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      2. 《放慢腳步長(zhǎng)大》讀后感

        時(shí)間:2021-06-28 10:59:21 讀后感 我要投稿

        《放慢腳步長(zhǎng)大》讀后感

          放慢腳步長(zhǎng)大(一)

        《放慢腳步長(zhǎng)大》讀后感

          寒假的一天,我和媽媽去書店買書,琳瑯滿目的書籍讓我的眼睛應(yīng)接不暇了。不經(jīng)意間,我看到了《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書,一下子便被書名吸引了,買回家便迫不及待地讀了起來(lái)。

          書中的主人公是一個(gè)原本叫楊天籟的小女生,由于很容易變成“無(wú)賴”,所以她把名字改成了楊等等。她是一個(gè)多么聰明的孩子呀,每天上學(xué)路上盡管充滿驚險(xiǎn),卻從未出現(xiàn)過(guò)任何問(wèn)題。她又是一個(gè)多么富有想象力的孩子呀,把老師稱作“彈力超人”,同學(xué)們的所有小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的法眼。她還是一個(gè)極其幽默的孩子,想著同學(xué)們能浩浩蕩蕩地進(jìn)入廁所,魚貫而入,再蜂擁而出,只因?yàn)樵趲抨?duì)的.人實(shí)在是太多了……天真、快樂(lè)的小女生楊等等就這樣度過(guò)了她的六年小學(xué)生活。

          我喜歡上了小女生楊等等,因?yàn)槲液退男愿窠厝徊煌何蚁矚g躲在角落里,安安靜靜地讀書,即使周圍聲音再吵鬧,我絲毫不會(huì)受到干擾。班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上,我總是悄悄地當(dāng)著觀眾,對(duì)于每一個(gè)表演節(jié)目都專心欣賞,用心鼓掌。而每次在路上遇到乞討的人時(shí),我卻會(huì)大大方方地走上前去,掏出兜里的零花錢,放到他的碗里。我知道:我和楊等等盡管性格迥異,但我們都是快樂(lè)、幸福的女生。

          再過(guò)半年,我也即將小學(xué)畢業(yè),我不禁陷入沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?我想,楊等等已經(jīng)給了我答案。我要放慢長(zhǎng)大的腳步,用心感受童年的幼稚與成熟,用心品味童年的快樂(lè)與,用心領(lǐng)悟童年的與失敗……

          放慢腳步長(zhǎng)大讀后感(二)

          寒假期間我讀了《放慢腳步去長(zhǎng)大》。

          這本書非常引人入勝,讓我讀了一遍又一遍。書中主要講的就是楊等等和她的同學(xué)從一年級(jí)到六年級(jí)在家中和學(xué)校里發(fā)生的趣事。故事的主人公叫楊等等。她是一個(gè)看起來(lái)長(zhǎng)不大的女生,六年級(jí)時(shí)仍然像一個(gè)一年級(jí)的小孩。她的名字還有一個(gè)來(lái)歷呢!其實(shí)楊等等原名叫楊天籟。但由于她一上小學(xué)就不幸遇到了一個(gè)調(diào)皮同桌“原子彈”,他把楊天籟的天加了個(gè)豎彎勾變成楊無(wú)籟,楊天籟非常生氣,讓她媽給她改了名字。因?yàn)樗愿裼行┩贤侠,總是說(shuō)等一下,等一下,所以她的媽媽唐妮只好給她改名為楊等等。楊等等趣事有一簍筐,我這里講一個(gè)她愛(ài)錢的事情。她是一個(gè)小財(cái)迷,不過(guò)她還有一些商業(yè)頭腦。有一次楊等等的媽媽出去出差給她帶了一個(gè)海星,楊等等居然以十五塊錢的高價(jià)把它轉(zhuǎn)賣給她的同桌王嘉宇。自從那次以后她就著迷似的把家里的東西帶到學(xué)校出售,連一枚貝殼都不放過(guò)。有一次楊等等和媽媽出去,在湖邊看到了幾棵桑樹(shù)和一些狗尾巴草。她居然從中也看到商機(jī),異想天開(kāi)地要把桑葉和狗尾巴草出售。當(dāng)然她媽媽阻止了她瘋狂的念頭。楊等等的同桌袁子瀚,也是一個(gè)令人哭笑不得的人物。他竟然想象校園的各個(gè)角落有寶藏,自己還繪制了幾張寶藏圖,然后按圖去挖寶。這本書里還有更多有趣的故事,請(qǐng)你拿到書后慢慢欣賞吧。

          放慢腳步長(zhǎng)大讀后感(三)

          我讀了《放慢腳步去長(zhǎng)大》中的“小熊咕嚕嚕誕生記”、“外婆訓(xùn)女記”,很有同感。

          故事說(shuō)的是:暑假里,楊等等的外婆來(lái)到了楊等等家,陪她玩鵪鶉、逗刺猬,還建議楊等等寫點(diǎn)東西。楊等等想了一想,決定寫一只小熊的故事,其中第一個(gè)故事是“收破爛”,她把對(duì)破爛的情有獨(dú)鐘,放在小熊身上。故事寫得令人意想不到,而且十分精彩。()

          可是,她的媽媽每次讀完楊等等的作為,就像得了牙疼病一樣,“嘶嘶”倒吸著涼氣,最后總是以暴跳如雷結(jié)束。

          我不由自主地想到我自己,有時(shí),我正在思考一道比較難得奧數(shù)題時(shí),媽媽在旁邊不耐煩地大聲喊:“這么簡(jiǎn)單,怎么還沒(méi)有想出來(lái)?”“快畫圖!” …… 我一邊讀題,一邊聽(tīng)媽媽的訓(xùn)斥,心里既著急又緊張,總是想不出合理的解法。這時(shí),媽媽如果去洗衣服,或者去做別的事,我一個(gè)人不緊不慢地思考,不一會(huì)兒就解出來(lái)了。

          我認(rèn)為:我們應(yīng)該輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地,大人應(yīng)該多我們,給我們信心,我們會(huì)學(xué)得更好。

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