小故事大道理讀后感
《小故事大道理全集》選編了多篇名家名作幫助讀者能從不同方面洗滌自己的頭腦與靈魂，發(fā)現(xiàn)人生中的美好。下面給大家分享《小故事大道理》的讀后感，歡迎閱讀！
小故事大道理讀后感1
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學(xué)到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班杰明.D接到了一個青年的求教電話，并約好在班杰明.D的家見面，當青年來到班杰明.D的家時，卻發(fā)現(xiàn)他的房間很亂，班杰明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘后，青年卻發(fā)現(xiàn)班杰明.D的房間很干凈、整齊，班杰明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“干杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班杰明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班杰明.D這樣節(jié)省時間，而我卻浪費時間，媽媽經(jīng)常說：“時間就是生命�！倍覅s不聽，對時間一點都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什么事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
小故事大道理讀后感2
在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。
它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過的一個動人的故事。故事的大意：有一個鐵匠把一個小鐵條放到火里想做成一把鋒利的劍，結(jié)果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進火里打扁后做成一個種花的工具，結(jié)果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進水里只聽見發(fā)出嘶嘶的響聲后說：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個故事看似簡單他讓我懂得了：不要因為失去而抱怨，我們要有故事中鐵匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂，就不會有失敗來傷害到我們，那么你就勝利了。
小故事大道理讀后感3
今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有一篇叫《說謊的貓》的故事。
故事里的貓總是把自己吹得很了不起，而對自己的過錯視而不見，還百般掩飾。捉魚的時候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進了河里，卻說自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機會，喪生在河底。
這個故事讓我想到了《狼來了》那個故事中的牧童，同樣是說謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學(xué)習和生活中，任何人都有可能犯錯誤，但犯錯誤不可怕，可怕的是你不去承認錯誤。說謊的貓在沒有捉到魚的時候，如果能虛心地學(xué)習捉魚的方法，它怎么會餓肚子呢？在掉進河里的時候，如果能向同伴求救，它怎么會永遠地沉到河底呢？
孔子說：“如果一個人犯錯誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯誤了。”
這本書非常好，一個故事告訴一個道理，比如這個故事讓我明白：在任何時候都要誠實，誠實是一個人最可貴的品質(zhì)。道理無處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。
小故事大道理讀后感4
童年是一個花開不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀……但在這眾多的書中，我最喜歡的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一個指航燈塔，為我照明方向；又像一個老師，為我解答難題。而其中的“錢換不來的東西”最讓我受益匪淺：年輕時，托馬斯不斷地賺錢。中年時，他已掙了不少錢，卻覺得自己還缺些什么。某天他發(fā)現(xiàn)有個老人經(jīng)常拉走他的箱子，他尾隨老人來到了一個堆滿箱子的山谷，面對托馬斯的質(zhì)問，老人說：“我是時間，這是你虛度的時間�！闭f著，并打開了幾個箱子，托馬斯看到了滿臉憂郁等他回來的妻子、臨死前想見他一面的母親和等他直到死的他那條忠誠的狗。托馬斯看得淚流滿面，而老人和箱子卻悄然消失。從這則故事中，我知道了：錢很重要，卻不是最重要的，如果為了賺錢忽略掉更珍貴的東西，我們早晚會嘗到“后悔”的滋味，因為無論你多富有，都不可能讓人生重來。
我們要多讀書、讀好書，讓書引領(lǐng)我們前進的航向，使我們成為感恩、道德高尚、脫離低級趣味的人！
小故事大道理讀后感5
今天我讀了《小故事大道理》里的《愛的力量》，里面的'內(nèi)容深深的吸引了我。
里面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺，他的兒子在向他招手，但是，婦女馬上意識到這樣會有危險，但是完了，兒子沒控制好平衡，掉了下來，婦女看了，不顧一切的跑了過去，奇跡發(fā)生了，婦女竟然接住了他，創(chuàng)造了一項吉尼斯記錄，人們驚嘆不已，做了一項實驗，同樣的距離，讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去，但怎么也接不到，于是，他們得出了一個結(jié)論：愛的力量是偉大的。我看完之后，深深的被震撼了，愛是多么偉大啊。
記得有一次，我學(xué)自行車時，讓媽媽抓住車后面，我自己掌握平衡，歪歪斜斜，但是不倒，媽媽看見我掌握了技巧，就小心翼翼的松開了手，我沒發(fā)覺，不一會，我感覺到了媽媽不在我后面，就慌了神了，心里非常緊張，由于緊張沒控制好，我摔倒了，但我拍拍褲子上的土，發(fā)現(xiàn)我的腿沒流血，還好，于是，我又騎上自行車，開始騎，但是我剛騎到過癮的時候，突然，一群小孩子竄了出來，我一直按鈴鐺，邊按邊說：讓開，有自行車。但是他們好像沒聽到，依然在那邊玩，我趕緊轉(zhuǎn)彎，但是腳踏空了，一下子，自行車又倒，這次我的腿摔流血了，媽媽見了，趕緊把我背到醫(yī)院檢查，還好沒大礙，醫(yī)生給我包扎好后，她又把握背回家，我在媽媽背上，心里很感動，到了家，她滿頭大汗，但見到我沒事，她松了一口氣。
母愛如山，母親為我們做了這么多，我們一定要好好學(xué)習來報答她。
小故事大道理讀后感6
暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂的，臉上沒有一絲笑容。有一次，一位老太太請他到家里刷墻。一進門，迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道，這個老頭是個盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來，他的朋友越來越多，生活也就更加美好。
是啊，雖然我們無法改變命運，但我們能改變?nèi)松^；雖然我們無法改變生存境遇，但我們能改變心境�？吹竭@里，讓我不禁想起我曾經(jīng)有過類似的事：當考試卷發(fā)下來，一個恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎，我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對任何人都是那么的冷漠，老師同學(xué)都注意到了我的不對勁，就問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對我說：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學(xué)習上。果然，我的成績直線上升，每回考試都會取得一個好成績。
一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！
小故事大道理讀后感7
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過：“要想寫好作文，最可靠的還是要多看書�！倍覐摹缎」适麓蟮览怼愤@本書中讀到了許多我們做人的道理。
有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來，所以他四處尋醫(yī)問藥，但每次都失敗了。就在他沒有信心活下去的時候，決定自殺的時候，一位好心的醫(yī)生給他開了一張藥方，告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開藥方之前要為他人不斷地演奏，直到拉斷一千根琴弦。于是，盲琴師開始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動聽的曲子。貧苦的人民們一聽到這么美妙的音樂，馬上忘記了痛苦，變得快樂起來。感受到這一點后，盲琴師也漸漸變得樂觀和開朗了。不知過了多少年，盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方，請別人幫他看里面的內(nèi)容。打開藥方的人告訴他，上面什么也沒有。盲琴師聽了以后恍然大悟：原來醫(yī)生所開的藥方就是“希望”。
“希望”是什么？它是黑暗里的明燈，能為你帶來光明；它是一種神奇的力量，能讓你在遇到困難時，有繼續(xù)奮斗下去的勇氣。所以，無論什么時候，我們都應(yīng)該懷有希望，這樣我們才能無所畏懼地成長。
一位計算機博士在美國找工作，奔波多日后仍然一無所獲。萬般無奈之下，他來到了一家職業(yè)介紹所，沒有出示任何學(xué)位證件，僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來，他卻當上了一個公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法，毋庸置疑，這位計算機博士懂得“彎曲”二字的真諦。
以后，我要多看這些有意義的書，從中發(fā)現(xiàn)許多做人的大道理。
小故事大道理讀后感8
臨放寒假之前，老師推薦我們在假期里讀兩本好書。媽媽帶我到書店里挑選了《愛的教育》和《小故事大道理》這兩本書。其中的《小故事大道理》正合我的閱讀口味，書中共有860個小故事，雖然個個短小，卻都非常精悍。每個故事都不落俗套，每個故事又都蘊含著深刻的道理，哲理，法理，親情……
書中的故事總共分為17大類：真理與思想，見解與感悟，意志與信念，苦難與機遇，努力與收獲等主題。其中“一枚鉆戒”講述了大學(xué)生小米，在珠寶店做售貨員時一次有驚無險的經(jīng)歷，為了生存，為了保住自己的第一份工作，小米急中生智用真情感動了一名偷竊犯，使鉆戒失而復(fù)得。也讓人們明白了：面對犯了錯的對方，理解，寬容永遠比暴怒，懲罰更具力量，它不但能讓你和對方都有后路可退，還能讓一位失足者回頭是岸。我想那些面對孩子錯誤，采取暴躁的武力手段處理問題的父母，是否可以從中得到感悟呢？
而另一則對我觸動頗深的故事就是“抓住今天”，主人公愛德華。依文斯是個非常不幸的人。小時后家里條件差，失去了讀書的機會，所以只能靠賣報紙，做雜貨店員或助理圖書管理員來維持生活。許多年后，好不容易有了自己的事業(yè)，卻又經(jīng)歷了因朋友負債，銀行倒閉，接著破產(chǎn)等所有的倒霉事兒。這沉重的打擊讓他一病不起，并讓所有的醫(yī)生無法醫(yī)治。本來他是寫好遺囑等死的，卻又因此豁然開朗，“反正也要死了，不如想些快樂的事情吧�！彼贿叞参孔约�，一邊回憶曾經(jīng)快樂的時光。日子一天天過去，他不但沒死，反而好了起來，恢復(fù)到和正常人一樣，所以他不再去想以前的失敗，也不再擔心明天的打擊，一門心思的做事，結(jié)果事業(yè)迅速發(fā)展起來。那么，這個故事告訴我們：沒有人能改變昨天的事實，也沒有人能預(yù)料明天的情況，但是今天卻是誰都能抓住的。努力抓住每一個今天，我們的一生才能活得精彩！
其實書中的每一個故事我都非常喜歡，朗朗上口，耐人尋味，常讀常新。讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！
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