《把信送給加西亞》讀后感（精選36篇）
《把信送給加西亞》一書講述了主人公羅文不畏艱險，以其絕對的忠誠、強烈的責任感和主動性，最終完成上級交給的送信任務。下面給大家分享《把信送給加西亞》讀后感，歡迎借鑒。
《把信送給加西亞》讀后感 1
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特—哈伯德一家人正談論美國和西班牙的'戰(zhàn)爭，大家都對起義軍首領加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人：“真正的英雄是羅文中尉！”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀？他在那里？這是我的工作嗎？”而是立即行動了�，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習慣，有人說過：“習慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了！”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了！這可不行！我要控制它！我要改正我的壞習慣！
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔責任！
我也要做一個“羅文”那樣的人！
《把信送給加西亞》讀后感 2
把信送給加西亞》講述的是：19世紀，西班牙軍隊占領了古巴這個小島國家，并野蠻地奴役著古巴人民。1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關重要的因素。因此，美國總統(tǒng)對陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運的聯(lián)絡信。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服艱難險阻、冒著生命危險，出色的完成了這個“不可能”的任務。羅文被堪稱為美西戰(zhàn)爭中的英雄。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個道理。
100多年來，英雄的故事廣為流傳，激勵著千千萬萬的人。如今，每個機關單位都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人，尋找把信送給加西亞的人，重用把信送給加西亞的人已成為如今職場的主旋律。所以我們不僅要投入自己的忠誠和責任，盡職盡責，努力爭做《把信送給加西亞》的人，而且要正確引導全區(qū)工作人員成為《把信送給加西亞》的人。為此，從以下方面努力去做：
一、敬業(yè)與忠誠
我從這本書里得到的震撼，不是信使羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于以下這個原因：美國總統(tǒng)將這封寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“誰是加西亞”，“他在哪里？”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因為四個字：敬業(yè)與忠誠。
敬業(yè)、忠誠是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習慣。當我們將敬業(yè)變成一種習慣時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中并找到快樂。面對我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績。書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？”這就是一種敬業(yè)精神，一種責任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領導和事業(yè)的忠城，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻，全心全意地去完成任務。
在當今任何一個單位的發(fā)展都需要具有忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個人所屬的單位，更有利于個人的發(fā)展。一個人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功。我們都能成為“羅文”——一個能夠把信送給加西亞的人。
二、執(zhí)行力
羅文接過信后，沒有任何借口的完成了。上司吩咐的任務，不管是不是你分內(nèi)的事情，沒有任務借口的完成，這是執(zhí)行力的第一表現(xiàn)。城南新區(qū)的建設，正是需要這種的執(zhí)行力，才能把政府、上級機關的各項決策和工作部署付諸實踐、落到實處�？梢哉f，執(zhí)行力的強弱關系到城市建設的興衰成敗，因此，提高部門執(zhí)行力對機關單位和城市建設就顯得尤為重要。
六年來城南新區(qū)始終按照規(guī)劃設計、拆遷安置、公共配套、基礎設施等“四個先行”的原則，致力于打造一個“新而特”的城市中心。經(jīng)過六年的建設，由一張白紙到現(xiàn)在的高樓林立、道路寬暢、水清樹綠，學校、醫(yī)院、商業(yè)中心、藝術中心、體育中心和職教園區(qū)等公共服務設施配套齊全，一座新而特的現(xiàn)代新城已初露倪端，城南新區(qū)的變化可謂是日新月異。能夠有這么驕人的成績，一方面是因為市委、市政府的正確領導，另一方面是因為擁有一批具有羅文品德的“城南人”，埋頭工作，不講條件，不計較得失，努力工作的結果。
新一屆市委、市政府領導做出了重要決策，并明確提出城南新區(qū)要開啟現(xiàn)代化建設新征程，建設智慧、生態(tài)、現(xiàn)代的特色“三城”。城南新區(qū)“推進二次創(chuàng)業(yè)，建設幸福城南”的`號角已吹響，作為城南規(guī)劃建設的工作者和服務者，我們要深入學習《把信送給加西亞》的精神，把忠誠、責任、創(chuàng)造性執(zhí)行的“羅文品質(zhì)”融入到實際工作當中，繼續(xù)弘揚城南精神，不斷提升自身水平，為城南新區(qū)基本實現(xiàn)現(xiàn)代化而不懈努力。
規(guī)劃事業(yè)本身就是一種創(chuàng)新，規(guī)劃方案的確定更是一個創(chuàng)新的過程。城南新區(qū)作為鹽城乃至江蘇沿海地區(qū)重要的中心城區(qū)，規(guī)劃編制應該體現(xiàn)出其作為龍頭的核心地位。城南新區(qū)建設智慧新城、生態(tài)新城、現(xiàn)代新城“特色三城”的目標為規(guī)劃編制和城市建設提出了更高的目標和要求，金融城、科教城、聚龍湖商務商貿(mào)區(qū)、潛龍湖文化旅游區(qū)、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等重大項目的建設也對規(guī)劃提出了更高、更嚴格的要求。所以只有繼續(xù)解放思想，大膽推進創(chuàng)新精神，開拓思維，創(chuàng)造性的完成任務，才能把城南新區(qū)的規(guī)劃做的更好，把城南建成“新而特”的現(xiàn)代化新城區(qū)。
執(zhí)行力，也就是“貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力”。執(zhí)行力強，具體表現(xiàn)在能夠把上級安排的任務干得又好又快；執(zhí)行力不強，再好的目標，再完美的計劃，都只是一句空話。城南新區(qū)要上一個新的臺階，首先在規(guī)劃編制和設計上就要體現(xiàn)高要求、高標準，在工作目標和任務明確后，在思想和行動上變“要我干”為“我要干”，立即將其付諸實施，積極主動地執(zhí)行，執(zhí)行過程中充分發(fā)揮自己的主管能動性，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平，努力把城南新區(qū)的每一個項目都打造成精品工程，力爭每一個項目都做成全市的標志性工程。
通過閱讀《把信送給加西亞》，感觸頗深，有許多啟迪。故事的內(nèi)容雖然簡單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
《把信送給加西亞》讀后感 3
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠超出了我的預期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！保艹晒Π研潘徒o加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務－全力以赴－完成任務�！薄Ｎ蚁脒@應該就是羅文能把信送到加西亞手中的.原因吧。
書中很多觀點也很有認同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間。”，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱斈悴粩嘣鰪娮约旱牧α�、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標準會越來越高�！钡鹊�。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀后感 4
“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人。”昨天下午，我看了《致加西亞的信》一書，今天，我一翻開之后便再也不忍釋手，不由地一口氣讀完，從中得到了不少的啟示。
《致加西亞的信》中的故事，差不多人盡皆知。作者講述這個小故事的目的，是試圖通過羅文中尉身上所展現(xiàn)的忠誠信念和敬業(yè)精神，來震撼久已麻木的世人。
正常送信本來是一個簡單不過的`工作，但是在特定的環(huán)境和條件下，羅文中尉的忠誠和敬業(yè)顯示出了他的難能可貴。隨著《致加西亞的信》的廣泛流傳，如今羅文的送信行為，已經(jīng)提高到：象征忠于職守、信守承諾、敬業(yè)服從、勤奮努力、不甘平庸的代言詞。它向我闡明了深刻的道理：忠誠與敬業(yè)不僅僅有益單位和領導，最大的受益者是員工本人，是整個社會。它是實現(xiàn)單位發(fā)展和個人發(fā)展雙贏的真諦。
對于單位本身而言，這本書無疑是教育員工愛崗敬業(yè)、忠誠勤奮的最好教材，它所倡導的是員工對崗位、單位的忠誠，是對制度、規(guī)則、任務的遵守和執(zhí)行。
事業(yè)要想持續(xù)發(fā)展，必須擁有更多的“羅文式”員工。一個想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，發(fā)揮自身潛能，而不被困難所嚇倒，滿懷信心去完成所承擔的任務和職責。
“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，不是過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務�！�
羅文式的敬業(yè)精神應該作為我以后個人做好工作，做好事業(yè)的標準：工作中腳踏實地，不計得失、全心全意、積極行動，高效率地完成任務；面對困難和挫折，不逃避，不推托，迎難而上、堅忍不拔而又興致勃勃，以陽光般的心態(tài)迎接一切！
可是環(huán)顧現(xiàn)實生活，真正能送信給加西亞的人又有多少呢？“敬業(yè)、忠誠、勤奮”本是人性中最光輝的亮點，但隨著社會的變革和價值觀的多元化，這種光輝卻不知不覺變得暗淡�？上驳氖牵傆幸恍┝_文式的人物，能從多數(shù)的平庸者中脫穎而出，憑自己的忠誠、信用與敬業(yè)而被委以重任，成長為業(yè)界甚至時代的精英。當你的上司信任你，你的同事信任你的時候，你就值得被委以重任，你的前途就會一片光明。
“忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新，付出才有回報。”我們與其為明日的“奶酪”而憂心忡忡，還不如今天開始，爭取做能夠把信送給加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀后感 5
寒假里，《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍，在質(zhì)樸無華的字里行間，蘊藏了關于人的最基本品質(zhì)的，深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思，主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)，全心全意完成任務的精神，震撼著我的心靈。
出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章——《把信送給加西亞》，講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉，當接到麥金萊總統(tǒng)的任務——給古巴起義軍首領加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信時，他以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件看來是“不可能的任務”。
羅文中尉“送信”，既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件，又有美西戰(zhàn)爭的緊張形勢，情形艱險，條件艱苦，需要有較強的拼搏勇氣、大智大勇、進取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了，在困難和問題面前害怕了，那么“送信”就會無果而終。想到了自己的工作，是呀，多少次，自己遇到困難就放棄了，想到的好的帶班方法，堅持不了多久，又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強意志。
羅文的行為的，包含了成功者對事業(yè)的執(zhí)著與忠誠，是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn)；也是一個人最重要的、最基本的行為準則。
我們各行各業(yè)，各個崗位，各個職責的人，都需要人的最基本品質(zhì)的`，深刻的真理——勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位職責演繹得淋漓盡致，表現(xiàn)得充分完美。我們每個工作人員都有自己的崗位職責，必須熱愛崗位，產(chǎn)生激情，形成動力，才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗，工作得過且過，敷衍了事，應付差事，那么就不可能敬業(yè)，就不可能把工作當作重要的、必須的事情去做，就不可以做出與崗位職責相匹配的業(yè)績來。因此，我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示：必須投入巨大的熱情，以扎實的工作態(tài)度，去認認真真地做好每一件事，哪怕是一件微不足道的事。
從書中我還領悟到，人與人之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為"他這么信任我，我應該努力去完成"。所以，在學校，要讓老師感受到來自校長的信任，讓學生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任，才可能出現(xiàn)更多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法，更提倡了一種哲學。人生一定要有目標。有了目標，必須認真對待每一天。把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就離目標越來越近，最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作和生活，認認真真做好每一件事情。
人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感 6
近期在海螺信息的好書推薦上面看到了一篇很好的文章——《把信送給加西亞》，于是我細細品味，從中使我受益頗多。
樸實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因為它在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊藏著深刻的真理——關于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會進步的動力源泉，它就是忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力。
忠誠是企業(yè)員工對企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個共同的特點，那就是具有強烈的責任意識和團隊精神，忠誠于企業(yè)，工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對于我們來說，忠誠，既是一種境界，更是一種行動。不要只認為員工的忠誠對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)忠誠受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因為，一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢？愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我時常在問自己這樣一個問題：“你為海螺的發(fā)展做好準備了嗎？”也許有人會說我只是一名普通的職員，在平凡的.不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情？在這里我要說：“你錯了！”海螺的發(fā)展需要大家團結起來共同奮斗，海螺的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為海螺發(fā)展壯大的堅實基礎
執(zhí)行力是看一個員工合格與否的決定性因素。沒有人會懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力�？淇淦湔務哂肋h比不上實干者。大家都知道，一個優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強烈的“執(zhí)行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級領導到每個員工，他們都十分注重承諾、強調(diào)責任心，強調(diào)結果導向，這一切都是“執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結果，取得持續(xù)性的成功。我們海螺擁有無懈可擊的規(guī)章制度，員工強有力的執(zhí)行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基礎
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責任感為動力。正是因為明白了這些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對于我們海螺，也要有很強的責任感和榮譽感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽而感到光榮。只有當我們具備了這樣一種胸懷時，才能成為一個主動積極、有責任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工。
《把信送給加西亞》讀后感 7
古人云，開卷必有益。作我深知讀書、學習對于個人成長的重要性。我本身也非常喜歡讀書，經(jīng)常偷得浮生半日閑在書中去尋找那些欲說還休的情愫，家國天下的情懷，大漠孤煙的凝望和沙場秋點兵的壯志豪情。在讀完《把信送給加西亞》這樣的勵志故事之后，真是被主人公羅文中尉的忠誠和堅韌所感動。
不管是崎嶇坎坷的山野叢林還是變幻莫測的惡劣天氣；不管是西班牙士兵的圍追堵截，還是饑餓疲勞的各種折磨，都沒能阻擋他勇敢而堅定的信念，心中想的只有國家利益和古巴人民的自由。而這種主動而勇敢的熱情也讓我深深地反思自己在工作上的一些問題。任何人的成功都不是偶然的，成功的那朵花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
對待學習和工作需要認真負責的態(tài)度和對本職工作的敬業(yè)精神。著名國學大師王國維先生曾說過做學問的三種境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。也正是要讓我們堅持不懈，像故事中的羅文中尉那樣，任務伊始他甚至都不知道加西亞將軍在哪里，是一個怎樣的.人，但是他仍然努力向前，每邁開一步都是離成功更近一點。在知道了加西亞將軍的具體位置之后，更是打了雞血般晝夜前行。就是這樣的一種熱情和忠誠，讓他最終柳暗花明，完成了這樣一項載入史冊的偉大任務。這才是我們應該學習的榜樣，應該要努力成為的那種人。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風！
希望我在將來的生活、學習和工作中都能像羅文中尉那樣的勇敢和堅韌，義無反顧地用雙手去創(chuàng)造輝煌的明天！
《把信送給加西亞》讀后感 8
早前就有接受過此類的培訓，關于執(zhí)行，關于結果，只是看了這樣一本書才更加懂得了在執(zhí)行中，作為一個員工，一個真正的執(zhí)行者應該具備的精神。
早前的培訓告訴我，做任何事情都一定要有一個結果，而這樣的一個結果，在提升企業(yè)業(yè)績的同時，也為自己的人生增值。在幫同事進行文字輸入轉換成電子檔時，多少也看到了一些同事們對于羅文精神的理解，甚而也覺得羅文其實真的很值得我們?nèi)ネ瞥纾驗樗且粋�“把信送給加西亞”的人�？催^書本的前言，也總以為羅文真有傳說中那樣神奇，可以自己一個人單槍匹馬，歷經(jīng)艱難險阻，突破重重危機把信送給加西亞。仔細看完羅文自己描述的整個送信歷程之后才發(fā)現(xiàn)，羅文其實也只是一個普通的執(zhí)行者而已，而這個普通的執(zhí)行者身上卻擁有不普通“羅文精神”，忠誠、責任、不屈不饒等。其實作為一個領導人，或是作為一個結果的判定者，基本都不會太在意執(zhí)行者在執(zhí)行任務的過程中經(jīng)歷了多少困難或是遭遇了多少不幸，在意的只是執(zhí)行人是否百分百完成了自己所想要的結果。每一個故事的閱讀者都不難想象，如果羅文沒有像他自己自述的那樣勇敢，那樣堅定地去一心只想著要“把信送給加西亞”，那么我們就不可能知道何為羅文精神，也更不可能去接受到這樣的培訓�？赡芎芏嗳硕荚诟袊@，羅文具備如此多的難能可貴的品質(zhì)，可以如此完美的完成任務，改變整個戰(zhàn)爭的局勢，可是有時我們要感嘆應該是為什么從一開始情報局局長就毫不猶豫地推薦了羅文，為什么總統(tǒng)也真的.就這樣相信羅文可以完成如此艱巨的任務。首先，我們不得不承認，羅文先生確實具備有非常高尚的職業(yè)情操，百分百服從以及百分百忠于自己國家，他聰明，勇敢，富于團隊合作精神，同時又是一個十分注重細節(jié)的優(yōu)秀軍人，最最重要的一點就在于，領導信任他，而他自身也具備有讓人信任讓人引以為傲的能力，他做到了速度第一。
當接到命令那一刻，他就那般堅定，那般確信自己一定要完成這個光榮的任務。我想大家推崇的精神里邊，最最重要的一點大概就在于他的速度第一，堅決服從的執(zhí)行力吧。是的，當面對上司似乎“莫名其妙”的要求，面對上司下達的似乎“非常難做”的指令時，我們很多很多時候就是想到的這個問題按照常理很難解決，算了不要去做了，浪費精力。于是，我們就常常放棄了這樣的提升自己的機會，也就慢慢的失去更多接受新事物的機會。其實，當我們在接受指令時，只聽到結果跟要求，也只想結果跟要求，然后回到自己的工作崗位去思考去創(chuàng)造的時候我們會不難發(fā)現(xiàn)，其實所謂的無法克服的難題，有時只是一道紗紙而已，因為任何一個領導人下達指令的時候已經(jīng)想好了一些解決方法了，沒有問題是解決不了的，在乎的只是執(zhí)行者敢不敢去面對，敢不敢去放手處理問題。記得有這樣一個故事，一個一直業(yè)績不錯的企業(yè)突然遭遇了財務周轉上的難題，可能會面臨裁員或是被收購等問題，董事會召集所有中高層領導人就關于如何幫助企業(yè)脫離困境問題開了兩天的會議，會議最后做出一項決定：為了讓公司脫離困境，我們?nèi)w人員必須聯(lián)合起來一起來面對這一次的危機，現(xiàn)在請大家一起到八樓去跟董事長一起跳下來。聽到這樣的決策，很多人開始覺得猶豫了，我上有老下有小，現(xiàn)在讓我從八樓跳下來，我們家的那些人要怎么活啊……眾說紛紜，很多人都認為公司真的到了無可挽回的地步了，沒有辦法再重新興起了。后來的結果可能有人猜到，沒人讓人們?nèi)ヌ鴺�，只是在這一關鍵時刻，董事長想要了解一下員工對于公司的忠誠度，信任度，以及公司的團隊凝聚力。有人通過了這樣的測試，留下來陪同公司一起度過難關，而有的人因為“上有老下有小”而離開了。
來到公司也有一個星期了，對于公司的一些體制都有了一些認識跟了解，看到張貼在墻上的文章，通告，嘉獎令，我不得不承認自己進入了一個充滿競爭的企業(yè)，一個充滿活力的企業(yè)，而看到墻上的執(zhí)行分表，更是嚇了一大跳，知道自己又將面臨性格及能力的挑戰(zhàn)。原本，我并不是一個細心的人，也并不喜歡受約束，當跟同學們說起自己在處理數(shù)據(jù)相關的工作的時候有人就開始懷疑我能否勝任，只是只有我自己知道，決定了就去做吧，不管怎樣，先做了，才能知道自己做得有多好或是多么的不盡如人意，如果只是按照別人認為的自己去做自己的話，那么我可能就真的只是別人認為的自己，而不是真正的自己。沒有做不到，只有想不到。要做就果斷地去做，與其讓事情拖著看不到結果，還不如一開始就做了，哪怕最初的結果不如人意，但至少提前做過之后，我們還有改過的機會。
《把信送給加西亞》讀后感 9
成功，需要的不僅僅是不懈的努力，更關鍵的是，成功者，都有一個非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書，我渴望也能成為那位“送信者”。
19世紀，西班牙的軍隊想要占領古巴這個面積小，卻是個戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國，也馳援古巴，正式向西班牙發(fā)起進攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系，同時又不能讓西班牙軍隊發(fā)現(xiàn)，美軍總統(tǒng)和上校經(jīng)過聯(lián)合討論，決定通過信的方式，派羅文中尉把美國的聯(lián)絡信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。
這一封信對美國來說既重要又緊急，下達任務時，羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對他懷揣不安，更何況他只是一個普普通通的中尉，沒有什么高超的'才能，但羅文臨走前絲毫不慌，他相信自己可以完成。但是，送信路途中的艱難險阻，誰也無法預測。
為了完成總統(tǒng)及上校的任務，羅文不能讓他們失望，途中他也吃了不少苦：遭遇了哨兵的包圍、追擊；渡河時被敵方軍艦發(fā)現(xiàn)；沒有合適的居住地；被當?shù)厝丝垩骸斎�，最后羅文還是通過了這些困難，成功地將信送給了加西亞將軍，而且還順利地回到了美國。
這就是一個很簡單的故事，但我們可以從這里學到很多東西。羅文為什么可以完成這個重要的使命？原因也很簡單，并不是因為他的軍事才能有多高，而是因為他自信。有些和他一樣的人，在做事的時候，對上級下達的命令或者任務怨天尤人，所以他們很難做好這些任務。但羅文不一樣，他相信可以取得成功，這就是他成功的關鍵。
不僅僅是工作中，就連學習上亦是如此，每個人都渴望成功，但真正成功的人并不是很多，就是因為很多人沒有足夠的自信心，早早就半途而廢，最后失敗了。
社會上的千里馬不多，伯樂更少，所以，要想取得真正的成績，首先我們要相信自己，希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。
《把信送給加西亞》讀后感 10
100多年前的一個夜晚，出版家阿爾勃特·哈勃德在與家人喝茶時受到啟發(fā)，創(chuàng)作了這樣一篇不朽的文章——《把信送給加西亞》。故事是這樣敘述的：19世紀，在美國和西班牙戰(zhàn)爭即將爆發(fā)期間，美國為了同古巴起義軍首領加西亞取得聯(lián)系，進而獲得他們的支持，并從他們那里得到敵方的情報，需派人送一封決定戰(zhàn)爭命運的信給古巴起義軍加西亞將軍。在這個送信的傳奇歷程中，那位叫羅文的英雄在接到美國麥金萊總統(tǒng)的任務后，沒有任何推諉，以其絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性，克服各種各樣的艱難險阻，終于把信送給了加西亞將軍，出色完成了這件不可能完成的任務。
當一口氣認真閱讀完后，書中主人公羅文英雄深深感動了我，使我感概萬千，深受啟發(fā)。
羅文英雄的成功經(jīng)驗告訴了我：只要有投入才能有回報，只要有忠誠才能有信任，只要有主動才能有創(chuàng)造。也就是說，要成為“送信”的人，就是具有敬業(yè)、主動、誠信，有學習精神和努力實干的人。
在現(xiàn)實生活、工作中，要做好每一件事、每一份工作，必須要有積極主動的態(tài)度和高度的.責任心。沒有不可能，只有做不做，努力不努力。態(tài)度決定一切。良好的態(tài)度體現(xiàn)一個人高尚的品德和決定事業(yè)的成敗。當今社會，競爭越來越激烈，逆水行舟，不進則退。如果在工作中還存在著得過且過、不思進取固步自封的思想和態(tài)度，那么個人的發(fā)展前途會越來越暗淡，甚至會被社會所淘汰。如領導給你安排了工作任務，而你認為無關緊要，工作起來漫不經(jīng)心，不積極，不主動，拖拖拉拉，不認真去做；或有抵觸情緒，將工作放在一邊置之不理，沒有按時完成，給公司帶來影響；或是雖經(jīng)催促，只是勉強應付了事，沒有按領導的要求高質(zhì)量地完成，最終結果也會不盡如人意。這樣，將會失去公司對你的信任，也會給你的發(fā)展前途帶來很大的負面影響，得不到公司對你的重用。
所以，在工作中，必須拋棄個人私念，不必計較個人得失，養(yǎng)成敬業(yè)、勤奮的良好習慣，任勞任怨，少說多干，忠實履行自己的職責，充分發(fā)揮主觀能動性，用心工作。同時，要認真學習，刻苦鉆研業(yè)務技能，不斷提高自己的工作能力和工作水平，真正擔負起肩上的重任，體現(xiàn)出自己的人生價值。我愿作那個“送信”的人。
用書中這句話，與大家共勉：“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，可以被委以重任的人。”
《把信送給加西亞》讀后感 11
把信送給加西亞這本書還是經(jīng)過老師推薦的才知道的，剛剛看完，馬上就想寫出這本書給我的感覺，書的內(nèi)容很明了，大部分都是圍繞著一個叫羅文的將軍寫的，在戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)麥金萊需要一個送信的人，于是羅文接受了這個人艱巨的任務，沒有多問一句話，他拿到麥金萊總統(tǒng)交給他的信轉身就走了，沒有疑問，沒有抱怨，而是全心全意的完成為這個任務努力著。
我喜歡他的真誠、與奉獻。“忠誠”永遠是首要的做人之本，這種優(yōu)良品質(zhì)幾句內(nèi)在的魅力，是人愉悅，更；更令人信任，并且會贏得眾人的尊重和擁護。忠誠就像羅文一樣，精忠報國，為祖國做出自己的貢獻，他最后成功的吧心交給了加西亞將軍，美國陸軍司令為他的努力幫發(fā)了獎章，后來，羅文的事跡更是得到了人們的廣泛的流傳，毫無疑問，羅文成為了人們心中永遠的英雄，讓人們銘記在心。
讀完這本書，到現(xiàn)在我的心還無法平靜，我在反問自己，我是一個可以把信送給加西亞的人嗎，想過之后，我得到了答案，讓我汗顏的是我做不成一個可以把信送給加西亞的人，我對待生活的態(tài)度和羅文的形成了明顯的對比，我沒有積極地生活態(tài)度，自從上了大學，生活質(zhì)量一直急劇下降，我發(fā)現(xiàn)了，但卻沒有及時的反思自己，而是這樣一直的任他發(fā)展，直至今天，我才在這本中找到了自己想要的那份精神支柱，我要這樣下去嗎？答案是不要，我要做一個把信送給加西亞的人。用心去對待生活，對待學業(yè)，還有身邊的每一個人，我們需要具備的就是羅文的崇高的品德，然后像他一樣，做一個把信送給加西亞的人。我們要明確生命的意義，準確定位自己的人生目標，就此而言，我覺得一個人既然來到這個世界上，就應該也必須勇敢承擔歷史所賦予的責任。這種責任不是被動的接受，而是主動的.拿來。這不是愚蠢的“拿來主義”，而是勇敢的“拿來精神”。抱著必定成功的理想和愿望，勇敢的“拿來”，堅定不移地、毫無疑問地執(zhí)行，不畏困難險阻，直至完成自己的使命，達到自己既定的人生目標。
面臨社會的重重壓力，我們需要做的很多，無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，羅文的精神都是值得我們學習的。成功看似離我們很近，可他卻又是那么的遙遠，走向成功的道路上，忠誠一定是成功的墊腳石。從書中我們看到羅文取得了成功，最重要的因素不是他的軍事才能，而是他有優(yōu)良的道德品質(zhì)。在上問我就說過，忠誠永遠是做人之本，也是做人最重要的基礎。不論你是在學校也好，還是在社會中工作也好，如果你沒有用心去對待每個人，忠誠都沒有，想想誰會用這樣的一個人去擔當公司的重任，不能給人一種信任感，沒有值得別人依賴的資本，只是信誓旦旦的說，沒有行動，誰會相信。所以，學會忠誠，學會最基本的做人方式，這樣你才會有發(fā)展。
想做一個合格的把信送給加西亞的人要學會有責任感。羅文在機器艱苦的情況下，還能夠把心送給加西亞將軍，充分的就體現(xiàn)了他很認真對待每一件事情，有認真的負責的態(tài)度，在最艱苦的時候他沒有放棄，而是以為的堅持下來，他的責任感更加體現(xiàn)了他的忠誠。所以我們對待每件事情，特別是那些重大的事情，必須用認真的態(tài)度全力完成。我們要充認識到自己身上的責任沒他又社會賦予我們的，有家庭賦予我們的，還有我們自己，我們既然有這樣的責任們就要有勇氣去承擔，想盡一切辦法努力，然后進自己最大的努力去實現(xiàn)。
奉獻是取得成功的保證。人的一生都想做些大事情，所以我們需要羅文這樣有奉獻精神的人，就在他接到這封信的時候，他也知道困難重重，也許，他的生命正在靠近死亡，可是他沒有選擇逃避，而是奉獻了自己的勇氣甚至他的生命�？墒乾F(xiàn)實中，想羅文這樣有奉獻精神的人少之又少。就說發(fā)生在學校的事情，如果老是讓同學做些事情，可能沒有報酬，沒有獎勵，那么抱怨就要到了，抱怨做事卻沒有什么好處，這樣的事情，這樣的人很多，他們把錢看得過于重要，走社會也是，講究價錢，可是羅文有這樣做過嗎，答案是沒有，他接到信的人那一瞬間，他靜靜的接過信，不講價錢，沒有抱怨，接著就是不惜一切的付出和努力，并把信送到加西亞將軍的手中。只有投入才會有回報，只有忠誠才會有信任，希望我們每個人也能有一種奉獻的精神，即使自己付出再大的代價，也能夠完成我們的任務。
現(xiàn)在，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好我們煩亂的心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你的每一件事，不斷地完美自己，然后努力讓自己做一個現(xiàn)代版的羅文，因為這樣的人企業(yè)需要，國家需要，時代也在不停地呼喚我們做一個真正的羅文，讓我們無奈想羅文學習，一羅文為榜樣，立刻行動起來吧，做一個整整的‘羅文’。
把信送給加西亞給了我們很多啟示，但只有啟示是不夠的，我們只有把這些啟示應用到我們的學習和工作中去，這樣，我們才算是一個合格的羅文，以個真正的可以把信送給加西亞的人。同學們，加油吧，我們一起做個可以把信送給加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀后感 12
去年，我在書店買了一本《把信送給加西亞》，讀了以后印象很深，覺得很有教育意義。最近，我們學校在行政領導中開展集體閱讀《把信送給加西亞》一書的活動，我利用業(yè)余時間再次認真閱讀了此書，感觸頗深。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀教師和行政干部必須具備的素質(zhì)——主動性、責任感、自信心和良好的心態(tài)。
人類社會向來有一條基本的行為法則——投入才有回報、忠誠才有信任、主動才有創(chuàng)新。我們學校的教育事業(yè)要想獲得成功，每個教育工作者的主動性、責任感和良好的心態(tài)都是至關重要的。
首先，應該象呵護生命一樣去熱愛我們的工作。自己選擇了教育事業(yè)，就要腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)朝著目標前進。眼下，有一些人總是天天抱怨自己的工作不好、單位不好，卻很少去自省、自律，認真評估自己的工作能力，檢查自己工作中所存在的不足和急需改進的地方。如果長此以往形成習慣，無論他在任何崗位終將一事無成、庸碌一生。
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為規(guī)則，是西點軍校傳授給每一個新兵的第一理念。從表面看，有些冷似冰霜，感覺只適合軍人對上級要求絕對無條件服從，可仔細想來，我們每一個人干工作，做事情，也都應該想盡一切辦法去出色的完成自己的任務，而不應該為了沒有完成任務尋找“合情合理的借口”。在日常工作中，有些人經(jīng)常會有借口，上班遲到、會有鬧鐘沒鬧、路上堵車、修路、家里有事等等借口，借口成了一面擋風的墻，千方百計把自己該承擔的責任推卸掉，以求得暫時的心理平衡，但這樣做是非常有的，因為長期有借口可找，就能養(yǎng)成惰性，就會不思進取，不再去努力爭取最優(yōu)異的成績。西點軍校奉行的“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)人的最大潛能，使人具有使命感，具有強烈的探索和挑戰(zhàn)精神，使人出色地做好各項實際工作。
其次，要樹立教育工作者對工作負責就是對學生負責、對社會負責，更是對自己負責的觀念。在人類社會中，不論你是男是女、是老是少，也不論你干什么工作，做什么事情，都有一個責任問題。這個責任從表面上看，好象是別人或領導安排布置的，其實是歷史賦予每個人的歷史使命。當一個人選擇了教育工作崗位后，就理所應該要履行自己的`職責。職責是什么？職是職業(yè)，是職務，是自己份內(nèi)應做的事；責是責任，是負責。有了職責，就必須服從組織的安排，執(zhí)行上級和學校的指令，忠于職守，盡職盡責，不能打折扣，更不能拒絕。我們對待工作，是養(yǎng)尊處優(yōu)，得過且過，還是忠于職守，愛崗敬業(yè)；是固步自封墨守成規(guī)，還是積極進取，勇于創(chuàng)新，讀了《把信送給加西亞》，就能做出正確的回答：不報怨任何人，不抱怨自己懷才不遇，不抱怨自己生不逢時，工作對我們每個人來說既是一次挑戰(zhàn)，又是一次機遇，應積極主動地去克服困難，想盡一切辦法完成任務，一定“把信送給加西亞”。
最后，要有積極主動地開展工作的心態(tài)。要真的成為一名“把信送給加西亞”的人，就必須充分發(fā)揮主動性。對于我們的本職工作，對于我們的崗位職責，對于領導經(jīng)過研究交給我們的任務，都應該積極主動的接受，積極主動的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴，怕困難、不要尋找理由。應該像羅文中尉一樣，對待自己的工作，熱愛、有興趣，要把完成任務作為檢驗自身能力、實現(xiàn)人生價值的重要途徑和有效手段，想一切辦法，下最大力氣去做到最好。對于領導交給的工作任務，我們要把它作為領導對我們的信任，對我們工作能力的肯定，竭盡全力完成，以一種平和的、積極的、向上的心態(tài)去看待一切。工作其實是美好的，作為人民教師，“我們應該象熱愛生命一樣熱愛我們的工作”。一個人的生命只有短短的幾十年，而工作占據(jù)了其中的大部分時間。工作可以提升我們的人生價值，可以充實、豐富我們的生命。我們更應該感謝工作，感謝工作給我們帶來了歡樂，感謝工作為我們提供了施展才華、實現(xiàn)人生價值的空間，感謝工作給了我們充實的而精彩紛呈的生活。
羅文的成功，不是由于他卓越的軍事才能，而是由于他對事業(yè)的忠誠，對使命的高度責任感、主動性和一往無前的進取精神。如今，“送信”已經(jīng)變成一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。而這種敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念，還將不斷地影響一代又一代人，一個又一個國家。
《把信送給加西亞》讀后感 13
六月我們班組組織了共讀一本書活動——《把信送給加西亞》，在這里我將我的讀后感與大家分享一下！
19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。這就是美國作家阿爾伯特？哈伯雷《把信送給加西亞》所講述的故事。
羅文正是通過他那不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務，也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領導人和員工一樣，他們的敬業(yè)精神有力地推動了公司事業(yè)的進步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人，那些積極主動、堅忍不拔，積極和堅決完成任務的人，那些值得信賴、具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像羅文一樣具備軍事知識，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個人自身的敬業(yè)標準，對于工作任務不計得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動，全心全意地工作，高效地完成任務。
對工作忠誠與信念，是這本書倡導的理念�，F(xiàn)在很普遍的現(xiàn)象是很多人對自己的工作都不滿意，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。其實，每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之分，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說“收獲”而沒用“收入”？因為“收入”僅僅是“收獲”當中的一部分，正如書中所說：“不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短暫的。面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗、良好的訓練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍�！边@段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內(nèi)在品品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
除此以外，我們應當“每天多做一點”�，F(xiàn)在很多人工作時往往是抱著應付的態(tài)度，即把老板或領導規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話，只會使自己永遠處在被動的局面，換句話說，這樣無法為自己贏得更多的機會。書中給出了這樣一個例子，艾倫在一個周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點事情，結果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來了一個比以前更重要、收入更高的'職務。艾倫并不是速記員，他也沒有義務留下來幫那個律師做速記，可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務。每天多做一點，并不會占用自己太多的時間，卻可以讓自己贏得更多的機會，何樂而不為？
當然，羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個企業(yè)、一個領導、一個員工必不可少的。
讀好書，做好人，在以后的工作中，我們應該將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人！
《把信送給加西亞》讀后感 14
出于好奇，出于致敬，20年代，重讀《把信送給加西亞》。
我很好奇，這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
美國總統(tǒng)麥金萊問情報局局長阿瑟·瓦格納上校：“誰能把信送給加西亞”時，我想知道那個回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個人？
他忠誠于組織，忠誠于使命。
本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應遵循的基本準則，是對組織或個人真實無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險順利完成任務，能做到這些必然有堅強的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
他滿懷熱情，他專注目標。
有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應越多，就個人而言，最大的獎勵并不是來自個人財務的積累，而是由工作的.熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個世界的理解�！蔽乙@樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。
愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標上，他就會成功。”對于羅文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標，這是捷徑，也是秘訣。
他堅決服從，他立即行動。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴格著稱，他曾說，“服從命令是一個軍人的天職，這是我們的責任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓練成本能，訓練成習慣�！狈䦶拿睢⒙爮闹笓]是軍人的天職，也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務指令時沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。
羅文在接受任務后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準備出發(fā)吧!”
任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇�！敝矣诮M織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標；堅決服從，立即行動。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學習、對標、努力、共勉！
《把信送給加西亞》讀后感 15
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。但是通過學習我發(fā)現(xiàn)，阿爾伯特。哈伯德先生寫作時既沒有用漂亮華麗的詞藻修飾，也沒有用離奇的故事情節(jié)，只用了平實的語言，質(zhì)樸的文筆，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。文章中的羅文中尉是一個機智、勇敢、忠誠的人，是一個值得信賴、委以重任的人。當美國總統(tǒng)把寫給加西亞的信交給他時，他并沒有產(chǎn)生任何的想法，也沒有提出任何的疑問，而是默默無聞地執(zhí)行上級交給的任務。他純粹把上級交給的任務當作是自己的.職責，一心只想去完成它。于是，他冒著生命危險，不顧個人安危，開始執(zhí)行這項特殊任務的歷程。他經(jīng)過了四天的船路到達古巴，再經(jīng)過三個星期徒步穿越這個島國，避過層層關卡，歷盡艱辛，終于把信送給加西亞。
通過學習，我主要有以下幾點體會：
一、強烈的責任意識。工作積極主動，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔當工作重任。主動、責任、忠誠、自信不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，最大的受益者其實是自己。因為一個人一旦養(yǎng)成了工作的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠，并時刻擁有自信的品質(zhì)，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲得成功的人。
二、執(zhí)行力。在接到給加西亞的信時，羅文也不知道加西亞在哪里，即使他問“加西亞的具體位置在哪里？”也很正常。但他沒有問，因為這必須由他自己去完成。由此可見執(zhí)行力是衡量一個人是否合格的決定性因素。我作為一名新華書店后勤人員，在工作上一定要盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、扎實肯干、時刻準備著把“全心全意為人民服務”的宗旨落實到實際工作中，落實到堅定不移的執(zhí)行中。只有這樣，才能把事情干得更好。
三、團隊之間要相互信任。在書店后勤工作，每個人的工作都不是孤立的。比如寒暑假發(fā)課本，開單，取書，送書。任何一個工作環(huán)節(jié)都需要大家通力合作，否則只會在原地打轉，解決不了任何實際問題。要想順利完成工作，它需要一個集體很多成員的配合、協(xié)作，而這需要建立在一種相互信任的基礎之上。羅文靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因為他有一幫值得信任的朋友的幫助，才能把信交給加西亞。如果沒有這種信任、沒有這種把自己的使命甚至生命交給對方的信任，羅文又怎能把信交給加西亞呢？
四、端正態(tài)度。要主動地去學習，去工作。才能在工作中有所創(chuàng)新，有所進步。面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，要精神奮發(fā)、積極行動，主動去想問題、找辦法，搶占解決問題的先機。
五、敬業(yè)的精神。敬業(yè)是成功的翅膀，敬業(yè)是腳踏實地的苦干，是默默的奉獻，孜孜的探索。羅文中尉是敬業(yè)的典范，通過“送信”把軍人的崗位責任演繹得淋漓盡致。作為一名涿州市新華書店的后勤員工，我深知自己所在崗位工作的重要性。認認真真地做好每一件事。只有這樣才能養(yǎng)成一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠，才會成為一個信賴的人，可以被委以重任的人。
六、忠誠。毛主席曾經(jīng)說過“凡事就怕認真”，只有堅持認真的態(tài)度，并且勤奮的去學習業(yè)務知識、訓練業(yè)務技能，主動完善自身素養(yǎng)，不斷提高自己、改變自己，才能一步步地走向成功。
七、勤奮。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁。勤奮不是天生的，是后天的鍛煉和努力得來的。我會永遠記住這句話，“絕不停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果。”比如：領導交付我們一項工作，不要一上來就問領導應該怎么做，如何做，而不是直接去做。
《把信送給另西亞》給了我很多啟示和教育。但是，只有啟示和教育是遠遠不夠的，我們要把這些啟示和教育應用到工作和實踐當中去，做一個執(zhí)行力強的現(xiàn)代羅文，做一名能夠“把信送給加西亞”的員工。
《把信送給加西亞》讀后感 16
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道的答案了，因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。
“羅文”精神就是忠誠、敬業(yè)、進取、奉獻、團結、創(chuàng)新。過去的時代需要這種精神，現(xiàn)在，同樣需要這種精神。每個單位都有阿爾伯特·哈伯德所講的“五種人”，每個職工都想做“羅文”這樣的人！有的人還在想：我同樣優(yōu)秀，可惜只是在日復一日地做著簡單枯燥的事，如果有羅文的機會，我也會很出色。是的，羅文是因為完成一項艱難任務才成為英雄�？墒�，正是羅文以一貫認真、負責、忠誠、勤奮、堅持不懈的工作精神才贏得了推薦人的信任。我們工作中的一部分人怕苦怕累、不思進取、得過且過、作風漂浮、工作不實，缺乏主動性，這種人領導敢把重要的信交給你送嗎？羅文的成功并不依賴于哪次艱難的任務的完成而是一貫優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，量變促成質(zhì)變的結果，他以平時堅忍不拔的工作作風而取得信任，接受了任務，變成了英雄。我們不要空想英雄，“能把信送到加西亞的人很稀少，因為大多數(shù)人選擇了平庸”。我們只要從小事做起，扎扎實實干好本職工作，在本職崗位上盡心盡職、主動為單位或部門完成一項有益的工作，你就向成功和英雄邁出了第一步。
每個領導都在尋找象羅文這種自動自發(fā)的人�？吹竭@本書都會發(fā)出這樣的感慨———到那里去尋找"把信送到加西亞"的人？我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，"把信送給加西亞"的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻，主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的基層領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業(yè)奉獻、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。
為什么在同等的條件下，有的人能另辟蹊徑，在事業(yè)上獲得成功，而有的人碌碌無為，平淡庸俗？為什么同在一個單位的職工，有的做工作盡心盡職，精益求精，有的人搪塞了事，敷衍將就？每個人的機會都是均等的，工作的成效就看自己如何去把握機會，尋找人才，創(chuàng)造成效。古人云："知人者智，自知者明，勝人者己，勝己者強。"作為基層領導，只有學習和掌握馬克思主義理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能不斷提高理論道德修養(yǎng)和領導能力水平；只有從政治上觀察和處理問題，保持政治上的清醒和堅定，就象羅文那樣敬業(yè)、忠誠、機智、勇敢，時刻清醒認識自己不懼任何困難，做一個清醒堅定的馬克思主義者，才能自覺地在黨的基本路線上同黨組織保持高度一致，才能全心全意為人民服務，做一個合格的基層領導者。
作為一名客服中心的工作人員，我認為至少應具備5種素質(zhì)：
1、做人要有誠信、有優(yōu)良的道德品質(zhì)，要相信自己的能力，也要相信別人的能力和品質(zhì)，決不可以懶惰且終日抱怨、甚至是誹謗自己的上級或同事，要以誠相待，以德服人；
2、學習要有堅韌的毅力，要勇于鉆研獲得多方面扎實的知識。在學習上要有刻苦鉆研的`作風，羅文之所以沒有問一些愚笨的問題，我認為是他具有扎實的軍事知識功底，沒有必要多此一舉。那么反映在我們的工作上也應該具備各種必要的知識，對上級布置的各種任務有充分的把握去完成；
3、學習不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要學習工作上的敬業(yè)精神，全心全意地去完成每一項工作。工作中決不能懶懶散散、漠不關心、馬馬虎虎，工作中要有獨立意識，沒有獨立意識，工作就沒有主動性，就不可能自己完成工作；
4、學會尊重他人，服從并完成上級的托付也是對他人最起碼的尊重。要學會用換位思考的方法去思考問題，尊重別人也讓別人尊重自己；
5、工作中除具備必要的知識外還應有進取心，即使付出再多的代價，為了國家、公司也在所不惜。
今天，全社會都在呼喚能夠把信送給加西亞的人，尋找并重用能夠把信送給加西亞的人。通過學習，我最大的收獲就是：職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的一種精神。每一位員工，包括我自己，在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人！以重任的人！
《把信送給加西亞》讀后感 17
一個人的人生能否精彩，不在于他的出身，不在于他的財富，更不在于他的能力，而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì)：忠誠、有信念、敢擔當。
當他穿行在滿是危機的叢林中時，生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動搖過對總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅持，支持著他完成了艱難的'任務，贏得了軍人的榮譽。而現(xiàn)今這個浮躁的社會，許多人都在渾渾噩噩中度日，缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。
忠誠是一種習慣。作為一名軍人，中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當他接到命令時，絲毫沒有質(zhì)疑，而是堅決地服從了上級的安排。沒有給他告別家人的時間，沒有給他選擇的余地，但他明知可能會犧牲卻沒有推辭，這是西點軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣，在生活中，我們也面臨過太多的指示與命令，而堅決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們，你們能甘于平淡嗎？如果想讓自己不再平庸，就行動起來，讓忠誠成為一種習慣。
責任感來自于一次次勇于擔當。如果中尉先生沒有敢于擔當?shù)娘L范，瓦格納上校就不會說此次任務非他莫屬。正是他的責任心才讓上校對他有如此大的信心。現(xiàn)實中，許多人都喜歡說，這不關我的事。其實說出這句話的時候，就體現(xiàn)了一種不負責的態(tài)度。同時在一次次的抱怨中，也丟失了許多寶貴的機會。
只有有信念的人生才是完整的人生。一個人喪失信念，就無法活出有價值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子，注定也是孤獨的。許多人都在找尋一個靈魂棲息的地方，而這也就是在文明時代為什么還有這么多的宗教信徒。因為大多數(shù)人都無法堅定自己的信念。反過來講，只有將信念堅持到底的人，才能獲得最終的成功。
行動起來吧，將信念堅持到底，我們的人生注定會充滿光明！
《把信送給加西亞》讀后感 18
《把信送給加西亞》這本書名列全球最暢銷圖書排行榜第六名，世人對她的評價很高。正如美國曾任總統(tǒng)布什在讀過此書后曾說“太可怕了，它把什么都說了”�？梢姶藭挠绊懼睢⒅畯V。
該書我已拜讀過兩次。單位曾組織集體學習過一次，通觀全文，很雜。但究其精神實質(zhì)，無外乎三點：
一、服從。
二、忠誠。
三、主動。
相對于現(xiàn)代企業(yè)或單位的管理確實很實用。以至于歸納出人類社會的最基本行為法則——互惠的交換；投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新。此種言論，此種倡導不由得使我想到了廣告中的一則廣告：“匯仁腎寶，你好我也好。”
某一天，閑來無事，重又拾起該書拜讀，思想?yún)s發(fā)生了質(zhì)的轉變。我仿佛在該書中看到了中國遠古時候的一則故事《伯樂相馬》。確實<把信送給加西亞>中明確立論：成功的企業(yè)必須做到：
1、員工應成為把信送給加西亞的人；
2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人；
3、領導重要把信送給加西亞的人。
然而事實又是怎樣？《伯樂相馬》中寫道：“世有伯樂，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有�！碑斚驴v觀現(xiàn)代社會不同性質(zhì)的企業(yè)，在選拔和任用人才的`時候，考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰”？在各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)中，把信送給加西亞的人大有人在，然而在人為的設置的考核障礙前，這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子，一方面又被世俗的困擾而禁錮，最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎？！
《把信送給加西亞》這本書的確有其積極地一面，但是我們在拜讀此書時應清醒的注意到她的對應面——員工。一味的強調(diào)一面而忽略另一面的感受，這本身就違背了辯證法。愿我們的當權者、執(zhí)政者，多一份公心，少一份貪念。善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和重要把信送給加西亞的人。誠如是！則我們的國家，我們的社會才會真正意義上的達到和諧和發(fā)展。
《把信送給加西亞》讀后感 19
8月初的時候，集團安排所有中層干部以上人員學習《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書。時隔一個月我細心拜讀了其中的一本，另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身，對所述內(nèi)容的記憶也大多會定格在經(jīng)典的語句上，對內(nèi)容的理解未免會受到一定的局限，但始終明白學以致用的道理，書籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。
以往公司也很關注大家通過學習來提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，并且采取過集體觀看電教片、定期開展大講堂等多種形式，只因不自覺的人實在太多，超過了慣例的半數(shù)故而總是在進行的過程中不知不覺被終止了。
學習是人一生不能丟棄的一個行為習慣，公司的此次安排即是采用自學，一段時間要結果，這種方法本人認為是正確的。參加人員范圍擴大，這更是一人前進一百步不如百人進一步的真是寫照，不得不說是有史以來公司在思想上的一次進步和跨越。
《把信送給加西亞》首先是一個人對任務的態(tài)度問題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡單，而且還確定了一個目標——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內(nèi)容和作用主人會考慮。結合實際工作來講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問題由決策者把關考慮，因為我們站在樓下是永遠不可能比得上站在樓頂?shù)腵人看的遠。這就得出一個結論作為基層工作人員服從是一種美德，對已經(jīng)決定的事服從是一種美德。
其次《把信送給加西亞》說明一個道理，任務就是機會，更是一種擔當和責任。書中就有表述“拒絕承擔責任就等于失去機會，缺乏責任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責把信送給加西亞。好比公司安排一件任務，每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行，只在河灘上沉思永遠得不到珍珠，不下水永遠學不會游泳。當過老板的人很少失業(yè)就是因為他們總是行進在征途中永不停止。
再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W會打開思維的天窗，在工作中創(chuàng)造性地完成任務。不要做p50故事里的鮑勃，而是應該努力做一個約翰式的人�；叵胛覀兊闹車U勃比比皆是，這不得不說公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。不能獨當一面的人在職場就是瘸子，總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績和付出付酬的，不是為無效勞動付酬，因為沒有結果的辛勞是沒有價值的。
《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個人的人生都是不可逆轉的單行道，所有組織內(nèi)的人是一個利益共同體。忠誠是一個人一項可貴的品質(zhì)，更是自身的立身之本。我們每個人都必須對一個組織付出忠誠，對一件事付出忠誠，否則就會自己搬起石頭砸自己的腳，諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮，而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。
人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴地生活。一本好書對每一個人的思想都開啟了做人的啟明燈，豎起了航標。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對目標的認知程度。但愿通過此次的學習所有組織內(nèi)的每一個人都能有一個意識上的提升，把工作看做是學習的課堂、施展才華的舞臺，而不是拳擊的比賽臺。
《把信送給加西亞》讀后感 20
利用假期空閑，靜下心來，細細品讀《把信送給加西亞》。本書主要講述了在19世紀美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。因為戰(zhàn)爭即將發(fā)起，美國總統(tǒng)急需要一位送信的人，把一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中。但是此時的加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他的行蹤。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，在接到任務后，沒有疑問，沒有推脫，沒講任何條件，途經(jīng)陸地、叢林、海上。歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠和責任感完成了這件“難以完成的任務”。把信交給到了加西亞的手中。最終圓滿完成任務。讀完故事后，我想羅文之所以能夠取得成功，并不是他杰出的軍事才能，而是在于他的`優(yōu)良的道德品質(zhì)。他的忠于職守、敬業(yè)、服從的精神，令人欽佩不已。
書中說到，每一個時代，都有迷失的人們，今日世界尤其為甚。如果用一個詞來形容當代人的生活狀態(tài)，“浮躁”二字甚為恰當。在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也隨之而來。我們年輕人都被安上了懶散、消極、抱怨的標簽，總是憤世嫉俗的看待生活。這些心態(tài)逐漸影響著我們進步成長。在生活、工作中有太多“把信送給加西亞”這樣的任務等著我們?nèi)ッ鎸ν瓿伞卸铔]有目標，必定會一事無成。
投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。并不是每個人都能成為將軍，但是只要用心，每個人都可以成為“羅文”。所有的人都有弱點，并非完美。然而想要成功，就要學會克服，停止無謂的抱怨，收拾好情緒。作為一名教育工作者就是要學習、弘揚、踐行這種精神。盡心盡力、盡職盡責、甘于奉獻。讓我們學習羅文的精神，忠誠于要做的每一件事。
《把信送給加西亞》讀后感 21
一個關于送信的傳奇故事，蘊含著企業(yè)成功和個人發(fā)展的雙贏真諦。
今天每個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場的主旋律。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個求賢諾渴的時態(tài)，這種人實在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較，引起不滿。你所做的事情不在于你做多做少，而是要在你所做的`工作中去體現(xiàn)自我的價值，從而得到別人的認可。
專注于目標，要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務的同時，對自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。
“行而受阻，阻則難行”我們在為自己的工作或是夢想去奮斗的時候，難免的挫折會讓我們迷失當初豪情萬丈的自己，羅文堅韌不拔、從不放棄，即使精疲力竭，仍然下定決心，咬緊牙關努力達到最后的勝利。如此堅定的信念，充滿著自豪。信念的指導與理想的溝通，有了它，你心靈坦坦蕩蕩、充滿著斗志。在每一次的阻礙之中，它都會賜予你援助之手。
在這篇文章中，哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學習的書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務《把信送給加西亞》”。
我們也有了這樣的一封信，在你為自己理想打拼，為自己工作去努力的時候。我們就早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的事實。如果有敬業(yè)精神，甘愿并且有能力為此而行動，如果能把信送給加西亞，那么這種人必定是我們！
忠誠、守信、可靠、決心和機智。或許我們需要做到的還有更多更多。
什么樣的規(guī)劃和選擇決定什么樣的結果，今天的結果是由我們過去的規(guī)劃和選擇決定的。而今天我們的規(guī)劃和選擇將決定將來，個人如此，企業(yè)亦然。
人永遠為某個或某些目的而不懈追求。但是，某個任務、某個理想、某個使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞？
《把信送給加西亞》讀后感 22
在剛邁入工作的關鍵階段，《把信送給加西亞》給了我重要指導。
讀完這本書，感慨萬分。我想這本書之所以暢銷不衰，風靡世界，正是因為它倡導的對工作的忠誠與信念打動了無數(shù)人。社會上有很多人抱怨選擇的工作不好，很多人對自己當前的狀態(tài)并不滿意。而他們只會在不滿意的工作崗位上碌碌無為，卻不想發(fā)自內(nèi)心的去接納，去改變自己當前的狀態(tài)，而被他們忽視的敬業(yè)精神卻恰恰是工作中最重要的精神。
就像書中說的，“年輕人不僅需要是書本上的知識，不僅需要老師的.諄諄教誨，更需要培養(yǎng)出忠于職守，時刻準備著投入戰(zhàn)斗和全力以赴去完成任務的精神”。無論是誰，大到一個領導，小到一個員工，他們的敬業(yè)精神一定程度決定著他們事業(yè)的發(fā)展和前進速度。無論是什么崗位，最需要的就是這樣的人，熱愛工作，不怕勞累，安排的任何的任務都能立即采取行動，想盡一切辦法完成。要知道，一個人無論從事任何職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進步。即便有一天自己不再從事這個崗位，離開時也能給自己交一份完美的答卷。
一本好書就是一位導師，《把信送給加西亞》將會在我今后的職業(yè)生涯中不斷指引我前進的腳步。無論做何事，務必竭盡全力，因為他決定一個人日后事業(yè)上的成敗。能處處以主動盡職的態(tài)度工作，即使從事最平庸的職業(yè)也能增添個人榮耀。就讓我們不忘初心，帶著敬業(yè)精神，在職業(yè)生涯中闊步前行吧。
《把信送給加西亞》讀后感 23
最近拜讀了一本享譽全球的商業(yè)經(jīng)典之作——《把信送給加西亞》。書中講述了一個年輕的美國陸軍中尉羅文臨危受命，奉命將一封含有機密的信件轉交給古巴革命領袖加西亞將軍，在歷經(jīng)一系列困難之后，羅文中尉親手將信交到了加西亞將軍的手中，完美地完成了自己的使命，為打敗西班牙侵略者立下了汗馬功勞的故事。故事雖短，但是卻讓我受益匪淺。
要有敬業(yè)精神
俗話說：人的一生有兩條路要走，一條是該走的路，一條是想走的路，只有把該走的路走好才有資格走想走的路。但是很多人既不知道自己想走什么路，也沒走好該走的路。該走的路，其實指的就是每個人現(xiàn)在的工作，很多人會抱怨這并不是我想走的路，認為它與自己當初的夢想格格不入，但是要想走上自己想走的路，就必須先走好現(xiàn)在的路。也許把信送給加西亞這個任務并不是羅文中尉想要走的路，但這是一條他必須要走而且還要走好的路，因為這是身為軍人所賦予他的使命和責任，“服從命令就是軍人的天職。”而對于我們普通人來說，就是要培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢，但是由于各種條件的影響，可能難以在自己擅長的崗位發(fā)光發(fā)熱，但是，正所謂“干一行，愛一行”。不管自己是否擅長這個工作或者崗位，首先就是要培養(yǎng)絕對的執(zhí)行力、絕對的服從，對于領導的各項安排說，“沒問題，保證完成任務�！闭缌_文上尉接到命令之后，沒有選擇逃避和退縮，而是迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強拼搏的毅力、置生死于不顧的勇氣出色的完成了任務。這樣的精神不僅在戰(zhàn)爭年代需要，在和平年代也同樣需要。這種敬業(yè)奉獻精神軍隊需要、政府需要、企業(yè)也同樣需要。
要為自己工作
一個人總是僅僅抱著完成任務的心態(tài)，那么他大概率是沒辦法完成任務的。正如考試中，要想及格，就必須拿出考滿分的決心和態(tài)度出來。一個人總是拘泥于眼前的工資工作，那么他是無法走出平庸的生活的，這種得過且過的生活并不能為他帶來真正的成就感。所以，要把注意力轉移到自己身上來，轉變自己的觀念態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)十分重要。即便是面臨死亡危險的羅文中尉，在送信的路途中，依然能夠感受到周圍鳥語花香、陽光明媚的環(huán)境。這種“戴著鐐銬跳舞”的心態(tài)需要我們平常學習。另一方面，在保持了樂觀心態(tài)的同時，我們也應該關注自己，自己有什么樣的能力，自己如何提升自己的能力。當美國總統(tǒng)麥金萊和軍事情報局局長阿瑟.瓦格納上校商議送信人員時，上校毫不猶豫地推薦了羅文中尉并相信他一定能完成任務，說明羅文中尉的專業(yè)能力令人信賴。因此，要想得到領導的信任和信賴，首先我們自身就要努力提升自己的`能力，忍人所不忍，能人所不能。
常懷感恩之心
羅文中尉之所以能夠成功，是因為他懂得感恩，感激每個在路上幫助過他的人。而他能夠取得名垂千史的機會，同樣也要感恩他的領導瓦格納上校。正是因為瓦格納上校相信羅文中尉的能力，于是毅然決然派他去完成這次艱巨的任務，而羅文中尉也沒有辜負瓦格納上校的期望，完美地完成了任務，這是一個雙向奔赴的結果。我們也許抱怨過自己的領導，認為我們付出的多，得到的少。但是當我們懷著感恩的心去面對領導的時候，會發(fā)現(xiàn)領導為公司的發(fā)展、為員工的培養(yǎng)付出了多少心酸。因此常懷感恩之心，學會換位思考，這樣才會發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，生活才會更加美好。
所以，不論是工作還是生活中，我們都應該做一個像“羅文中尉”那樣的人，具有敬業(yè)精神、樂觀的心態(tài)、懂得感恩的人。
《把信送給加西亞》讀后感 24
同學們，你們知道嗎？世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，可它們所發(fā)揮的作用卻是不容小窺呢！世界暢銷書排名第六的美國作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣的一本書。無意之中從書架上看到這本書，打開扉頁那上面寫著這樣的話，著實吸引了我，也激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛�！笆澜鐣o你回報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動�！敝鲃訉ξ覀兌�，是知道學習是自己的事，不是為了老師或者家長，也無需他們的監(jiān)督和敦促，為自己努力。
同學們，你們知道是什么故事使這本書充滿了如此的魅力嗎？這個故事情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。正像書中所說，“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠�！敝艺\者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。書中闡明，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成。羅文的身上我們還可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴明的紀律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎完成這個任務，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的'資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。這種無畏的精神就是信仰。
羅文的主動、忠誠、服從、信仰、勇敢而不乏機智等等的諸多精神是那么值得我們學習。作為學生，我們應該做羅文這樣的人，勤勤懇懇、想千方設百計完成學習任務，無怨無悔。讀完這本書，我已經(jīng)被羅文的這些精神感染，久久不能平靜。我多么渴望自己也能成為羅文這樣的人��！這本書對于我們新一代的青少年來說，教育意義非常大，引發(fā)了我對人生的很多思考，什么是真正的自由？什么又是絕對的忠誠？怎么做才算是堅持不懈的努力？而又是什么才能讓我們不停地思索和不斷地進��？我親愛的同學們，如果你們也有類似的問題，就請翻看這本《把信送給加西亞》吧！相信你們也會從這本曠世名作中找到你想要的答案。
《把信送給加西亞》讀后感 25
許多 公司都難以尋找像送信的羅文那樣的職工。“把信送給加西亞”能協(xié)助公司處理這一難點，該書所青睞的有關愛崗敬業(yè)、忠實和努力的思想意識危害了一代又一代人，一個國家又一個國家。很多實業(yè)家都依靠該書提升職工對公司的忠實。相關怎樣把信送給加西亞的小故事，相關送信人羅文，相關《把信送給加西亞》這本書，在全球已廣為人知�！八托拧弊兂闪艘环N具備寓意的物品，變成了一種恪盡職守，一種服務承諾，一種愛崗敬業(yè)、聽從和殊榮的代表。
大部分人應當意識到，獲得成功最重要的要素并并不是由于他出色的才可以，只是取決于他優(yōu)質(zhì)的品德修養(yǎng)。如今社會發(fā)展上的人不僅欠缺的是學習培訓書上的專業(yè)知識及企業(yè)的政策方針，也不僅是傾聽別人的諸多，只是更欠缺一種工作責任心，對上級領導的信賴，應該馬上付諸行動，一心一意的達到目標，如同“把信送給加西亞”，簡易的說，我來企業(yè)工作，他交給我工資，我要勤奮為他工作，適用他與大家相互工作的企業(yè)。工作責任心也包含我對工作的自覺性，不但要對自身份內(nèi)的工作恪盡職守，并且要更上一層樓，保證更積極，更非凡。（專業(yè)知識并不是自身走入你的頭腦，并且想要你自身積極去學習它，科學研究它，常言道“學海無涯”。）每一個地區(qū)都能發(fā)覺很多失業(yè)人，和她們溝通交流時，能發(fā)覺她們對工作充滿了抱怨、痛楚和誣蔑，大家應當終止埋怨，讓自身的情緒靜下心來，即便你的境遇再不盡如人意，都不應當厭煩你自己的工作，由于在世界上再找不到比這更壞的事兒了，假如這是你迫不得已做的一些讓人枯燥的工作，你也就想盡辦法使這枯燥的工作填滿快樂。
用這類心態(tài)資金投入工作，無論你從業(yè)哪些工作，都非常容易獲得優(yōu)良的實際效果。平常工作中，不必小瞧自身的工作，即便是很一般的工作，因為我應竭盡全力，恪盡職守的去進行，日常任務的圓滿完成，有益于對大每日任務的.取得成功掌握，一步一個腳印地的身上攀爬，便不容易隨便墜落，通地持續(xù)的實踐活動，把握怎樣隨時地保護好自己心里資源，愚人總是把她們的思維和精神實質(zhì)耗費在無趣的事兒和絮絮叨叨的爭執(zhí)上，這無形之中也耗費了大伙兒的身體素質(zhì)。總得來說，該書目地還是一個詞“敬業(yè)愛崗”。可是該書把“敬業(yè)愛崗”的許多 關鍵點都明確出去，讓一些欠缺這類精神實質(zhì)的朋友更為刻骨銘心的了解到這個詞里含有的普遍實際意義。
《把信送給加西亞》讀后感 26
有一本風靡全世界的書，它的名字就叫做《把信送給加西亞》。這雖然是一本小書，但它談到的忠誠被全世界的人所關注，給我感觸頗深。
故事中有一個人最讓我忘不了，他叫羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，美國必須馬上與西班牙反抗軍首領加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒有人知道確切的地點，因而無法送信給他。但是，美國總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關系。怎么辦呢？有人對總統(tǒng)推薦說：“有一個名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個人一定就是他�！庇谑牵麄儗⒘_文找來，交給他一封信——寫給加西亞的信。關于那個名叫羅文的人，如何拿了信，將它裝進一個油紙袋里，打封，吊在胸口藏好，如何在3個星期之后，徒步穿越一個危機四伏的國家，將信交到加西亞手上——這些細節(jié)都不是我想說明的，我要強調(diào)的重點是：美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里？”他孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。
如今，大家都在談論改革，創(chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心，進取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神。
讀完這本書，還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現(xiàn)在生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的.同事或者朋友。“這事他能不能辦成�。俊焙芏鄷r候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為“他這么信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感 27
很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工�！鞍研潘徒o加西亞”能幫助企業(yè)解決這個難題，此書所推崇的關于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個國家又一個國家。許多企業(yè)家都借助此書提高員工對企業(yè)的忠誠。有關如何把信送給加西亞的故事，有關送信人羅文，有關《把信送給加西亞》這本書，在全世界已廣為流傳。
“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的象征。大多數(shù)人應該意識到，取得成功最重要的因素并不是因為他出眾的'才能，而是在于他優(yōu)良的品質(zhì)�，F(xiàn)在上的人不僅僅缺乏的是學習書本上的知識及的各項政策，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更缺乏一種敬業(yè)，對上級的托付，應立即采取行動，全心全意的完成任務，就像“把信送給加西亞”，簡單的說，我為工作，他付給我薪水，我就要努力為他工作，支持他和我們共同工作的。
敬業(yè)也包括我對工作的主動性，不僅要對自己份內(nèi)的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動，更卓越。（知識不是自己走進你的腦子，而且需要你自己主動去學習它，研究它，俗話說得好“學無止境”。）每個地方都能發(fā)現(xiàn)許多失業(yè)者，和他們交談時，能發(fā)現(xiàn)他們對工作充滿了報怨、痛苦和，我們應該停止抱怨，讓自己的心情平靜下來，即使你的處境再不盡人意，也不應該厭惡你自己的工作，因為在再找不出比這更壞的事情了，如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作，你就想方設法使這乏味的工作充滿樂趣。用這種態(tài)度投入工作，不管你從事什么工作，都很容易取得良好的效果。
平日工作中，不要小看自己的工作，即使是很普通的工作，我也應全力以赴，盡職盡責的去完成，小任務的順利完成，有利于對大任務的成功把握，一步一個腳印地身上攀登，便不會輕易跌落，通地不斷的實踐，掌握如何隨時隨地地好自己內(nèi)心資源，愚者只會把他們的和消耗在無聊的事情和喋喋不休的爭吵上，這無形中也消耗了大家的體能。總而言之，此書目的還是一個詞“愛崗敬業(yè)”。但是此書把“愛崗敬業(yè)”的很多細節(jié)都出來，讓一些缺乏這種的同事更加深刻的認識到這個詞里所含的廣泛意義。
《把信送給加西亞》讀后感 28
《把信送給加西亞》講述的是，1898年，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，為了與西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系，美國派中尉羅文將一封密信交給加西亞。歷經(jīng)重重困難艱險，三個星期之后，羅文成功把密信交給加西亞�！ 鞍研潘徒o加西亞”是一項艱巨的任務，在完成任務的過程中，羅文身上有許多值得我們思考和學習的地方,在工作中，我們應該學習羅文，將羅文精神發(fā)揚光大。
第一、敬業(yè)奉獻的職業(yè)榮譽感。
“不要考慮為什么，只要完成任務”作為一名軍人，羅文從接受任務到最終成功完成任務，是在踐行軍人以服從命令為天職的誓言，是對軍人這一職業(yè)的尊重和無私奉獻。在司法改革的今天，法院正在出現(xiàn)前所未有的各種新情況、新問題，我們能不能跟上趨勢盡職盡責是擺每個法院人面前的難題，這就更需要我們每個法院人拿出羅文精神，干一行愛一行，腳踏實地，真正樹立法律神圣不可qinfan的理念，在自己的崗位上奉獻無悔的青春。
第二、勤奮努力。
羅文的送信歷程是艱辛的，時刻都有付出生命的危險，他的成功固然有其他的因素在里面，但離不開羅文的勤奮努力。“勤能補拙是良訓，笨鳥先飛早如林”，在我們的工作中，有的人天分高，有的人相對天分低，但在法院這種隨時都需要知識更新?lián)Q代的崗位上，不論是哪種人，都需要勤奮努力，唯有如此，才能適應高強度、高節(jié)奏法院工作環(huán)境。
第三、敢于接受挑戰(zhàn)。
羅文接受任務時沒有多余的話，他不知道加西亞在哪里，心中只有一個目標就是將信交到加西亞手里，因為他堅信自己能夠找到加西亞完成任務，相信命運掌握在自己手中，正如羅文自己所說“勇敢成了我的救星”。這其中就體現(xiàn)出羅文敢想敢干、敢于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。法院的工作紛繁復雜，員額制改革使得審判人員的責任會越來越大，就出現(xiàn)了有人不敢負責，不愿負責，甚至懼怕的情況，為此，我們應該認識到司法改革目的絕不是簡單地給審判人員增加壓力，而是旨在通過增強法官責任心達到提高審判效率的目的，所以，身處審判第一線的法院干警更應具有敢想敢干的品質(zhì)，在司法改革的大勢下迎難而上。
第四、有干事業(yè)的信念。
羅文到底能不能將信送給加西亞，自己都不得而知，但他之所以能在艱苦的條件下取得一個又一個的勝利，有一種發(fā)自內(nèi)心的爭取受壓迫人民解放的強烈信念支撐著他。在我們的工作中，很多人做事猶豫不決，拖延遲誤，究其原因是缺乏將事情做好的信心，害怕事情搞砸后承擔責任。我們應該發(fā)揮“自信人生二百年，會當水擊三千里”的精神，在工作中保持堅定的信心，相信自己能夠?qū)⑹虑樽龊谩?/p>
第五、善于思考。
羅文送信過程是艱辛的，更是智慧和縝密的`，怎么航行，怎么避開敵人搜索，怎么偽裝，怎么用烤紅薯解決溫飽問題，怎么上岸，每一步都計劃的十分周密和嚴謹，他的成功看似偶然，實則必然。法院的工作要求我們必須有嚴謹?shù)乃季S習慣，善于思考、善于總結、善于學習前人經(jīng)驗。
第六、超強毅力。
面對送信途中的種種困難，羅文最后憑借超越常人的毅力戰(zhàn)勝困境，出色完成任務。在審判實踐中，我們審理的每一個案件在某種意義上其實都是對我們毅力的另一種形式的考驗。如何應對無理取鬧的當事人、如何緩解雙方劍拔弩張的緊張氛圍、如何高智慧完成庭審、如何體現(xiàn)判決書的釋法與說理、如何讓當事人服判息訴……，都是每位法官需要思考和面對的問題，每個案件的審理結案都是對審判者毅力的極大考驗，經(jīng)受住考驗的人，案結事了，反之，困難重重。
第七、團結協(xié)作。
羅文順利將信交給加西亞，離不開途中人們的相互配合協(xié)作。古巴軍人聯(lián)絡處的指揮官伊先生、沉默寡言的馬車夫、可靠忠誠的格瓦西奧、訓練有素的卡斯特羅上校、海岸將軍瑞奧、開路向?qū)У蠆W尼思托中尉，是他們的共同努力促成了羅文順利完成任務。團結就是力量，這句話同樣適用在司法審判中，在案多人少的現(xiàn)實情況下，員額制改革，組成高效的“法官+法官助理+書記員”的審判團隊，三者之間各司其職、相互配合，調(diào)動人們工作積極性，才能最大程度上提高審判效率。
第八、做事講技巧，讓1+1>2。
在羅文完成任務，加西亞將軍決定派三名熟悉整個古巴國情、訓練有素、經(jīng)驗豐富的軍官護送羅文回美國。在人選的選擇上，我們不得不佩服加西亞將軍的明智選擇，在那種情況下與其派更多的人護送暴露目標不如擇優(yōu)選擇。審判是一項需要高度利用智慧的工作，有時需要“嘮家常式談心”、有時需要“嚴肅式訊問”、有時需要“剛柔相濟”，有時需要“恩威并施”、有時法理無情、有時情法兼顧，在司法實踐中，我們只有掌握好做事技巧，才能將審判工作做好，真正做到1+1>2的效果。
“把信交給加西亞”是一種精神，是一種值得我們每個人學習的精神，更是一種源泉，是一種指導我們前進的力量源泉。
《把信送給加西亞》讀后感 29
在《把信送給加西亞》一書中，簡單記述了1898年美西戰(zhàn)爭時一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領加西亞將軍的故事。書中對送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟、社會高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們在工作中所能達到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時間去工作，在這八個小時里，我們可以選擇消極應付，拖沓推諉，只在上級的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛入職的.公務員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔�、機遇最多并且經(jīng)驗不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場道德�！栋研潘徒o加西亞》一書所倡導在職場中要堅持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)�？梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個人修養(yǎng)。因為，人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長遠的規(guī)劃，不能僅僅關注一時的得失；抓住機會，相信困難即是機遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責，樂于奉獻；不吹毛求疵，學習身邊人的優(yōu)點；做事主動積極，認真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會在學習、生活各個方面取得成就。
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時，才會去審視自己的人生，只有在垂暮時才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風華正茂的年齡，不應以“習慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗讓我較熟悉群眾工作、具備基礎工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風。到了新的崗位，首先我要堅守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務；其次我要努力學習政治理論、業(yè)務知識，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責完成本職工作；最后，對于每項工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江�！保顗邀惖木吧灰彩怯蔁o數(shù)的細節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領導同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
《把信送給加西亞》讀后感 30
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質(zhì)樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護士要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的`努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。
對于我們護士來說，要熱愛我們的護理專業(yè)，樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識,掌握各項護理操作,努力做好每一件事,多一些行動，少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，
他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽，維護醫(yī)院榮譽，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽。
三、在工作上要勤奮。
國外有位名叫杰克·韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實，把好護理工作的各個環(huán)節(jié)，從言語上、態(tài)度上、服務上、技術上精心做好每個細節(jié)，把護理工作做精做透，真正做到“服務好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
《把信送給加西亞》讀后感 31
利用假期時間，閱讀了《把信送給加西亞》，真的感受頗深。
通過閱讀《把信送給加西亞》，我很受鼓舞，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它傳達給我們這樣一些精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性。
學完《把信送給加西亞》，我看到了今后自己對待工作與做事的態(tài)度。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”�！拔蚁嘈盼易约�，我相信我的工作，我相信我的單位，我相信我的同事和伙伴......我相信好的性情和好的.身體，我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來......”
任何一個單位、部門的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)、責任感的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。
忠誠、敬業(yè)、責任感不僅僅有益于個人所屬的單位、部門，其實最大的受益者是自己。一個人一旦養(yǎng)成了一種職業(yè)的主動性、事業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠，便會成為一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人，一個最終能獲取成功的人。
忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我們每一位教師都應該具備這種職業(yè)道德，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會更加精彩、更加成功。
《把信送給加西亞》讀后感 32
讀了《致加西亞的信》這本書后，我感觸良多。在發(fā)展日新月異的今天，在工作中，生活里，形形色色的人充斥其間。有的固步自封，吊兒郎當;有的玩世不恭，對所在單位報以嘲諷;有的自我懈怠，自甘墮落。這些人的最終結果只有一個：一事無成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時候，很為羅文這個年輕人惋惜，當然當時的惋惜有些嘲笑的滋味，認為這個人這樣做真是不值，認為為一封信竟然冒著生命危險，跋涉于槍林彈雨之中，今天想起來真為自己可悲，自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個民族的希望，對羅文的壯舉，忠誠，責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后，使我更加堅定了信心，要努力以勤奮對待工作。
有許多年輕人剛從大學畢業(yè)分配到單位，可是他們的工作也許不是自己所需要的，所想象得到的，也許不太稱心和滿意，他們就會感覺象牙塔的`夢想一下破滅了，于是在工作就喪失了信心，喪失了熱情，工作也是能躲就躲，能應付就應付。另外，總是把眼光放在薪水的多少上，沒有長遠的眼光和打算。工作是為了薪酬，這種觀念看起來好像目的明確，其實是非常弱視的，它會讓我們喪失發(fā)展的方向，斷送自己的希望和未來。我們應該把工作看作是一種經(jīng)驗的積累，看成一種學習的途徑，應該珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的，但是，如果我們都以一種積極的心態(tài)去對待，在工作中不斷提升自己的技能，豐富自己的社會閱歷，塑造自己的人格魅力，那么，最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的工資，因為我們更明白，社會和單位給予我們永遠是有數(shù)的金錢，而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。
另外，加強自我管理，自我激勵，同樣也是敬業(yè)精神的一種表現(xiàn)。我們不論是領導是在身邊，還是不在身邊，都能一如既往勤奮的工作，都能嚴格要求自己。我們知道，任何成功都不可能是憑空得來的，而是經(jīng)過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區(qū)別就在于成功者善于自我管理，自我激勵，而平庸者只會簡單的做領導交給的工作。通過加強自我管理，自我激勵，它可以把我們變成一個積極主動，勇于負責的人，才能使我們達到光輝的頂點。
《把信送給加西亞》讀后感 33
在最初拿到這本書時，我是抱著完成任務的心態(tài)去讀的，畢竟從單方面的角度來看，員工能夠成為《把信送給加西亞》中羅文一樣的人，更多的是給單位帶來效益。但是當我真正讀進去的時候，才漸漸領悟到，做一個羅文一樣的人受益更多的會是自己。社會競爭日趨激烈，這既是壓力也是挑戰(zhàn)，而羅文的品格就是一股強勁的競爭力。
羅文的忠誠，是無價之寶
忠誠是一種責任，責任就是信仰，信仰是克服一切困難的精神支柱。麥金萊總統(tǒng)與瓦格納上校之所以會選中羅文去送信，最基本的要求就是他足夠忠誠。羅文中尉在送信的過程中面臨的不僅僅是復雜的地形和惡劣的天氣，還有敵人的槍林彈雨，他抱著必死的信念也決不讓敵人抓到自己。有這樣堅定信仰的人,會讓人覺得靠譜,覺得把重任交給他放心。對于我而言，作為一名法律人，我的心中也要確立對法律的信仰，忠于法律，信奉法律，這必將是我的立身之本，也是法官的職業(yè)之魂。
羅文的服從命令，是行路的明燈
羅文曾經(jīng)說道：“作為一名軍人，不要去問為什么，只是去服從上級的命令，我完成了自己的任務�！蔽覀兘�(jīng)常在接到一項任務時問題多多，想的總比做的.多，一直在等待更加詳細的指示，自己只是按部就班地完成，但更多的時候需要我們自己思考解決問題，不僅解決還要能夠獨當一面的完成好，把想法落實到實際，多一些實干，少一些空談，沒有落實到行動上的所有想法都是沒有價值的，只有通過自己的執(zhí)行力既講究了方法又重視了效率地完成一項任務，才會得到認可。
羅文的使命感，是成功的動力
對于使命感，羅文中尉在面對一個看似不可能完成的任務時卻沒有絲毫的懷疑，他的責任就是要把信送給加西亞，正是他強烈的使命感驅(qū)使著他完成這個看似不可能的任務。我們每個人在生活中都有著各自的角色，負責不同的工作，也就肩負著不同的使命。當沒有使命感來面對工作我們時，對待工作只會馬馬虎虎敷衍了事，結果自然只會被逐漸淘汰。而有使命感，則會為了更完美的完成任務而想盡辦法，激發(fā)自己的潛能，展現(xiàn)自己的能力。
這樣短小的一個故事卻告訴了我們一個大道理，這樣平凡的一個人卻完成了一項偉大的任務。我們每個人看上去如此平凡，但我們也能夠如此不平凡。今后無論在什么樣的崗位上，把每一項任務都當做是一次送信的考驗，在完成的過程中，不管有多困難，也要全力以赴。以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
《把信送給加西亞》讀后感 34
我看了一本書《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷于世界各地，這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，而這種精神對我們現(xiàn)代社會，現(xiàn)代企業(yè)有著重要的作用。
故事是這樣的：故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的`軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環(huán)，榮譽。重視的是無條件地主動完成任務而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務了。
如今，大家都在談論改革，創(chuàng)新，但是社會上總有些人不思進取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。有的人開始安于現(xiàn)狀，沒有進取精神，尤其是步入大學的我們，干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡，好像沒有了自己的獨立思維與感謝究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，要放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們大學生明天才會更優(yōu)秀，我們的社會才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，我覺得最值得我們學習的地方，那就是堅持，堅韌不拔的精神與勇氣，在我們的學習中，生活中，只有堅持到最后的人，才能得到勝利的果實，實現(xiàn)自己的人生價值。而這對于學習中的我們意義非凡，學會模仿別人的優(yōu)點，在已有的基礎上，才能得到升華和超越，事物的發(fā)展本來就是曲折的過程，但同時也是不斷上升的過程，只有充分的量變，才能達到最終的質(zhì)變，而量變的過程，就是堅持的過程。加班吧！為自己的學習而奮斗，為國家而奮斗。
《把信送給加西亞》讀后感 35
軍人以服從為天職。讀了《把信送給加西亞》，我心靈深受震撼，想了很多很多。它主要講：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在森林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人----羅文，不講任何條件，歷盡艱難，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
這故事發(fā)生在1898年，但故事中所傳達的一種精神，成為了我們一代代人的信念，尤其是以下這段話更是發(fā)人深�。�
美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的'信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里？”
我想，像羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所學校里。我們所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神。對上級的托付，立即采取行動，全心全意地去完成任務----“把信送給加西亞”。從中，給我們的啟示是：抱怨是不允許的，得到一個工作就應該全力以赴地去做。羅文正是通過他不畏艱險的敬業(yè)精神，完成了把信送給加西亞的任務。
敬業(yè)是取得成功的首要因素。熱愛自己的這份工作，不僅能激發(fā)工作熱情，而且能產(chǎn)生無窮無盡的力量，讓我們努力完成手頭的一切工作。當然，這個故事還給我們傳達了忠誠、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責任感和主動性等高貴品質(zhì)。羅文在接受任務時只知道送信給加西亞，至于他具體在哪里，怎么送都不清楚，但最后他還是完成了任務，如果沒有具備忠誠、勤奮、自信、良好的心態(tài)、責任感和主動性等高貴品質(zhì)，他也絕對完不成這個任務。
在這個故事中，有一個同樣讓我深深的感覺到他的重要性的人物，那個人就是阿瑟。
《把信送給加西亞》讀后感 36
此文講述的是1881年畢業(yè)于西點軍校的美國軍人羅文與美國陸軍情報局一道完成了一項重要的軍事任務，將美國總統(tǒng)的信送給古巴將軍加西亞的故事，他的故事和精神給了我很多的啟示。
羅文因為他具有杰出的軍事才能，還因為他擁有優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)精神，做人做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事都要堅持，也正如此，現(xiàn)在時下流行的那句話一樣，要不拋棄不放棄，不忘初心。
羅文的精神就是忠誠，敬業(yè)，勤奮，堅持，這個故事還給我一種啟示，就是同事之間要有一種信任感，欣賞感，很多時候，你信任他的時候可能你自己沒有特別在意，但是他會認為他這么信任我，我應該努力去完成，這種彼此的信任在一個互動的'角色上來說非常重要，是工作順利展開的重要因素，有了這樣的因素，才能出現(xiàn)很多的羅文，我們做任何事情都要盡力去做，對人也要盡心從每件小事做起。
這本書還給我們講述了，要做就要做到底，不要被迫順從，而要主動開拓，選擇卓越，我們要用羅文的精神來激勵自己，改正缺點，嚴于利己，只要我們都努力去追求自己的目標，積極主動地工作，就都會成功！
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