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      2. 《一只貝》讀后感

        時間:2020-12-25 17:21:24 讀后感 我要投稿

        《一只貝》讀后感范文(精選5篇)

          當品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編整理的《一只貝》讀后感范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。

        《一只貝》讀后感范文(精選5篇)

          《一只貝》讀后感1

          今天,我讀了《一只貝》,一讀鼻頭酸酸的。

          《一只貝》講了這樣一個故事:一只貝和別的貝一樣,常年生活在海里。孩子們來到海灘玩耍,撿起來許多好看的貝,但沒有把它撿起,因為它常年被一粒沙子折磨著,殼上變得黯然無光,失去了做貝的榮譽,最后,那石子變成了一顆罕見的大珍珠,而貝早已不知去向。

          我得這是一只可憐的貝,它受盡了石子的折磨,變得丑陋不堪,其它貝都不愿意跟它交談,在太陽冉冉升起的時候,其它貝正接受著陽光給自己的“榮譽”,而這只貝卻躲在深海的一角,承受著生不如死的折磨。在月光照耀的時候,其它貝享受著做貝的樂趣,它只能呆在一邊,眼巴巴地望著伙伴,也想上去享受樂趣。在伙伴交談的那時,它也只能躲著伙伴,不讓它們看到自己,盡管它也想上去說話……

          在可憐的同時,它也是只可敬的貝,因為它用自己的血和肉把石子磨制成珍珠,還默默地忍受著朋友的冷落,石子的折磨,在生命的最后一刻,又把自己的生命、一生的榮譽等等都交付給了珍珠,而自己卻悄悄地離開了……

          從這只貝身上我知道了:人生中有許多“絆腳石”“攔路虎”好比文中的石子,我們應該像貝一樣,用雙手打造新的幸福生活。

          《一只貝》讀后感2

          今天,我們學了一篇課文,叫《一只貝》。這真是一個使人感動的文章!讀完它,我便淚流滿面。

          這篇課文主要講了一只有著平凡外表的貝經過了大海的風浪,歷經磨難,在那些漂亮貝殼的襯托下顯得格外丑陋,孩子們都不愿意撿起它?墒,就是這只平凡的貝用自己的血和肉磨成了稀罕的珍珠,孩子們踢飛它時,他才被人發(fā)現。

          我們身邊也有許多這樣的人。比如我們的父母,他們起早貪黑的工作,是為了我們、他們嘔心瀝血的輔導我們,也是為了我們。他們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L又失去了美麗的青春!他們養(yǎng)育了我們,卻不求回報。難道這不是一種奉獻的精神嗎?

          通過這篇課文,我知道了人生的價值——無私的奉獻精神。同時,我也想起了王老師對我們說的一句話:人生的正價值與一個人外表的丑陋或漂亮無關,它只與你涵蘊不幸,抵御磨難的氣度有關與你經受挫折鍛打,忍受痛苦擠壓的能力有關與你看待痛苦是財富還是災難的眼光和心境有關,與你對待成就的態(tài)度有關。

          《一只貝》讀后感3

          放暑假了,媽媽給我借來了四年級的語文書。其中,有一篇課文讓我非常難忘。這篇課文的名字就叫《一只貝》。

          這篇課文,主要講述了這樣的故事:從前,有一只貝和別的貝,被海水請上了沙灘,再也沒有回去。螞蟻、蟲子立即圍攏過來,把這些貝的軟肉吃光,直至它們的生命結束。有一天,一群孩子來到沙灘上玩耍,見到了好看的貝殼,并把它們撿起來做為標本。但是,這只貝沒有被孩子們撿起來。因為,它不漂亮。突然,刮起了大風。有一粒沙子,被風刮進了這只貝的身體里。沙子十分堅硬又帶著棱角,這只貝怎么也甩不掉。貝的殼慢慢的破損了,它失去了做貝的`光彩。直到有一天孩子們又來沙灘上玩耍,孩子們用腳踢飛了這只破損的貝。在踢開它的地方,孩子們發(fā)現了一個閃光的東西,于是他們去問大人。大人說:“這是一顆大珍珠!焙⒆觽兞⒓慈ふ疫@只貝,卻怎么也沒有找到。

          讀完這篇課文,我深深的為貝的短暫生命感到可惜,同時也為貝的這種犧牲自己幸福他人的精神所感動。我們都要像貝一樣默默的,做一個對社會有貢獻的人。

          《一只貝》讀后感4

          我曾經讀過一本書,它的名字叫《一只貝》。讓我從中感受到書中的那只貝殼的堅強跟韌勁。

          書中,有一只貝,它和其他貝一樣。柔嫩的身子藏在貝殼里,常年生活在海洋中。有一次,海水漲潮了,隨著海浪的翻滾,這群貝們被送到了海岸邊。海水落潮,貝們卻永遠地留在了沙灘上。孩子們在沙灘上發(fā)現了這些貝殼,就撿起它們用花絲線穿連當項鏈帶在脖子上。但是有一只貝因為長得太丑陋,被孩子們丟棄了。隨著海水的潮漲潮落。有一顆十分堅硬的石子鉆進了它的殼里。貝忍受著這種撕心裂肺的痛,忍受著石子在自己身體慢慢成長。貝用自己的身體養(yǎng)護著這個石子,自己的外殼卻越來越暗淡無光。直到有一天,隨著海邊嬉戲的孩子順腳一踢,貝被踢飛了,但是它把一粒閃閃發(fā)光的珍珠從它身體里滑落,掉在了沙灘上。

          這是一只可憐的貝,也是一只可敬的貝。它被莫名的石頭擠進自己的身體,但是它沒有屈服,反而堅強的活了下來,默默的忍受、付出。最終造就了一粒珍珠。

          再來看一看生活中的我們,從小,我們都跟父母說我長大了想做什么,有自己的理想,自己的報負。但是放學回家,首先想到的是趁父母不在家先看看動畫片。老師布置我們要做的作業(yè),要我們讀三遍我們就想著讀兩遍就好了。老師跟父母要我們多讀讀書,多練習練習的時候,我們想著辦法拖拉時間。天稍微冷一點,就害怕得不敢伸出手來做作業(yè)。太陽底下曬一曬,就喊著我受不了了。回到家自己的個人生活都料理不好,什么都要爸爸媽媽送到自己手上。想想我們生活中的種種行為,想想遭受莫名痛苦的那一只貝。我們是不是差的太遠了。如果自己的事情都沒有耐力,不能堅持,沒有韌勁去完成,那又怎么能再去成就別人呢?

          這個故事讓我明白:只有堅持不懈的付出才會有美好的收獲。

          《一只貝》讀后感5

          我讀了一篇文章,題目是《一只貝》。一只貝會有怎樣的故事?我迫不及待地往下看,津津有味地讀了起來。

          文章講述了這樣一只貝的故事:一只常年生活在海水中的貝在漲潮時被送上了沙灘,一直沒有再回到大海里。它的殼里鉆進了一顆小石子,這只貝為了孕育出光彩奪目的珍珠,它付出了一生的代價——它失去了顏色,失去了圖案,失去了做貝的榮譽,還要忍受著石子的棱角所帶來的巨大痛苦。但它依舊默默無聞,把所有的犧牲都留給了自己。當它成功孕育出珍珠的時候,它的生命也告終了。孩子們拾取貝殼的時候,把它一腳踢開,因為它丑陋。當孩子們得知珍珠是這只貝用血與肉磨成的時候,再一次去尋找它,它無影無蹤的消失了。它把榮譽留給了珍珠。

          多么讓人同情、熱愛的一只貝。∷米约旱恼麄生命,譜寫了一曲感人至深的贊歌,給大自然留下了光輝的一筆,同時也在我的心中烙下了深深的烙印。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊屛覀儎(chuàng)造美好的未來,做一個為事業(yè)默默無聞、無私奉獻的人,一起來學習“貝”的精神吧!

          一只貝,“用自己的整個生命,譜寫了一曲感人至深的贊歌,給大自然留下了光輝的一筆”, 同時也在你的心中烙下了深深的烙印!這只可敬的貝,“為了孕育出光彩奪目的珍珠,它付出了一生的代價”!

          其實,生活中,每一個能有所作為,能為推動社會發(fā)展做出貢獻的人,又何嘗不是這樣一只可敬的貝呢?

          只有勇于忍受“石子的棱角所帶來的巨大痛苦”的貝,只有愿意失去所有的榮耀和贊譽,甘愿暫時被人們遺忘的貝,才孕育出了璀璨奪目的珍珠!

          為了成就明日的輝煌,親愛的孩子,愿你用這只貝勇于奉獻、甘受磨難的精神一直激勵自己,在充滿艱辛的求知路上不斷前行!

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