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      2. 神筆馬良讀后感

        時(shí)間:2020-12-15 15:01:28 讀后感 我要投稿

        2020年神筆馬良讀后感范文

          《神筆馬良》這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面是小編收集整理的2020年神筆馬良讀后感范文,歡迎閱讀參考!

        2020年神筆馬良讀后感范文

          2020年神筆馬良讀后感范文1

          最近我在看一本書,它的名字是《神筆馬良》,這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)這個(gè)書的世界吧!

          有一個(gè)孩子他的名字叫馬良,他是個(gè)孤兒從小父母就死了,馬良很喜歡畫畫,也特別渴望有一支筆。但是,他家里很窮沒(méi)有錢買筆,因此他時(shí)時(shí)刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜里馬良做夢(mèng),夢(mèng)到有一位老神仙送給他一支神筆,馬良用它畫鳥,鳥就能撲騰著翅膀飛上天空;用它畫魚,魚就能自由自在的在水里游著。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛,水車、石磨等生產(chǎn)工具和生活用品,卻斷然拒絕為財(cái)主和皇帝畫金山,銀山與搖錢樹。他勇敢地同壞人的.威逼利誘作斗爭(zhēng),并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚(yáng)了馬良的堅(jiān)毅不屈,勇于同邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢步沂玖水嫀熦?cái)主的狡詐,貪婪的行為。

          《神筆馬良》這一個(gè)故事它表達(dá)了很深的含義,是真善美和假惡丑的較量!

          2020年神筆馬良讀后感范文2

          暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著,得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。我想,假如我也有一支神筆,那該多好!

          假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見的洪災(zāi),一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著這樣的情景,我的眼睛充滿了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅(jiān)固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現(xiàn)實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

          假如我有一支神筆,我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi),處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫(kù)出現(xiàn)了,清凌凌的水,田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹上結(jié)滿了果子,人們的臉上露出了滿意的笑容。

          假如我有一支神筆那該多好!

          2020年神筆馬良讀后感范文3

          今天,我讀了《神筆馬良》,這個(gè)故事里面講的是馬良買不起筆,一個(gè)白胡子老爺爺送給他一支神筆……

          有一個(gè)窮孩子馬良非常喜歡畫畫,可他連一支筆都買不起,只能用木棒在地上畫些花花草草。一天,馬良向畫館的畫師借畫筆用,畫師不借給他,還嘲笑他。馬良不服氣,開始用心學(xué)畫畫。后來(lái),一位白胡子老爺爺送給他一支神筆,對(duì)馬良說(shuō):“要好好用它給窮人畫畫兒呀!”馬良有了神筆,天天給窮人畫畫,誰(shuí)家缺什么,他就幫著畫一個(gè)。窮人們得到馬良的幫助,生活也比以前好多了。

          縣太爺知道了,就把馬良抓來(lái)讓他畫金山,馬良在海中央畫了一座金山,縣太爺又讓馬良畫了只大船,還帶了許多官兵跳上船去運(yùn)金子。馬良畫了幾筆風(fēng),船順著風(fēng)向海中央駛?cè)。馬良又畫了幾筆粗風(fēng),一個(gè)大浪把縣太爺和官兵都淹死了,壞人得到了應(yīng)有的懲罰。馬良又重新回到村子,給窮人們畫畫……

          這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做事用心動(dòng)腦,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。還要做一個(gè)善良的人,去幫助有困難的人。

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