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      2. 《鷸蚌相爭》讀后感

        時間:2022-05-20 16:53:55 讀后感 我要投稿

        《鷸蚌相爭》讀后感(通用20篇)

          《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制,互不相讓,卻讓漁人從中獲利的故事。下面小編與大家分享幾篇《鷸蚌相爭》讀后感(通用20篇),歡迎閱讀。

        《鷸蚌相爭》讀后感(通用20篇)

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇1

          本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓,最終弄得兩敗俱傷,使?jié)O人得到了好處。

          這則寓言告訴我們同學(xué)之間,朋友之間,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該勾心斗角,否則就必然會給他人和自己造成傷害。

          生活中,有很多這樣的事,記得上幼兒園時,有兩個小朋友為了爭一架秋千,而爭吵起來,其中一個孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個孩子,挨批評的孩子哭了,他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論,結(jié)果兩位家長越說越生氣,最后競打了起來,打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想,如果這兩位大人都有寬闊的胸懷,都能寬容對方,各退一步,那不就海闊天空了嗎?他們還會兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會。他們的行為也警告了我們,人無論干什么事情,都要全面的思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動。否則,為了一點點恩怨矛盾而互相爭斗,必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

          我們在今后的成長道路中,肯定會遇到很多不愉快,甚至沖突,而這時,一定要作一個懂得寬容的人,還要有一顆寬容的心。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇2

          今天我看了一篇文章,名叫《鷸蚌相爭》。

          故事發(fā)生在一天中午,一只河里的蚌游到岸邊,它把自己的殼張開曬太陽。就在這時忽然一只鷸飛過來,看到一塊鮮美的肉,鷸想:我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌,蚌感到疼痛無比,它立即用它堅硬的殼夾住了鷸的長嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地?fù)u著頭,可是蚌夾得非常緊,鷸怎么也甩不掉。

          鷸生氣地說:“蚌你聽著,今天不下雨,明天不下雨,你一定會渴死的,你趕快松開!”蚌也著急地說:“鷸你聽好,我今天不放你,明天不放你,就會把你餓死,你還敢吃我的肉嗎?”鷸蚌相爭,誰也不讓誰。這時來了個打漁的老人把它們一起帶回了家。

          這個故事告訴我們一個道理:為了私利,各不相讓會兩敗俱傷,使第三者坐收其利。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇3

          這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失,不要只想著對自己有利的一面,要互相謙讓,退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼,讓他人鉆空子。

          在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事。有一次我在散步時看見一個小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道:“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了!彼緳C(jī)連忙下車說:“骨折?那我送你去醫(yī)院吧!彼緳C(jī)的語氣十分親切,頓時,小伙子眼里有一種難以形容的感覺,就把自己沒有受傷得實話說了出來,事情就很快就解決了。如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會一發(fā)不可收拾。

          以后的生活,我們肯定會遇到?jīng)_突,而在這時一定要做一個懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇4

          小時候,偶爾聽到人們說到《鷸蚌相爭》的故事,但就是不太懂其中的意思。前不久,我們學(xué)習(xí)了這個寓言,我不僅知道了這個寓言故事的意思,還懂得這個寓言故事的寓意。更讓我產(chǎn)生了一些新的想法。

          這個寓言的內(nèi)容是說,在一個炎熱的中午,有一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方,一個漁夫看見,就把它們一起捉走了。

          在當(dāng)今的這個社會里,像這樣事情可以說多的是。例如,兩家商店互相競爭,他們就用降價的方法吸引客人。得利的是去這兩家商店買東西的客人。在這里,兩家商店=鷸和蚌,客人=漁夫。我不是說客人得利不是一件好事,而是說兩家商店一個勁地降價,自然盈利少,甚至虧本。為什么不想一想其它辦法?比如說把自己的商店搞得更有特色,叫人沒法仿效呢?

          我以為生意場上的互相競爭是不可避免必要的,但是競爭不能盲目的,千萬不要有置對方于死地而后快的想法。如果真的這樣,我們不就和鷸蚌一樣了嗎?我要是遇上這種事情,一定會讓一步,想想別的辦法。更能解決好問題。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇5

          前幾天,老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)了《寓言二則》這課書,《鷸蚌相爭》寓言故事是《揠苗助長》和《鷸蚌相爭》其中,給我感受最深的就是《鷸蚌相爭》。

          這個寓言的大概內(nèi)容是,一天中午:一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方,一個漁夫看見,就把它們一起捉走了。

          《鷸蚌相爭》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們,不要互不相讓,因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話,我會緊緊夾住鷸的嘴,因為稍微一放松,就會被鷸吃掉。兩個人一起死,也比被鷸吃掉的好。我認(rèn)為那樣公平一些。如果我是鷸的話,我會把河蚌放開,因為雖然我沒有得到什么好處,也沒有失去什么,總比被漁夫捉去好。

          我想,這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場,而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認(rèn)為在現(xiàn)實生活中,先搞清楚自己的位置和立場,再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。

          也許,我的看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇6

          最近,我特別喜歡讀寓言故事,每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后,我就津津有味地讀各種故事故事。最讓我有感觸的是《鷸蚌相爭》。

          這個故事含有一個成語,叫做“鷸蚌相持,漁人得利”。鷸看見蚌在河灘邊張開殼曬太陽,便上前啄住了蚌。蚌死死閉合住自己的殼不松口,就這樣他們誰也不讓誰。直到它們兩個累得筋疲力盡的時候,被漁人輕而易舉地捉住了,結(jié)果誰也沒有勝利。 我覺得自己有時候就想鷸和蚌一樣傻,總是愛爭上風(fēng),不謙讓同學(xué)朋友,最后弄得大家都不好過。其實,只要有一方謙讓一點,結(jié)果可能就是另一種雙方都滿意的局面,何必弄得如此難過呢?

          以后我可不能太逞能了,要和身邊的人友好相處,這樣才會天天開心。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇7

          寓言《鷸蚌相爭》的故事中,鷸為了吃蚌,把嘴伸到蚌殼里去啄肉。然后被蚌用殼夾住了嘴不放,最后被漁翁一起捉住了。讀了這篇寓言,我為鷸和蚌感到悲哀。因為鷸和蚌如果互相謙讓一點,蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌的肉,他們也就不會被漁翁捉走了。

          這篇寓言的原意是講的趙國將要討伐(攻打)燕國,蘇代為燕國去游說趙文惠王說:“今天我來,渡過易水時,看到有個河蚌剛剛打開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:“(如果你不放了我)今天不下雨,明天不下雨,那就會有死蚌了!焙影鲆矊栒f:“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出來,明天你的嘴不取出來,那就會有死鷸了!眱蓚不肯互相放棄,漁夫看見了,就把它們倆一起捉走了,F(xiàn)在趙國攻打燕國,燕趙兩國長時間相持,對兩者都沒好處。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國要成為漁夫了。所以請大王再仔細(xì)考慮這件事!壁w惠王說:“好!庇谑峭V沽斯ゴ蜓鄧挠媱。

          讀了這篇寓言,我有一些啟發(fā)。社會上,也有一些人因為互不相讓而吃虧。我想起了從<<今日說法>>節(jié)目中看到的故事:有倆個小偷去偷東西,合作的很好,也偷到了不少東西,最后因為分贓不勻而吵架打了起來,最后驚動了警察,把他們?nèi)テ饋砹恕?/p>

          讀了這篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事時,雙方一定要冷靜,相互謙讓,不然雙方都會吃虧。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇8

          近日,我們學(xué)習(xí)了《鷸蚌相爭》這篇課文。

          這篇文章是出自戰(zhàn)國策,意義非常的深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打,而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí),結(jié)果兩敗俱傷,讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事,但是拼個你死我活,互不相讓,機(jī)會就可能會被別人竊取了。如果鷸鳥和河蚌都退一步,漁翁就不會捉住他們兩個,可是他們兩個都不想退一步,鷸鳥這樣想:如果我不是勁兒擺脫兒,它一定會把我的嘴弄掉。河蚌這樣想:如果我松開嘴,它一定還啄我的肉。它們這樣想可就麻煩了,誰也不讓步,只好被漁翁給捉走了,如果都松口,鷸鳥飛回自己的巢穴;河蚌跳入水中,漁翁會得利嗎?如果河蚌和鷸鳥都寬容一點,原諒對方,做個好朋友,它倆早就會回到自己的巢中。 這種事情也會發(fā)生在我們身邊。記得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又還我?"他故意說:“有借有還嘛!蔽覀兌寂艿嚼蠋熮k公室去告狀。

          老師開導(dǎo)我們:“同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛。”如果我們都相互關(guān)愛,人與人之間和諧相處,還會有這樣的后果嗎?所以我們遇事要冷靜些,忍讓一點,讓大自然充滿和諧。這樣才是一個美好的世界。這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場,而是通過文章來告訴人們大道理的。我認(rèn)為在現(xiàn)實生活中,先搞清楚自己的位置和立場,再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。我覺得互相競爭是必要的,但是不能盲目。我要是遇上這種事情,一定會讓一步。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇9

          這段時間,我們學(xué)了《鷸蚌相爭》這篇課文,我深受啟發(fā)。

          《鷸蚌相爭》這篇課文的主要內(nèi)容是:一個陽光明媚的上午,河蚌出來曬太陽,一些鷸鳥出來覓食,一只鷸鳥啄了一下這只河蚌,河蚌馬上把殼合起來把鷸鳥的嘴夾住了。鷸鳥用盡全力了擺脫不了河蚌,于是用激將法,鷸鳥說:“今天不下雨,明天不下雨,就會有死蚌肉吃。”河蚌回嘴道:“今天不放你,明天不放你,就會有只死鷸鳥留在這個沙灘上!彼鼈儬巿(zhí)不下,傍晚,一個漁夫從船上走下來,把鷸和蚌捉住了。

          《鷸蚌相爭》這篇課文告訴我們的道理是:在生活中,我們?nèi)绻聱桒B與河蚌那樣,互不相讓,爭執(zhí)不下,只會落得兩敗俱傷,而讓第三者得到利益。所以,我們做事要互相謙讓,忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

          讀了《鷸蚌相爭》這篇課文,我想起了一個像這樣的小故事,那個小故事的內(nèi)容是:森林的深處,有一條小河,上面搭著一座小木橋。有一天,對面的兩只山羊都要過橋,可兩只山羊都想先過那個木橋。它們互不相讓,于是就在橋的中央打了起來,你撞我一下,我頂你一下,就這樣它們打得越來越激烈了。結(jié)果,橋被撞壞了,它們也掉進(jìn)了河里,兩只山羊都被河水給淹死了。

          我們不應(yīng)該為一些雞毛蒜皮的小事而互相爭斗,即使沒有第三者,那樣也只會落得兩敗俱傷。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇10

          假期我讀了一本書《愉快的棒球》其中有一篇叫做《鷸蚌相爭》的寓言故事讓我感觸很深。故事是這樣講的:有一只蚌,爬到岸上曬太陽,正巧有一只鷸,他在尋找食物,這時,它看到了那只蚌,便想把它吃掉,誰知它一張嘴,蚌就敏捷的張開嘴,又把鷸的嘴咬住了,兩個動物互不相讓,最終讓一個漁夫得到了好處,把它們?nèi)阶×恕_@個故事就是說明兩個人相互都要占便宜,但被第三個人把利益都搶去了。

          此刻讓我也深深地感受到生活中、同學(xué)之間、朋友之間、如果我們都像鷸蚌那樣互不想讓、爭執(zhí)不下忘記了共同的敵人結(jié)局也只能兩敗俱傷。鷸蚌相爭,漁翁得利,這個故事也時時刻刻教育后人:嚴(yán)于律己,寬以待人。

          生活中有很多這樣的故事,我們在今后的成長道路中一定會遇到很多不愉快的事,而這時一定要做一個懂得寬容他人的人,尊重他人,互相謙讓,共同進(jìn)步,生活才會更加美好!

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇11

          我最喜歡的一則寓言要數(shù)《鷸蚌相爭》了。它寫了一只蚌在海灘上曬太陽。一只鷸飛過去想吃蚌肉。蚌趕緊把殼兒合上,夾住鷸的嘴。這就引起了一場互不相讓的戰(zhàn)斗。正巧一個漁翁看見了不費吹灰之力就把鷸和蚌一起捉住了?戳诉@則寓言后,我覺得鷸和蚌真是太蠢了:退一步,海闊天空啊!

          戰(zhàn)國時候,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國要去攻打燕國,燕國危在旦夕。恰在此時,秦國正虎視眈眈地想獨霸天下。

          于是,燕王派說客蘇代去勸說趙王。到了趙國,蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭》這個故事。講完后,蘇代對趙王說:“趙國要攻打燕國,就像鷸蚌相爭一樣,而秦國就像漁翁一樣滅掉趙、燕國!”

          趙王聽了蘇代的話覺得有道理,便取消了攻打燕國的計劃。

          《鷸蚌相爭》這則寓言,用來比喻雙方互不相讓,結(jié)果兩敗俱傷,第三者得利。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇12

          在鷸蚌寓言的故事里,鷸為了吃蚌,把嘴伸進(jìn)蚌殼里啄肉。然后被蚌殼抓住,最后被漁夫抓住?赐赀@個寓言,我為鷸蚌相爭感到悲哀。因為鷸蚌互相謙讓就放手了。

          這個寓言的本意是趙要討伐(攻)燕,蘇替燕游說,說:“今天我到這里來,看見一只蚌殼剛開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,那蚌殼立刻合上,咬住了鷸的嘴。鷸曰:“不放我去,今明兩天不下雨,便有死蚌。”河蚌也對鷸說,“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出來,明天把嘴拿出來,就有死鷸了!皟蓚人互相拒絕放棄。漁夫看見他們,就把他們兩個一起抓了起來。現(xiàn)在趙攻打燕,燕和趙長期相持不下,對雙方都不好。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國會成為漁夫。所以請慎重考慮此事!壁w王輝道:“好!庇谑撬V沽诉M(jìn)攻燕的計劃。

          看完這個寓言,我有一些啟發(fā)。在社會上,也有一些人因為不給對方讓路而遭受損失。我想起了在法律報道節(jié)目里看到的故事:兩個賊去偷東西,配合的很好,偷了不少東西。最后因為贓物分配不均吵起來了。最后,他們驚動了警察,把他們都逮捕了。

          看完這個寓言,我的感覺是,當(dāng)日常生活中發(fā)生一些事情的時候,雙方一定要冷靜下來,互相謙讓,否則雙方都會吃虧。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇13

          最近,我重讀了《鷸蚌相爭》這則寓言故事,再次深思鷸和蚌的.悲劇,正應(yīng)了孟子的那句名言“生于憂患,死于安樂!

          蚌優(yōu)哉游哉爬到河灘曬太陽,悠然自得,哪里意識到鷸的到來;鷸看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里會料到蚌的反擊;它們僵持不下,互不退讓的時候,哪里想得到漁翁的得利?如果它們在享樂時,能多想想潛在的危機(jī),也不會成為漁夫的戰(zhàn)利品。

          在我們的學(xué)習(xí)生活中,這樣的例子不勝枚舉。我們班就有很多同學(xué)一心想著玩電腦游戲,模仿娛樂節(jié)目中的游戲……課間玩得滿頭大汗,不亦樂乎;課上想入非非,心不在焉;作業(yè)馬馬虎虎,敷衍了事;考試暈頭轉(zhuǎn)向,一塌糊涂。他們玩的時候是開心的,享樂的,和鷸蚌沒有區(qū)別,忘記了作為學(xué)生的責(zé)任,對學(xué)習(xí)缺少憂患意識,煩惱也就接踵而來:在學(xué)校怕老師批評,同學(xué)笑話;回家怕被父母罵,鄰居問。以至于憂心忡忡,甚至厭學(xué)。這不正是典型的“生于憂患,死于安樂”嗎?

          如果他們在平時的學(xué)習(xí)中能早些意識到浪費時間的后果,就不會出現(xiàn)這樣的局面。

          今天,我們生活在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐裕的時代,更應(yīng)該多些憂患意識。切記:勿學(xué)鷸蚌,死于安樂;多點遠(yuǎn)慮,生于憂患。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇14

          今天,我讀了一個寓言故事——《鷸蚌相爭》,讀完這個故事讓我明白了一個深刻道理。

          這個故事講的是:戰(zhàn)國時期,趙國和燕國都是弱小的國家,秦國很想攻打趙國和燕國?墒,趙國國君卻又想攻打燕國。

          為了避免一場戰(zhàn)亂,蘇代來到趙國,替燕國游說惠文王,希望燕趙兩國和好,對抗秦國。蘇代見了惠文王,就說:“您先別出兵,先聽我講個故事!”

          “有一天,一只河蚌在河岸上曬太陽,正當(dāng)曬得舒舒服服的時候,鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說:‘我今天不讓你下水,明天不讓你下水,你就會變成一個死蚌。’蚌不甘示弱地說:‘我一天不松開,明天也不松開,你就會餓死成一只死鷸了!粋漁農(nóng)來了,輕輕松松的就把他倆抓走了!

          惠文王聽了就不出兵了,和燕國一起抵抗秦國。

          讀完這個故事后讓我懂得了一個道理:如果自相殘殺,他們的共同敵人就會有機(jī)可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人,敵人也就攻不破我們了,就可以一鼓作氣消滅敵人。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇15

          那天,天氣晴朗,鳥兒嘰嘰喳喳,歡叫不已,陽光溫暖活潑,令人身心舒暢。

          河蚌也在這個陽光明媚的天氣去沙灘曬太陽,它張開兩片殼,柔柔的微風(fēng)吹來,河蚌感到心曠神怡。不一會兒,一直鷸鳥來到沙灘,看見鮮嫩的河蚌肉,不禁口水直流,就一口啄去。河蚌感到很生氣,怪它打攪了自己的美夢,還怪它侵犯了自己的權(quán)利。它們爭執(zhí)不下,最終都被漁翁捉走了。

          這就是《鷸蚌相爭》的故事,這是一則寓言故事,出自《戰(zhàn)國策·燕策》。我對這篇課文深有感觸。

          那是一年級的時候,記得那一段時間,一連幾次考試,我們兩個都并列第一,可我偏要與她一決高下,便總和她過不去,她也與我成了“敵對”關(guān)系,我們“明爭暗斗”,無心學(xué)習(xí)。又一次考試過后,第一名是誰呢?不是她也不是我,而是成績一直位于我們之下的一位同學(xué)。為此,我非常難過,我們互相道過歉之后,成了好朋友,總是形影不離,做什么事都在一起:一起玩耍,一起寫作業(yè),一起考第一名……這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)。

          此刻,我深深地感受到:生活中,同學(xué)之間、朋友之間,如果我們像鷸蚌那樣互不相讓、爭執(zhí)不下,那么最終,只會兩敗俱傷。

          這個道理、這篇課文、這件事時時刻刻告訴我:鷸蚌相爭,漁翁得利,它也時時刻刻為我敲響警鐘,提醒我:嚴(yán)于律己,寬以待人。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇16

          《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽,一只鷸鳥撲過來啄它的肉,河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼,把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓,最終漁人得到了好處。

          這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助,而不應(yīng)該鉤心斗角,否則就必然會給他人和自己造成傷害。

          生活中,有很多這樣的事。我上幼兒園時,有兩個小朋友因爭一架秋千吵了起來,其中一個孩子的家長看見了,趕過來吵了另一個孩子,挨批評的孩子哭了,他的父母聞聲趕來,安慰好孩子后,便與那位孩子的家長吵了起來,最后竟然打了起來,打得頭破血流還不罷休。為一件小事值得嗎?我想,如果他們有寬闊的胸懷,各退一步,不就海闊天空了嗎?他們還會兩敗俱傷嗎?當(dāng)然不會!他們的行為也警告了我們,無論干什么事情都要全面地思考一下,權(quán)衡利弊得失后再行動。否則,為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗,必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。

          我們在今后的成長道路中,一定會遇到很多的不愉快,而這時,一定要做一個懂得寬容他人的人。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇17

          河邊,水清澈見底,突然有一只鳥落在河上,打破了平靜,像打碎了一面大鏡子一樣。原來,是鳥在硺一只河蚌的肉,河蚌把鳥嘴夾住了。這時,一個打漁的人走過來,把鳥和河蚌全拾走了。我看到這一幕,不禁想起了一句成語:“鷸蚌相爭,漁翁得利!边@句成語的意思是:兩個人相互都想要占便宜,但被第三個人把利益都搶去了。

          我沉思了一會兒,又想起了一個故事:趙國準(zhǔn)備去攻打燕國,蘇代知道了后,把這個故事講給了趙惠王聽,并把鳥、蚌比喻成趙國、燕國,把漁夫比喻成強(qiáng)大的秦國。趙惠王聽后,猛然覺悟,收兵回營,阻止了這場使趙國國破人亡的戰(zhàn)爭。

          這個故事,使我懂得:兩相爭斗,針鋒相對,互不相讓,忘記了共同的敵人,結(jié)果只能是兩敗俱傷。我們在日常生活中,心胸要寬廣、豁達(dá)。鄰里之間要互幫互助,為人為善,助人為樂,共同構(gòu)建和諧社會。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇18

          今天,我看了一本《成語故事》,里面有一個叫《鷸蚌相爭,漁翁得利》的故事。

          這個故事說的是戰(zhàn)國時期,趙國和燕國發(fā)生了矛盾,趙國準(zhǔn)備去攻打燕國。恰在這時,強(qiáng)大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合,共同抵抗秦國。于是,燕國就派他前往趙國,勸說趙惠王不要攻打燕國,以免秦國得利。一路上,蘇秦左思右想,終于想出了一個說服趙惠王的辦法。

          于是,他來到了趙國的都城,見了趙惠王,就對他講了一個故事:

          一天,一只河蚌從水里爬上河灘,張開蚌殼曬太陽。這時,一只鷸鳥飛了過來,去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的嘴被緊緊地夾在蚌殼里,怎么拔也拔不出來,鷸鳥飛步走,河蚌也無法脫身。就這樣,它們相持不下,雙方都累得筋疲力盡的時候,走過來了一位漁夫,他見此情景,毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。

          蘇秦講完了這個故事,進(jìn)一步說服趙惠王:"現(xiàn)在趙國要攻打燕國,正像鷸蚌相爭一樣,兩國都不會得到好處,而實力強(qiáng)大地秦國就會像漁夫一樣,乘機(jī)滅掉趙燕兩國。"趙惠王聽了覺得有道理,于是,就取消了攻打燕國的計劃。

          看了這個故事之后,我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步,而不應(yīng)該為了一點小事就爭執(zhí)不休,這樣反而會兩敗俱傷,讓第三者得利,導(dǎo)致雙方得不償失。在我們的日常生活中,有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向,甚至大打出手,這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學(xué)會多忍讓,不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇19

          前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,叫《鷸蚌相爭》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽,鷸來啄它的肉,蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓,僵持不下。這個故事告訴我們要懂得謙讓,不能斤斤計較。我讀完這篇古文,頗有感觸。

          首先我們來說一說故事里的鷸。在這個故事里,怎么說都是鷸的錯,鷸不該去捉人家的肉,干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的嘴時,鷸就必死無疑了。因為蚌不會放了鷸,即使?jié)O夫不來,它也會像蚌說的那樣,“今日不出,明日不出”,最終死去。它在吃蚌之前,沒有觀察到漁夫,沒有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,沒有事先做好準(zhǔn)備。在生活中,我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事,因為那樣弄不好對方會豁出去弄個魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報(這個詞褒義色彩比較強(qiáng)烈,應(yīng)該改為“報應(yīng)”)。而且在干一件事之前一定要考慮周全,做好準(zhǔn)備,這樣才不會像鷸這樣既沒吃到肉,還搭進(jìn)了性命。

          我們再來說說蚌。其實當(dāng)鷸啄它那一刻起,它也沒有什么生的希望了。首先,蚌絕不能放了鷸。因為如果它張開了蚌殼,鷸就會一口叼走它的肉,它就沒命了,而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手?墒撬词惯@樣也不能挽回性命。一是漁夫回來,二是即使?jié)O夫不來,它也會因為“今日不雨,明日不雨”而死去。它在曬太陽前,沒有仔細(xì)觀察周圍,沒有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒有事先做好防范,如果說漁夫和鷸是后來才來的,那么,他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備,以免遇到危險。它粗心大意,導(dǎo)致它最終丟了性命。我們在生活中,也要吸取蚌的教訓(xùn),要謹(jǐn)慎小心,要考慮周全,否則是要吃大虧的。

          《鷸蚌相爭》讀后感 篇20

          烈日炎炎的夏天,難得迎來一個風(fēng)和日麗的好日子。涼風(fēng)習(xí)習(xí),給人在夏日里增添了一份清涼。

          一個小湖邊的沙灘上,一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽的日光浴,心里蠻得意地嘀咕著:“你這個夏天啊,終于讓風(fēng)妹妹來了!”雖然河蚌的背上都要被太陽染紅了,可它還是盡情享受著。這時,蔚藍(lán)的天空劃過一道白影,是一只三天三夜滴水未進(jìn),筋疲力盡的鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了,調(diào)整和高度和角度,“呼”地一聲俯沖下來,尖嘴大大地張開,一滴口水貪婪地流出來!肮〗裉煳医K于可以開葷了,你這只倒霉的蚌,等著去見閻王爺吧!”鷸心里想著,加快了速度。

          河蚌當(dāng)然也不會甘心情愿被鷸吃掉,但它明白,逃跑已經(jīng)來不及了。表面上河蚌好象渾然不知,其實,它早就準(zhǔn)備就緒了。當(dāng)鷸用尖嘴叼住蚌的同時,蚌也用力夾住了鷸。蚌這時雖然怕的心里打鼓,可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。幾十年了,你這雕蟲小技,沒門!姜還是老的辣!”鷸也不甘示弱,用爪子踩住蚌,強(qiáng)詞奪理“辣椒還是小的辣!”蚌不再跟它爭論了,只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急,耐著性子等著蚌投降。

          時間一分一秒過去了,鷸等不急了:“最好你投降,否則,看我渴死你!”蚌也怒氣沖沖地嚷到:“你最好放了我,看我餓死你!”于是,它們倆就這樣僵持著,互不相讓!爭吵的聲音一個比一個高……

          太陽西斜例如,它們倆又渴又餓,但仍然這樣對峙著、爭吵著,不愿放過好時機(jī)。這時,一個漁翁背著空空的簍子,肩上搭著一條毛巾,嘆著氣,走向湖邊。突然,他發(fā)現(xiàn)了正在爭吵的鷸蚌,臉上的愁云頓時煙消云散:“哈哈,我今天真幸運,居然讓我撞到你們兩個愚蠢的家伙。”手一抓,把它們丟進(jìn)了魚簍,當(dāng)作晚飯。

          通過這個故事,我們知道了“鷸蚌相爭,漁翁得利”的道理。

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