吹小號(hào)的天鵝的讀后感(通用12篇)
當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的吹小號(hào)的天鵝的讀后感(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感1
小天鵝路易斯出生就不會(huì)說(shuō)話(huà),長(zhǎng)大了,想找一個(gè)好妻子,但他不會(huì)說(shuō)話(huà),無(wú)法向天鵝小姐表達(dá)愛(ài)情。他下定決心去學(xué)校。
路易斯有個(gè)好朋友叫薩姆,他就跟著薩姆上學(xué)去了。老師哈默博瑟姆在黑板上寫(xiě)一個(gè)A,路易斯也寫(xiě)一個(gè)A,老師寫(xiě)CAT,它也寫(xiě)CAT,老師說(shuō):“來(lái)一個(gè)難一點(diǎn)的!崩蠋煂(xiě)著catastrophe,路易斯也照著樣子寫(xiě)了一遍。學(xué)校讓路易斯學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫(xiě)字,他讓薩姆給他買(mǎi)了一塊石板、石筆。路易斯飛回家,到天鵝小姐塞蕾娜旁邊,在小石板上寫(xiě)LOVE。雖然他會(huì)寫(xiě)字,但是大家沒(méi)上過(guò)學(xué),也不識(shí)字,塞蕾娜游走了。
他的爸爸媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“吹號(hào)天鵝是叫聲像小號(hào),那買(mǎi)一把小號(hào)就可以了!碧禊Z爸爸為了兒子,進(jìn)入一家店,偷去了一把小號(hào)。路易斯一開(kāi)始只能吹朵拉索,后來(lái)能吹曲子了。他不讓爸爸的名聲毀了,路易斯去夏令營(yíng)叫人起床、吃飯、睡覺(jué),又去給船老板吹小號(hào),最后去給路卡斯演出。一天晚上,來(lái)了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,天上掉下一只天鵝,路易斯一看,竟然是塞蕾娜。他把塞蕾娜放在地上,等他醒來(lái)。早上路易斯吹起小號(hào),塞蕾娜醒了,聽(tīng)著小號(hào)漸漸喜歡上了他。
路易斯用小號(hào)說(shuō):“我愛(ài)你!”
塞蕾娜說(shuō):“我也愛(ài)你!”
他們一起飛回家。路易斯還了錢(qián),和塞蕾娜在一起。
路易斯不會(huì)因?yàn)椴荒苤v話(huà)而不管它,而是用其它方法代替,很值得學(xué)習(xí)。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感2
《吹小號(hào)的天鵝》是由美國(guó)作家懷特寫(xiě)成的,我覺(jué)得這是一本非常有趣的書(shū)。書(shū)中的主人公是一只天鵝,名叫路易斯。
路易斯是一只吹號(hào)天鵝,可是他一生下來(lái)就是啞巴。路易斯的爸爸從音樂(lè)商店偷了一把小號(hào),用來(lái)代替路易斯的嗓子。
自從路易斯的爸爸從音樂(lè)商店偷走小號(hào)以后,路易斯便感到不安,他開(kāi)始想:現(xiàn)在我是個(gè)欠了債的人,我必須自己掙錢(qián),讓天鵝爸爸把這筆錢(qián)還給音樂(lè)商店的老板,只有這樣,這把小號(hào)才能正真屬于我。
于是路易斯開(kāi)始了工作,他先去庫(kù)庫(kù)斯庫(kù)斯斯夏令營(yíng),當(dāng)那里的號(hào)手。布里克爾先生要求路易斯早晨吹號(hào),叫醒大家,再吹號(hào)讓大家就餐,晚上路易斯還要給大家吹熄燈號(hào)。接著,路易斯又去了大公園當(dāng)號(hào)手。船老板要求路易斯在一條船前帶路,而且要在五分鐘內(nèi)開(kāi)出去環(huán)湖一周。后來(lái),路易斯去了動(dòng)物園當(dāng)號(hào)手,盧卡斯要求路易斯每個(gè)星期日下午在湖上開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì),招待費(fèi)城市民,以及來(lái)這里休息的市民。
最終,路易斯把掙夠的錢(qián)交給爸爸,并讓爸爸把錢(qián)還給了音樂(lè)商店的老板。路易斯終于完成了心愿,解除了內(nèi)心的不安。
我覺(jué)得路易斯是一只堅(jiān)強(qiáng)的天鵝,他身上有許多值得我們大家學(xué)習(xí)的地方。人在生活的道路上,難免會(huì)遇到困難,我們不能被嚇倒,而應(yīng)該勇敢地去面對(duì)困難。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感3
今天,我讀了一本書(shū),叫《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)中,有一只非常可愛(ài)的號(hào)手天鵝,他從生下來(lái)就是一只啞天鵝。身為一只號(hào)手天鵝,如果發(fā)不出聲音是一件很麻煩的事。路易斯——那只啞號(hào)手天鵝,找到了他的朋友薩姆。比費(fèi),請(qǐng)他帶自己去學(xué)校學(xué)讀和寫(xiě),但是,路易斯在求愛(ài)時(shí),天鵝小姐塞蕾娜不會(huì)讀,所以,她飛走了。
他的父親為了兒子,闖進(jìn)了一家樂(lè)器店,偷走了一把小號(hào)。這把小號(hào)到底是偷來(lái)的,所以,這又成了小天鵝的心事。他吹會(huì)了幾個(gè)音符后,在脖子上掛著這把小號(hào),和薩姆去夏令營(yíng)擔(dān)任好手,他為了吹出好聽(tīng)的曲子,把右腳的跂割開(kāi)了,這樣就可以按小號(hào)的三個(gè)鍵,吹出好聽(tīng)的曲子了。
后來(lái),路易斯又去波士頓和費(fèi)城演奏小號(hào),名聞全國(guó)。這樣,路易斯就掙了很多錢(qián)。不巧,一場(chǎng)暴風(fēng)雨使塞蕾娜逼降在費(fèi)城的鳥(niǎo)湖上,遇見(jiàn)了路易斯。號(hào)手天鵝是珍惜鳥(niǎo)類(lèi),為了不讓塞蕾娜飛走,動(dòng)物園的工作人員要剪掉她翅膀尖上的飛羽。路易斯很生氣,他遇到了他的老朋友薩姆,于是,薩姆去找負(fù)責(zé)人員談判,路易斯在清晨,用小號(hào)吹出優(yōu)美的曲子,喚醒了塞蕾娜,路易斯就得到了她。于是,路易斯就和塞蕾娜離開(kāi)了動(dòng)物園,又回到了紅石湖,并且把錢(qián)給他的父親,讓他還清欠款。
這本書(shū)讓我明白了:遇到困難和挫折,不要放棄,要勇敢地與命運(yùn)對(duì)抗。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感4
在許許多多的書(shū)中,我喜歡的書(shū)有很多,如《草房子》、《橘子味的夏天》、《櫻桃溝的春天》、《小屁孩日記》等等,但是我最喜歡的一本書(shū)應(yīng)該還是《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)講述了一個(gè)即有趣又感人的故事。有一只吹號(hào)天鵝生了五只小天鵝,可是第五只小天鵝是一只生來(lái)就不會(huì)說(shuō)話(huà)的雄天鵝,它的名字叫路易斯,路易斯為了讓自已學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,可是天鵝們是不認(rèn)識(shí)字的。為了幫助路易斯,天鵝爸爸到音樂(lè)店偷了一把小號(hào),路易斯為了學(xué)會(huì)吹小號(hào),練了一遍又一遍,終于成為了一個(gè)小號(hào)手,它的樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的雌天鵝——塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。生活的道路,在路易斯面前,變得越來(lái)越寬廣。
讀完《吹小號(hào)的天鵝》,覺(jué)得路易斯身上有許多好的品質(zhì),是值得我們學(xué)習(xí)的。對(duì)于我,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的,就是它努力、認(rèn)真學(xué)習(xí),永不放棄的精神。它學(xué)習(xí)吹小號(hào)時(shí),雖然沒(méi)有老師教它,但它憑著自己刻苦鉆研,不惜割開(kāi)了自己的腳蹼,最后自學(xué)成才,學(xué)會(huì)了許多非常好聽(tīng)的曲子。我在學(xué)習(xí)素描時(shí),平常在家練習(xí)時(shí),僅限于課堂上那一次習(xí)作,而且不是很認(rèn)真,沒(méi)有按老師要求的——要用“心”去畫(huà)。在以后,我要多多學(xué)習(xí)路易斯認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神。我更要學(xué)習(xí)路易斯和他爸爸的高尚品質(zhì),做一個(gè)品格高尚的人。我還要像薩姆一樣,熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,做動(dòng)物們的好朋友!
吹小號(hào)的天鵝的讀后感5
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)的EB·懷特寫(xiě)的。這本書(shū)主要內(nèi)容是:路易斯是一只生來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了同別人交流,它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可是別的天鵝不認(rèn)識(shí)字,所以路易斯還是無(wú)法和同伴交流。最近,路易斯愛(ài)上了一位叫塞蕾娜的天鵝,但路易斯是啞巴,沒(méi)法表達(dá)它愛(ài)塞蕾娜。為了幫助路易斯,天鵝爸爸偷了一只昂貴的小號(hào),并欠下一筆大債,為了把債還清,路易斯付出了巨大的努力,最終還清了債。路易斯努力堅(jiān)持吹小號(hào),終于吹出了自己的心聲,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了天鵝塞蕾娜,還贏得了人們的尊重和欣賞。
在這本書(shū)中,我看到了樂(lè)于助人的薩姆。因?yàn)槁芬姿固焐鷨“停运鼇?lái)找薩姆教他寫(xiě)字,薩姆毫不猶豫的答應(yīng)了。第二天薩姆把路易帶到學(xué)校,讓一年級(jí)的老師教它。就這樣,路易斯經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),會(huì)寫(xiě)字了。我還看到了堅(jiān)持不懈的路易斯。路易斯有了小號(hào)之后,塞蕾娜也飛走了,但它仍然愛(ài)塞蕾娜,于是,路易斯開(kāi)始練習(xí)吹小號(hào),為它心愛(ài)的人吹一曲。最后它們倆過(guò)上了幸福生活。
在我們生活中,也有始終堅(jiān)持不懈的人。海倫凱勒是一個(gè)又盲又聾又啞的人,在她的教師莎莉文幫助下,和通過(guò)她自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí),考入了哈佛大學(xué)附屬的劍橋女子學(xué)校,后來(lái)又考入了哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院。
雖然《吹小號(hào)的天鵝》是一篇童話(huà),但我們可以從中得到啟示:有志者,事竟成!
吹小號(hào)的天鵝的讀后感6
在寒假里,我把老師發(fā)的書(shū)單看了一遍,突然,一本《吹小號(hào)的天鵝》的書(shū)讓我感到好奇。天鵝也會(huì)吹小號(hào)?天鵝為什么要吹小號(hào)?天鵝是怎樣吹小號(hào)的?天鵝是怎樣得到小號(hào)的?我懷著好奇心迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)著本書(shū),我想:這本書(shū)一定很好看。
這本書(shū)是美國(guó)作家懷特寫(xiě)的。他寫(xiě)了三本童話(huà),一本是大家都看過(guò)的《精靈鼠小弟》,一本是《夏洛的網(wǎng)》,其中一本就是《吹小號(hào)的.天鵝》。這本書(shū)里講了天鵝路易斯是一只生下來(lái)就啞巴的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字。可其它天鵝是不認(rèn)字的,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào)。路易斯練了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌。樂(lè)聲不僅打動(dòng)了塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬和贊賞。
當(dāng)我讀到路易斯為了學(xué)習(xí)小號(hào),竟然用剃刀片把自己右腳蹼給割開(kāi)了,我掉下了眼淚。路易斯面對(duì)一件幾乎沒(méi)有辦法完成的事情時(shí)并沒(méi)有放棄,而是想盡各種辦法去學(xué)好它,通過(guò)自己的努力終于獲得了成功。想想我自己呢!就在這個(gè)寒假我天天練電子琴,每天都要練,累死了!我真的想放棄。當(dāng)看了這本書(shū)后,我又鼓起了勇氣,繼續(xù)練電子琴。做一名合恪的電子琴手。
合上書(shū)后,我久久不能平靜。感覺(jué)路易斯就在我的身邊,我甚至有時(shí)還能聽(tīng)到美妙的小號(hào)聲。他時(shí)刻提醒我只有努力才會(huì)有收獲,只有堅(jiān)持才會(huì)獲得成功。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感7
他是一只吹號(hào)天鵝,他是一只沒(méi)有嗓子的吹號(hào)天鵝,在朋友和家人的幫助下,他學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,學(xué)會(huì)了吹小號(hào)。經(jīng)過(guò)了不斷的練習(xí),他終于對(duì)他心愛(ài)的天鵝吹出了心底的歌!他的號(hào)聲在廣闊的天邊回蕩,他就是美國(guó)作家E.B懷特筆下創(chuàng)造出來(lái)的吹小號(hào)的天鵝路易斯。
《吹小號(hào)的天鵝》這本書(shū)曾被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話(huà)”之一。講了路易斯是一只生下來(lái)就啞的雄天鵝。為了說(shuō)出自己的想法,路易斯學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,可其他天鵝不認(rèn)識(shí)字,路易斯還是沒(méi)有辦法想她喜歡的雌天鵝傾訴衷腸,為了幫助路易斯,天鵝爸爸去樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),路易斯練習(xí)了一遍又一遍,終于從小號(hào)里吹出了心里的歌,樂(lè)聲不僅打動(dòng)了他心愛(ài)的天鵝塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。生活的道路在路易斯眼前越來(lái)越寬闊!
當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),心里就好像聽(tīng)到了路易斯動(dòng)聽(tīng)的小號(hào)聲,我不禁感嘆:這真是一只勇敢、有毅力、堅(jiān)持不懈的天鵝。這雖然是一只天鵝,但他深深的觸動(dòng)了我的心,想想吧,一只天鵝都這么有毅力,生活中的困難還能算得了什么,當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候,當(dāng)我學(xué)琴厭倦的時(shí)候,當(dāng)我做試卷頭昏眼花的時(shí)候……就想想這只崇高的天鵝吧!
吹小號(hào)的天鵝的讀后感8
這幾天,我讀了一本美國(guó)作家懷特寫(xiě)的書(shū),名字叫做《吹小號(hào)的天鵝》。
這本書(shū)講的是一只叫路易斯的啞巴天鵝,從小不會(huì)說(shuō)話(huà)。為了說(shuō)出自己的想法,在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字,但其它天鵝不認(rèn)識(shí)字,路易斯還是沒(méi)辦法向它心愛(ài)的雌天鵝說(shuō)出心里話(huà)。為了幫助路易斯,天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了一支小號(hào),這支偷來(lái)的小號(hào)成了路易斯的心事,它先后去夏令營(yíng)、波士頓,還有費(fèi)城打工,終于攢夠了錢(qián),把這支小號(hào)買(mǎi)了下來(lái)。路易斯克服了種種困難,終于從小號(hào)里吹出了心里的歌,歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜,也贏得了人們的尊敬與贊賞。
讀完這本書(shū),我深深地被感動(dòng)了,書(shū)中的每一段情節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)都告訴我:不管做什么事,只要勇于挑戰(zhàn)自我,勇于克服困難,通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功。
這本書(shū)還讓我想起媽媽以前講的話(huà),許多身體健康的人,有手有腳,能聽(tīng)到會(huì)說(shuō)話(huà),但由于自己不努力,不愿意比別人多付出,結(jié)果一事無(wú)成;而許多身體有殘疾的人,他們勇敢面對(duì)困難,努力學(xué)習(xí),取得了健康人都做不到的成績(jī)。
我要向勇敢的人學(xué)習(xí)!
吹小號(hào)的天鵝的讀后感9
《吹小號(hào)的天鵝》是美國(guó)的一位作者E·B·懷特寫(xiě)的。其中有一篇文章是《搶救》。
這篇文章主要是四十幾個(gè)男孩去夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)里,薩姆帶著天鵝——路易斯。平果一點(diǎn)也不喜歡鳥(niǎo)類(lèi)。有一天,在平果的帳篷里,有幾個(gè)孩子在給平果起外號(hào),還用他的外號(hào)編了一支歌。平果很生氣,于是他就劃著小劃子,想劃到對(duì)岸靜一靜?伤沒(méi)有過(guò)游泳測(cè)試和小劃子測(cè)試,就劃走了。不一會(huì)兒,他到了一個(gè)深水的地方。忽然,一個(gè)大浪沖了過(guò)去,他的手一滑,就掉到了水里。平果喝了好多湖水,開(kāi)小艇的人看見(jiàn)了,趕快去營(yíng)救。“救命”平果喊道,路易斯想:我的飛羽剛掉。不過(guò)我一定可以比小艇去得快。于是它扔下石板、石筆和小號(hào),飛快地游過(guò)去,把蘋(píng)果給救了。到了晚上,布里克爾先生說(shuō):“平果你現(xiàn)在對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)感覺(jué)怎么樣?”平果回答:“我感激路易斯救了我的命。不過(guò)我還是不喜歡鳥(niǎo)!辈祭锟藸栂壬X(jué)得應(yīng)該給路易斯發(fā)個(gè)獎(jiǎng)。幾天后,路易斯的脖子上就多了一個(gè)東西,那就是“救生獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
這篇文章寫(xiě)得很好,不愧是“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話(huà)——寫(xiě)給孩子的,也寫(xiě)給給大人”的書(shū)。路易斯以它的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感10
暑假里,我看了一些有意思的書(shū),令我印象最深的是E.B懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》。
書(shū)中講了一只天生就是啞巴,不會(huì)講話(huà)的天鵝路易斯的成功故事。路易斯等到了自己心愛(ài)的天鵝小姐,可他無(wú)法用聲音傾訴衷腸。路易斯沒(méi)有灰心,于是他去了朋友薩姆的學(xué)校學(xué)會(huì)了寫(xiě)字,可天鵝小姐讀不懂。天鵝爸爸為了彌補(bǔ)路易斯不會(huì)說(shuō)話(huà)的特點(diǎn),從樂(lè)器店偷了把小號(hào)給路易斯。當(dāng)路易斯知道小號(hào)是偷來(lái)的時(shí)候,他十分內(nèi)疚,他想正大光明的生活。于是他去了薩姆的夏令營(yíng)掙錢(qián),最終還清了債。
從路易斯身上,我讀到了三種優(yōu)秀品質(zhì)。堅(jiān)持不懈,當(dāng)路易斯寫(xiě)字給天鵝小姐塞安娜展示時(shí),結(jié)果塞安娜不識(shí)字,于是他一遍一遍地練習(xí)吹小號(hào),最終從小號(hào)里吹出了心底深處的歌聲,得到了塞安娜的信任。舍己救人,在夏令營(yíng)里,平果一直嘲笑他,而平果落水時(shí),路易斯不管嘲笑,勇敢救人。樂(lè)于助人,當(dāng)塞安娜的飛羽將要被剪掉時(shí),路易斯找園長(zhǎng)談話(huà),最終她的羽毛沒(méi)被剪掉。
讀了這個(gè)故事,我明白了做人要有責(zé)任心,要堅(jiān)持不懈。在成長(zhǎng)的道路上,只要堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有什么是做不到的。我們要向路易斯學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)持的人。只要堅(jiān)持不懈地走下去,未來(lái)的道路會(huì)越走越寬。
吹小號(hào)的天鵝的讀后感11
路易斯是一只天生啞巴的天鵝,為了說(shuō)出自己的想法,路易斯在石板上寫(xiě)字。可是其他天鵝不認(rèn)字,路易斯還是沒(méi)有辦法向它心愛(ài)的天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,他爸爸闖入一家音樂(lè)店偷走了一個(gè)小號(hào)。路易斯吹了許多遍,終于吹出了他心底的歌聲。歌聲打動(dòng)了塞蕾娜,得到了人們的尊敬和贊賞。
這是路易斯與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适,一個(gè)克服一個(gè)又一個(gè)困難得到成功的故事。路易斯和丑小鴨一樣,天生就有缺陷。丑小鴨很丑,其他小鴨子都不喜歡它,可是它不像路易斯一樣啞巴,可以說(shuō)出自己的心理話(huà)。路易斯不丑,但它是啞巴,是個(gè)更大的缺陷。但丑小鴨和路易斯后來(lái)都成功了,他們是靠自信來(lái)克服一次次困難才得到成功的。
在生活中,也有許多和正常人不一樣的,他們的缺陷,要與自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng),為什么有些人能取得成功,而有些人則會(huì)坐在路邊當(dāng)乞丐?這就說(shuō)明那些成功的人有信心,相信自己能超越自我,超越比別人。勇敢地去面對(duì)重重困難,這就是勇氣和自信。
雖然《吹小號(hào)的天鵝》只是一篇童話(huà),但我們可以從中得到啟示:有志者,事竟成!
吹小號(hào)的天鵝的讀后感12
從小到大,我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),但最觸動(dòng)我心靈的書(shū)是《吹小號(hào)的天鵝》。它令我感慨萬(wàn)千。
路易斯是一只生來(lái)就啞巴的天鵝,為了幫助它得到心愛(ài)的雌天鵝,天鵝爸爸偷來(lái)了一把小號(hào)。路易斯開(kāi)始了一遍又一遍的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,它終于從小號(hào)里吹出了來(lái)自?xún)?nèi)心的歌。樂(lè)聲不但感動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜,也迎得了人們的贊賞和夸獎(jiǎng)。
它靠什么贏得了塞蕾娜?它靠的是執(zhí)著與堅(jiān)持。大家可以想一下,吹小號(hào)是一件多么不容易的事情啊,就連人想要吹好都不容易,更別提一只啞天鵝了。也不知道它在下面付出了多少心血與汗水,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
是啊,路易斯命運(yùn)不好,但它并沒(méi)有抱怨,沒(méi)有自暴自棄,而是從不放棄,向著目標(biāo)艱難跋涉,通過(guò)自己的努力,最終獲得了成功。所以,在路易斯面前,生活的道路越來(lái)越寬廣。我們大家一定要學(xué)習(xí)路易斯堅(jiān)持不懈的精神,樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度,相信大家也一定可以在成功的道路越走越遠(yuǎn)。
相信,讀過(guò)這本書(shū)的每一個(gè)人,都會(huì)記住路易斯那雄壯、嘹亮、來(lái)自心底深處的歌。
【吹小號(hào)的天鵝的讀后感(通用12篇)】相關(guān)文章:
吹小號(hào)的天鵝讀后感作文08-24
讀《吹小號(hào)的天鵝》有感14篇03-25
有趣的吹畫(huà)01-13
吹蒲公英的作文04-03
【薦】《野天鵝》讀后感04-11
【薦】野天鵝讀后感04-11
天鵝的故事說(shuō)課稿11-06
天鵝的故事說(shuō)課稿11-04
天鵝的童話(huà)故事:六只天鵝12-10