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      2. 《青春飛揚(yáng)》讀后感

        時(shí)間:2020-11-02 10:31:00 讀后感 我要投稿

        《青春飛揚(yáng)》讀后感

          認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的《青春飛揚(yáng)》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        《青春飛揚(yáng)》讀后感

          今天,我讀了《青春飛揚(yáng)》后,浮想聯(lián)翩。它講了許多廣州優(yōu)秀中學(xué)生的事跡,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣,我從中感悟到了做人的道理,人生的真諦,前進(jìn)的動(dòng)力以及學(xué)習(xí)的啟發(fā)。

          其中,最讓我感動(dòng)的是《全面發(fā)展的好學(xué)生》這篇文章。它的主角是鐘敏娟,是廣州市盲人學(xué)校初二級(jí)的學(xué)生。她在五年級(jí)時(shí)就進(jìn)入校學(xué)生會(huì),成為一名學(xué)生干部,初二時(shí)就擔(dān)任了學(xué)生會(huì)副主席,廣播站站長(zhǎng)等職位。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé),得到了老師們的贊賞和同學(xué)們的好評(píng)。她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,勇于克服困難,課后獨(dú)立思考,堅(jiān)持復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)。由于鐘敏娟是盲人,她為了拉近與正常學(xué)生的距離,還努力吸取課外知識(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面。正因如此,她的成績(jī)才在年級(jí)一直名列前茅。

          鐘敏娟的優(yōu)秀,不僅只是在學(xué)習(xí)上,在文體方面,她更是一個(gè)全面發(fā)展,多才多藝的學(xué)生。

          她二年級(jí)開始學(xué)電子琴,三年級(jí)開始學(xué)鋼琴,四年級(jí)又參加了學(xué)校的樂隊(duì),隨后還學(xué)了揚(yáng)琴,琵琶……在另一方面,她還是個(gè)體育健將,她經(jīng)常堅(jiān)持鍛煉,并經(jīng)常在校運(yùn)會(huì)中取得一,二名的好成績(jī)。

          鐘敏娟雖然是盲人,但是她的.能力可以說是達(dá)到甚至是超過正常學(xué)生的水平,這主要是靠她的努力和勤奮。很多正常學(xué)生認(rèn)為自己比殘疾學(xué)生更厲害,其實(shí)不然,因?yàn)樗麄儧]有殘疾學(xué)生勤奮。愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的天賦!辩娒艟甑奶熨x雖然沒有正常學(xué)生高,但是她很勤奮,正是她的勤奮彌補(bǔ)了她的先天的不足。所以說,勤奮比任何天賦都重要,鐘敏娟的勤奮和她那種拼搏的精神值得我學(xué)習(xí)。

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