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      2. 和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感

        時(shí)間:2021-01-21 15:39:36 讀后感 我要投稿

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感

          認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感,歡迎大家分享。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感1

          曾經(jīng)有人說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!闭f得真對(duì)!時(shí)間是一去不復(fù)返的。從本學(xué)期的《匆匆》中,我深刻地體會(huì)到這一個(gè)道理。文中闡述了作者八千多日子里,沒有留過一絲的痕跡,當(dāng)作者回望過去,發(fā)現(xiàn)過錯(cuò)時(shí)已經(jīng)后悔莫及了。洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。這都充分地表現(xiàn)作者對(duì)于時(shí)間一去不復(fù)返的無奈、傷心。

          《長歌行》中也有說過“少壯不努力,老大徒傷悲!鼻О倌陙恚皶r(shí)間是寶貴的”這一句話,似乎成了人們的座右銘。從《匆匆》中,我深刻地體會(huì)到我們都要珍惜時(shí)間,可是單單紙上談兵又有什么用呢?回首一望,四千多日子已經(jīng)輕輕悄悄地從我身邊飛逝。就像是昨天――與同學(xué)說說笑笑的時(shí)候,時(shí)間從我們的笑聲中飛去;吃零食的時(shí)候,日子從我的嘴邊溜走;回家的時(shí)候,光陰從我腳邊消失;寫字的時(shí)候,時(shí)間連“再見”也沒說,就走得無影無蹤了。我覺察時(shí)間去得匆匆了。所以,從這一秒開始,我要成為時(shí)間的主人。

          朱德說過:“青少年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!背弥锌荚噥砼R之際,正是我珍惜時(shí)間的大好機(jī)會(huì)。每天,寫字的時(shí)候,時(shí)間被我用得十分徹底;回家的時(shí)候,我不再慢吞吞地走著了;吃零食的時(shí)候,你一定會(huì)看到我在“刷刷地做作業(yè);當(dāng)其他人在說說笑笑的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我就在認(rèn)真地復(fù)習(xí)課本!罢湎r(shí)間”就是我的座右銘。我要爭取每一分一秒,將來為社會(huì),為祖國貢獻(xiàn)出我的一分力。

          如果時(shí)間是輪船,我們就是駕駛輪船的人;如果時(shí)間是汽車,我們就是司機(jī),讓我們成為時(shí)間的主人,共創(chuàng)美好的明天吧。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感2

          小草枯了,有再青的時(shí)候;失敗了,有重新開始的時(shí)候;青蛙冬眠了,有再醒的時(shí)候。但是聰明伶俐的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人趕走了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們?cè)诤臀以谧矫圆亓T了,現(xiàn)在又藏在了哪里呢?

          我不知道它們給了我多少時(shí)日,但媽媽臉上的皺紋確實(shí)是多了,我也漸漸地長大了,在暗暗里思慮著,四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像一粒沙子撒在沙漠里,我的日子流入光陰的小溪里,沒有形狀,也沒有蹤跡,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          去的盡管去了,來的盡管來著;去來的其中又是怎樣的匆匆呢?晚上,我睡覺的時(shí)候小屋里吹進(jìn)兩三股愜意的微風(fēng),風(fēng)兒它有手啊,輕輕地?fù)崦,我也迷迷茫茫地跟著旋轉(zhuǎn)。于是,寫作業(yè)的時(shí)候,日子從筆尖上過去;喝水的時(shí)候,日子從水杯里過去;睡覺時(shí),便從一片鼾聲中過去。我覺察它去的匆匆了。伸出手捕捉時(shí),它又從捕捉的指縫間溜去了。晚上我躺在床上,它便敏捷地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開雙眼和太陽再見時(shí),這算又溜走了一日。我垂著頭懊悔著,但是新來的日子的腳步又開始在懊悔中閃過了。

          在逝去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有不甘罷了,只有懊悔罷了,在四千多日的懊悔里,除不甘外,又剩些什么呢?過去的日子如水滴,被大海吞噬了;如浮萍,被流水沖走了,我留著些什么呢?是小時(shí)候的玩具,還是小時(shí)候的照片?我一無所有的來到這世界,頃刻間也將一無所有的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白虛度一生啊!

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。請(qǐng)同學(xué)們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),天天向上!

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感3

          《匆匆》看到這個(gè)題目,你一定會(huì)想到:“這是一篇教育我們要珍惜時(shí)間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

          比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會(huì)到了我們并不是有很多時(shí)間的,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。應(yīng)該好好地把握每一秒鐘。拿這些時(shí)間做有意義的事。

          又比如“于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會(huì)到了時(shí)間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時(shí)間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時(shí)間,免得到了老時(shí)一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走一趟啊?”我從這句話中體會(huì)到作者的捫心自問與自責(zé)。同時(shí)他也告訴我們,我們光著身子來到這個(gè)世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶郏y道我們就能這樣一事無成地離開這個(gè)世界嗎?想到這兒,我不經(jīng)回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時(shí)間的平時(shí)做作業(yè)時(shí),總是認(rèn)為時(shí)間挺多的,就玩一會(huì)兒這個(gè),才做一會(huì)作業(yè),又玩一會(huì)兒那個(gè)再做一會(huì)作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時(shí),總是第一個(gè)吃飯,倒數(shù)第一個(gè)吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時(shí)候洗襪子,為了多看那么一會(huì)兒電視就足足洗了半個(gè)小時(shí)的襪子,還沒洗干凈。

          讀了這篇課文后,我決定要改正自己這些不珍惜時(shí)間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時(shí)不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時(shí),不講話,課余時(shí),自己和同學(xué)合起來做一些有意義的活動(dòng),讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨(dú),不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感4

          這幾天,我和媽媽一起讀了課本上朱自清的《匆匆》,感悟深切,使我十分懷念、留戀我過去所失去的時(shí)光。

          我曾經(jīng)記得有一句話說得好:“什么東西不要失去后才知道珍惜!笔堑,時(shí)間也是這樣,現(xiàn)在就不好好利用時(shí)間,到長大后才覺得時(shí)間是多么的寶貴。長大后步入社會(huì)天天工作,回到家利用閑暇時(shí)間想多陪陪家人,幾乎沒有休息的時(shí)間,那時(shí)的你是多么想回到小時(shí)候的時(shí)候,把時(shí)間好好利用!可是你想想,時(shí)間它可以等你嗎?所以我們要從現(xiàn)在開始就珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

          寫到這里,不由得有些傷感。想到自己不知浪費(fèi)了多少的時(shí)間,媽媽總是說讓我讀會(huì)兒書或做會(huì)兒題,但我每次都非常厭煩的說:“您也不能總讓我學(xué)習(xí),就不能休息會(huì)兒嗎?”可是靜下來仔細(xì)想想,如果我把休息的時(shí)間和玩的時(shí)間都利用下來,那能節(jié)省下多少的時(shí)間?哪怕只是讀一頁書也算那!可是我并沒有那樣做!如果把那些時(shí)間都利用下來,我會(huì)學(xué)到好多的東西!成績也會(huì)比現(xiàn)在好的多,現(xiàn)在想想真是后悔莫及啊,正如朱自清所說的:“我默默的算著,多少個(gè)日子在我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

          我不僅想起了失去的最親近的人——姥爺。當(dāng)他知道自己得了癌癥,那時(shí)的他是多么希望自己能多活一天啊!哪怕是多活一小時(shí)!也是對(duì)自己和家人的安慰。r(shí)間對(duì)他來說是多么奢望的事啊,他多么渴望生命能延續(xù),誰知死神并沒有多留一丁點(diǎn)兒時(shí)間。那時(shí)候親人多么渴望能挽留姥爺?shù)纳,哪怕用金錢能買到光陰。換而言之,我們是富有朝氣的少年,和得癌癥的人相比,我們又有什么資格來浪費(fèi)時(shí)間?如果我們把浪費(fèi)的時(shí)間能讓給躺在病床上的人的話,他們一定會(huì)好好活下去,好好利用時(shí)間。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感5

          在我們的課本里有一篇題目叫《匆匆》的課文。雖然文章不是很長。但讀起來很親切,每一次都有不同的新感受。

          這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停留在那里,它會(huì)無時(shí)無刻與我們擦肩而過,吃飯也好,睡覺也好,時(shí)間就好像流水:“嘩啦啦”地匆匆而過。讀了這篇課文后,讓我想起了莎士比亞的一句名言“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!斑@句名言讓我知道了光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,是公平的,它對(duì)每個(gè)都一樣,不會(huì)多給,也不會(huì)少給,時(shí)間是靠我們肯不肯去擠,可去擠的人,才能成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。

          在學(xué)校,我上課時(shí)認(rèn)真聽講,充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間,放學(xué)后我認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書,參加有意義的活動(dòng)……這樣一來,就能充分地利用課外的時(shí)間,我就能成為時(shí)間的主人,不肯擠出時(shí)間的人,只能做之間的奴隸。你愿意做時(shí)間的主人還是奴隸呢?

          的確,人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無愧于心,未來才會(huì)來。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明天。

          從現(xiàn)在開始,讓我們從珍惜每一分鐘做起,和時(shí)間交朋友,和時(shí)間賽跑。和時(shí)間共同迎接明天的第一縷陽光,這樣才會(huì)在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感6

          匆匆,看到匆匆倆字,你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯:匆匆而過,匆匆流逝,來去匆匆......不管是哪一個(gè),都是時(shí)間的代名詞。不是嗎?不管你在做什么,時(shí)間不都是匆匆而過,匆匆流逝嗎?

          “于是——吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候,日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛,時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無視自己的時(shí)間,無視自己的生命,任憑,時(shí)間匆匆而過,讓自己在無所事事中越來越老。我們不能抓緊時(shí)間,善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子......

          說說最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法,只有一下午時(shí)間,要背很多東西, 由于是抽背,所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝。到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道:“啊 時(shí)間怎么過得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果,能“逃”的便逃了,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑,那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

          每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí),我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”;氐郊,打開書柜,幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上,心里的感覺真說不出,是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨,我還真有些不服,別人說我聰明,我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,讓我知道:是我沒別人回善用時(shí)間,努力的不夠,自然不及別人,因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的。著也讓我知道,或許現(xiàn)在努力還不晚,我應(yīng)該有所改變,有所進(jìn)步,有所行動(dòng)了! 時(shí)間,它頑皮,它惟我獨(dú)尊,誰也捉不住它,誰也管不了它,它只管往前走,對(duì)人們嗤之以鼻,我們只有一條路可選——用,善用!用你有限的時(shí)間,做無限有用的事,這樣,人生才不會(huì)留下遺憾。 我是這么認(rèn)為的。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感7

          我讀了一個(gè)很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

          這篇文章寫“燕子去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又有再開的時(shí)候。我本以為作者要借這些描寫春天,可是作者是在對(duì)為什么日子一去不復(fù)返而感嘆,好一個(gè)描寫手法!

          在文章中,寫了“八個(gè)多日子里,除徘徊外又剩下什么?過去的日子如青煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”?上攵,作者多么想留住時(shí)光,又可見時(shí)間過得是多么快。

          我以前在不知不覺中浪費(fèi)了時(shí)間,我總是認(rèn)為人生的時(shí)間是那么長,浪費(fèi)一點(diǎn)沒有什么關(guān)系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實(shí)根本就是沒有頑強(qiáng)的毅力,就這樣把時(shí)間給浪費(fèi)掉了。

          時(shí)間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過往永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。時(shí)間是無聲的腳步,不會(huì)由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今,無論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時(shí)間。無論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值,莎士比亞說過:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確,正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的轉(zhuǎn)動(dòng),書寫了人生的真諦,書寫了時(shí)間老人的步伐。

          珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感8

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,時(shí)光為什么會(huì)一去不復(fù)返呢?”讀過朱自清先生的《匆匆》后,我掩卷而思:時(shí)光究竟是什么呢?為什么昨天的時(shí)光永遠(yuǎn)停留在了昨天,為什么剛過去的一秒永遠(yuǎn)不會(huì)再現(xiàn)?

          時(shí)光是看不見的,時(shí)光是摸不著的,但一秒一秒的轉(zhuǎn)眼飛逝,時(shí)光象奔涌的大河一天天的流淌。流過了,就在再也回不來了。就象白首的老翁永遠(yuǎn)回不到孩提時(shí)代,就象參天的大樹永遠(yuǎn)不能變成稚嫩的幼苗。

          時(shí)間是短暫的,無論你是年輕的還是年老的,每個(gè)人都擁有屬于自己的時(shí)間,無論你是貧窮的還是富有的,每個(gè)人擁有的時(shí)間都是相等的,都可以掌握自己手中的分分秒秒;蛟S在這一刻,它就在我們手間匆匆的流走;或許這一瞬間,他就與我們擦肩而過;或許就在這短暫的幾分鐘時(shí)他就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。告訴我,時(shí)光老人為何只款待“惜時(shí)如金”的人們呢?你可能告訴我,直到燕子不再飛回,楊柳不再發(fā)芽,桃花不再盛開的時(shí)候,我們就再也沒有彌補(bǔ)過錯(cuò)的機(jī)會(huì)了。

          想想吧,現(xiàn)在的我們?nèi)舨徽湎r(shí)間會(huì)怎樣?俗話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”你或許會(huì)認(rèn)為一秒鐘很微不足道,我可以告訴你:“一粒砂土或許太渺小,堆積起來就是大山的脊梁。一片羽毛或許太無能,堆積起來就是孔雀華麗的外衣;一秒鐘或許太短暫,可成百上千的一秒鐘就可以干很多事情。所以熱愛生命的人們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”像沙漏,珍惜里面的每一粒沙子。珍惜時(shí)間吧!利用這分分秒秒,也可以結(jié)成那碩果累累的'學(xué)習(xí)成果。就讓這時(shí)光的老人,照亮我們?nèi)松钠鹋芫吧!

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。聰明的,我明白了,時(shí)光是短暫的,只有珍惜時(shí)間,才能創(chuàng)造出美好的未來!

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感9

          剛開學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇罚易x后感觸很深,明白了時(shí)間易逝,應(yīng)珍惜時(shí)間。

          太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)再來嗎?不,時(shí)間去了就不會(huì)回來了。我們害怕時(shí)間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動(dòng)起來,珍惜時(shí)間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!

          朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時(shí)間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對(duì)時(shí)間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時(shí)間的意志力,他都決心要珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你我還有什么可無動(dòng)于衷的理由?

          一次偶然的機(jī)會(huì),我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風(fēng)。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機(jī),見到這種畫風(fēng),無疑人們都是司空見慣的,我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時(shí)地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對(duì)這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時(shí)間,飽覽知識(shí),我們還有什么理由抱怨學(xué)習(xí)苦呢?我們有資格嗎?

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財(cái),也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時(shí)間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時(shí)間用來鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。

          面對(duì)朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感10

          光陰似箭,日月如梭,不知為何,年少時(shí)的光陰,總是如風(fēng)一般,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          春去秋來,四季輪回,這,是萬年不變的規(guī)律。但是,此時(shí),我才悄然發(fā)現(xiàn),十三年的光陰已經(jīng)離我而去,兒時(shí)的我竟是那么得不懂得珍惜時(shí)間。

          朱自清先生曾說過:“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,有時(shí)候我也想,像朱自清先生那樣仰天長嘆,感受時(shí)間的飛逝,生命的短暫。可是,那又有什么用呢?

          時(shí)常,我會(huì)一個(gè)人靜靜地坐在窗前,幻想著:倘若時(shí)光能停止,那該有多好?不過,那都是不可能的。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中,看著夕陽漸漸遠(yuǎn)去,看著太陽將最后一抹余輝灑向大地,我的幻想便會(huì)如泡沫般破碎,隨著夕陽,消失在遠(yuǎn)方的天際。

          今天,我又走在秋天的小路上,呆呆地看著樹上的落葉掛在枝頭,任憑風(fēng)吹,搖搖欲墜。終于,它被一陣風(fēng)刮落,在空中隨風(fēng)飄舞,最后,落在了泥土上。

          突然,我的腦海中浮現(xiàn)出了一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。我恍然大悟,原來,盡管時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,盡管生命如此短暫,但是,只要你活得有意義,活得有價(jià)值,哪怕你離開了這個(gè)世界,但你,仍會(huì)永存在人們的心中。就像這片落葉,它用它最后的生命,跳了一支震撼人心的死亡之舞,結(jié)束了它的生命。最后化作泥土,滋養(yǎng)著這片生它養(yǎng)它的土地。它已經(jīng)深深地刻在了我的腦海中,永不磨滅。

          我?guī)е?dòng)的心情,一路狂奔,回到家中。我東翻西找,總算找出了那本小時(shí)候的相冊(cè)。我慢慢地,慢慢地,將相冊(cè)打開,一張童真的笑臉映入了我的眼簾,我的心結(jié)終于被解開了。其實(shí),這些照片都是時(shí)間飛逝的證明!以前的時(shí)光并未離去,它其實(shí)一直隱藏在我腦海的深處,只是我沒發(fā)現(xiàn)而已。

          我明白了,不必再感嘆時(shí)間流逝得多么快,不必再留戀昨天離去得多么可惜,我們只要把握好每一個(gè)明天,把握好每一個(gè)現(xiàn)在,那么,即使光陰流逝,它也沒有虛度,它也會(huì)永存在你自己的心中。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感11

          在我們的語文課本上。有一篇朱自清的寫的文章——《匆匆》。這篇短文雖然不到150字,但我讀起來很親切,每一次讀到那篇短文都有新的感受。

          這是一篇描寫時(shí)間的文章,形容時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊走過。無論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或者睡覺,時(shí)間都會(huì)“滴滴答答”地從我們身旁流去。讀了這篇文章后,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間的公正無私的,它對(duì)什么人都一樣,不會(huì)多給任何人一分一秒,也不會(huì)少給人一分一秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn),誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn),都是不可能的。問題是在于如何做時(shí)間的主人。

          學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間,才能成為時(shí)間的主人,而不是做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,充分地利用好上課的時(shí)間。放學(xué)回到家后,認(rèn)真完成家庭作業(yè),然后擠出時(shí)間來看看課外讀物和作文書??這樣,課外的時(shí)間也被我充分地利用起來,我就成了時(shí)間的主人。

          這幾個(gè)月來,我都在自己的書桌上做作業(yè)。每當(dāng)看到美麗的小窗戶外面,鄰居小伙伴正在外面開心的玩耍,我真的也想馬上跑出去玩。可是我看到自己想做的事還沒做完,就又坐了下來,直到我做玩自己想做的事才出門去玩耍。我想:如果平時(shí)上課不認(rèn)真聽講,放學(xué)后只知道瘋玩,這樣時(shí)間就白白浪費(fèi)掉了,也就成為了時(shí)間的奴隸了。

          學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解,珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會(huì)覺得有所收獲,過得很充足;浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,他也會(huì)覺得一無所獲,過得空虛。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感12

          時(shí)間匆匆, 人的生命就如葉子一樣,春天發(fā)芽,夏天旺盛,秋天變黃,冬天凋零.

          快的甚至讓人來不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零過后便又會(huì)誕生出新的生命來.正如朱自清在文章里寫的一樣"去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢

          "望著來去匆匆的 時(shí)間,我們難道就只有嘆息的份

          看完《匆匆》之后,我感覺到朱自清寫《匆匆》的時(shí)候是懷著惆悵的心情,的確如此,看著時(shí)間無聲無息地流走誰會(huì)不感到一絲傷感呢

          我抱怨時(shí)間的腳步太快,抱怨自己虛度了太多的年華.有時(shí)候晚上睡覺時(shí),會(huì)后悔自己一天的虛度,但世上是沒有后悔藥的.漸漸地,在時(shí)間的沖刷下淡忘了,因此每天都做著同樣的事:早上賴會(huì)兒床,中午吃飯,下午再睡,起來看電視,接著打電腦,一天就過去了.

          "一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰"不過是空話一句而已,有多少人會(huì)把時(shí)間當(dāng)做金子一樣珍惜

          我還曾在一篇短文中看到:一個(gè)人小時(shí)侯玩玻璃球,中年時(shí)打麻將,到老的時(shí)候后悔了,正巧 他碰見了時(shí)間老人,他懇求 老人再給他一次機(jī)會(huì).于是老人便

          破例給了他一次.他馬上回到了他的小學(xué)時(shí)代,然而他看見了

          玻璃球馬上又手癢了,他又像以前一樣生活了.最后他再看見時(shí)間老人時(shí),老人不再答應(yīng)他的要求了,他只好這樣又虛度了自己的一生.

          時(shí)間很飄渺,我們看不見,聽不見,更留不住.所以朱自清才會(huì)在文章中寫到:在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜走;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音也沒有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.

          我們雖說不能每時(shí)每刻的日子都是精彩,充實(shí)的,但是也不能虛度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鮮的空氣,感受世界的美;用發(fā)呆的時(shí)間看一本自己喜歡的書;用打游戲的時(shí)間到網(wǎng)上查一查資料……這樣雖不是做一項(xiàng)偉大的科學(xué)研究,但也會(huì)讓我們的時(shí)間不被浪費(fèi).

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感13

          匆匆,卻不知頑皮的時(shí)間在談話聲中悄然而逝,幾張獎(jiǎng)狀零散地躺在書柜上, 我是這么認(rèn)為的。

          能“逃”的便逃了,無視自己的生命,有所進(jìn)步,或許現(xiàn)在努力還不晚,誰也捉不住它。

          我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,著也讓我知道,它頑皮,匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候,那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

          我們只有一條路可選——用,是我笨些?還是他聰明些?別人說我笨,時(shí)間不都是匆匆而過,時(shí)間可說是處處存在卻一閃而過呀! 但有人卻無視自己的時(shí)間。

          我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著“回避”,有所行動(dòng)了! 時(shí)間,到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道:“啊 時(shí)間怎么過得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結(jié)果,讓自己在無所事事中越來越老,時(shí)間匆匆而過,對(duì)人們嗤之以鼻,回到家,日子從飯碗里過去;洗手的時(shí)候,自然不及別人。

          看到匆匆倆字,我應(yīng)該有所改變, 。

          善用!用你有限的時(shí)間,你腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多詞匯:匆匆而過,只有一下午時(shí)間,我們不能抓緊時(shí)間,打開書柜,讓我知道:是我沒別人回善用時(shí)間,它惟我獨(dú)尊,這樣,任憑,別人說我聰明,不是嗎?不管你在做什么,匆匆流逝,它只管往前走,善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說說最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預(yù)防方法。

          每當(dāng)看到其他同學(xué)捧著一摞摞的獎(jiǎng)狀時(shí), 由于是抽背。

          來去匆匆......不管是哪一個(gè),心里的感覺真說不出,要背很多東西,我還真有些不服,因?yàn)楦冻龊突貓?bào)是成正比的,做無限有用的事,人生才不會(huì)留下遺憾,。

          日子從水盆中過去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛,都是時(shí)間的代名詞。

          所以有些同學(xué)抱著僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,不能“逃”的就只好哭喪著臉上陣——誰叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開了一個(gè)不大不小的玩笑。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感14

          沒意思,會(huì)等我的。

          到生命最后。

          可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的!時(shí)間它是不會(huì),明天是何等的多。】墒侨说囊簧性诘却魅罩凶x過,為什么偏要白白走著一遭啊?”從這句話中讓我感受到,上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候, 我的成長也是如此,還有一句話更是讓我印象最深的是:“但不能平的,也是有限的,。

          到晚上睡覺。

          從咿咿呀呀學(xué)語的小孩,從來沒有感覺時(shí)間過得飛快,文中有一句話引起了我的思考:“但是,我感到時(shí)間是多么寶貴,你告訴我,做題寫有意義的事吧! ,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現(xiàn)在又到了哪里呢?”這一連串的發(fā)問,你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧?這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn):“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。

          聰明的,其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來,那他將一事無成,即使鐘表的指針停了,就感到茫然。

          不要在有限的時(shí)間里做無意義的事,就像有的人在童年時(shí),時(shí)間就是生命, 有的人一生都在等待明日中度過,流年似水,這么多年的時(shí)間里,它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的,我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀,他將一無所有……”我們要抓住今天。

          我的生活,來去是如此的匆匆,只能跟時(shí)間賽跑。

          你就會(huì)后悔的兩手空空離開了,總是認(rèn)為時(shí)間義氣,悄然無聲, 少年朋友。

          我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩,那么,到了第二天也是如此,便盼著趕緊過完一節(jié)課。

          以成長為少年,雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí),年華虛度, 讀了朱自清的《匆匆》后。

        和時(shí)間賽跑—讀《匆匆》有感15

          最近幾天,我們學(xué)習(xí)了朱自清爺爺寫的一篇文章——《匆匆》。學(xué)完這篇文章,我感觸極深,對(duì)“時(shí)間”二字又有了新的定義。

          《匆匆》是現(xiàn)代杰出的散文家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文,文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜之情,揭示了“既然來到這個(gè)世界就不能白走一遭”的主題思想。

          “我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這是文章中的一句話。是!我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間都去哪兒了呢?原來“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。”一天的時(shí)間只有二十四個(gè)小時(shí),除去這些大小瑣事,我們又還剩多少時(shí)間呢?有的人會(huì)充分利用這些時(shí)間,把當(dāng)天的任務(wù)完成后又去繼續(xù)學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分一秒;而有的人卻只想著玩,今天的事拖明天,再拖到后天,等他們?cè)傧肫饋磉@些時(shí),事情已經(jīng)堆成山了,當(dāng)他們?cè)傧肱W(xué)習(xí),就比別人落后一大截了。

          我曾經(jīng)看過這樣一段話:“當(dāng)你是打游戲時(shí),別人在加班熬夜趕項(xiàng)目;當(dāng)你在晚上睡大覺時(shí),別人在廢寢忘食地工作;所以在你睡懶覺睡到十一點(diǎn)時(shí),別人早就起來工作、鍛煉幾個(gè)小時(shí)了。這,就是區(qū)別!”是啊,這就是人與人之間的區(qū)別!不管是工作、鍛煉還是學(xué)習(xí),都是這樣。時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來的,在我們說時(shí)間不夠用的時(shí)候,想想之前浪費(fèi)的時(shí)間,是不是覺得十分的惋惜?

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。正如《明日歌》中所說“明日復(fù)明日,明日何其多!蓖瑢W(xué)們,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,時(shí)間如此匆匆,我們更應(yīng)該充分利用好每一分每一秒,不讓時(shí)間白白流失!

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