《怪老頭兒》讀后感(通用16篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編收集整理的《怪老頭兒》讀后感(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《怪老頭兒》讀后感1
在快樂的寒假中,我看了一本名叫《怪老頭兒》的書,這本書地作者是著名的童話作家孫幼軍。他有很多很多的外號,比如:孫猴子。據(jù)說人們叫他孫猴子主要不是因?yàn)樗諏O,而是因?yàn)檫@個(gè)人“猴拉吧唧”的而之后《怪老頭兒》這本書,那里有很多很多稀奇古怪的故事,給我印象最深一個(gè)故事是,鐵頭(主人公)肚子疼,老師讓他去醫(yī)院看病,他在公共汽車遇到了怪老頭兒,而且給他讓了位。鐵頭下車以后,還跟怪老頭說了聲“拜拜”,他剛轉(zhuǎn)身,就遇到了怪老頭,他嚇了一跳,說:“您不是在車上嗎!什么時(shí)候下來的呀!”“一邁腿就下來了呀!你下車不邁腿呀!”鐵頭沒說話了,怪老頭兒又說道:“既然你肚子疼還給我讓座,哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望,這樣吧,我把你的病治好就算作為愿望。”“好啊!薄澳愀襾!彼麄冏叩今R路前本來沒有房子的一塊地,有了一座小屋,那就是怪老頭的家,鐵頭看見了:“奇怪了,那里原先沒有房子的!薄霸鯓記]有,我剛搬進(jìn)來的、把房子跌巴疊巴就搬來了!薄鞍!房子怎樣疊呀!”“怎樣不能疊,待會兒我給你演示一遍!敝笏麄兙偷搅宋葑永,怪老頭把鳥籠拿出來,說要讓鐵頭吃下去,小鳥就會把肚子里的蟲子吃掉,然后肚子就不疼了,鐵頭嚇得都跌倒了,說:“小鳥怎樣吃呀!吞呀我可不要。”說著,怪老頭就把小鳥送到嘴邊,說來也怪,還沒吞,小鳥就到肚子里了,還聽見它在“啾啾”叫呢!一會兒,鐵頭的肚子不疼了,而小鳥還在肚子里,鐵頭就問:“那小鳥怎樣出來了呢?”“要么你大便的時(shí)候出來,或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來,如果他們不想出來,你就要每一天吃小米,反正外面污染那么嚴(yán)重,但是他們住幾天就出來了”“啊,那好吧。”
第二天,鐵頭在教室里,肚子里的小鳥突然叫起來了,大家都以為是窗外的小鳥在叫,都往窗外看,而窗外連鳥的影子都沒有,鐵頭的同桌悄悄對鐵頭說:“你騙得了其他人,可騙不了我!薄澳阏f什么呀!”“表裝了!闭f著鐵頭地同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋,就是沒找到小鳥。“真奇怪!”
你們覺得這個(gè)故事奇怪不奇怪?還有很多呢!如果想看的話就去買一本吧!我但是大力推薦《怪老頭兒》這本書。
看完這本書后我覺得這個(gè)怪老頭真是太奇怪了,什么都能變出來,事后,他就非說沒這事。我真想也跟怪老頭兒交個(gè)朋友,就算是遇到一次也能夠呀!你們想不想呢?
《怪老頭兒》讀后感2
這一星期,我看了一本《怪老頭兒的日記本。這本書主要講了孫幼軍的有趣故事。接下來,我給大家介紹一下主人公吧!
因?yàn)椤肮掷项^兒”太有名了,于是,他也被大家親切地稱為“怪老頭兒”。怪老頭兒孫幼軍從小學(xué)開始寫日記,到現(xiàn)在已經(jīng)寫了七十年。所有快樂事、傷心事、趣事,都被他一一記錄。這些文字里充滿著歡笑、淚水、傷感、溫暖……
這本書,就是他七十年記錄的日記的一部分。怪老頭兒愛讀書、愛記日記的習(xí)慣,讓他成為中國最受孩子們喜愛的作家之一。他喜歡給孩子們寫有趣的故事,而現(xiàn)在,他更希望把自己的人生故事分享給大家。
讀了這本書,我要學(xué)習(xí)“怪老頭兒”堅(jiān)持不懈的精神。以后我也要堅(jiān)持寫日記。
你想了解真實(shí)的怪老頭兒嗎?你愿意從現(xiàn)在起也記日記,然后與我們分享嗎?
《怪老頭兒》讀后感3
旅游回來后,我讀了孫幼軍爺爺寫的《怪老頭兒孫幼軍魔力書房:飛檐走壁的貓》。這本書主要講的是小男孩兒鐵頭和小貓飛俠的故事。
這本書的主角趙新新(也就是鐵頭),他最喜歡看功夫片,見功夫片里的“鐵頭”可以一頭把石門撞碎,非常敬佩,就給自己的小名取為鐵頭,但實(shí)際上他的頭并不硬。鐵頭是一個(gè)愛學(xué)習(xí)又勇敢活潑的孩子,有一次,他撿到了鄰居張爺爺?shù)钠な痔,交給了老師,因此受到了校長的表揚(yáng);在他回家的路上看見大鵬他們在欺負(fù)三只貓,他就救了其中一只貓,這只貓就是飛俠,別看它只是一只貓,但它可以飛檐走壁,還會說話,所以才叫飛俠。它不但是鐵頭的寵物,還是鐵頭最好的朋友,所以常常幫助鐵頭。
讀完這本書后,我被他們這種友誼所感動,我也明白了:我們一定要多交一些朋友,并且,不能交哪些狐朋狗友,要交那些對我們有益的朋友。
《怪老頭兒》讀后感4
在小天馬夏令營期間,我讀了一本書,叫《怪老頭兒》,本書的作者是馳名中外的孫幼軍。
本書有兩個(gè)主人公,一個(gè)是趙新新,另一個(gè)是怪老頭,其中我喜歡怪老頭。怪老頭喜歡玩兒,怕吃藥怕打針,不過很有些神通。他把鳥兒放到趙新的肚子里“消滅害蟲”;他變出和趙新一模一樣的人來替趙新做功課,;為了防盜,出門兒時(shí)把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著,;在水庫路釣魚,居然能釣到活潑亂跳的海魚,他還能把趙新新變成耗子……
當(dāng)我讀到怪老頭的第一篇時(shí),我看出了怪老頭很喜歡幫助別人,他幫助了趙新新除“蟲”,車已開了,他居然“一邁腳”就下來,趙新新不告訴怪老頭自己的名字怪老頭也知道,他叫趙新新。
如果在真實(shí)世界中也有這樣的人,我遇到困難一定去找他,但根本沒有這樣的人,靠天天會塌,靠地地會裂,只有靠自己。
這本書讓我深有感觸,我會將它永遠(yuǎn)收藏。
《怪老頭兒》讀后感5
最近,我讀了《怪老頭兒》這本書,它十分有趣。
書里的主角怪老頭兒和趙新新都是非?鞓返娜,怪老頭兒用自己特殊的本領(lǐng)使自己快樂,趙新新因?yàn)檎J(rèn)識了老頭而快樂。在我們看來,他們兩的快樂加起來,就成了一個(gè)天大的快樂。
這本書與其它的書不同,它是一種逆向?qū)懛,就是寫的與現(xiàn)實(shí)生活中的事反著。比如說,怪老頭兒可以把房子疊巴疊巴起來,趙新新可以用鼻子看東西,這本書寫的非常有趣,書中的每一句話都可以讓我開心。
書中的主要人物“怪老頭兒”他是我在這本書中最喜歡的人物,因?yàn)樗兄厥獾谋绢I(lǐng),說話也很幽默。從“怪老頭兒”這一篇里,我看出了怪老頭兒說話很幽默,特別是怪老頭兒與趙新新對話的那一段,使我都笑噴了!比如怪老頭說:“什么愿望都可以,比方說,你想不想長出一對翅膀來,滿天飛?”還有,他說“我常把房子疊起來,揣在懷里”。
我還從第八篇“門神”看出了怪老頭兒的特殊本領(lǐng),因?yàn)楣掷项^兒變出了兩位家喻戶曉的門神,我讀了那一篇以后,覺得怪老頭真的非常神奇。我還從第十一篇“變耗子始末記”,看出了怪老頭非常怪,竟可以把自己變成了耗子!總之,讀了這本書怪老頭兒給我的印象就是一個(gè)字“怪”!
當(dāng)我讀到第五章“釣魚奇遇”時(shí),我簡直笑得門牙都掉了。因?yàn)槟抢锩娴内w新新與怪老頭兒的釣魚奇遇太好笑了!怪老頭兒竟然可以把石頭扔到水里,而且出忽我們的預(yù)料的是,魚還會過來看熱鬧,太好笑了!
《怪老頭兒》是一本離奇、古怪,有趣,使人快樂的一本好書,它使我感到了無窮無盡的快樂,我熱烈的推薦同學(xué)們這本書。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)怪老頭兒,雖然我沒有怪老頭兒這個(gè)好朋友,但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老頭兒的快樂與幽默。
《怪老頭兒》讀后感6
羊群的心中會有一片廣闊的田野,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長。
這學(xué)期我讀了:《復(fù)活》、《巴黎圣母院》、《小王子》、《四大名著》、《怪老頭兒》······,而我最喜歡的就是《怪老頭兒》。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被批評,回家時(shí)看見一棟從未見過的房子里走出一個(gè)自稱是“怪老頭兒”的干瘦、矮小的老爺爺。那老爺爺像趙新新一樣喜歡玩兒,怕吃藥打針。怪老頭兒會把活鳥放到肚子里吃蟲子,趙新新的肚子就不疼了;為了防盜,出門而是把房子墊吧墊吧揣在兜里帶著;在水庫里釣魚,居然能釣到活蹦亂跳的海魚;怪老頭兒變出個(gè)和趙新新一模一樣的人來幫忙寫作業(yè),還把趙新新變成耗子,一起到耗子國里游逛了一番。怪老頭兒每次都在幫助趙新新。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對待朋友,朋友也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠的鼓勵對方,這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。
有一次,我跑步時(shí)不小心把同學(xué)撞上了,我連忙說了一聲:“對不起”。他沒有追究什么,只是朝我說了一聲:“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!”就這樣,我們一人是親密無間的朋友。人與人之間還需要一次諒解,就可以化解矛盾了。
還有一次,我去妹妹家看望妹妹,一看:妹妹盡然哭了起來,經(jīng)過詢問:原來是《成語接龍》不會背,老師明天一個(gè)一個(gè)檢查。這時(shí),我想到了《怪老頭兒》中的老爺爺。平時(shí)我在畫畫方面她也教過我現(xiàn)在她不會了,我也應(yīng)該教她。
書香伴我成長,書是我的良師益友,我的心中有一座書山。
《怪老頭兒》讀后感7
“怪老頭兒”這個(gè)名字是不是很特別,我來慢慢告訴你為什么有這個(gè)名字吧!
你們要是讀過《鐵頭飛俠傳》一定認(rèn)識趙新新,也叫鐵頭,讀五年級。那天下午趙新新肚子疼了起來,老師讓他回家,在電車?yán)镉龅搅四俏弧肮掷项^兒”,那位老爺爺原來是因?yàn)樽屪耪J(rèn)識的呀!那位老爺爺真厲害,一眼就知道趙新新生病了,跟著趙新新就下了車,老爺爺也下車了,趙新新跟著老爺爺?shù)搅思,趙新新很疑惑這并沒有房子呀,它居然可以拆墊,不可思議啊,老爺爺居然讓趙新新吃鳥,還是活的,過了一會兒趙新新肚子就好了,鳥就飛出來了,還有好幾件怪事呢,變出了一模一樣的人呢,很奇怪吧。
雖然老爺爺很怪,但很有趣,變出了新奇的東西,老爺爺身上有一種有趣的魔力,這種魔力讓老爺爺變的真怪,所以才叫“怪老頭兒”。雖然“怪老頭”的行為很怪,但是他的這種樂于幫助人,給別人帶來快樂的趣事值得我今后學(xué)習(xí)。看來怪老頭被趙新新講的真有趣!
《怪老頭兒》讀后感8
趙新新在電車上給一位老人找座位,沒想到他們竟因此成了好朋友,這位老頭就是我們這本書的大主人公--怪老頭兒,趙新新的生活一下子變得熱鬧起來。
怪老頭兒就是怪,他下棋時(shí),棋子竟能夠按他心里想的位置走棋!他能讓小鳥在肚子里吃蟲,治好趙新新的肚子疼;他自己生病不用打針,吃炸糕就能好;他能把金魚放進(jìn)開水里金魚卻沒有被燙死!他住的房子也很奇怪,為了防盜,他的房子可以折疊起來放進(jìn)口袋!他造房子的材料不是一般的材料:屋頂是用飛天樹的木頭做成的,柜子是用保溫樹做成的,冰淇淋放進(jìn)去過了一年還不會融化!包子拿出來也還是熱的!他還能把人變成耗子!他的怪事實(shí)在是太多了,我就不一一敘述了。
他是不是很怪?要是我有這樣一位朋友,我的生活會變得多姿多彩。生病不用打針,房子能隨身帶?赐赀@本書,我實(shí)在是佩服作者的想象力是多么的豐富,一般人想不到的事情他都能想出來,并把他的奇思妙想寫成一本書奉獻(xiàn)給廣大讀者。也許在生活中,我們也應(yīng)該多思考多動腦,大膽地展開自己的想象力,把自己的所思所想用文字記錄下來,說不準(zhǔn)也能寫成一本書呢!
你是不是也很想讀一讀這本書呢?讀完這本書你一定能領(lǐng)略這位怪老頭兒是有多么的奇怪了!
《怪老頭兒》讀后感9
暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒有名著那樣有深邃的內(nèi)含,但是卻以其平平淡淡的語言贏得了廣大兒童的心。
《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。
有一次,六年級學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒,由于車上人很多,怪老頭被夾在中間,趙新新心一軟,就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位,怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥,治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。
每次我拿起這本書,就象磁鐵一樣被吸引著,這本書以很平淡的語言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵,就請怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人,當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒,沒有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利,沒過幾天就出現(xiàn)了漏洞,趙新新自請怪老頭把小人收了回去,并一定要好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)書中的那個(gè)世界,你會為此著迷。怪老頭把趙新新
變成耗子,去地下耗子城玩了一圈,還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子,耗子城法律還規(guī)定,小耗子吃飯、玩耍都任憑自由,成年耗子不能對小耗子加有強(qiáng)制性,否則也會被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著,不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友,我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個(gè)全新的自己。
我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友,使我沖出爸爸媽媽的約束,自由自在的生活!
《怪老頭兒》讀后感10
一天,我隨手拿了一本書看了起來,里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個(gè)叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老頭兒把鳥塞進(jìn)他肚子里,肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙,他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪?
我也想有一個(gè)這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有趣,比如說讓他給我變個(gè)隱形的翅膀,好在天空快樂飛翔,如果今天睡遲了,那我就用翅膀飛到學(xué)校去。又比如說讓他給我變一個(gè)噴一下就會成金子的噴霧器,讓家里也變得金光閃閃的,再去幫助貧困山區(qū)的孩子們,讓他們也擁有快樂的'童年。
還可以讓小朋友們一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會比賽車,一會在輪船上釣魚,可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石頭做標(biāo)本,去海王星游泳。
我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章,所以我也在努力中。
《怪老頭兒》讀后感11
暑假我讀了一本書叫《怪老頭兒》,這本書用平平淡淡的語言描寫了我們小學(xué)生生活中的煩惱,內(nèi)容的奇妙和有趣深深吸引了我。
文中的怪老頭就像是“哆啦A夢”,能做出神奇的事情。主人公趙新新因?yàn)槎亲犹厶崆盎丶,在公交車上讓座,認(rèn)識了一個(gè)奇怪的老頭,怪老頭兒得知趙新新肚子疼,于是,往他嘴里塞了兩只鳥,治好了他的肚疼,從此趙新新和怪老頭兒成了好朋友。趙新新不想寫作業(yè),怪老頭兒給他變出了“代表”,他想釣魚,怪老頭變出三條帶魚讓他釣……
每當(dāng)我拿起這本書,它就像一塊兒大磁鐵一樣吸引著我,這里的內(nèi)容新穎獨(dú)特,構(gòu)思新奇,生動的描寫了趙新新的煩惱和怪事。我真希望我有一個(gè)像怪老頭兒一樣的朋友,帶我進(jìn)耗子城,讓我打破滑翔機(jī)的飛行記錄。
這本書還讓我增長了許多知識,例如:盤古開天地、女媧造人、四個(gè)門神——神荼、郁壘、秦瓊和尉遲恭……。這些增強(qiáng)了想象力,開闊了我的思維,對我以后解決問題有很大的幫助,這就是我讀這本書的最大收獲。
《怪老頭兒》讀后感12
《怪老頭兒》里面有好多故事,其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫:“小寶”、一只叫:“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時(shí)候,就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚,這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識到有危險(xiǎn)了,于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開了,這時(shí)候他看見了小貝,他覺得小貝很可愛,于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了,貓媽媽又回到木板棚找小貝,可是哪也找不到小貝,貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了,他每天回到家都給小寶吃有營養(yǎng)的東西,細(xì)心照顧著它,然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后,流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓,當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓,小貝覺得他很可憐,于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶,它們開心極了,趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng),而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己,還可以幫助別人,最后還救了自己的哥哥小寶。
這個(gè)故事告訴我們:要學(xué)會自己獨(dú)立,還要學(xué)會做很多事情,比如洗衣服做飯這些事,這樣才會慢慢真正的長大,照顧好自己并且還能幫助別人,成為一個(gè)有用的人。
《怪老頭兒》讀后感13
在寒假里,我看了《怪老頭兒》這本書,一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個(gè)性格古怪,奇特的怪老頭兒,和一個(gè)善良、敬老尊老、樂于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。
有一次,趙新新肚子痛,在公交車上遇到了怪老頭,看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對車中一個(gè)坐著的大哥哥說:“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧!钡@個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢,趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒有說謝謝,但下車后,卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。
也許這就所謂的好人有好報(bào)吧,這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無償?shù)貛椭鷦e人,或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手,我不敢想象這會是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的雷斯,他在幫助別人的時(shí)候,就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛的傳遞,只有這樣,這個(gè)世界才會充滿愛。
記得有一次上體育課,俞戴滔的腳扭了,正趴在地上號啕大哭,陳天昊主動上去,把他背到了醫(yī)務(wù)室,還把他背到了教室,這也是一種愛的傳遞,讓同學(xué)之情更親密了。
孟子云:“取諸人為善,是與人為善者也,幫君子莫大乎與人為善!睂ρ剑灰巳硕几冻鲆稽c(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。
《怪老頭兒》讀后感14
最近,我看了一本非常有趣的書,名叫《怪老頭兒》,這本書是著名的童話作家孫幼軍寫的。書里的故事非常搞笑,我一下子就被吸引住了。
《怪老頭兒》里的主人公怪老頭擁有非常高的法術(shù),他可以變出一個(gè)和趙新新一模一樣的人來,幫趙新新寫作業(yè);他還可以變出小鳥來,然后把小鳥放進(jìn)趙新新的肚子里,幫趙新新捉肚子里的蟲子,他的肚子就不會疼了;為了防小偷,出門時(shí)他把房子折起來,放進(jìn)自己的口袋,這樣就安全了……書里還有很多奇奇怪怪的事情。
讀完這本書,我也希望我也能有一位像怪老頭一樣的好朋友。這樣,我就可以幫爸爸變出一輛小汽車,放假的時(shí)候,就可以載著我和媽媽一起出去旅游了;我要幫媽媽變出一個(gè)非常能干的機(jī)器人,幫媽媽做飯、拖地、洗衣服,這樣?jì)寢尵筒粫敲葱量嗔耍晃乙獛蛬寢屪兂鲆环N神奇的化妝品,媽媽用了以后立刻的變得非常年輕,永遠(yuǎn)都不會老了;最后我還想幫自己變出一支神筆,糾正我的拿筆姿勢,讓我寫出一手好字。如果有了怪老頭這樣的好朋友,我就可以做很多事情,我會去幫助有困難的人,讓他們和我們一樣幸福。
《怪老頭兒》讀后感15
暑假里,我讀了著名童話作家孫幼軍的一本書,名字叫《怪老頭兒》。我被它豐富有趣的故事情節(jié)深深吸引。
本書講的內(nèi)容是主人公趙新新肚子疼,坐在公交車上遇到了一位老爺爺,老爺爺在車上站著,還喘著氣。趙新新因?yàn)槎亲犹,不方便讓座,就請前面的一個(gè)大哥哥讓一下座,沒想到大哥哥一點(diǎn)也沒有同情心,他居然還說:“我買了票就該我坐,憑什么讓我站,那老頭子準(zhǔn)是裝的!壁w新新聽了很生氣,便自己掏錢買了一張車票給老爺爺。怪老頭爺爺用了一個(gè)怪招兒:讓小鳥到趙新新的肚子里啄蟲子的方法治好了肚子疼。兩人也成了忘年交。
讀到這里,我懂得了:一個(gè)人要富有同情心。我們要向趙新新學(xué)習(xí),不能像前面的那個(gè)大哥哥一樣,以各種借口來當(dāng)做不讓座的理由,這種做法是很不對的。
善良是為人的根本,一個(gè)人沒有一顆善良的心,那他的人生注定是失敗的。正如盧梭所說:“善良的行為使人的靈魂變得高尚!痹谏钪校覀円c人為善,讓一顆善良的種子播種到每個(gè)人的心靈里,使其發(fā)芽生長,我們的世界將會變得更加美麗、陽光!
《怪老頭兒》讀后感16
羊群的心中會有一片廣闊的草原,雄鷹心中有一片蔚藍(lán)的天空,而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心,書香伴我成長。
這學(xué)期我讀了《同桌冤家》,《五三·班的壞小子》,《怪老頭》,《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。
《怪老頭》講的是一個(gè)小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后,心情十分低弱。他在回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一座奇特的房子,里面走出了一個(gè)老爺爺,這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺,他知道小男孩的經(jīng)歷,真誠地鼓勵并幫助他,最終成為了兩個(gè)形影不離的朋友,小男孩一有困難,怪老頭就會幫助他。
生活中也是這樣,只要以最真實(shí)的一面對待別人,別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時(shí),我們也應(yīng)該真誠地鼓勵對方,這樣人與人之間的關(guān)系才會更加美好。
有一次,我的手臂不小心揮到了周奕文,我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么,只是朝我說了聲“沒關(guān)系,反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。
還有一次,莊湛哭了起來,經(jīng)過詢問,原來是他最近的數(shù)學(xué)搞不懂,家作與課作都不會。這時(shí)我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到:“一方有難,八方支援。平時(shí)我有不會的莊湛也教過我,現(xiàn)在他不會了,我也應(yīng)該教他。”接著,我便和他講了起來,不過他還是似懂非懂,但依然對我笑了笑。
用真誠親切的態(tài)度來面對別人,才是是人與人之間架起友誼的橋梁,這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個(gè)道理,使我認(rèn)識了更多的朋友。
書香伴我成長,書是我的良師益友,我的心中有座書山。
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