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      2. 神筆馬良讀后感190字

        時間:2020-12-13 17:06:39 讀后感 我要投稿

        神筆馬良讀后感范文190字

        神筆馬良讀后感范文190字1

          今天我讀了《神筆馬良》的故事。有個孩子叫馬良,他很喜歡畫畫,可是他家很窮,買不起畫筆。

        神筆馬良讀后感范文190字

          有一天,一個老爺爺送他一支神奇的畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經(jīng)常給窮人們畫畫,但是有一個貪心的縣太爺,讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海,用筆在海中央畫了一個金山,然后又畫了一只大船。縣太爺坐上船去海中央,不停的讓馬良畫風(fēng),最后縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫畫。

          這個故事告訴我們不能貪心,應(yīng)該多幫助別人,才能得到更多的幸福。

        神筆馬良讀后感范文190字2

          我剛讀完書的名字叫《神筆馬良》,這本書是中國著名童話大師洪汛濤爺爺?shù)拇碜,獲得過全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎。這本書中包括《神筆馬良》、《狼毫筆的來歷》、《破缸記》三篇文章。

          《神筆馬良》是一個家喻戶曉的神話故事,講的是有個孩子名叫馬良,他從小愛畫畫,得到了一支神奇的畫筆后,他為鄉(xiāng)親們做了很多的好事。故事里的馬良機智勇敢又有一顆善良的心,故事情節(jié)曲折離奇,小朋友們閱讀后一定都會深深喜歡上馬良這個可愛的孩子!

        神筆馬良讀后感范文190字3

          我用八天時間讀完了《神筆馬良》這本書。

          這本書主要講的是馬良以前特別窮,他非常喜歡畫畫,可是他連一支筆都買不起。有一天,他去一位畫師那里借一枝筆畫畫,可是畫師說:“窮孩子還想拿筆!瘪R良還是沒有筆。有一次,他在夢里見到了一位白胡子老爺爺,老爺爺送他了一枝神筆。馬良自從有了這枝神筆,他開始幫助和他一樣的窮人了?墒,官府的人去抓馬良,想得到他的神筆。在每一次困難面前,馬良在神筆和周圍好人的幫助下打敗了壞蛋。

          我讀了這本書想:我應(yīng)該像馬良一樣在困難面前勇敢、堅強,不要譏笑別人,和小朋友們友好團結(jié)、互相幫助。

        神筆馬良讀后感范文190字4

          今天我閱讀的是《神筆馬良》。

          這本故事里有三個小故事有:神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個小孩叫馬良,他特別喜歡畫畫,有一天的晚上馬良夢到了一個奇怪的夢,夢到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個神筆,馬良醒來看見床邊果然有一個畫筆,馬良就試著畫了幾個東西,馬良畫什么東西都會變成真的,這讓縣官知道了,就派兵把馬良抓了,縣官說什么馬良就為他畫什么,縣官說話一艘精美無比的大船,馬良就立刻畫了一艘精美無比的大船,線管看見了穿就立刻跑上了這艘大船,馬良重重的畫了幾筆風(fēng),船就翻了,縣官被淹死了。

          讀完這個故事,我也希望我也有馬良那樣的神筆,能畫出五彩的世界。

        神筆馬良讀后感范文190字5

          我讀了《神筆馬良》這本課外書,里面有一個小孩叫馬良,馬良以打柴、割草為生。馬良小的時候他父母就去世了,馬良喜歡畫畫。可是馬良一支筆也沒有。村子里的都是窮人,沒有一家是有筆的,他們過的都是苦日子。有一天晚上,在夢中有一個老人給馬良一只神筆,馬良只給窮人畫畫,不給富有的人畫。

          我讀了這篇神話故事,我一定要向神話里的馬良學(xué)習(xí),助人為樂幫助窮人們,不要像那些大官那么喜歡錢,看不起窮人,我要是有一只馬量的神筆那該都好!我也可以給窮人的孩子畫些學(xué)習(xí)用品出來,那該有多好!

        神筆馬良讀后感范文190字6

          今天,我讀了神筆馬良 這本書。它雖然短卻給我極其深刻的.印象,渾身充滿了無窮的力量。

          這本書主要講了叫馬良的小孩,他非常愛畫畫,但是家里很窮連一只筆都沒有。為了畫出更漂亮的畫,每天勤學(xué)苦練,撿一根枯樹枝在沙地里學(xué)著畫。一年一年過去了,馬良克服種種困難,畫的畫活靈活現(xiàn)的。后來他得到一支神筆吧,畫什么有什么,可他一點也不貪心,他只為窮苦人畫畫。窮苦人的日子一點點好過起來;栌沟幕实蹫榱藫碛懈嗟慕疱X叫馬良給他畫搖錢樹,聚寶盆。

          馬良不被金錢所誘惑,堅持自己的理想。他用他的智慧戰(zhàn)勝困難,救出自己。

          每當(dāng)我遇到困難的時候,這本書就會激勵我勇往直前,克服困難,為自己的理想努力奮斗好好學(xué)習(xí)。

        神筆馬良讀后感范文190字7

          今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個叫馬良的小男孩,家里很貧窮。他喜歡畫畫,可是又買不起筆,只能用樹枝在地上畫。畫的時間長了,他畫的畫就跟真的一樣。他很想把所畫的畫都保留下,可是他看看家里破舊的房屋,傷心地哭了?拗拗。夢中一個老爺爺給了他一支筆,他非常高興。醒來后,他用這支筆在墻上畫了一只大公雞,大公雞竟從墻上跳了下來,“喔喔”直叫。原來老爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫出了許多好吃的東西,拿去送給其他的窮人。

          從這段故事中,我看出馬良是一個善良的、有同情心的小男孩。如果每個人都像他一樣有同情心,那我們生活的世界就會變得更加美好。

        神筆馬良讀后感范文190字8

          今天我讀了《神筆馬良》這個故事。

          馬良是個窮孩子,很喜歡畫畫。雖然他沒有筆,可他卻很用心地學(xué)畫畫。馬良的刻苦精神感動了天上的神仙,神仙送給他了一支畫什么都能活的神筆,善良的馬良用這支神筆天天幫助村里的窮人。貪婪的縣太爺聽說了這件事,把馬良找來畫金山,聰明的馬良運用智慧懲罰了貪婪的縣太爺。

          我要學(xué)習(xí)馬良的刻苦精神,做什么事都要用心。還要學(xué)馬良的善良,幫助需要幫助的人。

        神筆馬良讀后感范文190字9

          讀了《神筆馬良》的故事后,我覺得馬良是個善良的孩子,他用一只神筆,幫助窮苦的人們,讓他們過上幸福的生活。給我的啟示是:要懂得分奉獻,不能自私自利,就像那個縣官一樣,最后得不到好下場。好人有好報,像馬良一樣有一顆善良的心。

          假如我有一支神筆,我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫上衣服,鞋子,還有好多吃的,讓他們衣食無憂,過上幸福的生活。

          假如我有一支神筆,我要畫上我最喜愛的平板電腦。

          假如我有一支神筆,我要畫張五百萬的彩票,給媽媽三百萬,給爸爸一百萬,剩下的留著給自己買文具,書,

          還有我喜歡的游戲卡·······

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