夸父追日的讀后感
當(dāng)細細地品讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的夸父追日的讀后感,希望對大家有所幫助。
夸父追日的讀后感1
《夸父追日》是一個著名的神話,可謂是人人皆知。但很多人只是淺淺的讀了一遍,并沒有感觸。而誰又知道,這個看似簡單的神話,卻蘊藏著深刻的道理。
夸父,一個為自己夢想而執(zhí)著的人。他喜歡光明,他要讓大地永遠充滿光明。這樣的一個人,充滿夢想敢于去實現(xiàn)夢想,卻最終只是一個試圖去改變大自然的定律之人。他曾經(jīng)拿著手杖,提起長腿,邁開大步,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽追去。追到虞淵去,試圖無比歡喜的去捉住那個又紅又亮的大火球————太陽?上Э上В菚r候太口渴了,喝光了黃河渭河的水,還不夠,要喝瀚海的水,卻在路途中又累又渴的倒下了。最終,太陽把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上。夸父長嘆一聲,把手杖奮力一拋,便閉上眼睛長眠了。再一次金光普照大地的時候,少了夸父,多了一座大山。少了一根手杖,多了一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林。
夸父雖然沒有達到自己的目的,但是卻有一個有偉大理想的人。盡管大自然有大自然的定律,不會因一個人或成千上萬人的拼搏而變化,但是依然會讓許許多多像夸父一樣會去追日的人再去追日。
這個神話,看似簡單。深刻的道理卻在神話的每個字眼里浮現(xiàn)。它體現(xiàn)出了一個民族希望自己民族昌盛,不斷向光明行駛,不讓黑暗籠罩這個民族。同樣要向幸福駛?cè)ィ蛔尀?zāi)難、痛苦籠罩這個民族。
上古神話是一個需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的世界,里面有許許多多我們不知道的東西。它為我們詮釋了生命的起源,解釋了許許多多自然景觀、風(fēng)俗習(xí)慣。以前人們的理想、夢想、幻想都包含在了里面,仿佛就如電影在我們眼前表演。一幕一幕,讓我們清晰的看到了以前人們豐富的想象與他們的精神與理想。
夸父追日的讀后感2
故事中說夸父去追日,可是夸父追到虞淵的時候。夸父十分累、十分渴。于是去喝黃河、渭水的水?墒枪馐屈S河和渭水的水沒有阻止夸父不再口渴?涓高要去喝大澤里的水,在路途中夸父像一座大山頹然倒下。西沉的太陽把最后幾縷金輝灑在夸父的臉上?涓负苓z憾的看著太陽。于是夸父把手杖奮力向前一拋。夸父變成了一座大山,山的南邊是一片桃林是由夸父的手杖變成的。
20xx年11月21日讀完夸父追日有感是夸父很喜歡光明,不喜歡黑暗。所以,才去追太陽?墒怯捎诳涓概艿奶炝,一眨眼就跑的了兩千里,變得十分累,十分渴?涓笧榱俗返教柌幌疵娜プ诽。我認為夸父不是半途而廢的那種人,不放棄。希望早些把太陽抓到,就去喝黃河和渭河里的水?墒牵韧炅它S河和渭河里的水還是沒有阻止口渴。于是,夸父要去喝北方大澤里的水,可是在路途中像大山一樣倒下了。我讀到這很傷心,心里覺得:夸父是一個好人,怎么能這樣死了呢?善有善報,惡有惡報。為什么夸父就沒有善報呢?夸父變成了大山,山的南邊還有桃林,給追尋光明的人解渴。我認為夸父沒有放棄,他想讓別人繼續(xù)追尋光明。
有一次我就是半途而廢,可是在媽媽的鼓勵下成功了:那是我在拼拼圖的時候,怎么拼也拼不上。已經(jīng)拼了一個多小時了,我就去和媽媽說:“媽媽,我拼不上拼圖能不能不拼了?”“不行!不能放棄,仔細動腦一定可以的。”在媽媽的鼓勵下和指導(dǎo)下,我繼續(xù)拼拼圖,經(jīng)過了10分鐘的努力我終于拼成了。我知道了只要努力一定能行!
夸父追日的讀后感3
很久很久以前,有一個名字叫夸父的巨人。他并不喜歡黑暗,他喜歡光明。所以他的心愿就是讓太陽固定在天上。于是,夸父就拿起手杖,提起長腿,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽跑去,一眨眼就跑了兩千里,比太陽落山的`速度還快一些。他無比歡喜地舉起雙手,想把這太陽抓住。由于他的喉嚨干的直冒煙,他把黃河與渭河都喝的一干二凈,可還是不夠。他又向北方跑去,想要把那大澤的水也喝了,可他由于太過勞累、口渴,就倒身死亡了。他把手杖奮力一丟,變成了鮮果累累的桃樹林,而他變成了一座大山。
這個故事選自于《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》,原文:夸父逐日夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。
我覺得夸父是一個意志堅定的巨人,從夸父要追日,就跑向虞淵,要把太陽固定在天上,這一點就能看出夸父意志堅定(追趕太陽)也覺得夸父是個有點小孩的那樣天真(有點傻傻的感覺)的巨人,因為他考慮問題不全面,光想著自己要追趕太陽,不想想一天黑夜白天必須都要有的,要不然就是怪怪的一天。
我們要學(xué)習(xí)夸父巨人的意志堅定,就像我上小學(xué)吧!不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué),要不然一天落下了功課,考試如果出那天學(xué)的那篇課文,就不會了。從上小學(xué)開始,除了有兩天(周四、周五)我得了喉炎,沒上學(xué),我一次假都沒請過。不像個別同學(xué)似的,一個小病就在家休息,記得一、二年級時,馮鑠棋都發(fā)燒了,還為了我們班,廣播體操比賽時給我們領(lǐng)操,多不容易呀!我相信,我一定可以做一個意志堅定的小孩兒!
夸父追日的讀后感4
《夸父追日》是一個著名的神話,可謂是人人皆知。但很多人只是淺淺的讀了一遍,并沒有感觸。而誰又明白,這個看似簡單的神話,卻蘊藏著深刻的道理。
夸父,一個為自我夢想而執(zhí)著的人。他喜歡光明,他要讓大地永遠充滿光明。這樣的一個人,充滿夢想敢于去實現(xiàn)夢想,卻最終只是一個試圖去改變大自然的定律之人。他以前拿著手杖,提起長腿,邁開大步,像風(fēng)似的奔跑,向著西斜的太陽追去。追到虞淵去,試圖無比歡喜的去捉住那個又紅又亮的大火球————太陽。可惜可惜,他那時候太口渴了,喝光了黃河渭河的水,還不夠,要喝瀚海的水,卻在路途中又累又渴的倒下了。最終,太陽把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?涓搁L嘆一聲,把手杖奮力一拋,便閉上眼睛長眠了。再一次金光普照大地的時候,少了夸父,多了一座大山。少了一根手杖,多了一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林。
夸父雖然沒有到達自我的目的,但是卻有一個有偉大理想的人。盡管大自然有大自然的定律,不會因一個人或成千上萬人的拼搏而變化,但是依然會讓許許多多像夸父一樣會去追日的人再去追日。
這個神話,看似簡單。深刻的道理卻在神話的每個字眼里浮現(xiàn)。它體現(xiàn)出了一個民族期望自我民族昌盛,不斷向光明行駛,不讓黑暗籠罩這個民族。同樣要向幸福駛?cè)ィ蛔尀?zāi)難、痛苦籠罩這個民族。
上古神話是一個需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索的世界,里面有許許多多我們不明白的東西。它為我們詮釋了生命的起源,解釋了許許多多自然景觀、風(fēng)俗習(xí)慣。以前人們的理想、夢想、幻想都包含在了里面,仿佛就如電影在我們眼前表演。一幕一幕,讓我們清晰的看到了以前人們豐富的想象與他們的精神與理想。
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