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      2. 文學(xué)賞析讀后感

        時(shí)間:2021-06-28 13:15:00 讀后感 我要投稿

        文學(xué)賞析讀后感三篇

          文學(xué)賞析(一)

        文學(xué)賞析讀后感三篇

          《紅樓夢》是我國乃至世界上最偉大的一部偉大的文學(xué)巨著之一。毛主席甚至贊譽(yù),《紅樓夢》是我國的第五大發(fā)明。該巨著自問世以來,初以手抄本的形式,自一七九一年以完整的一百二十回活字排印以來,立刻廣為流傳,至今仍然經(jīng)久不衰,對紅學(xué)的熱愛也是愈演愈烈,“一朝入紅樓,終生不醒者”多矣。在《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》這四大名著中,唯有《紅樓夢》對讀者的文化素質(zhì)要求相對要高一些,因?yàn)槲谋局猩婕傲舜罅康、佛教、道教、古代很多的典故、神話傳說、戲曲、酒令及各地各種不同的習(xí)俗等等。這對普通讀者的閱讀是一個(gè)不小的障礙。為此,紅樓夢研究所的孫玉明先生,伏案數(shù)年,寫就一卷《紅樓夢賞析》,這卷書的問世,給《紅樓夢》愛好者帶來的極大地欣喜。

          該書的賞析模式為“原文—注釋—賞析”,這種賞析的形式非常新穎。從第一回的題目開始賞析,這樣細(xì)致的解析也是我在其他紅學(xué)書籍中不曾看到過的。文人的言論從來都不是自由的,曹雪芹也不能例外,故開篇即言此書是“假語存”,要將“真事隱”去,且無年代可考。孫玉明先生就這一真假對立的哲學(xué)寓意給予了通透的解析,“真”者在夢幻之中識“通靈”,“假”者在困頓旅途“懷閨秀”

          “此開卷的第一回……立書本旨”,這一段,孫先生列舉了不同的幾個(gè)版本,認(rèn)為這幾句都是脂批語,在傳抄的時(shí)候被混入了正文。因?yàn)榇蠖鄶?shù)普通讀者接觸到不同版本的可能性不是很大,我也是看了此文方知。自讀紅以來,從未對是否正文有過疑義,以為是作者的獨(dú)特文體形式,孫玉明先生列舉了八個(gè)不同的版本,進(jìn)行了詳細(xì)的分析,基本確定了此段文字當(dāng)屬脂批語,而非正文。且列舉了甲戌本中的《凡例》內(nèi)容,對《紅樓夢》題名也進(jìn)行了考證,相關(guān)的這些例子在這本書中常有涉及,在第三回回目“賈雨村夤緣復(fù)舊職 林黛玉拋父進(jìn)京都”的題名賞析時(shí)提到:

          此回回目文字各版本間不太統(tǒng)一。己卯本與庚辰本相同,夢稿本除將“夤緣”的“夤”字寫作“寅”,其他均與庚辰本、己卯本相同。請注意,此處又明確說賈府是在都城中;甲戌本則為“金陵城起復(fù)賈雨村榮國府收養(yǎng)林黛玉”。在此甲戌本有側(cè)批說:“二字觸目凄涼之至!”所謂“二字”,是指“收養(yǎng)”二字;列藏本、戚序本、蒙府本、甲辰本均為“托內(nèi)兄如海酬訓(xùn)教接外孫賈母惜孤女”;舒序本則為“托內(nèi)兄如海酬閨師接外孫賈母憐孤女”。

          而這些對于普通紅迷朋友來說,也是彌足珍貴而難得的'。由此也可見得孫玉明先生行文的科學(xué)性、客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性。

          文中最難得的是進(jìn)行了注釋對照理解,包括對生僻字的注音。注得非常細(xì)致且通俗易懂。幾乎囊括了文本中出現(xiàn)的所有出典。如神話故事、古代的地名 、舊時(shí)的禮儀制度、貴族所用的器具、清代科舉制度等等,真正做到了但凡有出處,無一不解釋這一宗旨。給出原文,針對文中的詞匯寫出注釋,然后,分段落進(jìn)行賞析。這樣的閱讀體驗(yàn)非常好,既保證了閱讀的連貫性,又有了注釋對照可以加深理解,這對《紅樓夢》的普及推廣起到了不可估量的作用,對任何一個(gè)年齡段來說,有了這套《紅樓夢賞析》,完全可以做到無障礙地閱讀欣賞。

          、特別值得一提的是,作者的憑借多年扎實(shí)深厚的紅學(xué)功底,不但對原文的賞析新意頻出,閱后常常有茅塞頓開、醍醐灌頂之感。還針對一些有爭議的問題進(jìn)行了有力的剖析,一句“玉在櫝中求善價(jià),釵與奩內(nèi)待時(shí)飛”也不知道爭執(zhí)了多少年,因?yàn)橘Z雨村字時(shí)飛,因此,很是有些朋友硬要將寶釵歸屬與賈雨村,而這在孫先生看來,“似有求深反惑之嫌”。此語猶如當(dāng)頭棒喝,提醒后人在欣賞這樣的一部巨著時(shí),不要妄加猜度,過度挖掘,我們要更多地欣賞到她的文學(xué)藝術(shù)之美、人性之美,這才是這部書的真正價(jià)值所在。

          孫玉明先生不僅對上述內(nèi)容給予解釋賞析,同時(shí)還對曹雪芹的創(chuàng)作手法也做了一些詳細(xì)的講解,引導(dǎo)讀者從哪些角度去欣賞,若按先生所教的,讀來果然酣暢淋漓,不忍釋手。

          總而言之,這樣一套的《紅樓夢賞析》,無論從內(nèi)容還是到形式,將《紅樓夢》向不同年齡段、不同的文化層次的人群進(jìn)行縱深的推廣,起到了不可估量的作用,這真是件非常值得稱頌的事了。

          文學(xué)賞析讀后感(二)

          是的常態(tài),誰都有面臨絕望的處境,誰都會遇到?jīng)]有舟的渡口和沒有橋的河流。但只要有希望存在,生命才會生生不息。

          ——題記

          成長的路上,讀過的書中有過許多人都曾觸動過我的心弦,如與民同樂的歐陽修、才華橫溢的李白、治國有方的,但最讓我感到震撼的是那個(gè)充滿頑強(qiáng)、善良與希望的海倫。凱勒。

          《假如給我三天光明》是海倫。凱勒的自傳,描述了出生才十九個(gè)月的她雖然沒有被病魔奪走生命,但卻陷入了無光、無聲的黑暗世界中,再也無法喊一聲爸爸或媽媽,海倫。凱勒的人生還未綻放就陷入了深深的絕望之中。這時(shí),一個(gè)影響海倫一生的人悄悄地來到了她的身邊,她就是海倫的家庭教師安妮。 莎莉文。小小的海倫在1890年越來越想開口說話,希望之光在海倫心中點(diǎn)燃。幼小的她沒有放棄自己,依靠手指觸摸莎莉文老師的嘴唇,慢慢地學(xué)會了“與人交談”。希望在海倫的心中如同一輪太陽,當(dāng)海倫向著她前進(jìn)時(shí),一切讓她負(fù)擔(dān)的陰影,也便拋棄在腦后。正是這種希望支持著海倫不斷練習(xí)、練習(xí)、練習(xí),讓海倫能夠開口說話,與家人愉快的交談,應(yīng)該是那時(shí)海倫最大的幸福了吧。正是這種希望支持著海倫成為生活中的勇士,拒向命運(yùn)低頭,考上哈佛,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的常人都難以置信的奇跡。

          失敗、傷病、貧困等等這些看進(jìn)來似人生長河中的暗礁,難以逾越,但是如果沒有遇見這些暗礁,生活是會一帆風(fēng)順,但是也難以激起美麗的浪花。想要激起美麗的浪花最重要的是要擁有一顆熱愛生命、追求光明、永不屈服、充滿希望的心。只要心存希望,總會有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。每一個(gè)人都有渴望成功的欲望,并由此而產(chǎn)生追求成功的熱情。衡量一個(gè)人熱情持久性的標(biāo)尺就是毅力,只有保持足夠持久的動力,即具有足夠的毅力和耐力,成功才有希望。

          曾經(jīng)有一個(gè)病人躺在病床上,絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹,在那棵樹上,依然有一片翠綠的樹葉挺立在寒風(fēng)中,雖然冷得瑟瑟發(fā)抖,卻依然那般翠綠。病人深深的嘆了口氣:“等這片葉子吹下枝頭,我的生命應(yīng)該也結(jié)束了。但是那片葉子不知經(jīng)過了多少個(gè)白晝,多少風(fēng)吹日曬,卻依然沒有凋落,直到這個(gè)病人恢復(fù)健康。其時(shí)這片葉子是一位畫家畫上去的,但就是這片“綠葉”給了病人一個(gè)希望,使得病人奇跡般的康復(fù)了。

          人生可以沒有很多東西,但唯獨(dú)不能沒有希望,希望是黑夜中亮起的明燈,是生命的召喚,是快樂的源泉,是美麗的暢想,是頑強(qiáng)的動力。擁有希望,可以在沒有生命的地方創(chuàng)造奇跡;擁有希望,可以在沒有色彩的地方創(chuàng)造美麗。

          在痛苦中微笑,在絕望中堅(jiān)強(qiáng)!海倫。凱勒這種永不放棄充滿希望的樂觀精神,使她成為世人心目中的生活勇士,并且永遠(yuǎn)活在了我們的心中,讓我們知道了——希望就躲藏在絕望背后!

          文學(xué)賞析讀后感(三)

          在這個(gè)寒假里,姐姐推薦我讀了一本令人難忘的書,書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。

          這是一個(gè)發(fā)生在朱克曼家谷倉里的感人故事,主人翁夏洛是一只蜘蛛。當(dāng)農(nóng)場里一片熱鬧非凡的時(shí)候,一個(gè)壞消息打斷了這里的歡樂,小豬威爾伯將會被做成香噴噴的熏肉火腿和豬肉。威爾伯聽到后非常害怕,農(nóng)場的小伙伴們也都非常傷心。這時(shí)威爾伯的朋友蜘蛛夏洛說:”你不會死,我能救你!”

          其他伙伴都束手無措,難道一只小小的蜘蛛還可以救一只小豬嗎?讀到這里的時(shí)候,我覺得太不可思議,迫不及待地想知道夏洛到底有什么辦法。

          真沒想到,夏洛竟然做到了!它讓威爾伯()在集市上參加比賽,夏洛用自己的網(wǎng)織出了各種精彩的廣告詞“王牌豬””了不起”“光彩照人“。夏洛用它的智慧保住了小豬威爾伯的命,但卻因此耗盡了自己的生命。在夏洛死后,威爾伯一直在照顧著她的后代。

          書中的故事要我快樂,哀傷,但更多的是感動!在威爾伯傷心時(shí),是夏洛鼓勵和幫助它,給它帶來溫暖和希望。合上書,我靜靜地想,在生活中我有沒有用一顆最真誠的心對待我的朋友?在學(xué)習(xí)中,對待向我尋求幫助同學(xué)有沒有不耐煩的時(shí)候?多少金錢換不來一份忠誠的友誼,多少金錢也不換不來一個(gè)承諾,我要向夏洛學(xué)習(xí),多多幫助同學(xué),付出也是一種幸福!

          我要把這本書推薦給所有的同學(xué),這本書會使我們懂得了友誼的價(jià)值。我們要向夏洛那樣,為朋友付出,互相幫助,關(guān)心和珍惜身邊的每一份友誼,這樣才能讓友誼天長地久!

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