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《非常小子馬鳴加》讀后感（通用20篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《非常小子馬鳴加》讀后感，歡迎大家分享。
《非常小子馬鳴加》讀后感 1
當(dāng)我看完《非常小子馬鳴加》，我才知道書里面的故事是那么的.有趣。
”小辮子開關(guān)“里寫的是馬鳴加下課的時候在玩扔礦泉水瓶，有七次不小心扔到毛文西頭上，毛文西都還給了他。到第八次，毛文西拿到瓶子就不還他了。馬鳴加盯上了毛文西的辮子。他一拉，毛文西就叫了起來，只好把瓶子還給了他。馬鳴加想：以后她如果跟老師打小報告，不把東西還給我，我就拉她辮子好了。放學(xué)了，毛文西回了家，媽媽一看說：”玩什么了？辮子這么亂？“毛文西說：”沒玩什么，大概是被風(fēng)吹的吧�！耙驗槊奈鞑幌胱岏R鳴加受到懲罰，毛文西也喜歡馬鳴加，他幫毛文西拿飯、吃難吃的咖哩牛肉等。
《非常小子馬鳴加》讀后感 2
夏老師的`肚子一天比一天大，馬鳴加和同學(xué)們都為老師擔(dān)心，于是馬鳴加寫了一封信，放在講臺桌上。上課了，夏老師拿起信看了說：”這封信原來是馬鳴加寫的�！跋睦蠋煾嬖V大家，她要生寶寶了，大家這才放心。
從這兩個故事中，我覺得馬鳴加雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是非常關(guān)心別人、樂于助人。我們要學(xué)習(xí)關(guān)心別人和樂于助人的這些優(yōu)點(diǎn)，不要調(diào)皮。
《非常小子馬鳴加》讀后感 3
寒假的時候，我看了《非常小子馬鳴加》。
書上說馬鳴加是個又活潑又可愛還很機(jī)靈的小孩子，我非常喜歡他。一開始馬鳴加是一年級的`“小不點(diǎn)”。之后，他漸漸地長大了，讀四年級了！他的校長很溫和，我們都喜歡他。
《非常小子馬鳴加》讀后感 4
我感觸最深的就是大人總是有道理的這一段。馬鳴加說過這么幾句話，“我臉上是干的，你們就說我沒有洗臉，我臉上是濕的，你們就說我的臉沒洗干凈；吃飯也這樣，剩飯多了你們說我只吃這么一點(diǎn)，剩飯少了你們就說只多一口；我檢查寫短了，老師說寫的.是口號，太長了，說我寫的是繞口令，我說你們大人總是有道理。
因為他不好好檢查自己，自己錯了也不知道。我覺得自己有時也這樣，做什么事情都不認(rèn)真，總說大人不公平，總而言之要正確的對待別人和自己。
《非常小子馬鳴加》讀后感 5
《非常小子馬鳴加》集體照 馬鳴加上學(xué)都快兩個多月了，總是丟三落四的`，不是忘了那個就是這個。今天他們拍集體照了，拍集體照的時候亂透了，馬鳴家換了七次位置。最后照片里找不到他，馬嗚加很是得意。一年級結(jié)束了又拍集體照老師說過一年級和二年級相比可是馬鳴加沒法對比。因為他上次只拍了個肩膀�？吹狡渌瑢W(xué)在開心地尋找自己的變化，他后悔死了。
想想我自己平時在學(xué)校也很調(diào)皮，和馬鳴加很像，要把缺點(diǎn)都改掉，不做壞孩子。
《非常小子馬鳴加》讀后感 6
今天我看了一本叫《非常小子馬鳴加》的'書故事是這樣的。
就在馬鳴加上學(xué)不到一個星期，他就對媽媽說：“我不喜歡上語文課�！眿寢審鸟R鳴加那里知道，馬鳴加的字不是拖到第二格，就是像手伸出去一樣在格子外面。
有一次，老師說：“你們可以表演節(jié)目了，主要把節(jié)目名字和自己的名字給報幕員就行了�！瘪R鳴加的節(jié)目是《百變爸爸》，等報幕員說：“下一個節(jié)目，詩朗誦《百變爸爸》，表演者，一（1）班，馬口鳥力口……”，馬鳴加一聽不對呀，應(yīng)該是“馬鳴加”，他連忙說：“不對，是馬鳴加”。報幕員把名單給老師，老師又給了馬鳴加。馬鳴加一看又笑了，原來他把字寫分開了，讓大家笑了一番。
通過這個故事，我知道了字一定要寫端正呀！不然也會鬧笑話。
《非常小子馬鳴加》讀后感 7
讀了非常小子馬鳴加后，覺得這本書里的主人公馬鳴加非常搞笑，但他也是一個調(diào)皮、善良、勇敢的小男孩。
比如他不喜歡吃蔬菜，整天把自己弄得臟兮兮的，還不喜歡洗澡。他在一個聯(lián)歡會里準(zhǔn)備朗誦一首詩叫百變爸爸，竟把自己的名字寫成了馬口鳥力口，讓同學(xué)們都在學(xué)說馬口鳥力口……但是他也有好的一面，他在好朋友的`生日會上，送給了好朋友一件又大又精致的禮物。下雨天，他懂得跑到學(xué)校去給老師送傘……
我很喜歡這本書，因為馬鳴加也有好多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的。
《非常小子馬鳴加》讀后感 8
我看了《非常小子馬鳴加》這個本書后，我感覺他是個調(diào)皮、勇敢、善良的小學(xué)生。
這本書里我印象最深的'是他把多個國家的地圖板塊畫在自己的胎記上，如美國、澳大利亞等。他一邊畫，一邊叫，越畫越有勁，越畫越得意，這讓好些同學(xué)開始羨慕起馬鳴加有這樣一塊變幻無窮的胎記。同時我也羨慕他畫畫的本領(lǐng)真好。
《非常小子馬鳴加》讀后感 9
調(diào)皮的馬鳴加有時候不聽話，比如：他說要?dú)⑺琅ｎD，卻被老師捉住了；上課還脫鞋子，把教室里弄的臭氣熏天；怕上課遲到，到處亂撞人……
他有時候還闖禍：把鞋子扔到燈泡上，把燈泡打碎了，還為此賠了錢。不過馬鳴加也有好的一面：上音樂課的時候，他隨便編了一段曲子，卻被老師彈奏成一段美妙的樂曲，音樂老師讓他加入了合唱團(tuán)。馬鳴加有個很好的.朋友，叫丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最讓馬鳴加傷心的事是丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)學(xué)了。總之馬鳴加還是那么的調(diào)皮，但他同時也是一個善良、可愛的小朋友。
《非常小子馬鳴加》讀后感 10
暑假我讓媽媽給我買了六本《非常小子馬鳴加》的故事書。我非常喜歡，一口氣把六本都讀完了。
馬鳴加的外號叫“馬口鳥力口”，非常搞笑。
他上學(xué)不到一個星期，就對媽媽說：“我最不喜歡上語文課”，媽媽問為什么，原來因為一上課就要默寫生字，而且生字本很小，里面的格子還要小。馬鳴加寫的字要么左半部分像手臂似的伸在格子外面；要么下半部分像長腿似的伸在第二行的格子里面。媽媽說“格子就是用來規(guī)范你寫的字的，不然以后你寫長的文字，要用多少紙啊！”馬鳴加說：“不是可以用電腦發(fā)電子郵件嘛”。
說起來也很奇怪，馬鳴加拼模型時手指特別靈活，但到寫字的時候，手就基本上沒了知覺。我覺得和我的情況有點(diǎn)相似。
過節(jié)的時候，年級里要舉辦聯(lián)歡會，老師說每個人都可以自愿報名上臺表演節(jié)目。老師說“只要把自己的姓名、班級、節(jié)目的名字寫給報幕員就行了�！瘪R鳴加回家告訴了媽媽，媽媽就鼓勵他報名表演。馬鳴加沒說同意也沒說不同意，他打聽了一大半同學(xué)要參加，他準(zhǔn)備朗誦一首詩，題目叫“百變爸爸”。
聯(lián)歡會終于開始了，過了大約20分鐘，馬鳴加著急他的`節(jié)目怎么還沒輪到。終于報幕員出來了，說“下一個節(jié)目，朗誦詩歌‘百變爸爸’，朗誦者一（１）班，馬口鳥力口”，原來馬鳴加把他的名字寫成了五個字！
這只是他的一件事，他還有許許多多的外號和故事，比如馬鳴蝦換牙了，馬桶，馬甲等，很有趣好笑。我讀這六本書非常開心，馬鳴加很勇敢地上臺表演，值得我學(xué)習(xí)，但不要粗心到把自己的名字都寫錯。
《非常小子馬鳴加》讀后感 11
馬鳴加是一個既聰明，又頑皮的小男孩，他也有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，比如說缺點(diǎn)﹕上課講話、頑皮。
比如說優(yōu)點(diǎn)﹕聰明、助人為樂。其中有一篇讓我印象最深刻的`就是第一和第二這篇文章。當(dāng)中講述了馬鳴加為了爭取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同學(xué)之間產(chǎn)生了一些矛盾。最后，他知道自己做錯了，并用實(shí)際行動改過來。我喜歡他的知錯能改。
《非常小子馬鳴加》讀后感 12
《非常小子馬鳴加》這本書令我百看不厭。
《宇宙飛“瓶”》這個故事讓我知道這個水瓶是用宇宙飛船的材料做的，非常好看，并且很珍貴，但是它只是一個裝水的瓶子。我們可不能像馬鳴加那樣，到處去吹牛。他只顧著自己的'新水瓶，書包卻忘記帶到了學(xué)校。我們不能養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。同時，我們不能像馬鳴加一樣有了新瓶子就裝飲料，結(jié)果導(dǎo)致牙疼。飲料喝多了會蛀牙的，我們應(yīng)該要多喝水。
《非常小子馬鳴加》讀后感 13
今天，我看了一本叫《非常小子馬鳴加》的書，心中久久不能平靜。
《非常小子馬鳴加》是“大頭兒子”的升級版，講的是一個叫馬鳴加的小學(xué)生在家里和學(xué)校里發(fā)生的故事。這本書里有許多有趣的故事如：《優(yōu)秀保潔員》、《特殊的午餐》、《越來越胖》、《名字大戰(zhàn)》、《大偵探》等。我印象最深的是《擠眼淚》這個故事。
《擠眼淚》這個故事說了，馬鳴加三年級的時候換了一個數(shù)學(xué)老師，馬鳴加覺得這個老師太嚴(yán)格，不喜歡她。一天，老師很生氣地走進(jìn)教師說：“昨天測驗的`題目平時都做過，可仍然有同學(xué)做錯，請這些同學(xué)都站在黑板前面，好好想一想，一定要想到哭，不然不許回到位子上去�！瘪R鳴加也在這些同學(xué)之中，不一會兒，站在前面的同學(xué)已經(jīng)有一大半都哭了，回到了座位上，只剩下了馬鳴加。馬鳴加就是哭不出來，無論他怎么用力擠眼睛，眼淚就是不出來，他拼命回想從前發(fā)生過的傷心事，可現(xiàn)在想來卻一點(diǎn)也不覺得傷心了。他想啊想啊，卻想到了一個笑話，馬鳴加忍不住笑了起來，老師要他說給大家聽，大家聽了都笑了起來。這時候，馬鳴加卻哭了，老師讓他回到了座位上，還說：“馬鳴加，要是你上課認(rèn)真聽，你會是全年級最好的！”看了這故事我覺得我也要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，才能成為好學(xué)生。
《非常小子馬鳴加》讀后感 14
回顧歷史，它曾經(jīng)給我們留下太多遺憾。相遇火燒阿房宮，武侯命喪五丈原，仲達(dá)幸存葫蘆口，岳飛去死風(fēng)波亭，八國強(qiáng)盜火燒圓明園，甲午海戰(zhàn)北洋艦隊全軍滅……我希望時光能夠再一次回到盤古開天，也希望那些昏庸官吏們清醒頭腦，重建家園。把以前的基業(yè)保存下來，培養(yǎng)出更多的智勇雙全的良將們。如果這樣，也許現(xiàn)在的'中國會成為第一大強(qiáng)國。
假如時光能夠倒流，我要去三國時代，幫助關(guān)羽識破陸遜、呂蒙之奸計，死守麥城。和孔明談古論今，了解國家大事，輔助劉備巧用將帥，統(tǒng)一三國。
假如時光能夠倒流，我要去唐代和李白一起領(lǐng)略“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉與壯觀，一起感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫曾我情”的萬般牽掛之情絲，一起想象“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之意。
假如時光能夠倒流，我要去南宋和精忠岳飛共同抗金，體會《滿江紅》的憤怒。與趙構(gòu)訴苦，鏟除秦檜，重建南宋。
假如時光能夠倒流，我要去長城旁，親眼目睹著勞動人民們付出的心血。把他們所有的力量都凝聚在一起，向人們證實(shí)一下：“力量是成功的汗水�！�
假如時光能夠倒流，我堅信每一個中國人都有一顆硬朗朗的新，一顆不可動搖的心……
《非常小子馬鳴加》讀后感 15
寒假里我從圖書館里面借了一本馬鳴加系列的書，我津津有味地把它讀完了。書中是講馬鳴加從幼兒園升到小學(xué)后遇到的許多有趣的.故事。
使我印象最深的故事是，馬鳴加學(xué)校夏令營的故事。事情是講一個夏天，他們學(xué)校組織了一次夏令營，一聽到這消息，可把馬鳴加樂壞了，因為老師說可以帶帳蓬過夜。第二天，本來老師讓同學(xué)把帳蓬搭到操場上，可是突然天空下起了雨，老師只能讓同學(xué)們把帳蓬收回到學(xué)校的走廊�？墒邱R鳴加不甘心，他等啊等，終于等到不下雨了，他偷偷地把帳蓬搭到了操場上。但是不一會兒，一道閃電從馬鳴加的綠帳蓬邊劃過，膽小的馬鳴加嚇得大哭起來，跑到旗室里面睡覺。大清早，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)馬鳴加的綠帳蓬還在操場上，可是里面卻沒有人。最后他們發(fā)現(xiàn)馬鳴加在旗室里面過了一整夜。原來馬鳴加沒聽老師的指揮，但是他又太膽小了，所以沒有睡在帳蓬過夜，卻嚇到跑去了旗室睡覺。
我和馬鳴加對比了一下，有的時候我也是不聽媽媽的指揮和勸告。這樣的壞毛病有的時候也會給我?guī)碓S多的麻煩，我應(yīng)該努力以后改正這些毛病，這樣才能少走彎路。
《非常小子馬鳴加》讀后感 16
我讀了一冊非常小子馬鳴加，我覺得馬鳴加是個聰明、活潑、可愛、調(diào)皮、勇敢的小男孩。
他在一次聯(lián)歡會上講百變爸爸，可是他的名字馬鳴加都分開了，所以他寫成了馬口鳥力口，大家在下面又笑又說馬口鳥力口……還有一次馬鳴加創(chuàng)作了一個游戲，他把“說話”說成了“話說”，把什么字都寫倒過來了，害得把全部男生都被罵了。老師說不準(zhǔn)你們再玩這游戲。
這冊書真好看，里面還有很多知識，讓我在書中得到了快樂。
《非常小子馬鳴加》讀后感 17
《非常小子馬鳴加》是一本精彩的書。馬鳴加是一個愛吃零食、討厭作業(yè)、愛惡作劇的人。
馬鳴加和同學(xué)們都想做好事可是都做成了壞事。然后，他們的.三劍客變成了三賤客。
我讀了這么多我知道了一定要做自己能做到的事，要不是吹牛出去可要改名了。
《非常小子馬鳴加》讀后感 18
我最喜歡非常小子第二章：馬口鳥力口。
馬鳴加寫字的時候字寫得腳伸出去，要么半個身體露出來。后來連報幕員都把他的名字讀分開了，哈哈真是笑死我了！我以后寫字的'時候千萬要注意結(jié)構(gòu)，把它們完整地放在房子里，不要讓它們跑出去著涼哦！
《非常小子馬鳴加》讀后感 19
《非常小子馬鳴加》這本書非常精彩，它讓我在炎炎夏日忘記了午睡，偷偷把它一掃而光。
故事里的主人公是馬鳴加，他小個子，小眼睛，下巴尖尖，算不上漂亮，但有時很酷。他喜歡“小”字聯(lián)系在一起的一切動植物，如小雞，小魚，小花，小草……同時他也很喜歡拼裝賽車，看漫畫書，喜歡足球，籃球，乒乓球等。不喜歡穿有鞋帶的運(yùn)動鞋和有紐扣的衣服，還不喜歡洗澡和不帶肉的蔬菜。馬鳴加還有很多好朋友，比如：第一任同桌毛毛蟲，第二任同桌蘇多，最好的哥們丁轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大耳朵陸軍，怪聲怪調(diào)莊純純。你看，他是不是有點(diǎn)可愛，又有點(diǎn)邋遢。
在這本書中我覺得《我是豬》這篇文章最有趣，最好看。文中講道有一天上語文課，老師讓同學(xué)們到黑板上去默寫句子，馬鳴加把“魯班愛動腦”，寫成了“魯班愛動臉”。還有一次是在算術(shù)課上，老師先豎著畫了一個長方形，再橫著畫了一個長方形，然后問同學(xué)：“橫著的.是不是長方形呢？”馬鳴加很快回答：“不是的。”結(jié)果老師說：“你躺下來就不是人了嗎？”看到這里，我笑得前俯后仰，真是太滑稽了。
其實(shí)在生活中我們每個人都是馬鳴加，我們都會鬧笑話，都會犯錯誤。但只要我們能知錯就改，就還是父母的好孩子，老師的好學(xué)生。
《非常小子馬鳴加》讀后感 20
最近，我迷上了《非常小子馬鳴加》這本書。 馬鳴加的成績還算不錯，但有些小調(diào)皮。
他的第三任同桌是劉纖纖，馬鳴加一開始不愿和這個嗲里嗲氣，吃飯很慢，從來不舉手回答問題的她同坐，為了氣她，他就搞惡作劇，把擦過鼻子的餐巾紙全扔到她的課桌上，劉纖纖沒有把馬鳴加的刁難告訴老師，下課時自己把紙扔了。 還有一次，午餐吃的是菜肉餡的餛飩，很多同學(xué)都不喜歡吃，當(dāng)老師問誰還要添加一些的時候，馬鳴加藏在劉纖纖的身后，硬是把她的手舉了起來，最后劉纖纖不得不痛苦的吃著那些餛飩。馬鳴加看著她的樣子，覺得很慚愧：自己不應(yīng)該這么對待自己的同桌。
過了幾天，馬鳴加很遲才到校，那天第一節(jié)是算術(shù)課，劉纖纖正低頭拿算術(shù)書，卻看見了一個漂亮的.卷筆刀，劉纖纖笑了笑，看了一眼馬鳴加……從那以后他們成了友好的同桌。 其實(shí)生活中，我們要像劉纖纖一樣學(xué)會忍耐，不要動不動就為一件芝麻大的事斤斤計較，那樣我們只能生活在一個相互怨恨的世界上，只有相互諒解，不斤斤計較，我們的生活才會更加美好！
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