- 相關(guān)推薦
《小巴掌童話》讀后感范文（精選15篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的《小巴掌童話》讀后感范文，歡迎大家分享。
《小巴掌童話》讀后感 1
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來，無私的愛心和樂于助人的.品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書。
《小巴掌童話》讀后感 2
今天我向大家介紹我看過的一本書，是張秋生爺爺寫的《小巴掌童話之哭鼻子的小灰狼》這本書給我的印象是非常的深刻，整本書描寫了有一只身體非常強(qiáng)壯的小灰狼，他的爸爸媽媽特別疼愛他，一次都沒有打過小灰狼，一次也沒有罵過小灰狼，小灰狼長得非常的高大，所以沒有人敢欺負(fù)他，于是小灰狼就去欺負(fù)別的小動(dòng)物，他打了小兔子，搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán)，還吃掉了小熊的'蜂蜜餅干，看著他們哭的樣子不說，還以為他們正在大森林里表演馬戲呢！
一天，小灰狼走在路上，看見自己最喜愛的球鞋帶散了，小灰狼不想彎下腰系鞋帶，小灰狼看見小松鼠從他身邊經(jīng)過，于是叫小松鼠幫他系鞋帶，小松鼠不愿意幫他系鞋帶，小灰狼上去給他一個(gè)耳光，小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了，這時(shí)，小灰狼看到了小熊正在吃大蘋果，正要去搶結(jié)果一不小心摔倒了，小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來，小兔子看見了，急得不知道怎么辦才好，因?yàn)樗麄儧]看過小灰狼哭過，今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋果給了小灰狼，并說吃吧，吃完了就不疼了，小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車、玩具槍等，來哄小灰狼，小灰狼說對不起我以后再也不欺負(fù)你們了，說完他們開心地玩了起來。
讀了這本書，我感受到了朋友之間要互相幫助，和睦相處，不能以大欺小，世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟，弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭，有一次弟弟急得還咬了我一口，我也疼得哇哇叫，讀了這篇童話，我以后再也不欺負(fù)弟弟了，我要好好地保護(hù)弟弟！
《小巴掌童話》讀后感 3
這幾天，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說：“我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！”另一只小松鼠拿了五顆小葡萄說：“我吃了小葡萄，媽媽就可以吃上大的了！”最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說："我吃破的媽媽就可以吃上好的了！”
三只松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽。它們給媽媽送上了五顆最熟最大最甜的葡萄，是一咬一口蜜汁的甜葡萄�？吹竭@里，我感到很慚愧。我只會(huì)對媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。記得有一次媽媽教我寫作業(yè)，有些字寫的`不好叫我重寫，我一聽，火冒三丈，大聲的怒吼媽媽：“我不要重寫，作業(yè)也不要寫了�！蔽以疽詾閶寢屄犕昃蜁�(huì)罵我，可是媽媽卻是什么也沒說，轉(zhuǎn)過頭，許久都沒有說話，我也并沒有在意。結(jié)果那次作業(yè)就只得了“良”，還被老師批評了一頓。回家后，我跟媽媽說了這件事，本以為她也會(huì)劈頭蓋臉的批評我：“如果你聽我的，把字寫工整，就不會(huì)只得“良”了。沒想到媽媽還是很溫柔的對我說：“以后作業(yè)要認(rèn)真，不要再遇到問題就上來就發(fā)脾氣啦！來，媽媽跟你一起學(xué)！”我瞬間眼眶就濕潤了，我為什么不能像三只小松鼠那樣對媽媽孝順呢，愛媽媽呢，還對媽媽亂發(fā)脾氣，她當(dāng)時(shí)該有多傷心啊，含著眼淚沒被媽媽發(fā)現(xiàn)認(rèn)真的聽媽媽說，雖然還犯了錯(cuò)，但是媽媽依舊很耐心一遍一遍的教我，我也耐下性子一遍一遍的更改，果不其然，這次得了優(yōu)，老師還表揚(yáng)我認(rèn)真了呢！
媽媽多么愛我呀！媽媽的愛像泥土一樣肥沃，我是小綠芽，在媽媽的愛里茁壯成長！媽媽的愛也最溫暖，最無私，把無限的包容都給了我，我愛媽媽，以后我要像三只松鼠那樣孝順?gòu)寢�，想著媽媽�?/p>
《小巴掌童話》讀后感 4
今天我給他大家推薦一本書叫《小巴掌童話》，這本書的作者是著名兒童文學(xué)作家張秋生，這本書中的故事都很簡短有趣。
給我印象最深的故事就是阿邦的清蒸怪魚。阿邦是一個(gè)機(jī)器人，他是兔子路路的好朋友，做起事來手腳麻利，腦子也非常靈活。阿邦每天都把兔子路路的房間收拾的干干凈凈，東西整理的井井有條，他還會(huì)幫路路檢查作業(yè)，作文中的錯(cuò)別字啊他一眼就能看得出來，阿邦還特別擅長做數(shù)學(xué)題目，再來的題目都難不倒他，他是路路學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.好幫手。每當(dāng)讀到這里時(shí)，我就想我如果也有一個(gè)像阿邦一樣的機(jī)器人那得多好呀。有一天璐璐的朋友們要來為他過生日，于是路路就讓阿邦去幫他釣一條魚�？墒前顝膩頉]有看到過魚，他根本不知道是什么是魚。路路就對他說，魚是生活在河里的，只要你把魚鉤上放上魚餌，魚兒就會(huì)上鉤。魚上鉤了，你只要洗一洗蒸一蒸，客人來了端上桌就行。于是阿邦拿著釣魚竿就來到了河邊。等到中午的時(shí)候，路路的好朋友阿熊來了。路路對阿邦說：你釣的魚蒸好了嗎？請端上來招待客人吧。當(dāng)阿邦把熱氣騰騰的魚端上桌子的時(shí)候，大家都傻眼了。原來阿邦釣的并不是一條魚，而是一個(gè)舊皮鞋。巧合的是這個(gè)鞋就是路路的朋友阿熊的。原來阿熊昨天去河邊洗衣服，不小心把皮鞋弄到河里去了，那只鞋的鞋墊下面還藏著阿熊的銀行存折，沒想到這鞋讓機(jī)器人阿邦當(dāng)魚給釣上來了。兔子路路，最后對阿邦說，阿邦你的清真怪魚太棒了。小巴掌童話真是一本奇妙的書，我推薦大家和我一起看看。我們一起去了解書本當(dāng)中的有趣故事吧。
《小巴掌童話》讀后感 5
我像一只快樂的小鳥，無憂無慮地躺在海灘上，耳邊是媽媽溫柔的聲音，美麗的媽媽又在跟我講《小巴掌童話》里神奇而又多彩的故事。每天與媽媽一起，聽她講故事，我會(huì)變成一只特別愛問問題的小鳥，她總是很有耐心的回答我，這樣的`時(shí)刻很溫馨，很快樂，我每天都在期待這樣的時(shí)光。
昨天我們認(rèn)識了一位“愛寫詩的小螃蟹”，孤獨(dú)的小螃蟹一直堅(jiān)持寫詩，雖然他身邊的很多朋友都不在意他的詩，但我很想對他說：“小螃蟹，我非常喜歡你的詩，還有白頭翁和她的朋友們。我偷偷告訴你哦，我很愛背古詩，但并不是我的朋友都愛聽我背古詩，我想只要自己喜歡，自己開心就好，不是嗎?”
今天，媽媽帶著我來到一片草地上，我看到一只母雞媽媽正在焦急地尋找她的寶寶，我正想上前幫忙呢，媽媽趕緊拉住我的手，“等等，寶貝!”原來我們來到了《不理媽媽的雞蛋》的童話世界。世界上怎么會(huì)有不理媽媽的寶寶呢?我想，雞蛋寶寶肯定生媽媽的氣了，我在生氣的時(shí)候也不想理會(huì)媽媽。聽媽媽耐心地講述著，原來雞蛋寶寶嫌棄自己的媽媽太傻氣，不愿意成為小傻公雞，想當(dāng)神奇的怪龍，于是便離家出走主動(dòng)成為怪龍媽媽的寶貝，可雞怎么會(huì)變成龍呢?果然，怪龍媽媽發(fā)現(xiàn)了小雞，把他關(guān)起來想做成一道菜為怪龍寶寶們增加營養(yǎng)�？蓱z的小雞，又冷又餓，后來被一只偷東西的狐貍給裝進(jìn)了布袋里，小雞是又害怕又后悔，不該離開媽媽的懷抱。我想，這下小雞要完蛋了。沒想到布袋上的破洞救了小雞，讓小雞回到了媽媽溫暖的懷抱。我想對小雞說：“我很愛我的媽媽，有時(shí)候和媽媽吵架了，我還是很愛她，哪有小孩會(huì)嫌棄自己的父母嘛，更不能離家出走，可能讓自己受傷，也讓父母擔(dān)心，知道嗎?”
明天，又會(huì)有哪些有趣的故事呢? 《小巴掌童話》總不會(huì)讓我失望，期待認(rèn)識更多的朋友!
《小巴掌童話》讀后感 6
暑假里，我在家讀了一本好書，書名叫《小巴掌童話》。書里的故事短小、有趣，字里行間充滿了愛，讀起來讓我如癡如醉，回味無窮。
在《長脖子熊》里，長脖子熊善良、聰明、正直、愛學(xué)習(xí)，是大家的好朋友，也是小朋友們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。小朋友們要多多關(guān)心他人，也要善于開動(dòng)腦筋，對做壞事的人不能視而不見。
在《愛寫詩的小螃蟹》里，小螃蟹以為自己的詩永遠(yuǎn)沒有讀者，雖然他一直在堅(jiān)持著，但是依然很傷心。幸好，他還有白頭翁這個(gè)讀者。小朋友，做事情一定要堅(jiān)持，因?yàn)橐欢〞?huì)有人在你的身后支持你。
在《九十九年煩惱和一年快樂》里，沒有條理的生活讓犀牛爺爺煩惱了九十九年，在小浣熊的幫助下，他才過了一年有條理、愉快的生活。我們也要向小浣熊學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)安排自己的生活，不要花時(shí)間找煩惱。
在《吊在月亮下的貪心鬼》里，貪心鬼想把月亮搶回家，據(jù)為己有，最后只能躲進(jìn)沒有太陽、沒有月亮的`山洞里。這個(gè)故事告訴我們：對于不屬于我們的東西，一定不能起貪念。妄想使用不光彩的手段得到不屬于自己的東西，最后肯定會(huì)失敗的。
在《親親黑熊的小花狗》里，小朋友們在平時(shí)的生活中一定要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，比如吃完飯一定要把嘴擦干凈。不然，也許小花狗就會(huì)來親你呢。
在《誰是小黑熊要找的“大嘴巴”》里，給別人起外號是很不禮貌的行為，也是對別人的不尊重。小黑熊的故事還讓我們知道，給別人起外號有時(shí)還會(huì)誤事呢！
……
《小巴掌童話》教會(huì)了我好多做人、做事的道理，我要做個(gè)勤勞、善良、正直、愛學(xué)習(xí)、有禮貌、勇往直前的好孩子。
《小巴掌童話》讀后感 7
《小巴掌童話》是一本引人入勝的童話集，每一篇故事都像是一個(gè)小小的魔法，讓我在閱讀的'過程中感受到了無盡的驚喜和溫暖。
在這些故事中，我特別喜歡《建筑糊涂蛋》這一篇。故事講述了一個(gè)因?yàn)榇中拇笠舛愠鲈S多笑話的“糊涂蛋”。讀完這個(gè)故事，我深刻地認(rèn)識到，無論做什么事情，我們都不能粗心大意，只有用心去做，才能把事情做好。
另一篇讓我印象深刻的故事是《小精靈念錯(cuò)了咒語》。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是幸福和快樂并不是取決于我們擁有多少財(cái)富，而是在于我們是否愿意主動(dòng)去幫助別人。小精靈雖然念錯(cuò)了咒語，但它的善良和樂于助人的心卻讓我深受感動(dòng)。
還有一篇讓我感到溫馨的故事是《躲在樹上的雨》。這個(gè)故事讓我明白，當(dāng)別人不開心的時(shí)候，我們應(yīng)該主動(dòng)給予幫助，用我們的關(guān)心和愛心去溫暖他們的心。
《小巴掌童話》讀后感 8
《小巴掌童話》是一套奇妙的書。
張秋生爺爺真是一個(gè)活在童話里的人。
從來沒有一個(gè)詩人像他這么寫“美景”的：“它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。”他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更像是一種溢滿深情、充滿童趣的感情。
有誰像他這樣寫波紋：“我是波紋，別看我小，我能晃動(dòng)樹蔭，我能晃動(dòng)云影，我還能晃動(dòng)山的倒影……”他把奇古拉古國描寫得既奇妙又有童心。
《小巴掌童話》是一本有趣的童話書，如詩如畫般的內(nèi)容深深地吸引了我。其中有一篇《九十九個(gè)煩惱和一年快樂》讓我記憶猶新：從小不愛整理．丟三落四的犀牛爺爺把生活過得一團(tuán)糟，就連想給新鄰居浣熊先生泡杯茶都找不到茶具。最終在愛整理的浣熊先生的影響和幫助下，犀牛爺爺過上了有序快樂的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起了我們的班主任陳老師。每次去她的辦公室都能看到她的辦公桌收拾得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，要做的事都會(huì)列清單，老師那么忙，可是再小的事她也不會(huì)忘記。我看著我亂糟糟的房間，立刻動(dòng)身整理起來，不一會(huì)兒，房間變得整齊有序了。我還學(xué)著老師的樣子給我的`暑假生活制定計(jì)劃列清單。連媽媽都夸我最近成長了很多，特別自覺。其實(shí)我沒有告訴她，我是在《小巴掌童話》里學(xué)來的，我還要看更多書，偷偷進(jìn)步，給媽媽驚喜。
歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話�！薄缎“驼仆挕氛娴氖且惶字档靡豢吹暮脮�，小小的故事包含著大大的體會(huì)，小小的巴掌蘊(yùn)藏著大大的智慧，小朋友們趕緊和我一起來閱讀吧！
《小巴掌童話》讀后感 9
這是我上興華苑小學(xué)后的第一個(gè)暑假，漫長又愉快，漫長是因?yàn)榧倨谡衅呤嗵�，愉快是有更多自由時(shí)間來閱讀我喜歡的課外讀本，閱讀的時(shí)候總能讓我忘記炎熱的天氣，我最喜歡的？一本書，名字叫《小巴掌童話》，作者是張秋生。
剛拿到這本書的時(shí)候就被它漂亮的封面吸引住了，黃色的書皮上畫著很多可愛的'小動(dòng)物們，我迫不及待的閱讀了起來。讀完以后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容很精彩，里面有很多小故事組成，每個(gè)故事都會(huì)教給我們一個(gè)大道理。我最喜歡的是《貓捉老鼠回旋曲》，講的是有一只非常調(diào)皮的老鼠，住在了河馬先生家里，常常在家里干壞事，河馬先生非常討厭它，想了很多辦法去解決老鼠，后來他花了三天兩夜，開動(dòng)腦筋，自己寫了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的是貓如何抓老鼠，河馬先生每天都會(huì)在鋼琴上進(jìn)行演奏，老鼠每次聽到了非常害怕，長時(shí)間下去，老鼠就被嚇?biāo)懒恕?/p>
通過這個(gè)故事我學(xué)到了一個(gè)道理，我們要向河馬先生學(xué)習(xí)，遇到困難和問題不能慌亂，而是要開動(dòng)自己的腦筋，想出更好的辦法，就和我們學(xué)習(xí)一樣，要認(rèn)真思考，堅(jiān)持不懈，？就能獲得最終的成功。
《小巴掌童話》讀后感 10
暑假剛開始，媽媽就帶我去圖書館買書。進(jìn)入圖書館以后，琳瑯滿目的書籍映入眼簾，我一下子就花了眼。我東瞅瞅，西看看，挑來選去，最后決定把張秋生爺爺?shù)摹缎“驼仆挕穾Щ丶�。選這本書是因?yàn)楸凰暮喗槲�。張爺爺真厲害，寫過許多詩集、詩歌、童話、散文，還獲得過許多文學(xué)類的獎(jiǎng)項(xiàng)，《小巴掌童話》就是其中的代表作，張爺爺真了不起！
小巴掌童話這本書是由許多個(gè)小故事組成，每個(gè)故事寫得都很精彩，非常有趣！
下面我給大家分享四個(gè)我相對比較喜歡的小故事。
第一個(gè)故事《去聽老師講課》說的是青蛙爺爺想給兒子、孫子寫信，提筆以后發(fā)現(xiàn)好多字都忘記了，不會(huì)寫。于是青蛙爺爺背起孫子的書包，再次走進(jìn)兒時(shí)久違的教室。這個(gè)故事告訴我們一定要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。另外青蛙爺爺?shù)?精神更值得我們學(xué)習(xí)，他讓我明白了，學(xué)習(xí)不分年齡段，任何歲數(shù)的人，都不要停下學(xué)習(xí)的腳步。
第二個(gè)故事《不會(huì)哭不會(huì)笑的獅子》說的是有一只不會(huì)哭也不會(huì)笑的獅子，每天繃著臉，自以為自己很厲害，表現(xiàn)出非常嚴(yán)肅的樣子。有一天，一只蒼蠅的闖入，擾亂了他的生活，直到鄰居小熊的出現(xiàn)，幫他解決了問題，他才第一次哭，第一次笑，也交到了人生中的第一個(gè)朋友，從此生活也變得開心了起來。這個(gè)故事讓我明白了朋友的重要性。
第三個(gè)故事《洗四十雙襪子的小波波熊》說的是小波波熊很喜歡穿花襪子，每天都要換一雙，但他很懶，怕洗襪子，換下的臟襪子就扔到床底下，最后沒有襪子穿，才發(fā)現(xiàn)床底下已經(jīng)堆了四十雙臟襪子了，家里因此變臭了，小伙伴們也因此不愿去他家做客了，他很難為情，最后小波波熊決定改掉懶惰的壞習(xí)慣。這個(gè)故事讓我明白了，做任何事都不能拖拉，一定要養(yǎng)成當(dāng)天事當(dāng)天完成的好習(xí)慣。
第四個(gè)故事《九十九年煩惱和一年快樂》說的是犀牛爺爺稀里糊涂，亂糟糟地過了九十九年，因?yàn)樾锣従有′叫艿某霈F(xiàn)，幫爺爺把家里打掃的干干凈凈，整齊有序。此后爺爺過了人生中最快樂的一年。這個(gè)故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率。我要向小浣熊學(xué)習(xí)，把事情整理的清清楚楚，做一個(gè)生活規(guī)律的人。
《小巴掌童話》里面裝滿了各種各樣精彩的故事。小故事蘊(yùn)藏大道理，我們可以從中吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨對錯(cuò)，善惡……
《小巴掌童話》讀后感 11
《小巴掌童話》中記敘了一個(gè)個(gè)有趣的小故事，而讓我印象最為深刻的故事還要屬《和獅子握手的老鼠》。
這天胖胖鱷魚、小兔子、胖熊和小老鼠在討論玩什么游戲，胖熊提議大家一起來畫畫，就讓他的好朋友獅子來給大家當(dāng)模特。小老鼠開始很怕獅子，但還是和大家一起對著獅子作畫。小老鼠因?yàn)樘^于緊張，把獅子畫的很丑，這讓他還有些害怕，怕獅子把它吃掉，而獅子卻并沒有發(fā)怒，它友善得夸贊小老鼠畫的'很好，就這樣小老鼠不再怕獅子了，還和獅子成了好朋友。
在讀完《和獅子握手的老鼠》的故事后，我感嘆看起來兇惡的獅子其實(shí)也沒有那么可怕，小老鼠只要勇敢得伸出手，它就收獲了獅子這個(gè)好朋友、小老鼠的勇氣讓我佩服，我下定決心也要和它一樣勇敢，相信我也能夠因?yàn)橛赂叶斋@美好。
“有誰想第一個(gè)嘗試下水嗎?”教練在一連問了幾次之后，依然還是鴉雀無聲。看到局面僵持住了，我咬了咬牙，站了出來：“我來!”聽我這么說，同學(xué)們立馬炸開了鍋。教練止住了同學(xué)們的討論，說道：“讓我們大家一起為這個(gè)勇敢的同學(xué)鼓鼓掌!”掌聲響起，經(jīng)久不息。
我原本是個(gè)怕水的孩子，但看到無人敢于挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目，又想到小老鼠以勇敢贏得了和獅子的友誼，我咬咬牙，也勇敢了一回。站在泳池邊時(shí)，我沒有緊張，我只想大大方方得勇敢一次。當(dāng)我整個(gè)人浸在水中之時(shí)，我沒有像往常那樣“激動(dòng)”，也正是因?yàn)闆]有恐懼而亂“撲騰”，這讓我在教練的引導(dǎo)下很快就進(jìn)入了節(jié)奏。當(dāng)同學(xué)們問我：“真沒想到你竟然變得這么勇敢�！睍r(shí)，我心想：其實(shí)我是被一只小老鼠所鼓勵(lì)。
勇敢讓我沒多久就學(xué)會(huì)了游泳，我想大概這就是勇敢一點(diǎn)所贏得的美好吧。《和獅子握手的老鼠》是《小巴掌童話》中的一個(gè)故事，而《小巴掌童話》中的每一個(gè)故事都帶給我啟示，讓我以積極的態(tài)度面對每一天的生活。
《小巴掌童話》讀后感 12
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書，其中我最喜歡的是《洗四十雙襪子的小熊波波》。
這個(gè)故事講述了主人公小熊波波非常懶惰，嫌洗襪子麻煩，就買了很多襪子。他把臟的襪子仍到床底下，把房間弄的臭烘烘的，他的伙伴都不愿意到他家玩。直到有一天他沒有可以穿的襪子，他才拿著臟襪子去河邊洗。后來小伙伴們拿著各種各樣的東西去跟他交換襪子。最后小熊波波只剩下兩雙襪子，因此他變得勤快了，因?yàn)樗幌匆m子，他就沒有襪子可以穿了，小熊波波改掉自己的壞毛病之后，變得勤快之后，他的小伙伴繼續(xù)和他玩了。
這個(gè)故事告訴我們要向小熊波波學(xué)習(xí)，要做一個(gè)勤快干凈的孩子。故事讓我想起前段時(shí)間哥哥來我家玩，雖然我的玩具屋有很多好的玩具，但是玩具屋太亂了，沒有地方可以玩，所以沒在玩具玩，哥哥走后，我就和媽媽一起收拾玩具屋，玩具屋變得干凈、整潔了。哥哥再來我家的`時(shí)候，他跟我一起玩玩具，聊些開心的事，玩的都很高興。
通過這件事情我學(xué)習(xí)到了要勤快，不能懶惰，要把自己的房間、玩具屋都整理的干干凈凈，我要改掉身上的壞毛病，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不能夠懶惰，要成為一個(gè)勤快愛干凈的好孩子。在家里也要幫助父母打掃衛(wèi)生，做些力所能及的事情。
暑假來臨了，我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在又變得很懶惰，我沒有按照暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表去行動(dòng)，沒有按時(shí)起床、沒有按時(shí)吃飯、沒有按時(shí)寫作業(yè)、更沒有按時(shí)睡覺。從現(xiàn)在開始我要改掉這些壞毛病，要按時(shí)起床、吃飯、寫作業(yè)、睡覺。不然長大就很難改掉這些壞毛病。我要向小熊波波學(xué)習(xí)，一定改掉身上懶惰的壞習(xí)慣，變成一個(gè)勤快干凈的好孩子。我要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人。
《小巴掌童話》讀后感 13
暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書。這是一個(gè)關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的故事，其中我喜歡洗四十雙襪子的小熊波波。故事講述了小熊波波、老鼠、蘿卜、小狐貍、小魚兒、小草兒、小花兒之間發(fā)生的趣事。他們讓我感到無比快樂，我好像來到了一個(gè)神奇的童話世界。
故事中的.小熊波波為了只穿襪子不洗襪子買了很多雙襪子。當(dāng)買的襪子全部穿臟了，小熊波波沒襪子穿了，她才到河邊洗襪子。她太累了，在河邊睡著了，醒來時(shí)才發(fā)現(xiàn)襪子只有兩雙了，小熊波波只能每天洗襪子了。雖然失去襪子這對小熊波波來說是一個(gè)損失，但是卻讓它養(yǎng)成了每天洗襪子的好習(xí)慣。小朋友們，我們也不能懶惰，要勤勞，做一個(gè)干凈又勤快的孩子。
讀完這個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)臉紅，因?yàn)槲业囊m子都是媽媽幫我洗的，反思自己平時(shí)也不太勤快，所以從今以后我要做一個(gè)勤勞的好孩子，讓大家更喜歡我。
《小巴掌童話》讀后感 14
暑假里，媽媽給我買了一些書籍，每天我都要讀一讀，其中有一本叫《小巴掌童話》的書，我特別愛看。它是一本很有趣并且內(nèi)容很豐富生動(dòng)的童話書，里面有許多好玩的故事和詩歌，下面我給大家分享一下這本書。
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那里，每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無窮。其中《樓下的朋友》這篇讓我特別記憶猶新。故事中講到了三個(gè)小動(dòng)物，有兔子、烏龜和刺猬，它們要造一艘靠氣球飛上天的飛船。小鼴鼠看見了，跑過來對它們說:“帶上我吧!”可是小白兔不愿意帶上它，說它太小了，幫不上忙，烏龜和刺猬也是這么說，讓它去別的地方玩。說完，它們就開始造氣球。很快它們就造好了，飛船在氣球的.帶動(dòng)下，慢慢飛上了天空。這個(gè)時(shí)候，小鼴鼠并沒有放棄，它也編織了一只籮筐，而且在籮筐里放了很多瓶水，還有果子。兔子它們的籮筐剛離開地面，小鼴鼠就把自己的籮筐掛在了小兔子他們的籮筐下面，也跟著飛上了天空。飛船飛了很久，小兔子他們才想起來沒有準(zhǔn)備水和食物。這時(shí)，飛船的下面?zhèn)鱽砹诵β�，小鼴鼠笑著說：“樓上的朋友請喝水，請吃果子�！庇谑牵⊥米铀麄冊诨j筐底下開了個(gè)小洞，小鼴鼠架上了準(zhǔn)備好的梯子，通過梯子把水和果子送給了樓上的朋友。樓上的朋友高興地?fù)肀е↓B鼠說:“謝謝你，樓下的的朋友!”
這個(gè)故事給了我很大的感觸，我覺得不要低估任何一個(gè)人的能力，大家要團(tuán)結(jié)友愛，不能排斥任何一個(gè)人，其實(shí)每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。最重要的是，在做任何事前都需要做好充分的準(zhǔn)備才沒有后顧之憂。樂于助人才能更好地相處，我以后要做一個(gè)心胸寬廣、樂于助人、善于思考、發(fā)光發(fā)熱的人。
《小巴掌童話》讀后感 15
放寒假了，媽媽幫我準(zhǔn)備了許多課外書，如：《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》《海底兩萬里》《山海經(jīng)》《小巴掌童話》等。這些都是我特別喜歡的書。
這幾天我在閱讀《小巴掌童話》這本書，其中《扛拖把的'小刺猬》這個(gè)故事我覺得特別有趣，很有深意。
故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡隨地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次勸小熊，他都不聽。機(jī)靈的小刺猬想出了一個(gè)主意，有一天和小熊去公園玩的時(shí)候，扛著一把拖把，小熊隨地吐一口痰，小刺猬就趕緊用拖把把痰拖干凈。小熊看到小刺猬的舉動(dòng)后，難為情地承認(rèn)了錯(cuò)誤，讓小刺猬的拖把給他扛，他扛著拖把就能隨時(shí)提醒自己要注意環(huán)境衛(wèi)生。最后小熊徹底改掉了隨地吐痰的壞習(xí)慣。
這故事讓我想到了，我們正在努力戰(zhàn)勝的：新型冠狀病毒。這個(gè)病毒讓我們的這個(gè)春節(jié)變得很不安，在這個(gè)非常時(shí)期，我們就必須特別注意公眾和個(gè)人衛(wèi)生健康，做到：勤洗手、勤通風(fēng)，打噴嚏、捂口鼻，不隨地吐口痰，外出時(shí)戴口罩。我還聽媽媽說這個(gè)病毒是來源于野生動(dòng)物，是有人非法食用了某種野生動(dòng)物引起的。
環(huán)境衛(wèi)生除了注意衛(wèi)生健康外，愛護(hù)大自然、愛護(hù)動(dòng)物也是在保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境是人類的職責(zé)，希望我們大家都要引起重視：“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，從我做起”。
【《小巴掌童話》讀后感】相關(guān)文章：
《小巴掌童話》好詞好句摘抄06-16
《小巴掌童話》讀后感范文05-09
《小巴掌童話》讀書心得01-24
小巴掌童話讀后感（精選18篇）08-24
《小巴掌童話》讀后感（精選15篇）01-11
小巴掌童話讀后感4篇06-11
小巴掌童話讀后感范文（精選15篇）08-30
小巴掌童話讀后感（通用35篇）04-11
小巴掌童話讀后感（通用18篇）03-12