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《凡卡》的讀后感范文(通用6篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《凡卡》的讀后感范文(通用6篇),歡迎大家分享。
《凡卡》的讀后感1
每個人的童年多是歡樂而溫馨的,但是凡卡的童年充滿了淚水和一道道永遠(yuǎn)的傷疤。
學(xué)完《凡卡》這篇課文,我的心情百感交集,我和凡卡比童年,可能好上十倍,百倍,千倍,萬倍······我和凡卡比童年,比出的是后悔。在俄國這么冷的天氣,凡卡連一雙像樣的鞋多沒有,想到他在夜里,白天為伙計跑腿而光著小腳,常常會看見他那凍紅的小腳。我十分后悔,后悔自己把好而難看的鞋“拒之門外”,后悔自己不該這么做。我和凡卡比童年,比出的是慚愧。
由于凡卡在寄信時沒有貼郵票,寫地址,所以他爺爺根本收不到,就算爺爺能收到又能怎樣,凡卡想離開這城市也是泡影了。再回想一下自己的童年,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽眾星捧月的圍著我,照顧我,疼我和愛我。想到這兒,我慚愧不已!我和凡卡比童年,比出的是驚訝。凡卡生活在俄國,然而當(dāng)時沙皇統(tǒng)治時的最黑暗時期,他的童年沒有親人,也沒有朋友,生活不如一條狗,而自己的童年呢?社會是一片欣欣向榮的景象,家人,老師,同學(xué)甚至街道上的陌生人多是那么熱情。和凡卡比一下當(dāng)時社會。我目瞪口呆。
通過和凡卡比童年,我的內(nèi)心是又后悔,又慚愧,又驚訝,凡卡的生活如此艱苦,凡卡的童年是灰色的;而當(dāng)今的我們的生活多美好,童年多么五彩繽紛。
《凡卡》的讀后感2
說實話,我都開始后悔我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰,他是我們課文中的主人公,他的悲慘命運讓我們同情,我真希望有一輛時空飛船,飛到凡卡生命的時代。
課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在過道里,只要老板的孩子一哭,他就得去搖搖籃,連覺也不能睡,而且每天都有許多事情要做,他肯定會被累壞的,換做我們,也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑,但是他沒鞋,于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……
讀了這篇課文很同情他,當(dāng)他在吃那一點兒面包時,我們卻面對著豐盛的飯菜,當(dāng)他在喝那一小碗稀粥時,而我們正在吃大魚大肉;當(dāng)他在受到老板的痛打時,我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在搖搖籃時,我們早已進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話:“你們對凡卡也太狠毒了,他只是一個九歲的孩子,你們就這樣對他,你們也有你們自己的孩子,要是有人這樣打你們的孩子,你們能受的了嗎?我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要在受欺負(fù)了!
人與人之間要和平相處,這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。
《凡卡》的讀后感3
假期里,我讀了在流放地這篇文章,故事里人物悲慘的遭遇時我潸然淚下。
這是一座流放犯人的小島—薩哈林島,可是,人們都稱它為使間地獄。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里,是西伯利亞的中心地帶。夜晚,寒風(fēng)肆虐著,早已結(jié)冰的河岸,顯得更加的寒冷了,時間仿佛在那里靜止了,只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動,河邊上,停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火,從火光中,依稀可以看見兩個年輕人的臉,他們兩個都是犯人,一個外好名叫明白人的老謝苗,他對世間的善與惡熟視無睹,并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認(rèn)為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會發(fā)愁、學(xué)會痛苦、學(xué)會快樂。他們談?wù)撝约旱纳睿颊J(rèn)為對方的想法是錯誤的,老謝苗又過上了自己想要的生活。
讀了這篇文章,我受益匪淺,對俄國沙皇那種慘無人道的統(tǒng)治而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的受到折磨與壓迫的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會在任何環(huán)境下生存,不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切,美好的生活不在于環(huán)境,而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活,因為,你是自由的,每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的遭遇,因為,你是幸福的,每天都能在父母的呵護(hù)下成長。更要學(xué)會善待別人、善待自己。
《凡卡》的讀后感4
《凡卡》,是我最喜歡的文章之一。但凡我有空,就喜歡把它讀上一讀,看上一看。
《凡卡》一文借小凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡的悲慘命運?粗粗,我的眼睛不禁濕潤起來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)了小凡卡悲慘生活的一幕幕情景:凡卡那骨瘦如柴的身體、老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到了小凡卡蜷縮在過道里過夜的情景,我仿佛聽到了小凡卡在聲聲呼喚:爺爺……您最慈悲了,快樂救救我吧!我想回家了……
這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲凄凄的呼喚,竟發(fā)生在一個九歲的孩子身上,他的遭遇仿佛一把剪刀刺痛了我的心。我真想走進(jìn)書里,拉起小凡卡的手,對他說:“凡卡,別哭,我?guī)闳フ覡敔敗!笨蛇@是不可能的.,我只有在夢中尋找他,安慰他。
凡卡小小年紀(jì)就失去了親人的疼愛,他的童年本該是開心無慮的,但卻因生活的窘迫,只能去做學(xué)徒,失去了健康快樂的童年。像凡卡這樣的窮孩子,在社會里,只有死路一條。
再看看我們這些生活在蜜罐里的孩子,我們是多么幸福啊!老師的教育培養(yǎng),親人的細(xì)心呵護(hù),讓我們健康成長。
在社會主義里,無疑,這一切都不會發(fā)生。凡卡生活在資本主義社會,窮人只能忍受痛苦,我們生活在社會主義國家,人民當(dāng)家作主,兒童是祖國的花朵,受到人們的關(guān)心和愛護(hù)。如此幸福的我們,怎能不努力學(xué)習(xí),怎能辜負(fù)祖國和人民的期望?
在凡卡的對比下,我希望我們少年兒童要更加勤奮刻苦,熱愛社會,熱愛祖國,熱愛今天這幸福美好的生活!
《凡卡》的讀后感5
凡卡生活在1886年俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,他九歲就在一個鞋匠家里做學(xué)徒了。
凡卡是個可憐的孩子,他從小沒爹沒娘,只有爺爺一位親人。凡卡在老板那里常挨打,老板用皮帶揍凡卡,老板娘用魚嘴戳他的臉,伙計們也捉弄他。我真想大聲喊道:你們不要這樣對凡卡,他還是個孩子啊。他過著吃不飽穿不暖,受著折磨的日子。而我們生活在新中國,與凡卡同齡,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等很多人疼愛,有書讀,過著幸福的生活。凡卡你要是生活在與我們同樣的時代,也會很幸福的。
凡卡很想念爺爺,很想回到鄉(xiāng)下和爺爺生活在一起。有一天,凡卡給爺爺寫信,他在信里告訴爺爺自己的生活,要爺爺接他回鄉(xiāng)下去,寄信回來他做夢爺爺正在讀他的信。我真想搖醒你,對你說:你的信上面沒有寫上詳細(xì)地址,你爺爺是永遠(yuǎn)也收不不到的。即使收到了,你爺爺也沒有能力把你接回鄉(xiāng)下去,即使把你接回鄉(xiāng)下去,也不能改變你的命運,因為你生活的時代與我們不一樣。
讀了凡卡的故事,讓我想了很多很多,凡卡的生活是多么苦難啊,他沒有幸福的童年,他沒有辦法改變自己的命運。而我們卻不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,真是有愧!
《凡卡》的讀后感6
今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評級了不合理的社會制度。
學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因為唯一的希望破滅了,他連夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。
如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好。
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