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      2. 《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字

        時間:2023-08-10 12:35:51 偲穎 讀后感 我要投稿
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        《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字

          當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編幫大家整理的《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字

          《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字1

          前幾天,我讀了楊紅櫻畫本校園童話《優(yōu)點放大鏡》這本書。這本書的主角是一個名叫“蜜兒”的仙女,她在孟小喬家當(dāng)保姆,而且有許多神奇的本領(lǐng)。

          孟小喬是一個多才多藝、活潑開朗、想象力豐富的小女孩。孟小喬的嚴(yán)老師在每一次的'寒暑假評語中都把全班同學(xué)的缺點一五一十地告訴了家長。本來孟小喬可以快快樂樂的過春節(jié),可是因為老師的幾句評語,只能在家里面壁;陶了了上課給老師畫漫畫,所以本來可以去熱帶海島的約定也沒有兌現(xiàn);傅琳琳把沒吃完的蛋糕扔了,讓她沒有了壓歲錢;廖小小踢足球不小心把學(xué)校的玻璃打碎了,爸爸沒收了他最心愛的足球……

          孟小喬把這些事說給蜜兒聽,蜜兒給了孟小喬一副優(yōu)點放大鏡。孟小喬故意把嚴(yán)老師的眼鏡摔壞,讓老師戴上了優(yōu)點放大鏡。結(jié)果每名同學(xué)的評語都如詩如畫,可想而知都是優(yōu)點。

          我的老師也和嚴(yán)老師一樣總愛挑別人毛病,從來看不到我們的優(yōu)點,我想如果我能有一個像蜜兒一樣的朋友,也能送給我的老師這樣一副眼鏡,那該多好!

          讀了這個故事,我懂得了要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,不能死盯著別人的缺點不放。只有這樣,才能學(xué)習(xí)每個同學(xué)的優(yōu)點,更好的提高自己。

          希望每個人都能擁有一個這樣的優(yōu)點放大鏡。

          《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字2

          我讀了《優(yōu)點放大鏡》,主要寫了孟小喬因為說話不算話,透露了蜜兒仙女的秘密。蜜兒就不在孟小喬家做保姆了,所以孟小喬就到了紅宮小學(xué)住校。

          在學(xué)校里,孟小喬的都是叫嚴(yán)加厲,所以她很嚴(yán)厲,她只會說學(xué)生的缺點。有一天孟小喬不小心把蜜兒的`優(yōu)點放大鏡打爛了。嚴(yán)加厲老師戴上優(yōu)點放大鏡后,每次都夸獎別人,說別人的優(yōu)點。

          我以前也是一個愛說別人缺點的人,有一次,我去樓下和伙伴們玩捉人游戲,輪到其中一個朋友抓的時候,她就說:“憑什么又是我抓,我已經(jīng)抓了好幾次了!蔽揖驼f她找理由,那么多埋怨。后來經(jīng)過爸爸媽媽的指導(dǎo),我明白了不能老看別人的缺點。

          我學(xué)到了要多夸獎、贊美別人,少說別人的缺點,要多包容、理解別人。

          《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字3

          我讀了楊紅櫻畫本校園童話系列《優(yōu)點放大鏡》,書中有篇童話叫《留住陽光》,有趣的是,它和我們學(xué)過的課文“巨人的花園”有異曲同工之妙。

          書中的人物蜜兒說過這樣一句話:信不信由你:有孩子的地方,就有陽光。但書中偏有這樣一個怪老頭兒,他不明白這個道理。

          一天,孟小喬和三個小伙伴來到怪老頭兒院子外的`空地打羽毛球,被怪老頭兒蠻橫地趕走了。當(dāng)蜜兒帶著孩子們來和怪老頭兒交涉的時候,怪老頭兒卻揮舞著拳頭說:“我就是討厭小孩子!”蜜兒帶著孩子們憤然離去,小院里的陽光也隨之消失。

          春天已經(jīng)到來,溫暖的陽光卻照不到怪老頭兒的小院,那里樹不綠,草不綠,花不開,還是冬天蕭條的景象,透著一股寒氣。怪老頭兒百思不得其解,這是為什么呢?他看著遠(yuǎn)處孩子們歡樂玩耍的地方陽光燦爛,似乎明白了什么。他主動請孟小喬和她的小伙伴來他這兒打球,當(dāng)球飛進(jìn)院子里,他硬把孩子們推進(jìn)去找球。孩子們走到哪里,陽光就跟到哪里,樹呀,草呀,都綠了,花都開了。孩子們離去后,陽光卻留在了院子里。

          這篇童話寓意深刻,它告訴人們:孩子是春天,是陽光,是世界的未來和希望,親近孩子,就能留住陽光。

          《優(yōu)點放大鏡》小學(xué)生讀后感500字4

          “信不信由你:有孩子的地方,就有陽光。”這是書中小仙女蜜兒說的多么好聽的一句話呀!這個寒假我讀了楊紅櫻老師的校園童話《優(yōu)點放大鏡》,這里面講了好幾個小故事“往事泡泡”、“留住陽光”、“形象小姐”、“優(yōu)點放大鏡”、“盛滿夢的籃子”。

          我喜歡其中一個“優(yōu)點放大鏡“,小仙女蜜兒說:”我的眼鏡除了具有透視的功能外,還有一大功能,就是在看人的時候。能把人的優(yōu)點放大并使它閃出光來!捌谀┑搅耍闲贪嗬锼械耐瑢W(xué)每一個神經(jīng)又緊張起來,不僅僅是因為考試,每一位家長都會看見班主任對自己孩子的評語,以往孟小喬幾乎一半的同學(xué)都因為學(xué)期評語連春節(jié)都沒有過好,這次孟小喬求助小仙女蜜兒,將她的“優(yōu)點放大鏡”戴到了班主任嚴(yán)老師的`臉上,讓班主任發(fā)現(xiàn)了每個學(xué)生的優(yōu)點。愁眉不展的同學(xué)們終于“警報解除”皆大歡喜……

          讀了這些小故事讓我明白,爸爸媽媽和老師都很愛很愛我們,要多多體諒爸爸媽媽和老師工作都很辛苦,要做一個有愛心知道尊重別人的小學(xué)生,再一次讀一遍有多幸福!

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