《零花錢大計劃》讀后感范文（通用10篇）
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編整理的《零花錢大計劃》讀后感范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《零花錢大計劃》讀后感1
有人說錢是萬能的，但也有人說錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。今天，我讀完了《零花錢大計劃》這本書，知道了零花錢是需要自己努力賺來的。
故事的主人公是一位名叫格雷格肯頓的美國男孩，他的夢想是成為大富翁，擁有許多的零花錢。所以他一直朝著這個方向努力著，想出了各種各樣辦法賺錢。從夏天賣檸檬汁到冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活，到去地下室找廢棄物換賣，還在學校賣過小玩意兒，結(jié)果被校長批評了一頓。在六年級時，他與一位名叫莫拉肖的女孩同時想出了賣自己畫的漫畫賺錢的方法。格雷格認為莫拉在抄襲他，惹出了種種事端。最后兩人化敵為友，合作制作漫畫，成立了自己的漫畫公司，取得了成功。
格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂得多，也會懂得、學會節(jié)約。格雷格雖然為夢想而努力，但一個人的力量總是不夠的。要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同的努力，才能換來成功！
這本書告訴我們，零花錢不是揮霍父母辛苦賺來的錢，而是需要自己賺取零花錢！
《零花錢大計劃》讀后感2
今天，我讀完了《零花錢大計劃》——這本由美國安德魯．克萊門斯創(chuàng)作的校園小說。故事主要描寫了主人公少年格雷格利用各種方法努力賺取零花錢：在家里做家務(wù)，在大街上賣檸檬水，甚至到校園里賣《小胖漫畫》……在賣漫畫時他遇到了對手，與之不斷競爭，卻最終化敵為友，合作讓《小胖漫畫》銷路大好，在各校福利社乃至網(wǎng)站上售出，賺了大把零花錢。
格雷格自小就十分善于理財。在8歲時他就自食其力，靠勞動賺取零花錢。比如幫鄰居丟垃圾、清理車位，幫出門度假的人喂貓、遛狗、拿報紙等等。按文中的話：“鄰居的錢，像是雨水一般流進他的口袋”。
當格雷格發(fā)現(xiàn)班里同學有許多零錢時，就想出了畫漫畫賣給同學的點子。這時，他遇到了競爭對手——莫拉．肖。莫拉最擅長模仿和抄襲別人的點子，當她發(fā)現(xiàn)格雷格賣漫畫這個生意不錯時，也開始效仿，兩人便成了對手。不論在明在暗，兩人無時無刻不在為搶奪生意而相互競爭著。
為了奪取顧客，兩人居然還在課上吵起來了。格雷格撕了莫拉的書，莫拉給了格雷格一拳，還把格雷格打進了醫(yī)務(wù)室。結(jié)果，兩人都受到重罰，兩敗俱傷。這件事以后，兩人終于明白了爭吵與武力對“生意”沒有任何好處。最終，他們化干戈為玉帛，成為了合作伙伴，還取得了成功。
這本《零花錢大計劃》通過對格雷格賺零花錢這個故事的生動描寫，讓我了解了外國孩子從小自食其力，依靠勞動換取報酬的教育方法。而在我們國家，好些父母溺愛孩子，隨意大把的給零花錢，卻沒有讓他們明白和體會通過汗水和智慧換取生存資源的基本道理。 子曰：“君子愛財，取之有道。” 猶太人，世界上最聰明的民族之一，孩子從3歲開始認識錢幣，學習理財�？磥恚约豪碡斈茏屇X子更聰明！
這本書也教會了我許多道理，比如做事自食其力，不能總依靠別人；團結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高；學會理財，能讓腦子更聰明，等等。總之，這是一本有趣又蘊藏許多道理的好書。
《零花錢大計劃》讀后感3
最近我讀了《零花錢大計劃》這本書，讓我深有感觸。
這本書講述了主人公格雷格，因為上了理財課便深深的愛上了理財和賺錢這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長干家務(wù)賺取零花錢，隨后又在學校里販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書漫畫，但賺錢不是他一個人的專利，所以一個小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭執(zhí)。但不打不相識，之后他們兩個終于共同合作，因此故事也告一段落。
這本書講完了，現(xiàn)在再來談?wù)勎液昧恕?/p>
雖然我以前的零花錢數(shù)不勝數(shù)但因為過于鋪張浪費、不懂得節(jié)約到了最后，哎。實在是少的可憐，沒辦法誰教我鋪張浪費呢？現(xiàn)在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費了。我現(xiàn)在賺取零花錢只能靠我的成績了，并且現(xiàn)在的零花錢只能用在學習用品上（因為有資助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛吃，更何況我還是一個重量級人物呢！但力不從心，沒辦法了。
但自從讀了《零花錢大計劃》這本書之后我悟出了許多使用零花錢的小妙招：
1、每次拿到一定數(shù)目的零花錢之后根據(jù)自己的需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來以備不時之需。
2、不能因為一時興起而沒一大堆又貴又沒用的動東西要從長計議慎重考慮。
3、在友誼上不能太節(jié)約了。
好了不說了，我要開始我的存錢計劃了。
《零花錢大計劃》讀后感4
今年暑假我讀了很多課外書，其中我最喜歡的就是美國校園小說大王——安德魯·克萊門斯寫的《零花錢大計劃》。
這本書講的是賺錢高手——格雷格？肯頓，在學校售賣自己創(chuàng)作的漫畫，結(jié)果遇上了他的死對頭莫拉？肖搶奪自己的顧客，之后又遭到了達文波特校長的反對，最后格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫漫畫，并在老師的幫助下，在開學區(qū)會的時候成功說服校長，同意他們在福利社售賣漫畫的故事。
其中我最喜歡的人物就是格雷格，他雖然有些自私，也有點獨裁，但他面對困難從不放棄，他一次次被校長“請”進辦公室，一次次被逼改變計劃，但他從來沒有萌生放棄的想法。除此之外，格雷格還有可愛的'一面，比如他總是在擔心他的競爭對手會抄襲他的好點子，有時候吃飯、上課、放學路上都在盤算著今天賺了多少錢。
說完了我喜歡的人物，我再來談?wù)勂渲械墓适虑楣?jié)，同樣十分吸引讀者。這本書的情節(jié)一波三折：從一開始的賣玩具到后來的賣漫畫，再到和莫拉的合作，最后他們在老師的幫助下，成功在福利社開始經(jīng)商之路。整個過程充滿了跌宕起伏，陽光總在風雨后��！
這本書是我深刻體會到了三點：一是童年是不可缺少卡通的，它們使我們充滿想象力和童趣；二是做事不能半途而廢，面對困難一再逃避是沒有用的；三是要團結(jié)一切可團結(jié)的力量，一再給自己樹敵是沒有好處的。
《零花錢大計劃》讀后感5
暑假期間，我擁有了大把時間用來閱讀課外書。其中有一本名叫《零花錢大計劃》的書特別有意思，不知道你們看過了嗎？
書中講的是一位美國小男孩格林格的故事。這位男孩年紀不大，卻很有經(jīng)濟頭腦，他從小就對金錢特別感興趣。在玩具販賣機前，其他的孩子只關(guān)注從機子中掉出的玩具，而他卻唯獨對塞進去的硬幣充滿了好奇。到了四五年級時，格林格開始賣玩具，校長不同意，他就自己制作了漫畫書賣給同學們。為了賺更多的錢，他總是能想出辦法。在書中，我看到了一個勤于思考，勇于實踐，失敗后不放棄的孩子。
我把這個故事說給媽媽聽，媽媽問我：“看完這本書，你有什么感觸嗎？”我覺得f有些慚愧，和他相比，我太依賴爸爸媽媽，凡事不愿多思考，更沒有自己的行動。即使自己思考出了辦法，卻不敢試一試。和格林格相比，我更像個“膽小鬼”。今后我要向他學習，多思考勤動手，而不是依葫蘆畫瓢，跟著別人做。說不定我想出的辦法，不僅能幫自己，還能幫助他人呢！
從小，我們就被大人呵護著長大，嬌生慣養(yǎng)，受不得一點委屈，遇到挫折就第一想到的就是“退縮、屈服”。爸爸總是跟我說，辦法總比困難多，就看你有沒有努力和堅持。格林格就是個在困難面前懂得想辦法解決的孩子，所以他能獲得成功，成為一個理財高手。我要向他學習，堅持自己的夢想，并且努力克服困難，絕不退縮。
我們生活在溫室中，缺乏生活技能，沒有體會過大人的辛苦。爸爸媽媽為了我們努力工作，努力照顧家人。除了好好學習，其實我們可以做的更多，幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)，幫助老師分擔一些自己力所能及的工作。我希望，在成長的道路上，不僅僅只有學習，我要成為一名真正的男子漢，為自己、為父母、為學校、為祖國爭光！
《零花錢大計劃》讀后感6
《零花錢大計劃》，這個題目聽起來很新奇。零花錢、零花錢，顧名思義就是要花的，為什么還會有大計劃呢？
這本書的主人公名叫格雷格，他天生是個賺錢高手。小學五年級時，他突然發(fā)現(xiàn)一件事：學校每個同學都帶著零花錢，把這些零花錢加起來的話……于是，他就在學校里賣些同學喜歡的東西，被老師發(fā)現(xiàn)并禁止了后，他不但沒有灰心，而且又開始賣自已畫的迷你漫畫書，好多次的失敗并沒有把他打倒，而是站起來繼續(xù)戰(zhàn)斗，越戰(zhàn)越勇，最后格雷格和他的死對頭莫拉經(jīng)過協(xié)商，共同合作，創(chuàng)作出的《小胖漫畫》取得了人們的一致好評，賺了好多錢，還把錢捐給別人。從此他對金錢也有了新的認識。
格雷格賺錢的想法是好，可是才十二、三歲，就天天想著錢，不是很好�？催@完這本書，我感受最深的不是格雷格他們想方設(shè)法地如何去賺錢，而是要想獲得成功，人與人之間的互相合作、互相幫助是至關(guān)重要的。只有大家共同努力，事情才能事半功倍，獲得成功。
我覺得，這本書讓我的金錢觀也發(fā)生了改變。原來，我一直認為錢是用來買東西的，可是現(xiàn)在，我覺得，錢是用來幫助他人，也是一個很好的事。以后，我要少花錢，用錢去幫助那些真正需要幫助的人，這樣才是有價值。
《零花錢大計劃》讀后感7
《零花錢大計劃》講述了主人公格雷格·肯頓從只為自己利益到為社會著想的一波三折的過程。
他從小就希望成為一個富翁。于是，他拼命賺錢，他開始掃落葉、鏟雪、賣檸檬汁、幫鄰居看東西等。一次上學，他偶然發(fā)現(xiàn)很多同學都帶零花錢上學，于是，學校便被他認為是最佳發(fā)財?shù)攸c。他開始出售玩具，但被校長禁止了。
他又賣起漫畫來，但在他銷售量很高的時候，他的死對頭——名叫莫拉·肖的同年級女孩也賣起了漫畫，但沒他好。他認為莫拉會攪了他的生意，便經(jīng)常和他爭吵。后來他終于愿意教她大量生產(chǎn)并與她合作，靠分紅多賺一些錢。但校長再次禁止他們賣自制“小胖漫畫”。為什么閱讀俱樂部能賣，而我們不能？他們表示抗議，數(shù)學吉老師被他們感動了，讓他們參加了學區(qū)委員會發(fā)表意見。后來，他們在福利社賣起了小胖漫畫，向全國營銷小胖漫畫。
我認為格雷格不讓莫拉賣漫畫，撕她的漫畫，罵她的漫畫是垃圾表現(xiàn)出了格雷格貪心、自私、損人利已，認為錢都是自己的，別人不能賣漫畫。如果莫拉是學他畫的，那他有理由生氣，但這樣誰也沒說只有格雷格能賣，這是一個自由的國度。
莫拉認為做漫畫的藝術(shù)很重要，不管賣得到多少錢，只要這本漫畫書夠引人注目。而格雷格與她相反，他認為賺到的錢比漫畫更重要，哪怕漫畫不太好，只要賺了大錢。我反對格雷格，贊同莫拉。因為我下圍棋的時候，爸爸告訴我輸贏不重要，重要的是過程。
格雷格認為有錢很重要。醫(yī)生很賺錢，但吉老師的哥哥卻并不賺錢，因為吉老師的哥哥喜歡住在愛達荷州，那是一個需要好醫(yī)生卻很窮的地方。格雷格問他為什么不搬到其他地方去。吉老師回答：“錢夠了就是夠了�！蔽艺J為吉老師的哥哥心腸很好，寧愿工資很低，也要幫助那些窮人，放棄那些意義不大的地方，不像格雷格那么貪財。
當格雷格提出利用福利社只賺取50%的錢的時候，格雷格就感覺是為社會捐獻的精神越來越多。這種精神值得我們學習。也正是因為這優(yōu)良的精神讓格雷格完成了這一番偉大的事業(yè)。
我們作為一名少先隊員，既要保持自己的興趣愛好，又要團結(jié)，不要對朋友、同學吵架。我們也要學會理財，為自己設(shè)定一個目標。我們是少先隊員，一定要做一個對社會有用的人。
《零花錢大計劃》讀后感8
暑假，我讀完了《零花錢大計劃》。這本書是美國校園小說第一人安德魯·克萊門斯的作品，主要講了一個男孩——格雷格·肯頓的理財之路。
格雷格樣樣都很棒，但他最棒的卻是“理財”！小時候，他幫爸爸媽媽擦鞋可以賺錢；把瓷磚上的污垢刷掉可以賺錢；他把草坪上的野蒲公英連根拔除也可以賺錢……長大了，小區(qū)又成了他的金礦……后來，他干脆把目光定在學校。于是，格雷格在網(wǎng)上購了一些小怪物玩具帶到學校來賣，立刻在學校里流行起來……不一會兒，他又賣起了自己手工版的《小胖漫畫》。這種系列的漫畫銷售量顯然也不錯！可正當這時，格雷格卻為了出漫畫是誰的點子而和莫拉·肖（格雷格家對面的女孩）吵架。但在老師的幫助下和他們自己的努力下和好了，一起制作漫畫……后來，他倆和數(shù)學吉老師有了一個計劃——向?qū)W區(qū)委員會申請把《小胖漫畫》加入到閱讀俱樂部里，然后向各個學校銷售。在一番又一番的演講中，他們成功了！之后，又一個實際可行的福利商業(yè)計劃成型！經(jīng)過他倆的細心努力、堅持不懈，格雷格和莫拉積攢了一千四班二十一美元捐給了圖書館……
如果是實際，恐怕誰也實行不了這個“偉大”的“計劃”。但是格雷格和莫拉做到了！這里面不僅付出了他們的汗水，還有他們的心血……格雷格、莫拉，兩個脾氣一些倔的孩子，后來竟然和好了！要是換作是我，我肯定不會謙讓，不會替別人著想。談不上和好，更談不上有個什么“計劃”了！
學會謙讓，這很重要！如果格雷格和莫拉當初沒有和好的話，就沒有現(xiàn)在的成功！俗話說“退一步，海闊天空”！謙讓一下，也是如此！
堅持不懈、努力認真也少不了對格雷格和莫拉幫助！
讀完書，我想，有的人，因為半途而廢而毀了一生；有的人因為不認真、努力，也把一生糟蹋了！我們都不愿意做個這樣的人，那從現(xiàn)在開始認真努力地過好每一天，堅持不懈地向著未來奔跑吧！
《零花錢大計劃》讀后感9
在這幾天里，我讀了一本書，叫做《零花錢大計劃》。
這本書主要講了一個男孩，他從小就有一個夢想：成為一個大富翁。他從小都覺得不應(yīng)該向父母拿錢，于是他就自己賺錢。一開始，他拿自己親手縫的小熊玩偶去賣，賣的正熱火的時候，校長禁止了。他不放棄，又拿零食去賣。校長又禁止了.他又拿自己畫的漫畫去賣，突然 他發(fā)現(xiàn)有一個比他的大的女孩也在賣和他一樣的漫畫書，他誤以為女孩在抄襲她的作品。于是他和女孩爭吵起來，最后他們變成好朋友，一起出售這本漫畫書。長大后，男孩實現(xiàn)自己記得夢想變成大富翁。
在生活當中有許許多多的小孩也想變成大富翁，但他們都只想著花父母的血汗錢就養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口的壞毛病�？尚∧泻⑺麉s覺得用父母的錢不踏實，不快樂就自己賺錢，最后也實現(xiàn)自己的夢想。
其實我也想像小男孩一樣成為一個大富翁，但總是向父母要這要那，沒考慮過花父母的錢踏不踏實。這一點我和小男孩相差太多了我應(yīng)該要向小男孩好好學習。同時小男孩在賺錢中的那種不服輸，不罷休的精神也同樣值得我學習。
《零花錢大計劃》讀后感10
我非常喜歡讀書，最讓我印象深刻的是《零花錢大計劃》這本書了。這本書的主人公是一名叫格雷特的六年級的男生，是美國肯頓人。他特別有經(jīng)濟頭腦，于是，他在六年級的時候會把小玩意的東西帶來學校賣，但是被校長禁止了，于是他又開始畫自己的小漫畫并出售，并和他的競爭對手莫拉一起制作漫畫，最后他們把小胖漫畫辦成了一家公司，并在校園里出售，把賺的錢都捐給了學校的圖書館。
他的夢想是成為大富翁，擁有許多的錢，他一直朝著這個方向努力著，想出了各種賺錢的方法，夏天賣檸檬汁，冬天掃雪，從在家里干家務(wù)活到去下室找廢品去賣，想出各種的方法去賺錢�？吹某鰜硭麨榱藢崿F(xiàn)夢想付出了很大的努力。這點值得我們學習。
很多人都想成為富翁，卻沒有做出實際的行動，我身邊的同學都是父母給的零花錢，卻從沒想過自己賺取零花錢，有的同學只會買那些和學習無關(guān)的東西，格雷格就覺得，花自己賺來的零花錢，會快樂的多，也會節(jié)約用錢，格雷格雖然為夢想努力，但一個人的力量是遠遠不夠的，要想獲得成功，就要有合作的精神！
【《零花錢大計劃》讀后感范文（通用10篇）】相關(guān)文章：
零花錢1200字作文（通用5篇）03-09
我們的零花錢（數(shù)學小論文）03-07
《魯迅徐志摩朱自清文學經(jīng)典大合集》讀后感范文12-30
2022大學目標計劃書（通用5篇）03-14
蝶戀花讀后感范文（通用4篇）12-06
離騷讀后感范文（通用3篇）12-04
張愛玲讀后感范文（通用7篇）03-02
《冰心》讀后感范文（通用5篇）09-06
《童年》讀后感范文（通用6篇）05-21
童年讀后感范文（通用7篇）04-21