讀《詹天佑》有感600字
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感600字，希望能夠幫助到大家。
讀《詹天佑》有感600字1
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。在帝國(guó)主義的嘲笑的譏諷下，毅然接受了長(zhǎng)200千米京張鐵路的修筑任務(wù)，被任命為總工程師。
詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)。修筑跌路的時(shí)候，困難重重。但是他從未想過要放棄。因?yàn)樗肋@是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則；會(huì)讓看不起我們的人嘲笑我們。
他遇到困難的時(shí)候，心里總是這樣想。
我們?yōu)檎蔡煊佣械津湴�，為我們中華有這樣的女兒感到驕傲！我們以前的中國(guó)，真是任人宰割的不堪回首的記憶。但是，我們中華有別人沒有的英雄豪邁，有別人沒有的骨氣！
詹天佑在修筑鐵路的時(shí)候，不管天氣怎樣惡劣，不管有多困難。他都用自己的智慧戰(zhàn)勝了重重困難，最后，提前竣工。給了藐視我們看不起我們的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
每當(dāng)讀到：有一個(gè)外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出事呢。”的時(shí)候，我心里的氣，一大股涌到喉嚨里，想一拳頭把帝國(guó)主義打扁。詹天佑在修筑鐵路的過程中，不斷勉勵(lì)著工作人員，“大概”“差不多”這類說法強(qiáng)烈不讓工程人員提起。詹天佑不怕地理環(huán)境的惡劣，也不怕生命危險(xiǎn)，到懸崖峭壁上，定點(diǎn)測(cè)繪。當(dāng)遇到居庸關(guān)的八達(dá)嶺這兩條隧道開鑿的困難時(shí)，詹天佑以自己的聰明才智，決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法和中部鑿井法。并設(shè)計(jì)了“人”字形鐵路。詹天佑讓工人從兩端同時(shí)施工，把工期縮短了一半。詹天佑不滿四年就完工了。從1905年到1909年中，詹天佑堅(jiān)持，努力著，修筑了第一條由中國(guó)人自行設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。
這些就是我讀《詹天佑》后的感想。
讀《詹天佑》有感600字2
前些天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我心中十分敬佩詹天佑。等在那么大的壓力下毅然的接受任務(wù)真的很不容易呀！
首先來介紹一下詹天佑，詹天佑是江西人，我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，鐵路工程專家，“中國(guó)鐵路之父”。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批赴美留學(xué)班。在美國(guó)讀中學(xué)是，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年17歲的詹天佑考取了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)。回國(guó)后，詹天佑投身于中國(guó)鐵路建設(shè)事業(yè)，曾主持過我國(guó)京張等早期鐵路的建設(shè)，為發(fā)展我國(guó)早期鐵路建設(shè)事業(yè)嘔心瀝血。1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。
本文記述了詹天佑突出的成就——主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員施工、設(shè)計(jì)的鐵路，贊揚(yáng)了詹天佑杰出才華和強(qiáng)烈的愛國(guó)精神。
從三個(gè)方面可以看出詹天佑的才華：一、面對(duì)帝國(guó)主義者的阻撓、要挾和嘲笑，為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，詹天佑勇于授命；二、在修筑鐵路的過程中，他憑著強(qiáng)烈的愛國(guó)精神戰(zhàn)勝了一切艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造性的開鑿了隧道，設(shè)計(jì)出“人”字形線路，這正是他愛國(guó)精神和卓越創(chuàng)造才能的體現(xiàn)；三、鐵路提早兩年竣工，他的杰出才能滅了帝國(guó)主義者的威風(fēng)，長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣。
面對(duì)種種困難，他總能想到解決的方法，比如在遇到自然環(huán)境惡劣的困難，他白天攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他在油燈下繪圖、計(jì)算；他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)卮迕瘛?/p>
是他，用智慧和汗水創(chuàng)造了中國(guó)鐵路史的神話；是他憑著一腔愛國(guó)熱情滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，洗刷了對(duì)中國(guó)的侮辱。帝國(guó)主義的嘲諷，摧不垮他修筑鐵路的勇氣；塞外的狂風(fēng)怒號(hào)，阻擋不住他勘測(cè)線路的腳步。山兒高，嶺兒大，坡度大，重重難題都難不倒堅(jiān)韌智慧的他，
看啊，八達(dá)嶺過青龍橋車站有一座銅像。那個(gè)塑像上刻的就是智慧的化身——詹天佑！
讀《詹天佑》有感600字3
前幾天，我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章，我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑，更敬佩他那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)！
<<詹天佑>>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險(xiǎn)，不怕帝國(guó)主義的要挾，嘲笑，親自主持修筑京張鐵路的事，瞻仰了詹天佑的愛國(guó)主義精神和杰出的才能。
當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服！修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨，連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試，而詹天佑卻懷著祖國(guó)人民的期望，懷著決定建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心，不怕一切困難，披荊斬棘。終于不負(fù)眾望，成功地主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路，為我國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也爭(zhēng)得了光彩！相反，我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次，老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏�，前面幾題都非常簡(jiǎn)單，我很快就做完了，可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候，我看了看題目，便把試卷丟到來了一邊，心想：這道興趣題這么難，我肯定不會(huì)做了，還是等老師評(píng)講是抄答案算了，于是不再思考……想到這里，我感到萬分羞愧！跟詹天佑性比，我卻顯得那么愚蠢，因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決，只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后，卻是排除萬難，想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑，你是我們中國(guó)人民的驕傲1
我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難，披荊斬棘的高尚品質(zhì)，將來像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民，建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！
讀《詹天佑》有感600字4
20xx.9.23 星期日 本該是秋高氣爽的好天氣，可不知為什么老天一會(huì)兒沉著臉，一會(huì)兒又眉開眼笑……
艷麗老師布置了園地二要求的讀愛國(guó)文章寫讀后感，我毫不猶豫的決定就寫剛學(xué)過的課文《詹天佑》的讀后感，因?yàn)椴慌吕щy、不怕嘲笑，毅然接受了艱巨的鐵路修筑任務(wù)的詹天佑帶領(lǐng)工作人員讓京張鐵路不滿四年就勝利竣工，用事實(shí)滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)，給他們以有力的回?fù)�，向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神，更重要的是學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行動(dòng)，因?yàn)樗切袆?dòng)上的巨人……
詹天佑的中部鑿井法和人字線路設(shè)計(jì)的智慧和堅(jiān)韌不拔的毅力讓我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小男生真的是沒法用合適的語句形容，無論艱難險(xiǎn)阻，他絕不退縮，也從不抱怨，想想我自己，艷麗老師讓我干班干部，我嫌棄管人累不干，讓我在國(guó)旗下講話，我害羞不愿意參加，這不是對(duì)自己要求的松懈嗎？作業(yè)和測(cè)試完成后從不檢查，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真嗎？媽媽經(jīng)常就我學(xué)習(xí)的課文和我交流看法：你還小，做不了什么驚天動(dòng)地的大事，只要把日常的小事做好（比如我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我總是認(rèn)真按艷麗老師和媽媽的建議多讀書，寫出了很多優(yōu)秀的小文章；我總是在媽媽勞累的時(shí)候主動(dòng)幫助捶背，我總是在同學(xué)需要幫助時(shí)伸出我熱情的小手……）就是愛自己、愛爸爸、媽媽、愛老師和同學(xué)，把這許許多多的小愛聚集起來，就會(huì)成為大愛，我就是愛國(guó)的表現(xiàn)，我也正努力著繼續(xù)讓這種愛不斷地累積著……
想想在學(xué)習(xí)《詹天佑》這一單元的課文時(shí)，XX事件正在上演著，很多人為了維護(hù)祖國(guó)的利益，開始了游行XX，可是趁著這種混亂，讓日本小鬼子趁機(jī)鉆進(jìn)了我們的隊(duì)伍中，開始了破壞，就是因?yàn)橄裾蔡煊舆@樣的有智慧的人太少了，伙伴們，我們現(xiàn)在能做的是接受老師和爸爸、媽媽的建議，嚴(yán)格對(duì)自己的要求，等我們長(zhǎng)大成人時(shí)，憑借我們的智慧和毅力，用我們的行動(dòng)讓中國(guó)---一條龍，威震八方！
讀《詹天佑》有感600字5
學(xué)習(xí)第二單元時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)偉大的人，他的名字叫詹天佑。
詹天佑（1861年4月26日至1919年4月24日，英文名：JemeTienYow），漢族，字眷誠(chéng)，號(hào)達(dá)朝。祖籍徽州婺源，生于廣東省廣州府南�？h（現(xiàn)廣州市荔灣區(qū)恩寧路十二甫西街芽菜巷42號(hào)），12歲留學(xué)美國(guó)，1878年考入耶魯大學(xué)土木工程系，主修鐵路工程。他是中國(guó)近代鐵路工程專家，被譽(yù)為中國(guó)首位鐵路總工程師。其負(fù)責(zé)修建了京張鐵路等工程，有"中國(guó)鐵路之父"、"中國(guó)近代工程之父"之稱。
1905—1909年主持修建中國(guó)自主設(shè)計(jì)并建造的第一條鐵路—京張鐵路；創(chuàng)設(shè)"豎井開鑿法"和"人"字形線路，震驚中外；在籌劃修建滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍醴、新易、潮汕、粵漢等鐵路中，成績(jī)斐然。著有《鐵路名詞表》《京張鐵路工程紀(jì)略》等。
詹天佑一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑俏覈?guó)第一代工程師，為建設(shè)中國(guó)鐵路奉獻(xiàn)畢生的貢獻(xiàn)，他主持第一條自主修筑的鐵路──京張鐵路，給我們中國(guó)爭(zhēng)了一口氣，也給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�，還讓中國(guó)的工程師提高了信心。
當(dāng)時(shí)，生活和工作環(huán)境相當(dāng)艱苦，國(guó)內(nèi)種種輿論，再加上帝國(guó)主義的百般阻撓，在層層壓力下，詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的毅力毅然接受了任務(wù)。
1905年鐵路修筑開始，詹天佑不怕困難，京張鐵路沿線上都是高山深澗，懸崖峭壁，他帶著工人，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天，他勘測(cè)線路，夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過四年的施工，終于將京張鐵路全線通車。
詹天佑曾提出花錢少，質(zhì)量好，完工快三項(xiàng)要求。比原計(jì)劃縮短了兩年工期，工程花費(fèi)只及那些帝國(guó)主義者估價(jià)的五分之一。文段中的一句句話語，一個(gè)個(gè)片段，充分表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工作一絲不茍和一顆愛國(guó)的心。
詹爺爺，你真是我們中國(guó)人民的驕傲！
讀《詹天佑》有感600字6
六年級(jí)上學(xué)期，我讀了《詹天佑》這篇課文。讀完以后，我的感受像打上烙印一樣非常深刻。這篇課文重點(diǎn)記敘詹天佑——我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，不畏帝國(guó)主義的嘲笑，成功地主持修筑了我國(guó)著名“京張”鐵路的歷史。
我覺得詹天佑之所以能夠在不滿四年的時(shí)間內(nèi)就成功修好鐵路，除了他有要為中華民族爭(zhēng)口氣的志氣之外，就是因?yàn)樗�有一種寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他經(jīng)常勉勵(lì)身邊的工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不要有一點(diǎn)馬虎�！罂ⅰ畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�！彼倪@種精益求精的工作態(tài)度，不正是我平常所缺少的嗎?
記的有一次家庭作業(yè)，我以迅雷不及掩耳的快速，完成了一道我于我來說自認(rèn)非常簡(jiǎn)單不過的數(shù)學(xué)題。“百貨店賣出兩件商品，每件各得300元，其中一件賺了20%，另一件虧本20%，這個(gè)商店賣出這兩件商品是賺了還是賠了?”這肯定不賠不賺!我很自信將答案交給爸爸、媽媽過目檢查。他們相互看了一下，然后，笑著對(duì)我說：“你認(rèn)為這道題解答對(duì)了嗎?”我脫口而出：“一件賺了20%，另一件虧本20%，兩下相抵，不就平了嗎?”爸爸馬上例出算式：賺錢的商品的成本價(jià)為：300÷(1+20%)=250元;虧本商品的成本價(jià)為：300÷(1——20%)=375元;所以總成本價(jià)為：375+250=625元>600元;啊!店家賠了。真出乎我的意料——簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，我做錯(cuò)了。
這與《詹天佑》相比，真是相差萬里。錯(cuò)，不僅僅是一道數(shù)學(xué)題的解答，而是對(duì)學(xué)習(xí)馬馬虎虎的態(tài)度。我要下決心改正，向詹天佑學(xué)習(xí)，像他一樣愛國(guó)，像他一樣敢于創(chuàng)新，像他一樣一絲不茍，做一個(gè)詹天佑式的好少年。
讀《詹天佑》有感600字7
《詹天佑》一文描寫了在1905年清政府提出由本國(guó)工程人員獨(dú)立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英，俄等多數(shù)帝國(guó)主義國(guó)家的要挾下，詹天佑毅然接受了修筑“京張鐵路”的艱巨任務(wù)。
在勘測(cè)過程中，詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，記述第一個(gè)有要求精密，不能有一點(diǎn)兒模糊和輕率。“大概”，差不多這類說法不能出自工程人員之口。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要修好，否則不但而那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力，所以，他遇到困難總是毫不畏懼，這讓我十分的敬佩他。
在山勢(shì)高，巖層厚的居庸關(guān)開鑿隧道時(shí)，山頂?shù)娜淼赖诐B，詹天佑身先士率，帶頭提著水桶去排水，他常常和工人們同吃同住，不離開工地。他的品格讓我佩服。
詹天佑對(duì)全線工程提出“花錢少，質(zhì)量好，完工快”這三項(xiàng)要求京張鐵路經(jīng)過工人們的艱苦奮斗，終于在1909年9月全線通車，比原來的計(jì)劃提早了兩年，工程費(fèi)用只是那些帝國(guó)主義國(guó)家估價(jià)的五分之一。他為我們中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣!
文中的一句句話語，一個(gè)個(gè)片段，充分表達(dá)了詹天佑對(duì)工程的負(fù)責(zé)，他身先士率的精神和一顆火熱愛國(guó)之心，值得我們少年兒童敬仰。
再想想我們自己，如果在學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，也想詹天佑那樣有毅力，不退縮的話，那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也想詹天佑那樣一心為國(guó)家，一心為集體，我們的身邊會(huì)有很多很多的活雷鋒。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也想詹天佑那樣一絲不茍，就不會(huì)因?yàn)榇中亩霈F(xiàn)的錯(cuò)誤。
雖然我們不能像詹天佑那樣偉大的業(yè)績(jī)，但我們要學(xué)他的精神和品質(zhì)。讓“中國(guó)近代之父”—詹天佑的偉大事跡和他那不屈不饒、身先士率的精神，一代代流傳出去。
讀《詹天佑》有感600字8
如今，我讀了《詹天佑》這篇文章后，覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò)，不僅錯(cuò)在做題上的失誤，更錯(cuò)在我對(duì)作業(yè)、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活、對(duì)一切的粗心馬虎。我想粗心馬虎對(duì)我百害無一益。
做事要精益求精，追求完美。但是在做人方面也要有一個(gè)愛國(guó)的高尚品德，正如詹天佑說：“這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心�！睆倪@里看出了詹天佑熱愛祖國(guó)的西鄉(xiāng)感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心。我也有過這樣的體驗(yàn)。又一次媽媽帶我去爬山，我爬到山中央就已經(jīng)累得上氣不接下氣了，正當(dāng)我準(zhǔn)備知難而退時(shí)，我想到了紅軍長(zhǎng)征的戰(zhàn)士們他們行走了兩萬五千里。經(jīng)過11個(gè)省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒無人煙的草地。而在我面前這小小的山算什么呢？于是，我鼓足了勇氣，知難而進(jìn)，爬到了樂的最頂端。欣賞到了山下的美景。是呀！辛勤的汗水換來的是好的回報(bào)。
其實(shí)，愛國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。我們確定一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為祖國(guó)的未來而努力奮斗，為祖國(guó)建設(shè)成為文明發(fā)達(dá)的國(guó)家。這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體；培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)；要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)；為建設(shè)祖國(guó)，振興中華做準(zhǔn)備。
我們就是未來的建設(shè)者，總有一天，前輩們會(huì)把他們手中的接力棒遞給我們。我們有責(zé)任、有義務(wù)，接過前輩的接力棒，為祖國(guó)的建設(shè)出一份自己的力量。
教師點(diǎn)評(píng)：讀后感寫的很真實(shí)、真誠(chéng)。有具體的生活中悟出的感受，結(jié)構(gòu)完整、過渡自然、很好。
讀《詹天佑》有感600字9
在中大的十八銅像廣場(chǎng)上屹立著一座手持紙卷，身軀挺拔，目光堅(jiān)定的銅像，他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后，我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計(jì)圖紙。
京張鐵路是近代中國(guó)第一條由中國(guó)人自主設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁，環(huán)境極端困難。在外國(guó)人的蔑視、嘲笑和阻撓下，懷著一顆愛國(guó)心的詹天佑為了設(shè)計(jì)精密的圖紙，他白天翻山越嶺，晚上在油燈下繪圖計(jì)算。為了國(guó)家的尊嚴(yán)和國(guó)人的自信心，他克服種種困難，用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計(jì)得更是巧奪天工。
這一切用鐵一樣的事實(shí)證明了中國(guó)人也可以修鐵路。中國(guó)人用自己的聰明才智長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣，滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛國(guó)熱情為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。在那個(gè)備受列強(qiáng)欺凌的時(shí)代重振了中國(guó)人的信心。
詹天佑這種心懷祖國(guó)，不怕困難，用自己的聰明才智讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣的精神深深地感染和激勵(lì)了我。
當(dāng)我面對(duì)一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時(shí)，屢戰(zhàn)屢敗，屢試屢錯(cuò)，幾乎要丟盔棄甲，狼狽不堪地逃跑的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計(jì)圖紙的場(chǎng)景。是啊，我想，如果詹天佑當(dāng)時(shí)也像我一樣知難而退的話，那將是中國(guó)鐵路修筑上多么重的損失啊！當(dāng)時(shí)的中國(guó)又要受到多少嘲笑�。∽鳛槔^承詹天佑等先賢遺志的少年，今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場(chǎng)。如果我就這樣被困難輕易打敗的話，將來怎樣像詹天佑一樣為國(guó)爭(zhēng)光？想到這里，我又提起筆來一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線，構(gòu)造不同的模型：蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后，我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻，我似乎感受到了先賢贊許的目光。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。百年來，詹天佑等先賢的不懈努力已使中國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步，迎難而上，為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗！
讀《詹天佑》有感600字10
今天，我懷著崇敬的心情一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇課文，我深深地被詹天佑那種愛國(guó)的情懷、品質(zhì)感動(dòng)了……
《詹天佑》這篇文章記敘了詹天保這位愛國(guó)的工程師，面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑，毅然接受了修筑“京張”鐵路的任務(wù)，并創(chuàng)造性地開鑿兩條最難開鑿了隧道，設(shè)計(jì)“人”字形線路，“京張”鐵路提前兩年竣工，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
我仔細(xì)地讀了課文，覺得有一句話最令我感動(dòng)：“遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國(guó)人嘲笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心�！边@句話表現(xiàn)了詹天佑接到任務(wù)后，不怕困難，認(rèn)真勘測(cè)線路，樹立了信心和決心，體現(xiàn)了他的愛國(guó)情懷。
比起詹天佑，我很慚愧，大家都知道，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，也是我們小學(xué)生的標(biāo)志，愛護(hù)紅領(lǐng)巾就是愛國(guó)的表現(xiàn)，可我不愛護(hù)它，一個(gè)學(xué)期下來，當(dāng)我洗紅領(lǐng)巾的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)洗紅領(lǐng)巾的水簡(jiǎn)直就是泥水……我們學(xué)校星期一都要舉行升旗儀式，升國(guó)旗時(shí)，我的手舉得像鷹爪；唱國(guó)歌時(shí)，我不是亂改歌詞，就是趁機(jī)講話�？墒墙裉欤x了《詹天佑》這篇課文后，覺得自己太不應(yīng)該了，詹天佑都能為國(guó)家忘我的奉獻(xiàn)，那我為什么不能改正這些壞毛病呢？如果我真的能改掉這些壞毛病，那我每天多背誦一首古詩；多欣賞一些祖國(guó)的民歌；更多地了解一些祖國(guó)璀燦的文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國(guó)的一切……雖然看上去只是幾件再平凡不過的小事，卻是實(shí)實(shí)在在地愛國(guó)。
讀了《詹天佑》這篇課文，我明白了我們要熱愛祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡力。
讀《詹天佑》有感600字11
感謝上帝造就了人類，但人有很多種，有偉人，好人，壞人。我敬佩詹天佑，并且要做一個(gè)像詹天佑這樣不怕艱苦的人。今天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。主要內(nèi)容講了詹天佑不怕困難毅然接受了任務(wù)，建筑中他戰(zhàn)勝了一切困難，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)“人字形線路”。詹天佑長(zhǎng)了中國(guó)人志氣，滅了外國(guó)人威風(fēng)。
詹天佑常常勉勵(lì)工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)馬虎�！按蟾拧保安畈欢唷边@類說法不應(yīng)出自工程人員之口”我們看出了詹天佑工作的一絲不茍，要把事情做到最好。塞外常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙漫天，詹天佑晚上在屋內(nèi)繪圖，油燈搖拽，冷風(fēng)呼呼的吹。詹天佑始終遇到困難臨危不懼。我想這自信心的泉源是愛國(guó)精神給予他的。
我覺得一個(gè)人只要熱愛自己的祖國(guó)，有一顆愛國(guó)之心，什么事情都能解決。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了：寒天有身先士卒，不辭勞苦的精神。記得三年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎，囫圇吞棗。今后，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑先生的精神，做事認(rèn)真，成為國(guó)家的棟梁。
使我學(xué)會(huì)了詹天佑不怕困難，不達(dá)到目的決不罷休的堅(jiān)持精神。有一次，我看到班里同學(xué)畫畫的栩栩如生，于是，我就報(bào)名畫畫，我努力了一個(gè)暑假，可最后老師卻說不行！我一不做，二不休，不學(xué)了。我現(xiàn)在才知道只有不畏勞苦，才能永攀高峰。比起詹天佑來，我慚愧極了。
俗話說得好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。今天的準(zhǔn)備，就是明天的勝利。我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉上一雙雙小手，傾吐對(duì)祖國(guó)的愛�！�
祖國(guó)我愛你！
讀《詹天佑》有感600字12
詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師，從北京到張家口的這一段鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。
京張鐵路是我國(guó)人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國(guó)后，滿腔熱情地把自己在國(guó)外所學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)毫無保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此，清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過程中，詹天佑遇到了種種困難，并且外國(guó)人還嘲笑他，說他無論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的�？墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志，面對(duì)困難他仍是不放棄，一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里，在詹天佑的帶領(lǐng)下，京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程�。�
讀完這篇文章后，我的心久久不能平靜，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折，堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中，具有詹天佑這種品質(zhì)精神的人已經(jīng)很少了，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，一旦當(dāng)我們一遇到了困難，我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己，我們所遇到的困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比，我們的困難能算是困難嗎？他都不放棄，我們還有理由放棄嗎？我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎？
在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難，但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了，很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來，迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神，還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢？
所以，我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈，不怕困難、挫折的精神，以他為榜樣。因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)！
讀《詹天佑》有感600字13
在一個(gè)風(fēng)和日麗，清風(fēng)徐徐的早晨，我閱讀了《詹天佑》這篇文章一遍又一遍。讀完后，我的心情久久不能平靜。
這篇文章主要是寫了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，不怕風(fēng)吹和雨打，成功主持修筑了我國(guó)著名的“京張”鐵路的事。
讀完后，我覺得文中的詹天佑是多么的`不怕困難啊！“哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，都要經(jīng)過勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。”從這句話中，我真真切切地感受到：修筑京張鐵路的困難真大��！可詹天佑面對(duì)這么大的困難，這么重的任務(wù)，面臨著其他國(guó)家的蔑視，依然不怕困難，迎難而上，他真了不起，令人心生敬佩�。�
可想著想著，我就直想在地上找條縫鉆進(jìn)去。我所遇到的困難與詹天佑所遇到的困難相比，是多么的微不足道啊，而我又是多么的愧疚��！
記得有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做應(yīng)用題。我做著做著，發(fā)現(xiàn)有一道我算來算去都算不通的題目。我在草稿紙上不停地寫公式，但還是算不出來。時(shí)間的逝去讓我變得越來越惱火。于是，我干脆把整張紙畫花，最后撕掉。后來，我隨便寫了一個(gè)答案就了事了。其實(shí)，每一個(gè)擁有著成功的人，背后總是流著無數(shù)的汗水。成功不是你想要就有的。那些想守株待兔、不勞而獲、畏懼困難的人終會(huì)受到懲罰。在我們的生活中，有時(shí)也會(huì)遇到一些或大或小的困難。如：考試成績(jī)不理想、長(zhǎng)跑比賽中途想放棄等。但是，怕困難能得到成功嗎？不能。所以，只要我們不怕困難、不氣餒、不退縮，迎難而上，抱著一種無畏的態(tài)度抬起頭來勇敢地和困難戰(zhàn)斗，那么成功就離你不遠(yuǎn)了……
今后，無論遇到什么困難，我們都要迎難而上。只有刻苦、勤勞，才能取得成功的豐碩果實(shí)。
讀《詹天佑》有感600字14
前幾天我學(xué)了一篇課文，名叫《詹天佑》。讀了這一篇 課文，我有很大的感觸。
這一篇課文主要講的是詹天佑主持修筑了第一條由我國(guó)人民自己修筑的鐵路中的種種困難，表現(xiàn)出他的愛國(guó)情懷。
讀了這一篇課文，我印象最深的就是詹天佑不恥下問和老農(nóng)民、老工人一起探究修筑鐵路的方法、身先士卒，親自帶著學(xué)生與工人一起去懸崖峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。
《詹天佑》一文中，我看到了他的愛國(guó)情懷，他是一個(gè)極聰明的人、極愛國(guó)的人：他愛國(guó)體現(xiàn)在能夠不恥下問、身先士卒；他聰明體現(xiàn)在知道如何縮短工期。
他愛國(guó)，他很愛祖國(guó)，因?yàn)樗且幻袊?guó)人，當(dāng)他在國(guó)外聽到了祖國(guó)的呼喚聲，他決定回到祖國(guó)來幫住她成為一個(gè)富強(qiáng)的大國(guó)，為了他的祖國(guó)，他才五十八歲就離世了，因?yàn)樗麨榱怂淖鎳?guó)，每天都在不知疲倦的的工作，直到深夜，許多人都安睡了，只有那個(gè)屬于他的小屋，還閃爍著明亮的光芒。他每一天都在為他的祖國(guó)工作，以至于他將要離世的時(shí)候還在不停的工作。在這每一天不知疲倦的工作下，在1919年4月24日的時(shí)候他終于可以安睡了，他是帶著對(duì)祖國(guó)的熱愛安睡的。
他聰明，他非常的聰明，正是他的聰明，使京張鐵路提前竣工。在居庸關(guān)，非常惡劣的環(huán)境下，他想出了用兩邊向中間同時(shí)鑿進(jìn)的辦法使工期縮短；這一條隧道在他的聰明才智下，終于順利完工了。在青龍橋附近，坡度非常的大，但是在詹天佑聰明才智的攻略下，著一只巨大、兇猛的攔路虎被拿下了，制服他的是詹天佑設(shè)置的人字形線路。就這樣，京張鐵路不滿四年就全線竣工啦！
詹天佑是在我心中民族英雄，更是祖國(guó)媽媽的心中的好兒女！
讀《詹天佑》有感600字15
最近，我讀了《詹天佑》這篇課文。提到詹天佑，大家一定會(huì)把他和京張鐵路聯(lián)系在一起。沒錯(cuò)，這篇課文講述的正是在清朝末年，詹天佑克服重重困難，頂著巨大的壓力，最終成功修筑了京張鐵路，給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
課文中帝國(guó)主義者的奸詐狡猾、囂張跋扈，令我憤慨萬千；而詹天佑的精明果斷、愛國(guó)情懷，也讓我拍手稱快。當(dāng)時(shí)，清政府剛剛提出修筑計(jì)劃，帝國(guó)主義者就跳出來阻撓，并向我們發(fā)出威脅。社會(huì)的輿論、外國(guó)的要挾、科技的落后，無不給了中國(guó)的工程師們一個(gè)極大地挑戰(zhàn)。而就在這最危急的時(shí)候，詹天佑毅然決然地站了出來，接受了任務(wù)。是什么力量促使著他勇敢地接受挑戰(zhàn)呢？是他的愛國(guó)情懷！讀到這里，一股敬佩之情從我的心底里油然而生。帶著這種敬佩感，我繼續(xù)向下讀去。在接下來的修筑過程中，詹天佑又遇到了千千萬萬的困難，家人被綁架、設(shè)施的落后、貴族們的的不支持和來自全國(guó)各地的壓力都像一座座大山一般重重地壓在他的身上。即使這樣，詹天佑也沒有退縮，沒有放棄。是什么力量推動(dòng)著他如此堅(jiān)持不懈呢？是他的愛國(guó)情懷！從勘測(cè)線路到詢問農(nóng)民，從采用中部鑿井法到設(shè)計(jì)“人”字形線路。字里行間都體現(xiàn)出了他杰出的才干和對(duì)祖國(guó)深深的情意。詹天佑真不愧是一位杰出的愛國(guó)工程師！
讀完這篇課文，我不禁又想起了幾位愛國(guó)英雄：江姐的堅(jiān)貞不屈，雨來的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，董存瑞的舍身報(bào)國(guó)......無不深深地鼓舞著我。是他們的愛國(guó)情懷和英雄壯舉推動(dòng)著我們的祖國(guó)走向今日的輝煌！
這些愛國(guó)人士們的英雄事跡給了我極大的啟發(fā)。我們雖然現(xiàn)在不能和他們一樣為祖國(guó)做出卓越的貢獻(xiàn)，但是我們可以提高自身的文化素養(yǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。長(zhǎng)大后用滿身的才華和本領(lǐng)來報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)，讓中華這條騰飛的巨龍成為世界舞臺(tái)上一顆璀璨的明珠！
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