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      2. 《我的兒子皮卡》讀后感、

        時(shí)間:2022-09-29 16:33:04 讀后感 我要投稿

        《我的兒子皮卡》讀后感(精選20篇)

          品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的《我的兒子皮卡》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

        《我的兒子皮卡》讀后感(精選20篇)

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇1

          今天,我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達(dá)、何自達(dá)給我留下了深刻的印象。

          本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達(dá)的那份深厚的情誼。全文分三章,第一章裸睡。主要是寫爸爸與皮卡的哥哥皮達(dá)關(guān)于怎樣睡覺(jué)這個(gè)問(wèn)題發(fā)生的爭(zhēng)論,從這一對(duì)父子倆的爭(zhēng)吵中我看到了自己的影子。最近,我也是經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就和媽媽爭(zhēng)吵不休,有時(shí)氣得媽媽偷偷地掉眼淚。仔細(xì)想想,媽媽每天為了我的生活、而操勞不休,可我不但不,反而惹媽媽生氣!傍f有反哺之孝,羊知跪乳之恩!倍矣肿龅搅耸裁?

          第二章笛子與笛子。主要講的是何自達(dá)想在爸爸四十歲生日時(shí),送給爸爸一只花籃作為生日禮物?伤牧慊ㄥX遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買一只花籃。無(wú)奈的情況下他和皮卡情不自禁地來(lái)到池塘邊偷起花來(lái)。被巡邏隊(duì)人員發(fā)現(xiàn),何自達(dá)不小心掉進(jìn)了池塘里。皮卡見(jiàn)勢(shì)不妙,背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸,交上罰款,皮卡才得以釋放?善た](méi)有向爸爸做過(guò)多的解釋,竟背起花直奔向何自達(dá)家。他們一起度過(guò)了一個(gè)美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己!真為何自達(dá)有皮卡這樣的朋友而高興。

          第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗領(lǐng)回了家,接下來(lái)發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認(rèn)為是灰狗“灰灰”所為!盎一摇北凰偷搅耸杖菟欢夜芬耸录⑽雌较,這時(shí)皮卡一家人才幡然醒悟,他們錯(cuò)怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤,費(fèi)盡心思找到了咬人的灰狗,并讓抓狗行家逮捕了它?伞盎一摇币延辛诵碌闹魅,永遠(yuǎn)回不來(lái)了?蓱z的皮卡把自己變成了一只狗,“汪!汪!汪汪汪!……”叫個(gè)不停。令人心酸!

          通過(guò)讀這本書我深刻的明白了世上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)虛心接受自己的缺點(diǎn)并極力改正。每個(gè)人都應(yīng)讓自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇2

          皮卡皮卡,真是個(gè)怪名字,《我的兒子皮卡》這一套書就是講述的一個(gè)叫皮卡的小男孩的故事。

          皮卡生下來(lái)就很怪,好像不愿意來(lái)到這個(gè)世界,“卡”在那里怎么也不愿意出來(lái),醫(yī)生索性直接把皮卡拔蘿卜似的拔了出來(lái),皮卡的爸爸因?yàn)樗翱ā敝辉赋鰜?lái),所以才給他取了這個(gè)名字。皮卡在家里,就像殺豬一樣的,不停地在哭呀嚎呀,他的哥哥給他聽(tīng)撕報(bào)紙的聲音,奇怪的是皮卡聽(tīng)到這種聲音竟然停止了哭鬧,但這種聲音一停下來(lái)皮卡又開(kāi)始哭了,他的爸爸媽媽都是很重要的工作人員,受不了這種聲音,只好把皮卡送到了奶奶家,他在奶奶家練就了一身抓蜻蜓的好功夫,還練出了一嗓子的尖叫,竟然把幼兒院里的小女孩都嚇得不敢上幼兒園了,更可怕的是,皮卡差一點(diǎn)就被淹死,要不是抓住了一根柳條,就要掉進(jìn)水里去了。此后,他還養(yǎng)了一只橘紅色的貓,學(xué)過(guò)鋼琴卻半途而廢,去街頭賣雜志掙錢,卻被人買走雜志后以更高的價(jià)錢賣走,上了學(xué)后,他們班有一個(gè)人控制不住自己的尿被稱為“沒(méi)有桶底的水桶”,皮卡就因?yàn)檎f(shuō)了這句話被關(guān)在地下室里,還有一條影子灰狗,被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走,他養(yǎng)了一只叫做馬明的八哥,卻被人偷了……皮卡干過(guò)的事情常常令人這么想:“皮卡真會(huì)干蠢事兒!边@淘氣的皮卡做過(guò)的事情,雖然令人發(fā)笑,但是反倒讓他這個(gè)形象更可愛(ài)了。

          想想看,皮卡不正是我們的影子嗎?我們小的時(shí)候,說(shuō)不定和皮卡差不多,也干過(guò)一些蠢事兒呢!皮卡的樣子,和我們相似,皮卡的哭鬧聲,可能還沒(méi)有我們厲害,皮卡干過(guò)的事情,我們也可能干過(guò),皮卡說(shuō)過(guò)的話,我們也可能說(shuō)過(guò)。皮卡就是我們的縮影,它不僅是你的樣子,我的樣子,更是大家的樣子。我感覺(jué),皮卡是會(huì)變的,誰(shuí)看了這本書,皮卡就會(huì)變成誰(shuí)的影子,他的模樣和別的人一樣,因?yàn)樗撬腥说目s影。

          我很喜歡看這套書,因?yàn)槲以谶@本書里找到了真正的自我。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇3

          在這個(gè)寒假里,我看了一部系列叢書——《我的兒子皮卡》。作者用詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。

          故事中的主人公皮卡活潑可愛(ài),而且富有同情心。在《尖叫》中,就描寫了皮卡與一個(gè)貧窮的農(nóng)村小女孩——草環(huán)的故事。草環(huán)的父母以賣茶葉蛋為生。草環(huán)到了幼兒園,有許多同學(xué)欺負(fù)她。皮卡幫助草環(huán),對(duì)那些欺負(fù)她的同學(xué)進(jìn)行了“報(bào)仇”。當(dāng)草環(huán)沒(méi)錢上不了幼兒園,跟著父母一起撿易拉罐時(shí),皮卡自己就故意弄了許多易拉罐,扔給草環(huán)。他的同情心讓我好感動(dòng)。

          皮卡還非常有愛(ài)心,他非常愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。在《仰望天空的貓》中,皮卡在河邊發(fā)現(xiàn)了一只橘紅色的小貓。他精心照顧它,使橘貓變得健康。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)橘貓生病時(shí),就會(huì)焦急萬(wàn)分。他會(huì)讓大姑請(qǐng)位醫(yī)生來(lái)為它治療。知道橘貓健康為止。他不僅對(duì)橘貓非常好,而且對(duì)所有動(dòng)物都有濃厚的感情。

          皮卡很小的時(shí)候就離開(kāi)了父母去了農(nóng)村。雖然沒(méi)有得到更多的愛(ài),但他獲得了與城市不一樣的生活。鄉(xiāng)村的風(fēng)光吸引著皮卡,讓皮卡感受到不盡的美好。

          讀著他的故事,仿佛也讓我經(jīng)歷了一次心靈的旅程,讓那些動(dòng)人的景色和溫暖的情懷讓我心底也充滿了美好的感情。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇4

          一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢?那是因?yàn)樗趭^,修改了再修改直到好為止,這么好的學(xué)習(xí)方法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

          在寒假里,我看了曹文軒的其中一個(gè)作品——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛(ài),皮卡他那么地喜歡小動(dòng)物,他捉蜻蜓的時(shí)候不像我們用網(wǎng)來(lái)捕捉而是用手,手弄成三角形蜻蜓來(lái)了就用手按下去就捉住了,他還叫自己的三姑來(lái)幫忙一起捕捉蜻蜓,蜻蜓好像也很樂(lè)意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛(ài)、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。

          皮卡也讓從海里撿回來(lái)的橘貓一起同吃同睡一點(diǎn)也不嫌棄的異味;他還為一對(duì)鴿子建巢,就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方,不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子,可不幸的是一位小鴿子因?yàn)閷W(xué)飛沒(méi)有父母的陪伴而喪失了性命,這里告訴我們要走人多的地方,不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三,因?yàn)槠たǖ母绺缃衅み_(dá)他最大所以他是皮大,皮卡是老二所以他是皮二,那頭小白牛因?yàn)楦たê芟裼H兄弟就取名為皮三,小白牛也很喜歡這名字,哎,我真該自我反省一下這么小的小朋友動(dòng)物都不怕我做姐姐的還怕這縣動(dòng)物真沒(méi)用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動(dòng)人都是反復(fù)修改出來(lái)的呀!看來(lái),我該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)人家嘍!

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇5

          從《我的兒子皮卡》里,我認(rèn)識(shí)了許多人物,比如好奇的皮卡,寫書的爸爸,媽媽,皮卡的四個(gè)姑姑,皮卡的哥哥皮達(dá),愛(ài)搗蛋的矮鬼,貧窮的草環(huán),愛(ài)抓魚(yú)的花兒,控制不住自己的馬飛,還有油麻地的伙伴們……

          我還認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物:一頭叫‘皮三’的牛,河里漂泊而來(lái)的橘貓,屋頂上的兩只鴿子等等等等。

          皮卡非常好奇:有一次,為了探究?jī)A聽(tīng)的‘真面目’,爬上了樹(shù)枝上,還差點(diǎn)掉進(jìn)河里。還有一次,為了知道河里有沒(méi)有鬼,跳進(jìn)河里,差點(diǎn)被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個(gè)‘小殺手’!

          皮卡還是一個(gè)很有活力的孩子,好像有用不完的活力似的,讓家人不能安靜一分鐘,一秒鐘。整天從床蹦到地上,從地上蹦到桌子上,從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復(fù)使。

          皮卡還是一個(gè)十分有愛(ài)心的人,有一次,遇見(jiàn)一只灰狗,把自己的香腸面包給這只灰狗,最后還收養(yǎng)了它?墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗,‘二度咬人’。居委會(huì)誤以為咬人的狗是灰狗,就無(wú)情地把他帶走了,最后又被一家人領(lǐng)養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實(shí),想把狗領(lǐng)回來(lái),可是看到一名男盲牽著灰狗時(shí),卻不再領(lǐng)來(lái)了。

          看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛(ài),我要珍惜身邊的愛(ài),去付出愛(ài),付出對(duì)動(dòng)物的愛(ài),付出對(duì)人的愛(ài),付出為別人打抱不平的愛(ài),付出對(duì)世間萬(wàn)物的愛(ài)!

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇6

          前不久,曹文軒在《面對(duì)淺閱讀時(shí)代——兒童文學(xué)應(yīng)有的觀察和體悟》演講時(shí)說(shuō):“當(dāng)一個(gè)善良的、充滿母愛(ài)并對(duì)自己的孩子的未來(lái)抱了巨大希望的母親選擇了某種書,我們基本上可以放心地說(shuō)那些書,就是用來(lái)為孩子打精神底子的書。相信一個(gè)母親的直覺(jué)!鼻∏,這次我和媽媽心有靈犀,同時(shí)選中了《再見(jiàn),鋼琴》這本書。

          皮卡是帶著對(duì)這個(gè)世界的抗?fàn)幒筒粷M而出生的。但在他以后的歲月里,卻是始終以一個(gè)孩子的純真、善良、友愛(ài)和熱情面對(duì)他的人生和這個(gè)世界的。皮卡到上學(xué)的年齡,爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開(kāi)車去兜風(fēng);可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的:皮卡要開(kāi)始一個(gè)人睡自己的單人床,他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開(kāi)始上課外班了。

          皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的天賦,他被逼著學(xué)鋼琴,不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴。最后沒(méi)想到是因?yàn)橐粋(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴?gòu)椀煤芎谩@個(gè)脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)且具有好奇心,心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……

          閱讀皮卡,就像在閱讀自己!我想,我也像許許多多的孩子一樣,在爸爸媽媽的呵護(hù)下逐漸成長(zhǎng),深刻地體會(huì)到那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,從中感受到成長(zhǎng)的共鳴,懂得了在我成長(zhǎng)過(guò)程中父母的辛勤付出。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇7

          今天,我讀完了曹文軒的《我的兒子皮卡》中的《矮鬼》這一本書后,有千萬(wàn)種感想。

          皮卡是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,在《尖叫》這一本書中的油麻地那兒生活,后來(lái)因?yàn)橐闲W(xué),所以被迫回到了北京上小學(xué)。然后在放暑假時(shí),回到了油麻地發(fā)生的一系列故事。

          其中,讓我最感到恐怖的是“黑屋子”這一個(gè)章節(jié),里面全部都是有關(guān)恐怖的事情,尤其是那種種傳說(shuō),比如:曾經(jīng)有一位女老師路過(guò)那間黑屋子時(shí),看見(jiàn)了一位白衣白短褲的白胡子老人,當(dāng)那位老師問(wèn)他問(wèn)題時(shí),那個(gè)老人知識(shí)狡黠的笑著,接著,轉(zhuǎn)化成了詭異的笑容,那位老師嚇得馬上回到了老校長(zhǎng)——皮卡的爺爺那邊。當(dāng)老師們拿著手電筒回去尋找時(shí),那位老人竟然不見(jiàn)了!只留下了他的衣服作為他出現(xiàn)過(guò)的證據(jù)!再比如說(shuō),每當(dāng)人們路過(guò)時(shí),就會(huì)看到那間黑屋子的屋脊上密密麻麻的排滿了一種在書上從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的鳥(niǎo),當(dāng)他想拍照時(shí),屏幕上竟然沒(méi)有這種鳥(niǎo)!而一看屋脊上,還是有這些鳥(niǎo),可是屏幕上就是顯示不出來(lái)!如果說(shuō),一個(gè)人的屏幕顯示不出來(lái),是他的屏幕壞了,那兩個(gè)、三個(gè)呢?而且,等學(xué)者們匆匆趕到時(shí),那些鳥(niǎo)竟然像瞬間移動(dòng)似的,馬上消失了……

          我喜歡讀曹文軒的《我的兒子皮卡》系列,一看到有這系列的書,就會(huì)馬上買到家細(xì)細(xì)“品嘗”,就這樣,小個(gè)子皮卡在我的腦海里留下了揮之不去的影子。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇8

          在茫茫人海中,有兩個(gè)平凡的小男孩,給我們帶來(lái)了不普通的故事……

          兩個(gè)小男孩,其中一個(gè)叫沒(méi)頭腦,他的缺點(diǎn)是丟三落四;還有一個(gè)叫不高興,他愛(ài)跟別人對(duì)著干。他們兩個(gè)是一對(duì)好朋友。

          一天,沒(méi)頭腦和不高興遇見(jiàn)了讓人意想不到的神仙。神仙說(shuō),可以幫他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,如果他們后悔了,3個(gè)月后,可以來(lái)這里找他。沒(méi)頭腦和不高興喜出望外,滿口同意。沒(méi)頭腦的愿望是當(dāng)一個(gè)建筑師,不高興的愿望是當(dāng)一個(gè)演員,神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣,興高采烈地走了。

          沒(méi)頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沒(méi)頭腦來(lái)到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品,他剛開(kāi)始感到莫名其妙,后來(lái)才知道是自己粗心大意,忘記設(shè)計(jì)電梯了,戲院在200多層,人們爬樓梯上去,那得爬半個(gè)月啊,所以大家都帶了生活用品?吹竭@里,我不禁想到自己也有這馬虎的壞習(xí)慣,從現(xiàn)在開(kāi)始,我得把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,不能像沒(méi)頭腦一樣飯了這么大的錯(cuò)誤,不但害了自己,也害了別人。沒(méi)頭腦沒(méi)想到,演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個(gè)不停,最后還是沒(méi)頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。

          讀了這個(gè)故事,我明白了壞習(xí)慣不要在小時(shí)候留下,到長(zhǎng)大了就很難改了。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇9

          最近,我讀了《我的兒子皮卡——背叛的門牙》這本書,讓我把門牙和唱歌做了一個(gè)聯(lián)想。

          這本書是曹文軒寫的,他曾經(jīng)獲得過(guò)中國(guó)安徒生獎(jiǎng)。這本書講述了一個(gè)古靈精怪的皮卡在大街上遇到了許多在地面拼命掙扎著的魚(yú),它們不斷拍打著自己魚(yú)尾好像在向街上的行人求助。皮卡還遇到了一名駕駛員,這名駕駛員像一塊石頭一樣呆呆地站在大街上,默默地端詳著街上的魚(yú),皮卡飛快上前抓起魚(yú),向車中的浴缸扔去,后來(lái)行人們也都來(lái)幫忙。皮卡有著菲比尋常的樂(lè)感,因此他被選入了合唱團(tuán),但是他的大門牙卻不爭(zhēng)氣的掉了。皮卡的爸爸發(fā)現(xiàn)之后,給皮卡的老師打了個(gè)電話:“門牙掉了沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)榈糸T牙是童真的象征。”老師聽(tīng)了,樂(lè)壞了。第二天,皮卡和李哲就成了領(lǐng)唱。最后一場(chǎng)瘟疫,讓人們?nèi)诵幕袒,最終,瘟疫消失了。

          讀完這本書后,皮卡的'每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)心情和每一句話,都出現(xiàn)在我眼前,讓我想起了書中重要的情節(jié),重要的部分,是皮卡那古怪的念頭,讓他對(duì)一件事更加仔細(xì)地關(guān)注。而且皮卡有著一顆善良的心。

          想到皮卡,我也想到了好朋友張城齊,他雖然也古靈精怪,但和皮卡相比,卻是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。在他眼里,我打籃球很好,在我眼里,他跑步很快,為了取長(zhǎng)補(bǔ)短,也為了讓我們的友誼更長(zhǎng)久,我們成為了朋友。

          同學(xué)們,古靈精怪是沒(méi)關(guān)系的,但像皮卡這樣,那你就麻煩了。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇10

          在這個(gè)暑假里,我讀了許許多多的書,但我最喜歡的就是《我的兒子皮卡之尖叫》這本書。

          這本書以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡幼兒時(shí)期的故事。皮卡從一出生就充滿了懸念,“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣,撲通一聲將他拔了出來(lái)。

          皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界。但是憤怒很快就變成了好奇,他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里,他是個(gè)安靜的“乖娃”;回到家,卻突然變成一個(gè)令人煩躁的“夜啼郎”,擾得爸爸媽媽簡(jiǎn)直無(wú)法工作。他愛(ài)聽(tīng)哥哥撕報(bào)紙的聲音,愛(ài)聽(tīng)哥哥敲打鍋碗盆勺的聲音。后來(lái),由于父母工作太忙,不得已把皮卡送到了鄉(xiāng)下。四個(gè)姑姑和皮卡的奶奶輪流照看著他。皮卡漸漸會(huì)走路了,可他卻不愿走路,整天要人抱著。半年后,皮卡終于要自己走了,滿世界亂跑。后來(lái)又發(fā)生了許多令人大跌眼鏡的事。皮卡很容易對(duì)一件事著迷,甚至走火入魔。當(dāng)他要讓烏云下雨時(shí),對(duì)著烏云亂叫一通,便發(fā)現(xiàn)了自己會(huì)尖叫,就時(shí)不時(shí)的尖叫。他的尖叫嚇得鴿子不敢再來(lái);嚇得同學(xué)直捂耳朵……

          當(dāng)我讀到這本書第六章花指頭中的月光下的一家人時(shí),令我深受感觸。當(dāng)皮卡深夜感到自己丟了一個(gè)筆套時(shí),全家人覺(jué)得很晚了并不想去找,但為了皮卡,迫不得已去幫皮卡尋找筆套。我從這里體會(huì)到了全家人對(duì)皮卡的愛(ài)。這讓我想起了我的父母。他們隨時(shí)隨地的照顧我們,雖然很嚴(yán)厲,愛(ài)嘮叨,但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇11

          各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的文章!若為比翼雙飛鳥(niǎo),定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥(niǎo)!

          今天,我看了《我的兒子皮卡》,深受啟發(fā)。

          這本書主要講了:皮卡到了上幼兒園的年紀(jì),爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:他可以和爸爸媽媽一起開(kāi)車兜風(fēng),可以在幼兒園里與最最喜歡的杜夏老師一起瘋。當(dāng)然,北京的日子也是憂愁的:皮卡開(kāi)始要睡單人床,雖然他十分懷念與姑姑們的日子,跟其他孩子一樣,皮卡被逼要學(xué)鋼琴……但是最好皮卡都一一克服了這些難關(guān)。

          看完這么書,我浮想連連……雖然我現(xiàn)在已獨(dú)自睡單人床了,但我忘不了那段時(shí)光——那晚,媽媽讓我獨(dú)自睡,我爽快地答應(yīng)了,但當(dāng)我睡下后,我的自信心一下掉到了萬(wàn)丈深淵,當(dāng)然,曾有一刻我是感到這被子是十分溫暖而又舒服的,但這個(gè)想法一下被害怕給擠走了。我害怕極了,害怕有小偷,害怕有蟑螂。更讓我不習(xí)慣的時(shí)我不能一個(gè)人躺在床上,要知道,在鄉(xiāng)下我與外公外婆睡在一起多好!而現(xiàn)在,我與皮卡一樣,好像小床就是只小小的船兒,四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚,時(shí)不時(shí)傳出狗叫聲,還有鳥(niǎo)叫聲,每一聲都讓我膽戰(zhàn)心驚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),睡不

          1著,好不容易捱到下半夜,我無(wú)聲地抽泣起來(lái),越哭越怕,哭著哭著,睡著了…

          《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調(diào),講述了曹文軒的兒子皮卡成長(zhǎng)的故事。他的出生充滿著許多傳奇色彩,從降生的那一刻起,皮卡為這個(gè)世界產(chǎn)生了許許多多的故事。作者用一個(gè)孩子的清純的目光看著這個(gè)世界,這個(gè)世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一時(shí)不能明白這個(gè)世界,但皮卡還是在一片迷茫中一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)了。

          《我的兒子皮卡》使我明白做人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能依賴于他人,做錯(cuò)了要勇于承擔(dān),要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。我也要向皮卡學(xué)習(xí),獨(dú)立睡覺(jué),獨(dú)立完成事情。

          《我的兒子皮卡》這本書讓受益匪淺。

          各位讀友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,為了你的木棉,應(yīng)讀我的文章!若為比翼雙飛鳥(niǎo),定是人間有情人!若讀此篇優(yōu)秀文,必成天上比翼鳥(niǎo)!

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇12

          我最喜歡的一本書就是《我的兒子皮卡》,我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了8本,雖然還沒(méi)有擁有全套書籍,但是我卻深深地被這套書吸引了,原因是書中的皮卡跟自己多少有點(diǎn)相像,在這里似乎我看到了自己的影子。

          《我的兒子皮卡》共有16冊(cè),我買了《尖叫》、《仰望天空的貓》、《再見(jiàn),鋼琴》、《淘金兄弟》、《尿王》、《影子灰狗》、《背叛的門牙》、《矮鬼》8冊(cè)。它用詼諧幽默的語(yǔ)言講述了一個(gè)叫皮卡的小男孩的成長(zhǎng)故事,用一個(gè)孩子的視角看待這個(gè)世界,經(jīng)歷了成長(zhǎng)中的煩惱和困惑,在懵懂中不斷成長(zhǎng)。

          故事中皮卡從小被送到“油麻地”的奶奶家,在那里發(fā)生了很多童年趣事,度過(guò)了他美好的童年時(shí)光。童年的時(shí)光里,皮卡和一頭叫皮三的牛之間發(fā)生著無(wú)數(shù)精彩的故事;用奶奶的葦席幫助鴿子建巢穴;上幼兒園后皮卡被接回北京,開(kāi)始了城市生活,被逼著學(xué)彈鋼琴,但是他不怎么討厭鋼琴,因?yàn)橛袀(gè)叫絮絮的小女孩彈得非常好;皮卡和哥哥皮達(dá)買爸爸每月收的作品,掙了一小木盒子的錢,為了給哥哥買生日禮物,皮卡花光了所有的錢;皮卡上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)叫“尿王”真名叫馬飛的小男孩,他和哥哥經(jīng)常欺負(fù)皮卡,但是皮卡沒(méi)有畏懼,在一系列的碰撞之后成為好朋友;皮卡和好友何自達(dá)在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只灰狗,并把它帶回了家中,灰狗的到來(lái)為皮卡帶來(lái)了很多快樂(lè);皮卡一直很慶幸自己有很好的樂(lè)感,從對(duì)手手中爭(zhēng)得了參加領(lǐng)唱的機(jī)會(huì),誰(shuí)知在比賽前幾天,大門牙卻掉了,在爸爸的努力下,皮卡戰(zhàn)勝了畏懼心理完成了完美的領(lǐng)唱,獲得了第一名;放暑假了,皮卡又被送回了油麻地,他每天和小伙伴們?cè)谔镆袄锟鞓?lè)的玩耍,甚至和有點(diǎn)癡傻的矮鬼做起了朋友,他們經(jīng)歷很多事情后,從理解到疑惑,從原諒到接受。

          皮卡的故事里充滿了童趣,為我展現(xiàn)出一副美好的童年時(shí)光,讓我對(duì)自己的童年生活充滿了熱愛(ài)和期望。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇13

          一開(kāi)始,他對(duì)北京的印象不深。

          皮卡是一個(gè)做事情會(huì)走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里,皮卡聽(tīng)一個(gè)光頭男孩說(shuō)在陰森的竹林里,在墳場(chǎng)旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓,一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒(méi)辦法,只好帶他去。皮卡必須要達(dá)到他想要的目的。

          皮卡是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里,皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓,他為了捕捉蜻蜓,都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓,是皮卡把它從死亡線上救上來(lái)的。然后養(yǎng)了一對(duì)鴿子,皮卡為了給鴿子筑巢時(shí)提供材料,他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上,等鴿子來(lái)叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛,他倆像親兄弟一樣,爺爺給牛取了個(gè)名字,叫:皮三。

          皮卡是一個(gè)膽大,又膽小的孩子。膽大是因?yàn)樗r(shí)候連水都不怕,姑姑告訴他,水里有“馬佬”,但他不怕,還敢往河邊走。膽小是因?yàn)樗尤贿B自己睡都不敢,還非要和哥哥睡。

          雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友,但江山易改,本性難移呀!

          一開(kāi)始,皮卡并不喜歡鋼琴,但后來(lái),因?yàn)橛辛艘粋(gè)叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好,他知道有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí),他開(kāi)始發(fā)奮努力,莫名其妙的彈出了一首并沒(méi)有學(xué)過(guò)的曲子。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇14

          暑假讀好書,是我們學(xué)習(xí)倡導(dǎo)的,而我,也非常認(rèn)真的執(zhí)行了,我暑假讀的好書是我的兒子皮卡。

          我的兒子皮卡是曹文軒寫的,每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩,作者以幽默詼諧的筆調(diào),講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)生活。

          不管是皮達(dá)帶著皮卡裸睡,還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情或是對(duì)一條灰狗的喜愛(ài),都被作者寫的妙筆生花,栩栩如生。

          皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密,有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了,作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界,讓皮卡體會(huì)一段成長(zhǎng)的歲月,讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光,用生活里的小事情,描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè)的愛(ài)的時(shí)光。

          皮卡因?yàn)椤盎一摇钡摹半x去”而學(xué)狗叫,媽媽卻因?yàn)檫@件事而難過(guò),我感覺(jué)到父母對(duì)我們的愛(ài)是那么的無(wú)私,那么深厚。

          在所有的故事中最讓我感動(dòng)的是皮卡和何自達(dá)的友誼,何可可用巧克力砸向小鳥(niǎo)時(shí)與等著看何自達(dá)拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達(dá),不計(jì)較他家的貧窮,不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

          這種精神雖然很平凡,但是一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人,都能這樣做,那集體的力量是多么強(qiáng)大啊!

          我每個(gè)都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣,交朋友,不計(jì)較別人的背景,讓友誼真正的純潔。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇15

          皮卡是一個(gè)奇特的孩子,在醫(yī)生和護(hù)士面前,他是一個(gè)安靜的乖寶寶;但只要一回到了家里,他就會(huì)大哭大鬧,令所有人都手無(wú)足措。最后,還是奶奶依靠一個(gè)不符合科學(xué)實(shí)際的辦法,解決了這個(gè)難辦的問(wèn)題。后來(lái),由于爸爸媽媽忙不過(guò)來(lái),皮卡被送到了住在鄉(xiāng)下的爺爺家,一直到五歲。

          整本書以幽默的語(yǔ)言,講述了皮卡的各種事件,讓讀者會(huì)有身臨其境的感覺(jué)。不同的人有不同的個(gè)性特點(diǎn),在這本書中明顯地凸現(xiàn)了出來(lái),爸爸的固執(zhí)、媽媽的敏感、哥哥的睿智的特點(diǎn),在皮卡身上都展現(xiàn)過(guò),有的讓我們淚雨連綿,有的卻能博得我們的歡笑,有哭有笑,有喜有悲,人的各種情感在此特顯無(wú)疑。皮卡成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都曾體驗(yàn)過(guò),只是我們都沒(méi)有注意而已,這些大大小小的事是我們成長(zhǎng)的足跡,是我們有趣的童年。皮卡的生活充滿了快樂(lè)令人向往,其實(shí)我們不必羨慕,我們的生活又何嘗不是這樣的呢?我們生活在高科技的時(shí)代里,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,比起那些農(nóng)村的孩子,我們要幸福得多,為何要去羨慕他人呢?

          皮卡的故事,會(huì)讓我們回憶起許許多多的童年往事,我們每個(gè)人都有多姿多彩的童年,我們要好好珍惜這段難得的時(shí)光,因?yàn)槊總(gè)人都只有一個(gè)童年。

          《我的兒子皮卡》幽默卻包含著人生道理,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出一個(gè)孩子從小到大,所經(jīng)歷過(guò)的過(guò)程以及感嘆,還有對(duì)世界的無(wú)知和好奇。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇16

          皮卡?不是一輛車的名字嗎?不是,皮卡是一個(gè)非常淘氣的小男孩的名字。

          他可是一個(gè)不愿意從媽媽肚子里才出來(lái)的怪小孩。由于他每天晚上哭個(gè)不停,所以在皮卡的爸爸媽媽萬(wàn)般無(wú)奈下還是把他送回了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家,讓他磨練磨練。因此皮卡的一部分成長(zhǎng)都在鄉(xiāng)下度過(guò)。

          他在爺爺奶奶家練就了一副抓蜻蜓的好功夫,還練出了一副尖叫的好嗓子。嚇得幼兒園的小女孩都不敢上幼兒園了!更可怕的是皮卡差一點(diǎn)就被河水給淹死了,要不是一根柳條被他抓住,他早就掉進(jìn)了水里;氐郊抑笏養(yǎng)了一只很像影子的灰狗。還有半途而廢的鋼琴等等。

          我覺(jué)得皮卡是一個(gè)活潑可愛(ài),也很調(diào)皮的小男孩。我可不能學(xué)他一樣,做什么事都半途而廢,那樣什么都做不成!

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇17

          在暑假中,我讀了《我的兒子皮卡》這本書,令我印象最深刻的是皮卡到了上幼兒園的年齡,爸爸媽媽把他接回了北京。他是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,居然穿著顏色不一的一雙鞋去學(xué)校上課,引起同學(xué)們的注意和老師的可笑。皮卡和爸爸媽媽哥哥奶奶一起開(kāi)車去兜風(fēng),和杜夏老師一起瘋狂地玩耍?墒且灿幸恍┢たú粷M意的:回到家后必須自己睡單人床,雖然他很懷念在鄉(xiāng)下麻油地的日子,想念和奶奶三姑一起睡覺(jué)的情景……

          我原以為皮卡是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的孩子,但當(dāng)我讀完一個(gè)個(gè)關(guān)于他的故事時(shí),才體會(huì)到他是一個(gè)樂(lè)于助人、有才華有天賦的孩子,能夠體諒大人的苦衷。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們也應(yīng)該像皮卡一樣,要自己檢查作業(yè),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),自己做一些力所能及的事等等。

          通過(guò)閱讀這本書,使我體會(huì)到,我也應(yīng)該做個(gè)好孩子,在他人遇到困難時(shí)出手幫助。我相信幫助別人———會(huì)讓自己更快樂(lè)!

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇18

          “皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了,那也是你走路的樣子,也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子。”這是曹文軒先生在后訊寫的精彩語(yǔ)句。故事中的皮卡幽默、調(diào)皮,他從出生時(shí)就開(kāi)始懵懵懂懂地成長(zhǎng)。

          他怎么懵懂呢?舉個(gè)例子吧,他兩三歲的時(shí)候,在油麻地的一條小河邊獨(dú)自玩耍,結(jié)果不小心掉了下河,沉到了水底,幸虧四姑趕過(guò)來(lái),救走了他。為了讓皮卡不再獨(dú)自到河邊玩耍,四姑經(jīng)常嚇唬他:“河里有一只大馬佬,經(jīng)常襲擊在河邊獨(dú)自玩耍的小孩子,不過(guò)他是不會(huì)離開(kāi)水,所以你以后不要再跑到河邊去了。”從此以后,皮卡再也不敢調(diào)皮了,當(dāng)他不得不走近河邊時(shí),也會(huì)提心吊膽,擔(dān)心被大馬佬拖下水,嚇得一溜煙跑掉。直到長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了更多知識(shí),才知道這是大人嚇唬不聽(tīng)話的小孩子的,哈哈!居然被糊弄了這么久。

          看完這本書,我感慨萬(wàn)千,因?yàn)槲襾?lái)到這陌生世界,也是從懵懵懂懂中成長(zhǎng)的。還記得小時(shí)候,媽媽總糊弄我吃西瓜時(shí)把西瓜籽吞到肚子里,頭上會(huì)長(zhǎng)個(gè)大西瓜,我信以為真,心里莫名奇妙有一股興奮,于時(shí),我把西瓜連籽一起吞了,就盼著長(zhǎng)西瓜,可就是未見(jiàn)有“收成”,媽媽壞笑地摸著我的頭,當(dāng)時(shí)我一臉疑惑,這是幾個(gè)意思啊!后來(lái),我才知道這是媽媽編的笑話而已,可現(xiàn)在想起來(lái)卻情不自禁地笑出了聲。

          懵懂除了帶給我歡樂(lè),也給了我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期潘老師要求每個(gè)同學(xué)給自己定一個(gè)合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù),每次測(cè)驗(yàn)考試達(dá)到這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的同學(xué)就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì),我當(dāng)時(shí)認(rèn)為,自己在平時(shí)成績(jī)上也還可以,便毫不猶豫地給自己定了個(gè)100分的目標(biāo),見(jiàn)其他同學(xué)目標(biāo)只有95、96,心里就暗笑都沒(méi)我厲害。第一次測(cè)驗(yàn)考了97分,雖然在班級(jí)里排名第三,可惜沒(méi)達(dá)標(biāo),看著其他同學(xué)因達(dá)標(biāo)獲獎(jiǎng)而歡呼,心里很不是滋味。我終于明白了一個(gè)道理,目標(biāo)分?jǐn)?shù)定得太低起不了目標(biāo)作用,定得太高也會(huì)影響到自信心。所以必須要合理評(píng)估自己的能力,不能看低自己,也不能過(guò)于驕傲,目標(biāo)分?jǐn)?shù)是對(duì)自己的肯定,也是讓自己努力追趕做得更好。

          小時(shí)候懵懂,并不是壞事,是一種樂(lè)趣,直到你長(zhǎng)大,回想起小時(shí)候傻癡癡的樣子,雖然可笑但也很寶貴,讓人流連忘返。你也有過(guò)懵懂嗎?

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇19

          皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了,那也是你走路的樣子,也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……

          翻開(kāi)這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門牙》,里面的文字深深地把我吸引住了,書中的故事都讓人忍俊不禁。

          書的主人公是皮卡,他從小就有樂(lè)感,憑著這種天生的樂(lè)感,他就被選入了合唱團(tuán),要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點(diǎn)兒得意,不過(guò)也有點(diǎn)兒失意,因?yàn)樗膶?duì)頭李哲也被選上了,而且還是領(lǐng)唱。不過(guò),在排練的關(guān)鍵時(shí)候李哲的門牙不爭(zhēng)氣地掉了,領(lǐng)唱換成了皮卡,皮卡當(dāng)然樂(lè)意,他完美地領(lǐng)唱著?墒,在正式比賽的前幾天,他的門牙也掉了……

          看到這里,我就想起自己掉門牙的情景,那還是上幼兒園大班時(shí),一天早上,我在幼兒園吃早餐,我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯,正吃得津津有味時(shí),嘴巴里有點(diǎn)怪怪的感覺(jué),我下意識(shí)地用舌頭去頂我早已松動(dòng)的門牙,咦,我的門牙呢?我迅速用舌頭搜索了下口腔,又看了看地上,沒(méi)有!我準(zhǔn)備接著吃饅頭,天啦,牙齒竟然在饅頭上!哈哈,太搞笑了!

          皮卡這個(gè)古靈精怪的男孩,他的故事給我?guī)也簧贅?lè)趣,也讓我想起了自己經(jīng)歷的很多事情。

          《我的兒子皮卡》讀后感 篇20

          今天我看完了一本《我的兒子皮卡》系列《再見(jiàn)鋼琴》這本書。這本書主要講了皮卡吵著鬧著不想上鋼琴課,可皮卡一見(jiàn)到鋼琴老師,這個(gè)搗蛋鬼就震往了。最后卻變成了天天吵著要上鋼琴課,皮卡還差一點(diǎn)成為一個(gè)鋼琴天才。

          皮卡還是一個(gè)背包族,用他爺爺?shù)脑捳f(shuō)就是皮卡把魂都丟到路上了。只要一到星期天,皮卡就要去兜風(fēng)。皮卡哥哥還為他制定了一套周游世界的計(jì)劃呢!

          讀了這本書,我更正觀的了解到了自己的不足。我的兒子皮卡這本書可真好看。

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