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        《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感

        《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感

          一、讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)

          要弄懂原作

          "讀”是感的基礎(chǔ),“感”是由“讀”而生。只有認(rèn)真的讀書(shū),弄懂難點(diǎn)疑點(diǎn),理清文章的思路,透徹的掌握文章的內(nèi)容和要點(diǎn),深刻地領(lǐng)會(huì)原文精神所在,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn)、當(dāng)前的形勢(shì)和個(gè)人的實(shí)際,才能真有所“感”。

          要認(rèn)真思考

          讀后感的主體是“感”。要寫(xiě)實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過(guò)程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開(kāi)中心太遠(yuǎn)。 所以,寫(xiě)讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想,從書(shū)中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見(jiàn)的人和事,那些與書(shū)中相近、相似,那些與書(shū)中相反、相對(duì),自己贊成書(shū)中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來(lái),并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化?傊氲纳钊,才能寫(xiě)的深刻感人。

          二、《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感

          當(dāng)看完一本著作后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

          《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感1

          《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》這本書(shū)是爸爸送給我的,起先,我還對(duì)這本書(shū)的名字產(chǎn)生過(guò)質(zhì)疑,但是翻了前幾頁(yè),就驚訝地被吸引著讀了下去。之所以驚訝,是因?yàn)闀?shū)中所講的理論思想,無(wú)論是角度還是方法上都十分新穎,書(shū)中主要講,男孩將來(lái)是社會(huì)發(fā)展的主力,怎樣才能讓孩子適應(yīng)將來(lái)越來(lái)越殘酷的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì),那就是必先苦其心志,經(jīng)歷苦難的磨練,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這是一筆寶貴的財(cái)富。而女孩子的“富“養(yǎng)呢,主要是提高女孩生活的品質(zhì),從而提高民族的整體素質(zhì)。這本書(shū)很多章節(jié),列舉了古今中外的一些故事,論點(diǎn)和論據(jù)都很鮮活,男孩的教育上“受苦”很重要,自古紈绔少偉男,豐富的物質(zhì)享受,容易讓男孩沉溺其中,養(yǎng)成貪慕虛榮的習(xí)慣,坐享其成,當(dāng)男孩的欲望膨脹到家庭無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),常常使孩子走向歧途,只有讓男孩子少一些物質(zhì)享受,多一些磨難,才能把他們培養(yǎng)成有愛(ài)心、責(zé)任心、事業(yè)心、寬容心的偉男子。另外早點(diǎn)“受苦”更利于孩子更好的融入社會(huì),男孩終究要長(zhǎng)大,要獨(dú)自面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),只有讓他從小經(jīng)歷過(guò)挫折鍛煉,學(xué)會(huì)在戰(zhàn)勝挫折中品嘗勝利的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè),才能以積極的態(tài)度迎接生活中的挑戰(zhàn),才能成為生活的強(qiáng)者。

          而女孩的“富養(yǎng)”呢,更多的是打造女孩更多的氣質(zhì)和對(duì)生活的自信,提高女孩的生活品位,女孩子通常很柔弱,但是往往柔弱過(guò)頭就變成懦弱,只有讓女孩子建立足夠的自信才能在進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)時(shí),才更獲得成功和幸福。“富養(yǎng)女孩”可以培養(yǎng)女孩子獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),不去依傍他人,不放棄個(gè)人努力,為人父母都希望女兒如此,這就需要培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神,讓孩子從小擁有獨(dú)立的想法和做法,并能注重長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),能通過(guò)自己的努力來(lái)創(chuàng)造成功和幸福。

          這本書(shū),猶如指路的燈塔,給家庭教育明確了方向。書(shū)中針對(duì)性別不同應(yīng)采取不同的教育方式進(jìn)行了深刻的論述,闡述了性別教育應(yīng)從何入手,例舉了大量深刻生動(dòng)的事例,講述了男孩為什么“窮著養(yǎng)”,女孩為什么“富著養(yǎng)”,從大方面讓我們這些家長(zhǎng)懂得了如何教育孩子,培養(yǎng)孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,將來(lái)使孩子成為生活的強(qiáng)者,總之讀了這本書(shū),我感覺(jué)收獲很大,受益匪淺。

          《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感2

          最近讀了《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》一書(shū),感覺(jué)很有道理,把它貼出來(lái),讓有興趣的家長(zhǎng)也讀一讀,或許能得到一點(diǎn)啟發(fā)。

          “窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”是民間一句古訓(xùn),對(duì)古訓(xùn)的理解,不能一概而論,要從哲學(xué)和廣義上去領(lǐng)會(huì),不能從狹隘的角度去接受。否則,每條諺語(yǔ)與古訓(xùn)都有偏正。古訓(xùn),通常言簡(jiǎn)意賅,寓意深刻,需要我們時(shí)刻品味!不能小看!

          也有人說(shuō)男孩放養(yǎng)猛如虎,女孩家養(yǎng)秀如花。我以為,窮是磨練,男孩是泥土身,將來(lái)得成長(zhǎng)為男人,所以得經(jīng)摔經(jīng)得起風(fēng)雨。富是呵護(hù),女孩是蓮藕身,磕不起,得嬌貴著點(diǎn)養(yǎng)。窮與富非物質(zhì)之比,實(shí)乃輕重之分。

          從來(lái)富貴多淑女,自古紈绔少偉男,應(yīng)當(dāng)“窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女”。富養(yǎng)的女兒不貪小利,氣質(zhì)非凡;生活的磨礪讓窮養(yǎng)的兒子意志更堅(jiān)強(qiáng);男孩子以后要走上社會(huì),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與家庭責(zé)任,所以要窮養(yǎng)以勵(lì)其志,否則大手大腳,紈绔子弟一個(gè),如何上奉父母,下養(yǎng)妻兒!

          富養(yǎng)的女孩,從小會(huì)被帶著出入各種場(chǎng)合,增加閱世能力,等到花般年紀(jì),再到塵世里艱難成長(zhǎng),便不易被各種浮華和虛榮所迷惑,一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大世面的女孩,在紈绔子弟的糖衣炮彈下,很可能被花言巧語(yǔ)所擊敗。富養(yǎng)的女孩,因?yàn)橐?jiàn)識(shí)多,獨(dú)立,有主見(jiàn),明智,很清楚自己真正追求的東西。

          富養(yǎng)女,其實(shí)是一種教育投資,教育的富足;窮養(yǎng)男,更是一種挫折教育,男兒當(dāng)自強(qiáng),而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗挫折的男孩是長(zhǎng)不大的。

          男生將來(lái)是要奮斗的,必須讓他知道錢(qián)來(lái)之不易;女孩是要嫁人的,必須培養(yǎng)她鑒別事物的眼光,別將來(lái)被人的一塊蛋糕就給哄走了。

          富養(yǎng)女更浪漫。女孩稱(chēng)為千金,估計(jì)也有這方面的淵源。雖說(shuō)相貌由天而生,可也需要后天的精心呵護(hù),需要平日的精致雕琢,這顯然需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),除了給予較好的物質(zhì)條件外,更需要開(kāi)闊女孩的視野與見(jiàn)識(shí)。富也是“豐富”的意思。懂得美,懂得欣賞,懂得辨別,也就懂得了自我保護(hù),而不會(huì)被外界的種種所誘惑。

          窮養(yǎng)男更實(shí)在。做個(gè)真正的男人,這一生要蒙受的磨難、冷眼、屈辱、挫折不知要多少。古人說(shuō),天將降大任于斯人,必先勞其筋骨,餓其體膚,苦其心志,如此才能修身齊家治國(guó)平天下。男孩從小就應(yīng)培養(yǎng)艱苦樸素、吃苦耐勞的作風(fēng),仁義孝道的思想,尤其在物質(zhì)上不能過(guò)多給予,否則容易成為又一個(gè)紈绔子。

          富養(yǎng)20年,芙蓉出水;窮養(yǎng)20載,寶劍出爐。

          女孩子不那么擔(dān)心物質(zhì)條件,才容易培養(yǎng)出從容的氣質(zhì),男孩子對(duì)物質(zhì)條件上心一點(diǎn),才不會(huì)散漫。跟天性有關(guān)?女孩子天生善于注重細(xì)節(jié),再灌輸“小氣”的思想就容易市儈了。男孩子反之。這是生活的智慧吧?

          男孩要意志堅(jiān)定,女孩要知書(shū)達(dá)禮。窮養(yǎng)富養(yǎng)大概是這個(gè)意思吧。

          家養(yǎng)小子,就要從小培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,吃苦耐勞的精神,孝義德善的.品質(zhì)。否則,樹(shù)木不刷不成材,一味的嬌慣、放任、縱容,只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)不成氣的紈绔子弟來(lái)。

          家有嬌女,就要從小多給于疼愛(ài)、適度滿(mǎn)足物質(zhì)需求,以達(dá)到豐富內(nèi)心與意識(shí)品德。這樣,使其懂得美善、學(xué)會(huì)辨別和自我保護(hù),走上社會(huì)才不至于受種種物欲誘惑,避免上當(dāng)受騙。

          這個(gè)題目不是說(shuō)窮的家庭才養(yǎng)兒子,富家才養(yǎng)女兒,而是指男孩要“窮”養(yǎng):吃苦受罪,歷盡滄桑,日后方能有所作為有擔(dān)當(dāng);女孩要“富”養(yǎng):生活精致、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,優(yōu)越的生活就像一針強(qiáng)勁的免疫針,使她以后會(huì)對(duì)抗誘惑,明辨真?zhèn)危蔀橹樽R(shí)趣優(yōu)雅美麗的女子。

          《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感3

          孩子是我們生命的延續(xù),孩子是我們?nèi)松南M,孩子也是我們奮斗的目標(biāo)。一個(gè)完整的家庭,孩子是幸福重要的元素,是開(kāi)心的源泉,是快樂(lè)的根本。一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,有爸有媽?zhuān)形矣兴泻⒆。就像一個(gè)五角星,各自的位置一個(gè)也不能少,這樣才能在幸福的長(zhǎng)河里星光閃耀。

          說(shuō)到孩子,英子不免想起一句經(jīng)常被曲解的話——窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女。常常聽(tīng)人這樣講,兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng),可惜現(xiàn)在的年輕人有幾個(gè)知道窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女的真正含義呢?只是覺(jué)得男孩就該少給點(diǎn)錢(qián),讓其多吃點(diǎn)苦。女孩就是要什么給什么,吃穿住用全名牌,把女兒捧上天。

          其實(shí)窮養(yǎng)兒子是對(duì)兒子一輩子的投資,而不僅僅是少給錢(qián)多吃苦那么簡(jiǎn)單。我們從小就要對(duì)其嚴(yán)格要求、從語(yǔ)言,行為到意志。不是讓孩子缺衣少穿,或者別人有的東西你不給他,而是要讓孩子切身體會(huì)得來(lái)不易的那種艱辛。孩子想得到某種東西,一定要讓孩子完成某件事情,哪怕孩子想得到一塊錢(qián),你也該讓他做一件小事,來(lái)磨礪他的品質(zhì)、意志、性格和心態(tài)。父母是兒女的榜樣,孩子就是一張白紙,你在上面畫(huà)藍(lán)圖,他就是一幅濃淡相宜的好山水。你在上面瞎涂鴉,他就是一團(tuán)亂麻的抽象畫(huà)。所以男孩子,從小就要培養(yǎng)他做事認(rèn)真細(xì)致,做人誠(chéng)實(shí)厚道,生活勤儉節(jié)約,奮斗堅(jiān)韌不拔,百折不撓。孩子哪怕再小,只要有爬起來(lái)的能力,跌倒了也要讓他自己爬起來(lái),不要去扶他,因?yàn)槲覀儾豢赡芊鏊惠呑。我們從小就要培養(yǎng)孩子自強(qiáng)自立的好品質(zhì),哪怕是穿衣吃飯的小事,只要他可以自己做就要讓他自己做,生活自理,獨(dú)立辦事是人之必然,沒(méi)有必要因?yàn)樗【驮搼T著他。我們要知道溫室里的花朵是不能歷經(jīng)風(fēng)雨的,只有陽(yáng)光下的小樹(shù)才能歷經(jīng)滄桑,茁壯成長(zhǎng)。孩子做錯(cuò)事情,一定要曉之以理,耐心教育,要讓孩子知道知錯(cuò)就改。孩子在外哪怕受點(diǎn)委屈,也不要過(guò)多安慰,或者去給孩子出頭鳴不平。讓孩子領(lǐng)略多重情感體驗(yàn),勝利、失敗、委屈或者得意,要培養(yǎng)男孩子足夠的心理耐力。我們要讓孩子知道多擔(dān)待,多包容,多承受。這樣的男孩長(zhǎng)大了才有責(zé)任心,責(zé)任是男人最閃耀的徽章。有了足夠的責(zé)任心,他以后才能擔(dān)負(fù)起社會(huì)家庭的雙重責(zé)任,不被社會(huì)淘汰,不被困難打倒。才更顯男人本色,成為一個(gè)頂天立地的男子漢。男孩從小也要培養(yǎng)他的樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、善良友愛(ài)的精神。要讓孩子懂得分享,懂得舍棄。待人真誠(chéng)善良,做事不怕成敗。要讓孩子知道什么是小愛(ài)家庭大愛(ài)社會(huì)。只有在這樣的窮養(yǎng)之下,你的孩子才能最終長(zhǎng)成一個(gè)健康快樂(lè),卓越優(yōu)秀的男人。我的孩子也許沒(méi)有別人眼里那么優(yōu)秀,最起碼他在我這個(gè)狼媽的重壓之下長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)不是社會(huì)蛀蟲(chóng)的男子漢,也許他以后會(huì)經(jīng)歷很多,但我相信他會(huì)成為一個(gè)有利于社會(huì)有利于家庭的好男人。

          富養(yǎng)女兒,英子沒(méi)有女兒,但英子自己是個(gè)女人,也從小長(zhǎng)大。對(duì)于女孩的成長(zhǎng)深有體會(huì)。所謂的富養(yǎng),其實(shí)并不是物質(zhì)那么簡(jiǎn)單。我的童年物質(zhì)很匱乏,在那個(gè)年代,女孩的富養(yǎng),也許就是一種精神,一種視野和一種氣質(zhì)的富養(yǎng)。我的富養(yǎng)不是來(lái)自我的母親,因?yàn)槲业哪赣H在我父親和外婆相繼去世(時(shí)隔僅僅12天)以后,精神就出了問(wèn)題,她不知道怎么教育孩子,甚至自己都要孩子照顧。所以我的富養(yǎng)來(lái)自我的姨媽?zhuān)且粋(gè)小城里與眾不同的女人,她和我母親一樣,出生名門(mén),是小城里不多的大家閨秀。見(jiàn)多識(shí)廣,博學(xué)多才,也內(nèi)秀賢達(dá)。是一個(gè)生活干干凈凈,井井有條,持家有道的女子。很小的時(shí)候,姨媽和姨父就教我背詩(shī)詞,唱兒歌,聽(tīng)音樂(lè)(八十年代初,家里有雙卡錄音機(jī)簡(jiǎn)直就是奢侈,因?yàn)槲乙谈甘强h干部,所以家里有)很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)很多京劇,越劇,黃梅戲,還有湖南花鼓戲,姨媽也常帶我到劇院看各種戲劇和各種電影。他們也教我寫(xiě)字,口算,即使錯(cuò)了,姨媽也總是鼓勵(lì)和夸贊。姨媽教我做一個(gè)女孩該怎樣站立,怎樣走路,怎樣坐姿,甚至怎樣吃飯。我姨媽常講一個(gè)女孩一定要站有站相,坐有坐相,吃有吃相。教我怎樣做一個(gè)做事有條有理,仔細(xì)認(rèn)真的女孩。教我怎樣成為一個(gè)干凈整潔,簡(jiǎn)單舒適的女孩。教我怎樣成為一個(gè)即謙遜又高貴的女孩。姨媽常講,一個(gè)女孩最不能缺的就是高貴的品質(zhì)。女孩謙卑重要,高貴更重要。只有有了足夠的高貴,你才能抵御所有的誘惑,也能讓你身邊的男人只能高看你,而不敢侵犯你。只有你有了足夠的高貴,你才能獨(dú)立,自信,堅(jiān)強(qiáng)地去追求卓越、追求優(yōu)雅。姨媽也常常講,一個(gè)女孩該怎樣懂得擁有和舍棄,怎樣去追求精益求精的生活,她說(shuō)你即使沒(méi)有錢(qián),也不要去買(mǎi)一堆垃圾來(lái)充數(shù)。暫時(shí)不能擁有某樣?xùn)|西沒(méi)什么,只要你努力,你總有一天它會(huì)成為你的囊中之物。姨媽也教會(huì)我怎樣成為一個(gè)友愛(ài)善良的女人,記得姨媽家后面就是全州的香山寺,八十年代的時(shí)候,那里總有好多的乞丐,我的姨媽初一十五都吃齋,也去香山寺燒香,姨媽總會(huì)換一點(diǎn)五分一角的零錢(qián)去施舍那些乞丐。如果有要飯的上門(mén),姨媽也總會(huì)施舍他們。姨媽常講行善就是修福。也許從小耳濡目染,所以善良是我不懈的追求,見(jiàn)到別人有難,哪怕只能拉一把,也一定會(huì)伸手相幫。所以我認(rèn)為富養(yǎng)女兒,媽媽是很重要的角色,古話講有其母必有其女。媽媽就是女兒的榜樣,也是女兒?jiǎn)⒚衫蠋煛R粋(gè)好母親,不僅要疼愛(ài),寵溺自己的女兒,更要教會(huì)女兒生活學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。要從小培養(yǎng)女兒開(kāi)闊的視野,要讓女兒接觸更多的愛(ài)好,琴棋書(shū)畫(huà),吹拉彈唱,運(yùn)動(dòng)舞蹈……不一定要精通,作為一種愛(ài)好去接觸,去領(lǐng)略,作為一種女兒的修養(yǎng)來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)培養(yǎng)女兒的自信,自強(qiáng),高貴的好品質(zhì)。女孩溫柔善良最重要,一個(gè)和睦的家庭往往會(huì)培養(yǎng)出溫柔善良的女兒來(lái),所以夫妻在孩子跟前千萬(wàn)不能暴力或者吵架,要給孩子一個(gè)溫暖,舒適,向上的家庭環(huán)境,孩子即使錯(cuò)了,也要溫文爾雅的耐心教育,耐心鼓勵(lì),而不是粗暴的指責(zé)和謾罵。要教育孩子懂得友愛(ài),懂得分享,懂得施舍。心中有愛(ài)天地寬,有愛(ài)有花有陽(yáng)光,要讓孩子怎樣愛(ài)自己更愛(ài)他人,從小培養(yǎng)女兒大海一樣的女性情懷,長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)好女兒,好妻子,好母親。這才是富養(yǎng)女兒的真諦。

          窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女兒,無(wú)論你從哪里的出發(fā),做父母的就是榜樣,是孩子學(xué)習(xí)的楷模,所以要養(yǎng)好孩子,首先做好自己,才能把我們的孩子培養(yǎng)成獨(dú)立,自信,自強(qiáng),友愛(ài),善良的好孩子。祝天下所有的孩子都能健康,開(kāi)心,幸福地成長(zhǎng)。

          《窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女》讀后感4

          當(dāng)窮養(yǎng)兒子富養(yǎng)女像一首流行歌曲一樣,在許多年輕的父母口中傳唱的時(shí)候,恐怕它也會(huì)像流行感冒一樣,將孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展引向歧途。

          一個(gè)生在富人家的兒子,父母不可能會(huì)讓他像窮人家的孩子一樣,過(guò)著半饑半飽的日子。

          而一個(gè)生在窮人家的女兒,父母也一樣不可能讓她像富人家的孩子那樣,過(guò)著披金戴銀和要風(fēng)得風(fēng)、要雨得雨般的生活。

          其實(shí),只要翻開(kāi)古今中外的歷史,看看那些有作為的偉人或卓越者,并不是窮養(yǎng)與富養(yǎng)的結(jié)果,而是教養(yǎng)使然!

          不管是司馬光,還是曾國(guó)藩,都為中國(guó)在對(duì)子孫的教養(yǎng)上點(diǎn)燃了一盞盞的智慧之燈。

          特別是諸葛亮的教子書(shū),更是寫(xiě)得語(yǔ)重心長(zhǎng)、言簡(jiǎn)意深:

          靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫漫則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性。

          教子書(shū)中雖然有一個(gè)儉字,但絕不是窮養(yǎng)的意思,可以說(shuō)節(jié)儉是體現(xiàn)在一個(gè)人身上的永恒的美德,不管他是窮人,還是富人,不管是男人,還是女人!

          可見(jiàn),教養(yǎng),就是讓一個(gè)人從年幼之時(shí),是一定要明白的最基本的是與非的標(biāo)準(zhǔn),是必須懂得的事理和常識(shí)。

          教養(yǎng),是一個(gè)人內(nèi)在的良好的品格修養(yǎng)映射于外的優(yōu)雅和從容之美,能讓一個(gè)人從骨子里飄出芳香來(lái)。

          所以,當(dāng)一個(gè)人擁有了良好教養(yǎng)的時(shí)候,他就能舉止合范,進(jìn)退有度,在取舍之間能把握好分寸;在成功之時(shí),他可以喜不自勝,但不會(huì)得意忘形;在失敗之中,他可以黯然神傷,但不會(huì)意氣消沉;為官為富為貴,不會(huì)泯滅良知,不失側(cè)隱之心;身為布衣匹夫,依然會(huì)傲骨凜凜,心清魂凈地做人;在犯了錯(cuò)誤之后一定會(huì)從自身去找癥結(jié),而不是怨天尤人,百般推脫責(zé)任……

          教養(yǎng),不是富貴人家的專(zhuān)屬,也不是貧窮人家的私藏,而是任何一個(gè)家庭或父母或教師都能送給孩子的一筆無(wú)價(jià)之寶,是為孩子心靈世界打造的一盞智慧之燈。

          孩子生于貧窮之家,擁有了教養(yǎng),他知道自己怎樣的立足現(xiàn)實(shí)和發(fā)展自我;孩子生于富貴之家,擁有了教養(yǎng),他知道怎樣利用自己的優(yōu)勢(shì)開(kāi)拓未來(lái)。

          因此,教養(yǎng),是培養(yǎng)孩子成人的靈魂,是教育孩子成材的基礎(chǔ),是一個(gè)讓孩子在心身等方面得以全面發(fā)展的系統(tǒng)工程。

          只想通過(guò)窮養(yǎng)或富養(yǎng)的捷徑,劍走偏鋒,看似奇巧,自以為可以出奇制勝,其結(jié)果,往往事與愿違!

          教育孩子是一門(mén)科學(xué),也不是窮養(yǎng)與富養(yǎng)所能涵蓋的;教育孩子是一種智慧,亦是對(duì)父母本身所具教養(yǎng)的一種考驗(yàn)!

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