，路上都有人提醒了他：“他們都是騙子，你快回家�！彼褪遣宦�(tīng)，所以遇上了殺人兇手，還是善良的深藍(lán)色頭發(fā)的小仙女救了他。后來(lái)又到了“玩具城，”雖然玩得非常開(kāi)心和高興，可是后來(lái)卻變成了毛驢，是別人想做一面鼓，所以把他買(mǎi)下來(lái)，為了不讓驢子不要亂蹦亂跳，買(mǎi)者就把驢子放到海里，卻被魚(yú)把驢肉吃光，所以驢子變回了木偶。
后來(lái)，他變成了一個(gè)好孩子。他為了救爸爸和自己回到地面上，就拉著爸爸游到海面上了陸地找到了一個(gè)屋子，讓爸爸睡在草墊上，自己去打工，給爸爸喝牛奶。其他時(shí)間，他還學(xué)會(huì)了編草籃。還給爸爸做了一個(gè)小推車(chē)，大晴天的時(shí)候推爸爸出去散散心。一天，他說(shuō)：“我出去買(mǎi)一件小衣服。”在路上遇到了小仙女的蝸牛，聽(tīng)說(shuō)她連一口面包也買(mǎi)不起了，就把自己買(mǎi)衣服的錢(qián)給了小仙女的蝸牛，叫蝸牛給小仙女治病。所以匹諾曹才變成小男孩。
我覺(jué)得我非常愛(ài)玩，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡了力氣才能讓我認(rèn)真聽(tīng)講幾次，我決定要改正壞毛病認(rèn)真學(xué)習(xí)，像匹諾曹一樣，最后變成好孩子。
《木偶奇遇記》初中優(yōu)秀讀后感4
《木偶奇遇記》的故事非常有趣，我常常被匹諾曹的經(jīng)歷所吸引。故事講得是一位天真無(wú)邪，正直勇敢的小木偶匹諾曹。因?yàn)槠ブZ曹太貪玩，一撒謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。他為了看戲，不惜賣(mài)掉課本，有搗亂了馬戲，被老板抓住，老板軟心又放了他。誰(shuí)知匹諾曹還不知悔改，貪玩的本性還是沒(méi)改，結(jié)果兩次被狐貍和貓所騙，差點(diǎn)喪命。接著匹諾曹又聽(tīng)了小燈芯的話(huà)，來(lái)到了玩具國(guó)享樂(lè)，卻因此變成了一條驢。被馬戲團(tuán)老板抓住，又因右腿殘疾而丟入海里。雖然逃脫了老板的魔掌，卻又掉入鯊魚(yú)魚(yú)腹。最后，匹諾曹和舍身相救的爺爺逃出魚(yú)腹。經(jīng)過(guò)匹諾曹的努力學(xué)習(xí)，終于變成了一個(gè)正真的快樂(lè)孩子。
看著匹諾曹的經(jīng)歷，我似乎想起了自己的一件事，心里很是內(nèi)疚。那是發(fā)生在我8歲的時(shí)候，看到鄰居家孩子吃著新出的口香糖，一下子勾起了我的饞引。我跑回家里，以買(mǎi)橡皮的理由向媽媽“乞討”了兩塊錢(qián)。媽媽一聽(tīng)是有關(guān)學(xué)習(xí)方面的事，還多給了兩塊錢(qián)。我揣著錢(qián)直奔買(mǎi)了兩包口香糖，津津有味的嚼起來(lái)�；氐郊依铮瑡寢寙�(wèn)起橡皮的事。我頓時(shí)慌了，原想說(shuō)出事實(shí)，可話(huà)一到嘴邊又咽了下去。最后，我只好編了個(gè)理由，說(shuō)：“被······被鄰居家孩······孩子借······借去了。”接下來(lái)幾天，我一直坐立不安。最后，我終于還是熬不住了，只好一五一十地向媽媽交待，媽媽只用她那迷人的眼神望著我。
從那以后，《木偶奇遇記》變成了我終身的朋友，匹諾曹變成了我的榜樣。有了誠(chéng)信，我相信我們每一天的生活一定會(huì)變得絢麗多彩！
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