小王子小學(xué)讀后感范文（精選9篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的小王子小學(xué)讀后感范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。
小王子小學(xué)讀后感1
這個(gè)星期天，我從書(shū)房里找到了一本叫《小王子》的童話書(shū)，讀了這本書(shū)我深有感受。
《小王子》的作者是法國(guó)的圣�？颂K佩里。圣�？颂K佩里1900年6月29日生于法國(guó)里昂市。飛行家，作家。著名童話《小王子的作者》。
這本書(shū)盡管很薄，但是能給人留下非常深刻的印象，讀了這童話之后會(huì)產(chǎn)生一種非常憂傷的感覺(jué)，讓人難以忘記。
作者的飛行器墜落在一片沙漠上，周邊沒(méi)有機(jī)械師，但是有一個(gè)零件壞了，我就在這一片大沙漠上住了幾天，我醒來(lái)之后遇見(jiàn)了一個(gè)善良的小王子，他很固執(zhí)，總是叫我給他畫(huà)一只小羊，我之前也畫(huà)過(guò)別的動(dòng)物，可是他只要一只羊，后來(lái)我畫(huà)羊，我連續(xù)畫(huà)了三四次，他總是說(shuō)不要這種羊，要一只很小很小的小羊，因?yàn)樗麃?lái)自非常小的行星——B612，羊想跑也跑不遠(yuǎn)，因?yàn)檫@個(gè)星球非常的小。最后我給他畫(huà)了一個(gè)小小的木箱子，我還沒(méi)開(kāi)口，他就說(shuō)他要，因?yàn)樗X(jué)得羊就在這個(gè)小箱子里，他還覺(jué)得這個(gè)小箱子正好可以當(dāng)小樣的小窩。
我感覺(jué)這個(gè)小王子很善良，也很固執(zhí)，也特別的有愛(ài)心。
小王子小學(xué)讀后感2
我們這天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū)，那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它，我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn)：我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了；到此刻為止，我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定，當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。
這本書(shū)作者是飛行員作家（法）圣·�？颂K佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員，生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里，他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天，飛行員明白了一些關(guān)于小王子的故事。
這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道：“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特，請(qǐng)孩子們?cè)�，我把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友；其二是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰；其三是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子，但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
四個(gè)字：太好看了！我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的資料了。
小王子小學(xué)讀后感3
我讀了《小王子》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)從B612號(hào)小行星來(lái)的王子，去了7個(gè)星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要?jiǎng)e人服從自身命令的國(guó)王；要?jiǎng)e人崇拜自身的愛(ài)虛榮的人；為忘記自身難為情而喝酒的酒鬼；為占有星星而毫不停息的商人；還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自身，就這樣小王子回到了自身的星球。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自身，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)成過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。記住，凡是你培植過(guò)，馴養(yǎng)過(guò)的一切，你對(duì)它們是負(fù)有責(zé)任的。你為你的東西花費(fèi)了時(shí)間，它才會(huì)變得重要。
我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻�(gè)善良、快樂(lè)的人。
小王子小學(xué)讀后感4
剛開(kāi)始作者用有點(diǎn)諷刺的口吻，訴說(shuō)著大人們好像只聽(tīng)的懂?dāng)?shù)字語(yǔ)言。對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)毫無(wú)重大意義的數(shù)字；對(duì)大人來(lái)說(shuō)卻是最重要的語(yǔ)言。我所看的這本小王子是由法國(guó)寫(xiě)的，我很喜歡書(shū)中的兩個(gè)句子，一句是孩子們，對(duì)大人經(jīng)常給予很大的寬容。我想這與小王子打破沙鍋問(wèn)到底的精神有關(guān)吧！就如同小孩子在問(wèn)為什麼時(shí)，如果大人不說(shuō)小孩子就會(huì)一直問(wèn)下去，因?yàn)樾『⒆咏o予大人許多的寬容與耐心，所以他們?cè)敢獾却笕说拇鸢�。例外一句則是眼淚之鄉(xiāng)是多麼神秘的地方。好美的一句話，令人負(fù)氣、憂傷、動(dòng)人的淚，竟然被形容成如此優(yōu)美、朦朧真是太可愛(ài)了。
書(shū)中提到小王子去了許多星球，遇到有國(guó)王、自大的人、酒鬼、商人、地理學(xué)家、燈人，似乎都在諷刺各種大人，真是可悲�。〔贿^(guò)有貶也有褒，故事里也提到大人們的執(zhí)著，甚至是熱愛(ài)，我想這畢竟是一本故事書(shū)。
把故事看完，完完整整的看完，甚至在看過(guò)一遍，我出現(xiàn)了極兩端的感覺(jué)，一端是悲傷，離別的感傷那種心情是由心底竄出的；另一端是高興是快樂(lè)，這是后來(lái)才冒出的感覺(jué)，這本書(shū)真好��！
小王子小學(xué)讀后感5
今天，我讀了《小王子》這本書(shū)，說(shuō)的是一名飛行員飛機(jī)出了故障，被迫降落在撒哈拉大沙漠。在那里，他遇到了故事的主人公小王子。小王子來(lái)自另外一個(gè)星球，飛行員他一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，并建立起了深厚的友誼，當(dāng)小王子最后要離開(kāi)地球時(shí)，飛行員很傷心，也很舍不得。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得小王子很純真，不像大人們那樣世俗和空虛，眼里只有物質(zhì)和金錢(qián)。書(shū)中有一段話是這樣寫(xiě)的：“我看見(jiàn)了一棟粉色的房子，窗戶上綴滿了天竺葵，鴿子在屋頂上棲息。大人們絕對(duì)無(wú)法想象那到底是一棟什么樣的房子。他們肯定會(huì)說(shuō)：我看到了一棟價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子，多么漂亮啊”小王子還在童年，他無(wú)法理解大人們對(duì)物質(zhì)的欲望和盲目，還有內(nèi)心的空虛和愚妄。
在現(xiàn)實(shí)生活中，好多大人就是這樣的。在他們眼里，追求金錢(qián)和物質(zhì)是生活的唯一目的.。他們追求的是更大的房子、更豪華的小汽車和更多的金錢(qián)，卻根本不在乎精神方面的追求，忽略了人生根本的意義。處在童年的我們要向小王子那樣純真，善良和積極向上，要善于發(fā)現(xiàn)真善美的東西，不要被金錢(qián)迷惑了。
《小王子》真的是一本好書(shū)，讓我受益匪淺，明白了許多道理。我推薦大家都去讀一讀。
小王子小學(xué)讀后感6
《小王子》這本書(shū)中小狐貍說(shuō)的一句話讓我記憶時(shí)刻“你走了，我喜歡上了麥子的顏色！”這句話多么寒酸，可是這句話表達(dá)出了小狐貍感謝小王子對(duì)他的愛(ài)，我也要向小狐貍一樣喜愛(ài)我的父母，不和他們計(jì)較，合他們合不來(lái)，不在他們面前大聲話說(shuō)，要他們買(mǎi)這買(mǎi)那，我們做為他們的孩子就是要聽(tīng)他們的話，而不是要他們像你的“仆人”一樣為你做一輩子的“仆人”他們總有一天會(huì)老的，那你怎么辦呢？你依靠誰(shuí)呢？所以從小就要學(xué)會(huì)感恩，有一顆感恩的心。
當(dāng)你看到書(shū)的名字是“小王子”，以為是一本幼稚的書(shū)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)，這本書(shū)是一本著名的小說(shuō)，這本書(shū)是法國(guó)著名飛行員、作家圣埃克絮佩里寫(xiě)的書(shū)，圣�？诵跖謇锼氖⒚麃�(lái)源于這本《小王子》，他對(duì)這本《小王子》的要求非常嚴(yán)格，書(shū)中的插圖原本是他請(qǐng)一位著名的畫(huà)家畫(huà)的，他對(duì)這位畫(huà)家畫(huà)的插圖不滿改為自己的創(chuàng)作，因此才成為了他的代表做。
《小王子》這本書(shū)中有很多的道理，如果你認(rèn)真去看一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
小王子小學(xué)讀后感7
《小王子》是我讀過(guò)最可愛(ài)，最有愛(ài)，最美麗，最發(fā)自內(nèi)心的圣潔之書(shū)。我特別喜歡小王子，喜歡小王子的純真，喜歡小王子的善良，喜歡小王子積極向上，樂(lè)觀生活的態(tài)度。
他在每一顆星球遇到的，看到的，都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物，每一種表達(dá)，都對(duì)世界充滿了愛(ài)意。
小王子離開(kāi)狐貍的時(shí)候非常傷感，他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處�！庇械娜穗m然離開(kāi)了你的身邊，但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。
也許我和小王子一樣，會(huì)慢慢成長(zhǎng)，可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的人，因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了我。我會(huì)從內(nèi)心深處去尊重他們，深愛(ài)他們，珍惜他們。
每個(gè)人心中都有自己的小王子，那是獨(dú)一無(wú)二的，那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的，太多的世故讓人同化于世俗是非，卻忘記了初心。
雖然我們已經(jīng)成年，但我們?nèi)匀恍枰３植蛔兊氖�，�?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明，窗戶暖可喜。江上被花惱不徹，無(wú)處告訴只顛狂。
小王子小學(xué)讀后感8
寒假里，我在溫暖的陽(yáng)光下讀了一本精彩的書(shū)，書(shū)名叫《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)著名作家圣�？诵跖謇飳�(xiě)的，他寫(xiě)了很多書(shū)，這本《小王子》就被公認(rèn)為二十世紀(jì)最有影響的一部童話，是有史以來(lái)閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的書(shū)，還被入選為許多西方國(guó)家的教科書(shū)，成為了青少年必讀的書(shū)籍。
書(shū)里講了一位飛行員因飛機(jī)發(fā)生了故障，被迫降落在沙漠中。在生死存亡的關(guān)頭，他遇見(jiàn)了一位可愛(ài)的小王子。小王子生活在一個(gè)很小的星球上，星球上一邊是日出，往前走幾步就能看見(jiàn)日落，星球上有三座火山，其中兩座是活火山，一座是死火山。星球上還有一朵玫瑰，小王子很喜歡這朵花兒，可是卻不懂得如何愛(ài)她。最終他決定離開(kāi)自己的星球。在旅途中，他遇見(jiàn)了一個(gè)國(guó)王。一個(gè)自大狂。一個(gè)酒鬼。一個(gè)生意人。一個(gè)點(diǎn)燈人和一個(gè)地理學(xué)家。最后小王子來(lái)到了地球上，看到了許多從未看到的東西，還幫助了落難的飛行員的感人故事。
讀了《小王子》這本書(shū)，我銘記了小王子的勇敢。善良和真誠(chéng)。還讓我明白了一個(gè)道理：我們不僅僅是用眼睛去發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事萬(wàn)物，也要用心靈去感受世界的美好。伙伴們，你們也可以像我這樣認(rèn)真的去讀完這本書(shū)，一定會(huì)受益匪淺的！
小王子小學(xué)讀后感9
這個(gè)寒假，老師布置了一項(xiàng)閱讀觀后感，我立馬就想到了《小王子》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我受益匪淺�！缎⊥踝印返淖骷沂前餐腥f(wàn)·德·圣�？颂K佩里。這本書(shū)主要講的是：小王子是B612星球上的人，一天，他和星球上的一朵玫瑰花賭氣，然后離開(kāi)了它，接著來(lái)到了地球，遇見(jiàn)了蛇、狐貍和一位飛行員。接著，小王子成功的馴服了狐貍，跟飛行員成為了朋友，小王子在尋找零件的路上，不幸被毒蛇咬傷，但最終小王子沒(méi)有放棄終于回到了自己的星球。我比較喜歡其中的第二章節(jié)。是作者六年后駕駛飛機(jī)出事故，就遇到了小王子，并很愉快的和他交談了。我從中感覺(jué)到了人和人總是從陌生到熟悉。
“我”一開(kāi)始也是和小王子沒(méi)有多少共同語(yǔ)言,但是我不得不依著他的話去做。不可否認(rèn),有些人所具有的氣質(zhì)是很獨(dú)特的,在她的面前,你幾乎要忘了自己,你連大氣也不敢出一下,因?yàn)槟悴涣私?你怕失去�！缎⊥踝印愤@本書(shū)告訴了我們，人與人之間要聯(lián)系在一起。一堆石頭在一起還是一堆沒(méi)用的石頭，但在別的地方他們有可能有特殊的意義。人也一樣，沒(méi)聯(lián)系的團(tuán)體是沒(méi)力量的，只有建立聯(lián)系后才有對(duì)抗邪惡勢(shì)力的力量。
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