五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感（精選27篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 1
“呼”我長(zhǎng)出一口氣，終于把《魯濱遜漂流記》看完了！我都不記得我已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，但每讀過(guò)一遍，我都有新的感受。
讀第一遍時(shí)，我覺(jué)得魯濱遜真可憐！許多次航海都遇到了困難。我又覺(jué)得他聰明能干，他會(huì)做面包，會(huì)養(yǎng)羊，會(huì)種麥子，還會(huì)做陶器……我真佩服他！
讀第二遍時(shí)，我被他的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀深深折服了。在那里兒沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有房子，甚至連固定的水源都沒(méi)有的環(huán)境下，他憑著自己的努力和自強(qiáng)，從絕境中開(kāi)辟出了一條生路。想到這，我震撼不已。
讀第三遍時(shí)，我理解得更深了。魯濱遜的不屈、樂(lè)觀、不輕易放棄、智慧、勤勞與耐心是他在逆境中生存的理由，因?yàn)橛辛诉@些，他才能突破一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)，一道道難關(guān)，最終回歸國(guó)土。
不記得這是讀第幾次了，我再一次看完了這本書(shū)，不再局限魯濱遜了，我想到了自己。從前的'我總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，絲毫不獨(dú)立，什么事都要父母操心，而現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不同于以前的任性隨意，我要慢慢開(kāi)始處理日常生活中的瑣事了。
這本書(shū)讓我深受啟迪，書(shū)中的魯濱遜的堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)斗志的品質(zhì)，都是值得我學(xué)習(xí)的。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 2
我讀了一些課外書(shū)，也收獲許多課外知識(shí)。我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。魯濱遜勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和勤勞的品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，講述了魯濱遜在航海中遇險(xiǎn)，一人漂流到一個(gè)荒島上，在極度惡劣的環(huán)境下，他能夠積極樂(lè)觀，沒(méi)有被困難嚇倒，在島上搭建房屋，馴養(yǎng)禽獸，種植農(nóng)作物，還自己做生活用具。就這樣，魯濱遜依靠自己的勤勞能干和機(jī)智勇敢，在荒島上生活了二十八年，最后又奇跡般回到英國(guó)。
讀完這本書(shū)后，我和魯濱遜相比，我就差多了。我的自理能力差，害怕困難，平時(shí)縫個(gè)衣服破洞都很困難，魯濱遜在島上這樣惡劣的環(huán)境下，都能夠自己做那么多的生活用具。平時(shí)我在家里很少做家務(wù)，房間的書(shū)本到處亂放，窗臺(tái)、桌面、地板都是丟我的雜物地方。有時(shí)候，媽媽叫我自己收拾房間，過(guò)不了幾天又亂糟糟的，這都是我的自理能力太差的.表現(xiàn)。
我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，從此以后，我開(kāi)始學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)，如洗碗、拖地等，讓媽媽教我做飯和縫紉，學(xué)著自己洗衣服，收拾房間。雖然跟魯濱遜比起來(lái)我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我會(huì)不斷地鍛煉自己的自理能力，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，像魯濱遜那樣能克服一切困難。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 3
利用國(guó)慶節(jié)，我用心地讀完了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜那奮勇向前、無(wú)所畏懼的冒險(xiǎn)精神和一息尚存、絕不放棄的頑強(qiáng)意志深深折服了我。
這篇著作講述了英國(guó)青年魯濱遜一生志在遨游四方，但在一次航海的途中遇到風(fēng)暴，只身一個(gè)人漂流到荒島上，被迫開(kāi)始了一段與世隔絕的非人生活，在常人難以想象的困難中，魯濱遜憑借著堅(jiān)韌的意志和不懈的努力，終于回到了自己的.國(guó)家的故事。讀來(lái)令人震撼，發(fā)人深省。
與魯濱遜相比，我們這些獨(dú)生子女顯得是多么渺小，整天過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活。記得有一次，奶奶讓我?guī)退碌馗苫�，我咿咿呀呀地干了十分鐘后，就開(kāi)始叫苦了�？墒且豢�，才拔了一點(diǎn)點(diǎn)草，無(wú)奈只好接著干，又干了五分鐘，我再也堅(jiān)持不下去了，一屁股坐在地上，徹底地泄了氣，與魯濱遜相比，真讓我羞愧萬(wàn)分！
魯濱遜的一生，很長(zhǎng)時(shí)間都在奮勇拼搏，他給予了人們極大的鼓舞，并且，用他的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人，無(wú)論處境多么艱難，只要一息尚存，就永不言敗，只要付出努力就有成功的希望。
魯濱遜的遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)，只要有勇氣、有毅力、充分利用自己的智慧，就可以創(chuàng)造出奇跡。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 4
我很小的時(shí)候，爸爸就常對(duì)我說(shuō)“擁有一本好書(shū)，就等于擁有了一個(gè)好朋友”。在爸爸的影響下，我從小也迷戀上了書(shū)。今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了笛福的《魯濱遜漂流記》。我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)，可以說(shuō)是如癡如醉，每天一有時(shí)間就把這本書(shū)拿起來(lái)看。
它的故事情節(jié)并不復(fù)雜。魯濱遜出生于商人家庭，他心中一直向往著大海以及充滿了冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的生活。于是他就毅然放棄了安逸舒適的生活，出海航行，去實(shí)現(xiàn)他遨游世界的夢(mèng)想。
他去航海不是一帆風(fēng)順的，遇到了很多磨難。有一回航海時(shí)他遭遇了風(fēng)暴，流落到了一個(gè)荒島上。他在荒島上生活了二十八年，才回到他的故鄉(xiāng)。
魯濱遜剛流落到荒島上時(shí)，生活非常艱苦。他沒(méi)有食物、衣服、住所、武器，除了他一個(gè)人以外，什么也沒(méi)有。然而，他不是個(gè)軟弱的'人，流落到了荒島，也決不放棄生存的希望。他一個(gè)人克服了無(wú)數(shù)常人無(wú)法想像的困難，以驚人的毅力，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己建造。沒(méi)有食物，他自己去打獵、種谷子、養(yǎng)山羊、曬葡萄干。沒(méi)有武器，他自己上船拿，還想辦法運(yùn)回島上去。他還自己試著做桌椅、陶器、面包等東西，還自己想辦法記日期，而且寫(xiě)日記。他還機(jī)智、勇敢地與野人戰(zhàn)斗。最后他憑借自己的機(jī)智、勇敢，回到了故鄉(xiāng)。
獨(dú)自一人在荒島上生活二十八年，我以前想都不敢想�？戳恕遏敒I遜漂流記》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低頭，決不放棄，就能克服一切困難。這是我喜歡這本書(shū)的真正原因。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 5
當(dāng)你在海上突遇風(fēng)暴危難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你在沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切的困境時(shí)，你會(huì)怎樣做？是會(huì)絕望地任命，還是勇敢地面對(duì)？是自信地去接受，還是懦弱地逃避？……大自然這種種災(zāi)難總會(huì)在不經(jīng)意時(shí)降臨在我們面前，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
1719年，英國(guó)小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講述了出身于英國(guó)之家卻向往著海洋冒險(xiǎn)的主人公魯濱遜，在海難中逃生宇荒島上，通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子，在之后的'野人之戰(zhàn)中，魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國(guó)。
當(dāng)我無(wú)比興奮地翻過(guò)最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中……
假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天？幾小時(shí)？幾分鐘？我該是怎么樣的心態(tài)呢？又可以做些什么呢？劈柴打獵？自我保護(hù)嗎？我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對(duì)生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不，不知道”，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有那種能力。
在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該設(shè)法解決困難，而不是像一些人一樣去放棄，我們應(yīng)該試著學(xué)會(huì)在逆境中生存，學(xué)會(huì)向困難沖鋒！
我的人生也許會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 6
早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是風(fēng)靡全球的著作，暑假一到，我就迫不及待地捧起媽媽借來(lái)的《魯濱遜漂流記》，津津有味地讀了起來(lái)……讀著讀著，我不禁被魯濱遜身上那種喜愛(ài)冒險(xiǎn)、勇敢、聰明的氣質(zhì)深深吸引了。
著作用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，描述了一次航行中，船上的人全被波浪卷走了，只有魯濱遜一人幸免于難，漂落到荒無(wú)人煙的孤島上。他也曾絕望過(guò)，但是有了武器和食物之后，他又滿懷著希望。他僅靠著打獵、牧羊、種植、養(yǎng)寵物，在孤島上生活了漫長(zhǎng)的二十八年。
魯濱遜還救了一個(gè)土著人，因?yàn)槭切瞧谖寰鹊模越o他起了一個(gè)名字，叫“星期五”。魯濱遜教他說(shuō)話、種植等各種各樣的本領(lǐng)，還讓他改了吃人肉的壞習(xí)慣。這個(gè)“星期五”可有趣了，剛被救的時(shí)候他竟然以為面包是從樹(shù)上摘下來(lái)的`，特別愛(ài)吃。魯濱遜做的烤羊肉他也愛(ài)不釋手。他的到來(lái)，讓魯濱遜不再寂寞�！靶瞧谖濉币埠苡赂遥谝淮魏屯林说膽�(zhàn)斗中，他還奮不顧身地救了魯濱遜一命呢！后來(lái)他們救了一位船長(zhǎng)，制服了反叛者。船長(zhǎng)滿懷感激之情，把他們平安地送回了英國(guó)。
原來(lái)，人在任何環(huán)境中都能很好的生存，只要你通過(guò)勞動(dòng)，滿懷愛(ài)心，一切困難都可以克服。我也想當(dāng)一次魯濱遜，不過(guò)膽小可不行喔，我要學(xué)習(xí)他勇敢的品質(zhì)。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 7
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。這本書(shū)叫《魯濱遜漂流記》。這部小說(shuō)主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，孤身一人漂流到一個(gè)荒蕪人煙的小島上。他戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國(guó)的故事。
魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落荒島也絕不氣餒。在遇到困難時(shí)，他鎮(zhèn)定自若，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心和希望，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和實(shí)干精神。
如果我是魯濱遜，經(jīng)過(guò)了首次事情后，我還會(huì)像他一樣勇敢地再次立志遠(yuǎn)航嗎？不！我寧可選擇安寧平靜的生活，也無(wú)法接受那充滿波折的'生活。如果我是魯濱遜，流落荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我還能像他那樣很快鎮(zhèn)定下來(lái)，動(dòng)腦動(dòng)手地為往后的生活做準(zhǔn)備嗎？不！面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我只會(huì)慌張，不知所措，不會(huì)考慮自己的處境，也不會(huì)自救。
我不得不承認(rèn)，我們確實(shí)軟弱無(wú)能。每天我們沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，更沒(méi)有生活的苦澀。人生路上還有許許多多的困難、挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生活的人，才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 8
當(dāng)你碰到船在狂風(fēng)暴雨中不幸遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你獨(dú)自一人漂游一個(gè)人跡罕至的荒島處時(shí)，你會(huì)怎樣做？當(dāng)你遭受沒(méi)有食材，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做？是失落地任職，還是信心路面對(duì)？是英勇地去接納，還是軟弱地躲避？在這里諸多災(zāi)禍另外來(lái)臨在大家眼前時(shí)，我想魯濱遜他讓我們作出了最好是的挑選。
二十八年的荒島生活，可以說(shuō)給了魯濱遜一個(gè)非凡地人生道路。隱居山林，但重永不放棄一絲一毫對(duì)性命的期待。他憑著人們特有的聰慧和機(jī)敏的兩手，獵捕小動(dòng)物，制做瓷器，開(kāi)掘巖洞，開(kāi)墾種田，伐樹(shù)建房子，總算修建了一個(gè)世外桃園。
有時(shí)候我忍不住感慨，他對(duì)日常生活永不放棄的信心究竟從何爾來(lái)，由于二十八年針對(duì)人們而言并并不是一個(gè)短暫性的`數(shù)量。古語(yǔ)云：一躍氣，不能十步；怒馬十行，工作不放棄。鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持不懈，金石可鏤。永不放棄，是取得成功最重要的一步。我想更是由于魯濱遜他保證了這一點(diǎn)，才可以在挫折中存活出來(lái)。
魯濱遜盡管僅僅個(gè)小說(shuō)集中的角色，但他的個(gè)人事跡卻令成千上萬(wàn)的后代變成了不畏艱難與挫敗的日常生活的最強(qiáng)者，為她們的工作造就奠定了非常好的基本。一樣他在我眼中是一段熱血傳奇，它用他對(duì)挫折的不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、不畏艱難和永不放棄的精神實(shí)質(zhì)為大家鑄就了一段大家尊重的熱血傳奇。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 9
在上個(gè)月，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)令我對(duì)書(shū)中的主人公感到十分敬佩。書(shū)中的內(nèi)容更是引人入勝，充滿了傳奇色彩。
《魯濱遜漂流記》的作者——丹尼爾·笛福以第一人稱的敘述方式描寫(xiě)了魯濱遜·克羅伊拿茨（因?yàn)橛?guó)人不習(xí)慣這樣稱呼，所以叫魯濱遜·克魯索，以下簡(jiǎn)稱魯濱遜）多彩而又離奇的一生。魯濱遜本可以過(guò)著平平常常的中產(chǎn)階級(jí)生活，可他不甘平凡，多次出海，在兩次遇難后仍不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持為了財(cái)富而踏上商船，卻再一次不幸遇難：船撞上了礁石，但幸運(yùn)的是：魯濱遜成為了唯一的.幸存者�；钕聛�(lái)的魯濱遜漂到了一座孤島，他在島上自力更生：獵取食物，種植谷物，馴養(yǎng)牲畜，挖鑿山洞，建造房屋，斗智斗勇。生存了二十八年后，在一次意外的機(jī)會(huì)踏上了歸途。
書(shū)中的主人公憑借自己的聰明才智在孤島上生存了二十八年，也就是一萬(wàn)零二百二十個(gè)日子，這聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)天文數(shù)字，而我們生活中，不少的同學(xué)都養(yǎng)尊處優(yōu)，片刻不能離開(kāi)自己的父母，和魯濱遜形成了鮮明的對(duì)比。魯濱遜在荒島上孤立無(wú)援，必須依靠自己種植谷物和馴養(yǎng)牲畜，而有同學(xué)卻連種植一株小花也無(wú)法種好，建造房屋更是天方夜譚，雖然我們不用像魯濱遜一樣自力更生，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自己干活，制作一些小物品……
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)不但故事內(nèi)容精彩，也很容易讓人引發(fā)感慨、有所領(lǐng)悟或是有所體會(huì)，是一本值得一讀的書(shū)籍。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 10
在去年暑假，我有幸讀到了英國(guó)作家丹尼爾．笛福著的代表作《魯濱遜漂流記》。魯濱遜居然能在荒島上生活了28年，這個(gè)巨大的數(shù)字，是我們每一個(gè)人所不能承受的，而且他在那個(gè)鬼地方無(wú)依無(wú)靠，只能用自己的雙手與智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難，但是我覺(jué)得他也是十分幸運(yùn)的，因?yàn)樵谶@么多人中，只有他幸存下來(lái)，他利用自己的智慧與勇敢戰(zhàn)勝了困難。在1868年終于回到了祖國(guó)，離別了28年的祖國(guó)。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在那么艱苦的'環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，這是多么不可思議的啊。但令我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了捉迷藏，有一次，我對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題特別的感興趣，但是始終沒(méi)有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來(lái)在考試中我又遇到了同一個(gè)問(wèn)題，我還是沒(méi)有解決掉它。我好后悔，我雖然暫時(shí)的“繞”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又和我相遇了。我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜那樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)。
我一生的榜樣——魯濱遜！
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 11
在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。
讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會(huì)生活。
羅賓遜獨(dú)自一人在一個(gè)孤島上，一無(wú)所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養(yǎng)羊，種小麥，給自己吃。
他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅(jiān)持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說(shuō)，他能夠生存的原因是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對(duì)最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車(chē)就放棄了。
羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測(cè)試中還有一件事，那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家，我不會(huì)做飯，所以我想，我不能做別人能做的`事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢(qián)，我該怎么辦？我不會(huì)做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習(xí)烹飪、生存技能和技能。
一個(gè)沒(méi)有生存能力的人等于沒(méi)有照顧自己的能力，而不是沒(méi)有生命！你想啊，一個(gè)人沒(méi)有能力照顧自己，等于不會(huì)做飯，那么就必須餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到這個(gè)島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會(huì)像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)如何生存。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 12
讀了《魯濱遜漂流記》之后，我徹底被這個(gè)主人公給震撼了。他的頑強(qiáng)，堅(jiān)毅的精神無(wú)不深深震撼著我的心靈、他越過(guò)大西洋和太平洋，在大海的兇猛度過(guò)了無(wú)數(shù)磨難，但卻有更艱難的'磨練在等著他。
他所坐的船已經(jīng)沒(méi)了，船上的人也都死了。就剩他一個(gè)人。他日日夜夜抵抗著孤獨(dú)的心情，在荒蕪人煙的小島上獨(dú)自生活，一呆便是好幾十年，常常在危險(xiǎn)中度過(guò)一天，因?yàn)槌３Ｓ幸矮F與他周旋。
他生活在黑暗、孤獨(dú)、饑餓和恐懼的生活中，但他卻沒(méi)有輕言放棄，一直期望有一天會(huì)有人來(lái)救他。
這一點(diǎn)，我自認(rèn)為做不到。在一個(gè)狂風(fēng)大作的晚上，我不可能會(huì)像他那樣去挑戰(zhàn)重重挫折，也不可能像他一樣在饑寒交迫的孤島上一呆便是幾十年。即使我有能力，卻也沒(méi)有勇氣。更別說(shuō)我還沒(méi)有能力。
雖然我已經(jīng)努力了，但是卻還不能做到一個(gè)人去面對(duì)挫折。
他一直在早上慢慢的等著人來(lái)。卻等到了一堆兇殘的野人，他機(jī)智的與野人周旋，終于救下了他們手中的人，終于孤獨(dú)的日子過(guò)完了。
他這種勇敢拼搏的勇氣和精神，值得我們學(xué)習(xí)。
終于有一天，他迎來(lái)的生的希望，一輛大輪船向他的島上行駛而來(lái)。他與船長(zhǎng)一起打敗了船上作亂的船員，回到了他日夜期盼的家園。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)困難永不退縮的精神。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活，不要生在福中不知福。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 13
我小時(shí)候就知道《魯賓遜漂流記》是本很好玩的書(shū)，可是當(dāng)我看到厚厚的書(shū)本和密密麻麻的字時(shí)，我卻膽怯了，我最討厭這樣的書(shū)了，但我還是看了。內(nèi)容非常有趣，引人入勝。我給大家說(shuō)說(shuō)大概內(nèi)容吧！
出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯賓遜一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光。除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。
他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的`奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)非常大，希望大家也去讀讀看～
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 14
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！绷袑幷f(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量�！庇旯f(shuō)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”劉向如是說(shuō)。
為什么世上有這么多文人墨客都跪服在“書(shū)”這個(gè)普普通通的字上呢？原來(lái)，答案在這里！書(shū)中蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，這些知識(shí)來(lái)自于人間大愛(ài)，來(lái)自于科學(xué)知識(shí)，來(lái)自于天文地理，來(lái)自于人與自然……我們從書(shū)中能感受到人間真情，能學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí)，能了解大自然中的諸多奧秘，更能悟出許多做人做事的道理。
讀書(shū)讓我們的生活更加有趣，讓我們的精神更加富有。讀書(shū)可以讓我們放松心情，讓我們?cè)跁?shū)海中遨游。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)。書(shū)中講述的`是一個(gè)英國(guó)的水手魯濱遜因船沉而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥�。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)土著人“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我被魯濱遜深深感動(dòng)了！魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的生命力和頑強(qiáng)的意志力時(shí)刻激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)生活和困難。
書(shū)是大自然最忠實(shí)的朋友，也是我們青少年兒童一生中最必備的東西。書(shū)是一把金鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。朋友們，愛(ài)書(shū)吧，讓我們?cè)跁?shū)海中暢游！
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 15
《魯濱孫漂流記》是一個(gè)英國(guó)著名作家笛福寫(xiě)的，他把書(shū)中的魯濱孫描寫(xiě)的有聲有色。盧梭曾評(píng)價(jià)過(guò)：“每一個(gè)正在成長(zhǎng)的男孩兒，都應(yīng)該讀這本書(shū)。”
這本書(shū)主要講了魯濱孫在航海時(shí)遇難，船員都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人被沖到了島上，他在島上開(kāi)始了獨(dú)立生存。在島上他克服了各種困難，還救了一個(gè)野人，教化野人，與他一起生存，終于在二十八年之后，又回到了英國(guó)。魯濱孫是一個(gè)聰明能干、樂(lè)觀向上、勇敢的人。他在島上能夠生存二十八年�？孔约旱牟胖侵谱髁颂沾�。
讀了這本書(shū)，我想到了自己。自己在家的.時(shí)候，總是在家里宅著，都不愿意出門(mén)，家人讓我做一點(diǎn)兒事情我都不情愿，總想避開(kāi)任何事情。遇到小小的困難的時(shí)候，總是讓家人來(lái)幫忙，不想自己把它解決掉。就這樣我每天還唉聲嘆氣，對(duì)生活覺(jué)得太不滿。與魯濱孫相比，我這些算得了什么?
以后我要大膽的向屋外走去，經(jīng)常到外面走走，不要總宅在家里。我要經(jīng)常到遠(yuǎn)處逛逛，魯濱孫敢在孤島上到處逛，我連在城里面逛都不敢嗎?家人讓我干的事，我要想辦法做的最好。遇到困難的時(shí)候，我要勇敢的面對(duì)、要冷靜下來(lái)，靠自己聰明的頭腦來(lái)解決。我要樂(lè)觀的對(duì)待生活，魯濱孫在孤島上都能樂(lè)觀向上，在科技發(fā)達(dá)的社會(huì)上，我為何不能樂(lè)觀向上呢?
這本書(shū)讓我深受感觸，書(shū)中魯濱孫有很多品質(zhì)，都是值得我學(xué)習(xí)的，我要改掉我的不良習(xí)慣，養(yǎng)成好的品質(zhì)。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 16
老師早早地就推薦過(guò)英國(guó)作家魯濱遜·克魯索所著的歷險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，寒假，我只用了3天時(shí)間，一口氣讀完了這個(gè)漫長(zhǎng)的故事——讀完這本小說(shuō)，我的內(nèi)心久久不能平靜，腦海深處，似乎也和魯濱遜的大船觸礁時(shí)那樣，波濤不息。
主人公魯濱遜放棄家庭優(yōu)厚的生活，渴望危機(jī)四伏的航海，想見(jiàn)識(shí)外面的世界，四次出海，三次遇險(xiǎn)，特別是第四次，他作為唯一的幸存者憑著頑強(qiáng)的意志游到個(gè)荒蕪人煙，沒(méi)有住所，沒(méi)有生活用品，只有茫茫大海和一片樹(shù)林的.孤島。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了15年，種植大麥、稻谷，制作生活器具，馴養(yǎng)野山羊，甚至，在后來(lái)的幾年間，他已經(jīng)喝上了美味而有營(yíng)養(yǎng)的山羊奶！
我不禁對(duì)他的生活心生向往。爸爸卻笑著質(zhì)疑我：“你連一個(gè)人獨(dú)自生活一天的寂寞都受不了，確信能像魯濱遜那樣在荒島生活幾十年嗎？”
是呀，我能夠嗎？冷靜下來(lái)一想，這是怎樣一種生活呀！多么孤獨(dú)，多么恐懼，多么絕望！生活又是一首強(qiáng)者的歌，只有闖過(guò)了風(fēng)霜雨雪，我們才能在美麗的彩虹下，放聲高唱！
掩卷長(zhǎng)思，我的眼前仿佛佇立著一位奇異的男子漢：滄桑的面容，蓋不住他堅(jiān)定的目光；襤褸的衣衫，遮不住他倔強(qiáng)的筋骨——魯濱遜，我好想為你唱首歌，一首命運(yùn)強(qiáng)者的歌。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 17
剛開(kāi)始讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我完全就是囫圇吞棗。只注意那些緊張的刺激的情節(jié)，全然不顧劇情的發(fā)展�？僧�(dāng)我靜下心來(lái)認(rèn)真讀這本書(shū)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的劇情比那些情節(jié)更要好看！
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾笛福的`作品。這本書(shū)寫(xiě)了他去冒險(xiǎn)時(shí)，由于遭受到了海難，被迫在一個(gè)荒島上生存的事。在書(shū)中，魯濱遜是一個(gè)性格開(kāi)朗、頑強(qiáng)的人！他靠著自己的智慧，在島上足足生活了28年。他在一個(gè)毫無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了許許多多的奇跡，比如開(kāi)闊了一片片土地，趕走了邪惡的野人，建起了一片家園，最后，魯濱遜終于如愿以償?shù)幕氐搅思亦l(xiāng)的故事。
可這只是我自己注意的那些情節(jié)！其實(shí)在書(shū)中魯濱遜還結(jié)交了一位重要的好朋友，就是他從野人手里救下的俘虜“星期五”。從此，“星期五”成為了魯濱遜要好的朋友和仆人。魯濱遜和“星期五”不僅救出了遇難的西班牙人和星期五的爸爸，還幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手！最后他坐著船只和“星期五”還有船長(zhǎng)一起回到了他的家鄉(xiāng)英國(guó)。
這本書(shū)讓我知道，不論遇到什么困難，都要樂(lè)觀積極的去面對(duì)他們。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 18
魯濱遜漂流記是一篇關(guān)于一位毅力強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的英國(guó)人在荒島的故事，作家是：英國(guó)著名作家笛福。
在英國(guó)有一位魯濱遜的人非常愛(ài)冒險(xiǎn)，于是他當(dāng)上了水手，去南極的路上遇難了，被大海沖到了荒島上。魯濱遜依靠自己聰明的智慧，利用荒島上的物體，憑借自己的頑強(qiáng)毅力，去創(chuàng)造自己的“王國(guó)”。
令我感動(dòng)的是：魯濱遜剛到荒島上，什么都沒(méi)有，當(dāng)時(shí)的他非�？�，于是，就挖了一堆泥巴，堆成了一個(gè)碗，把碗放在太陽(yáng)底下曬干后，就可以拿泥巴做的碗去裝水喝。魯濱遜這么聰明，聰明地讓我敬佩不已。
聰明的智慧是靠腦子思考得來(lái)的，而不是不勞而獲。比如，我做語(yǔ)文閱讀題時(shí)，有不會(huì)做的.題，常常就留空白。再比如，我跟吉他老師約好每天去練習(xí)的，可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己，這使我學(xué)吉他的進(jìn)度慢了很多。我認(rèn)為我應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，遇到困難；不能放棄，要用聰明的智慧和持之以恒的毅力，去面對(duì)困難。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了：沒(méi)人能夠隨隨便便成功，偉大的人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)有很大的成就。我只有控制好自己，時(shí)刻提醒自己做事堅(jiān)持不懈，刻苦努力，讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 19
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：魯濱遜在一次航海中遇難，船上只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂泊到了一個(gè)無(wú)人的小島上，在小島上生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，養(yǎng)山羊，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他與吃人肉的野人斗爭(zhēng)，救了一個(gè)土人，魯濱遜稱他“星期五”，并把他收作仆人。一直到第28年，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊嚴(yán)地全部收益，并把一部分贈(zèng)與那些幫助過(guò)他的人們。
《魯濱遜漂流記》留給我的`印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧，作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚，大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹(shù)根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸、動(dòng)作、時(shí)間等，勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面，讓人感到真實(shí)，親近。
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)人生真正的挫折，我們應(yīng)該讀一讀《魯濱遜漂流記》，學(xué)習(xí)他在困境面前毫不退縮，不畏困難的精神，在絕境中求生的信念。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 20
今天，我在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)完了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。它是英國(guó)作家笛福的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)，也深得我的喜愛(ài)。
書(shū)中的魯濱孫是聰明的.。他在無(wú)法標(biāo)記日期的痛苦環(huán)境中，想到了：把一塊石頭殼成一塊十字架（豎立著的），用刀子在上面刻斫痕，一日一刻，永不停息，他堅(jiān)持了二十八年。還有一個(gè)方面也能體現(xiàn)他的智慧。他為了防止野人和防患于未然的野獸，精心修筑了一所石房，全封閉式的，進(jìn)出全靠梯子。
魯濱孫還是勇敢的。他剛?cè)牖膷u一個(gè)多月，就敢拿著槍（從船上拿下來(lái)的武器之一）、帶著狗（在他第二次去船上拿東西時(shí)，自己跟著他走來(lái)的，很忠心，陪了他好多年）去森林里打獵，最后把羊畜養(yǎng)成群，吃喝不愁。
魯濱孫不僅機(jī)智勇敢，還很積極樂(lè)觀。
魯濱孫一個(gè)人流落荒島后，并沒(méi)有一蹶不振、灰心喪氣，而是用積極樂(lè)觀的態(tài)度把好處和壞處列舉出來(lái)，從而使自己獲得生存的勇氣和信心。我在生活中也要學(xué)習(xí)這種積極樂(lè)觀的態(tài)度，有一次，我上學(xué)遲到了，我懷著悲觀喪氣的心情進(jìn)了快人滿為患的班級(jí)，同學(xué)們和老師都看著我，我紅著臉，坐在了自己的書(shū)桌前。我以后一定要起早點(diǎn)，懷著積極樂(lè)觀的態(tài)度去生活、學(xué)習(xí)。
加油吧！
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 21
讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，讓我明白了毅力是戰(zhàn)勝難題的寶貝，這是我讀這本書(shū)的個(gè)感慨感染
讀中寫(xiě)到，在一次海遙行中魯濱遜被海水沖到一個(gè)可怕又孤傲無(wú)人的小島上，單挑命運(yùn)與世隔盡。不僅僅是他，換成其他人也會(huì)沮喪，失瞅的，甚至躺在島上等死亡之神來(lái)……
起初他沒(méi)有食品，沒(méi)有抵御野獸的東西和手段，甚至沒(méi)有衣服穿，面對(duì)種種困境他是怎樣克服的呢？
他天天都安慰自己：“自己是獨(dú)一的一個(gè)幸存者，能活下來(lái)已經(jīng)很好了，很幸運(yùn)了，而且歸倫敦的機(jī)會(huì)也許會(huì)良多呢！”實(shí)在我們平時(shí)就應(yīng)該想一些辦法消極情緒，以便使自己快樂(lè)�！�7月15日我開(kāi)始踏上統(tǒng)一條路，只是走的比第一天更遙，我發(fā)現(xiàn)河流和平原，密藤環(huán)繞糾纏在樹(shù)上，一串串葡萄碩大肥美，透著誘人的成熟……，我在這里找到了大量的可可樹(shù)，橘子和檸檬樹(shù)、橡樹(shù)。”這就是勇于冒險(xiǎn)，勇于拼搏的人。
在28年中他用自己的`聰明頭腦和頑強(qiáng)毅力離開(kāi)了這里，而且還學(xué)會(huì)了不少書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。他的這種精神告訴我們：擁有毅力就擁有成功，想要成功，毅力是你獨(dú)一的選擇。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 22
讀了英國(guó)著名作家丹尼爾·迪福的《魯濱遜漂流記》，我真是受益匪淺!試問(wèn)，當(dāng)你陷入困境的時(shí)候你會(huì)怎么做?是坐以待斃還是適應(yīng)環(huán)境，生存下來(lái)?這本書(shū)給我了答案。
故事講述了魯賓遜因船撞礁而漂流到一個(gè)島上，憑著自己的智慧，堅(jiān)定的信念和力氣，在島上建造住所，小農(nóng)場(chǎng)，不斷磨練自己，幫助了許多人，在荒島上生活了二十八年最后得救的事。
當(dāng)我讀到“不管多么困難，需要有活下去的一直!”這句話時(shí)，我仿佛進(jìn)入了魯賓遜的世界，看到了他刻苦鉆研時(shí)的樣子，明白了他生存的不易……窗外和煦的風(fēng)，使我產(chǎn)生感慨。他的堅(jiān)持與樂(lè)觀無(wú)疑是他在逆境中生存最厲害的武器!我非常佩服魯賓遜那頑強(qiáng)不屈的精神，堅(jiān)定的意志和那勤奮，善良，樂(lè)于主人的高尚品質(zhì)!
讓我想起的'當(dāng)今的社會(huì)，任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴，三分鐘熱度已經(jīng)成為了許多青少年的最大缺點(diǎn)，我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，依賴著父母，做事也沒(méi)有恒心，這樣終究會(huì)一事無(wú)成。所以，生活中的我們，不僅要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，還要有恒心，堅(jiān)持不懈地奮斗，只有這樣才能成功!
讀完這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：制定目標(biāo)很簡(jiǎn)單，難的，是如何堅(jiān)持著，向成功一步一步走去!
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 23
《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)到了很多知識(shí)，魯濱遜真勇敢，他身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。
魯濱遜一開(kāi)始不聽(tīng)從父母的規(guī)勸，堅(jiān)持自己航海的夢(mèng)想，離家出走，開(kāi)始了他一波三折的航海旅途。有些人認(rèn)為魯濱遜做出了一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定，可我不這么認(rèn)為，也許作為家長(zhǎng)他未經(jīng)同意就不告而別是一個(gè)錯(cuò)誤的決定，但作為一個(gè)年輕人有如此遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，而且還能實(shí)現(xiàn)，這實(shí)現(xiàn)是一個(gè)正確而又冒險(xiǎn)的決定。
魯濱遜所坐的船在美國(guó)尤里卡被劫下，魯濱遜被迫當(dāng)了奴隸，在一次捕魚(yú)活動(dòng)中魯濱遜乘地主不備，成功地逃脫了地主的.魔爪。他獨(dú)自乘坐一條小船駛向非洲，一路上他遭遇了大風(fēng)大浪，這使得他不得不開(kāi)始反思自己之前判逆的行為。
在一次巨大的海難中，魯濱遜漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他憑借著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，在小島上生存了下來(lái)。他不僅讓自己吃上了好的糧食，把一只羊變成一群羊，還救了一個(gè)被野獸追趕的野人，魯濱遜經(jīng)他起名叫星期五。在島上待了27年后，有一次魯濱遜帶著星期五救了一個(gè)差點(diǎn)被水手殺死的船長(zhǎng)，船長(zhǎng)答應(yīng)他們送他們回家。魯濱遜的航海旅途也結(jié)束了。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 24
英國(guó)小說(shuō)笛福的《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)地方結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到了闊別28年的'英國(guó)。
為什么魯濱遜會(huì)在28年中頑強(qiáng)地存活下來(lái)吶？我想，是他對(duì)生活的不懈和樂(lè)觀向上的精神。讀完這篇小說(shuō)，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)困難就不想去克服，總想著不付出就得到回報(bào)。讀完這本書(shū)后，我以后做事情，都應(yīng)該盡自己最大的努力，堅(jiān)持不懈的完成。想好就去做，我立刻做出行動(dòng)，寫(xiě)時(shí)，要求自己不要三心二意，要像魯濱遜一樣的堅(jiān)持，不一會(huì)兒我就完成了作業(yè)！
我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，不管遇到什么樣的困難和考驗(yàn)，都不能退縮，哪怕只有一點(diǎn)也要爭(zhēng)取，不要輕易！我們也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)，憑自己的雙手創(chuàng)造的。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 25
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯濱遜漂流記吧，這是一部非常有名的小說(shuō)，由英國(guó)的小說(shuō)家笛福寫(xiě)的。這是一部關(guān)于在野外求生的小說(shuō)。
主人公魯濱遜非常沉迷于漂流，但他沒(méi)有按照父親的意愿去上法學(xué)，而是通過(guò)自己的反抗讓自己在找自己喜歡的事情，他一心想著冒險(xiǎn)，還有探索世界。在他19歲時(shí)候，他不顧父母的反對(duì)，毅然踏上了漂流之旅，沒(méi)想到這次漂流之旅卻是一次意外，讓他與英國(guó)隔離了28年之久，他有強(qiáng)大的毅力，使他生存了下來(lái)，在這期間他學(xué)會(huì)了如何捕獵，狩獵，養(yǎng)羊還有救助了一名野生人，星期五，星期五給他了幫助很多，后來(lái)他救助了一名船長(zhǎng)，并且通過(guò)船長(zhǎng)的'幫助下回到了他的祖國(guó)，在經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的探索漂流之后，他終于回到了英國(guó)，后來(lái)路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，魯濱遜的求生精神值得我們大家學(xué)習(xí)，他勇敢執(zhí)著，不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持生存下來(lái)，是一名真正的男子漢。
他的這個(gè)故事，每當(dāng)在我要放棄的時(shí)候，就想起這個(gè)魯濱遜的故事，就會(huì)讓我有一股向前的力量，絕不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 26
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神，深深打動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的人——魯濱遜，不聽(tīng)家里人的勸告，獨(dú)自出海航行、冒險(xiǎn)。途中他登上一艘船與船長(zhǎng)一起航海前行，不幸遇到了海嘯，船上的人都失蹤了，只有魯濱遜被沖上了小島生存了下來(lái)。他憑借自己的智慧，自己動(dòng)手，豐衣足食，改造了孤島。幾年后一群土著人登船上岸，魯濱遜從土著人中救出奴隸“星期五”并教化了他。二十八年后一艘英國(guó)船只開(kāi)向孤島，船上的叛徒準(zhǔn)備殺掉船長(zhǎng)和其他兩個(gè)人，魯濱遜幫助船長(zhǎng)干掉了叛徒，最后回到了祖國(guó)。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為魯濱遜這種堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的'毅力和勇于克服困難的精神使他成了孤島上唯一的幸存者，他還善于運(yùn)用自己的頭腦，種田、養(yǎng)牲畜、做日常用品、打獵，在孤島上生活了三十多年。
魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于克服困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。而我跟魯濱遜相比慚愧極了。平時(shí)，我一有不會(huì)的問(wèn)題不好好思考一下，就問(wèn)別人。我一不開(kāi)心就不理任何人，爸爸媽媽也一樣。爸爸媽媽一離開(kāi)我就很傷心，一直哭。
讀了這本書(shū)后，我決心要向魯濱遜一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇于克服困難。
五年級(jí)魯濱遜漂流記讀后感 27
今天是星期天，我正在津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，我被這本書(shū)深深地吸引了。
這本書(shū)的主人公是魯濱遜，他很小時(shí)候就理想航海去周游世界，可他父母不同意，就在19歲的那年，他偷偷背著父母去當(dāng)了水手，在無(wú)邊無(wú)際的大海上，這艘船不幸發(fā)生了意外，導(dǎo)致很多人死亡，而魯濱遜是不幸中的萬(wàn)幸，漂流在了一座荒島上，他每天找吃的，一天一天就這樣過(guò)去了。有一天，他看到一群野人，正在吃人類。心地善良的魯濱遜決定救出受害者。終于，他救出了一個(gè)人，因?yàn)槟翘焓切瞧谖�，所以給那個(gè)人取名叫星期五。最后經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)雨，魯濱遜終于回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。
讀了這本書(shū)，我受到了很多啟發(fā)——人在困境中不應(yīng)該放棄希望，只要心中懷有希望，就一定能走出來(lái)。這本書(shū)也讓我知道了魯濱遜是一個(gè)勇敢、善良、勇于挑戰(zhàn)的人。
在生活中，我們會(huì)遇到很多挫折、困難，只有像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存的人才能度過(guò)難關(guān)，就像阿斯圖里說(shuō)的那樣————只有那些勇敢鎮(zhèn)定的`人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明！所以作為中小學(xué)生的我們，一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)，向未知的困難去挑戰(zhàn)、去冒險(xiǎn)、去尋找，才可以成功！
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