會唱歌的火爐讀后感
會唱歌的火爐讀后感（一）
當我剛剛拿到這本書的時候，便被它的名字和封面所吸引住了。封面上有一個背著許多柴火的小女孩，打開書后，我知道了她就是這本書的作者。翻看著一個個故事，我仿佛跟隨者正弄著回到了她的童年時代。
童年無疑是一個人生命中最寶貴的時光。人們總是用寶貴、美好來形容短暫易逝的青春，我認為童年亦是如此。當一個人還是孩子的時候，他會用單純的雙眼看這個世界，當他長大的時候，就會失去往日的純真。我是多么想回到那無憂無慮的少年時代呀！
我讀這本書的時候，有一種輕快的感覺，因為作者的童年充滿著許多樂趣，神奇的北極光、有人性的貓、五花山的秋景這些都給作者帶來過遐想。她的童年在我看來是與大自然密不可分的'，冬天的火爐需要從森林中拉取柴火，夏天去野地里采野菜，秋天跟隨父母到美麗的五花山下起土豆，春天可以到五顏六色的野花中去撲五彩斑斕的蝴蝶。大自然在她的童年中占有重要的地位，帶給了她無窮無盡的趣味。
作者的家庭也是美滿的，父親是一個幽默，肯吃苦耐勞的人，也是一個愛護樹木的人，母親是一位家庭主婦，家里有幾個孩子，一到過年，熱鬧極了。我從中讀出父母對兒女深沉的愛，這對每個人來說都是一筆寶貴的人生財富。
童年是如此寶貴，孩子們都應(yīng)該珍惜童年，從中獲得成長的樂趣，留下寶貴的記憶。
會唱歌的火爐讀后感（二）
讀了《風(fēng)中的火爐》一文，我深有感觸。
這篇文章雖不長，但里面包含了許多意義。我們知道，在面對鮮花和掌聲的時候，一定不要被它沖昏頭腦，那面對對手時，應(yīng)該怎樣呢？有同學(xué)就會說：那還用問，用你最大的能力，去把他（或她）打敗。我一開始也是這么想的，后來，讀了《風(fēng)中的火爐》，才意識到，并不是這樣的。其實，真正對的做法是：首先，沉著冷靜，然后思考用什么方法打敗他（或她）。但是火爐沒有想到這一點，而是盲目的用盡它最大的能力，最后，還是被風(fēng)吹滅了。火爐應(yīng)該首先想到，火著得越旺，就越容易被吹滅，風(fēng)在那里說一些刺激它的話，是用了激將法來達成目的。所以我們要學(xué)會思考，學(xué)會冷靜的思考，學(xué)會在比拼中冷靜的思考，這樣我們才能取勝。
在學(xué)習(xí)上也是一樣，碰到強大的對手，也不要盲目的采用題海戰(zhàn)術(shù)或是硬學(xué)，一定要有技巧的學(xué)習(xí)，比如，努力學(xué)習(xí)弱項、提高綜合水平等等。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都要學(xué)會以上幾點，千萬不要像火爐那樣，記住，要用到生活中去，要學(xué)以致用哦！
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