讀童年有感700字
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀童年有感700字，歡迎大家分享。
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讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，我受益匪淺。和高爾基的童年相比，我們今天是多么幸福啊!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是主人公阿廖沙艱苦命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常急躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵，大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒，我不禁有點(diǎn)慚愧。因?yàn)楸M管我們有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，經(jīng)常挑三揀四。高爾基為了上學(xué)，只得撿破爛換錢(qián)，每逢不上學(xué)的時(shí)候，他一大早起來(lái)，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，破紙片賣(mài)給廢品加工。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧比的收入，假如運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒(méi)著落。我們現(xiàn)在上學(xué)什么也不用擔(dān)心，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的美日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力學(xué)習(xí)呢?撿破爛的錢(qián)成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源，但那些有錢(qián)人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺(jué)得不是高爾基身上有臭味，而是那些有錢(qián)人家的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成督促自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)和敬重。
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讀了《童年》這本書(shū)，我很痛苦，很震撼，也很同情，因?yàn)樾≈魅斯⒘紊车膱?jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了我，觸動(dòng)了我幼小的心靈。
這本書(shū)主要講了阿廖沙這個(gè)孩子，因?yàn)橥陼r(shí)失去了父親，所以跟著母親投靠于外祖父家，他生活在黑暗，令人窒息的環(huán)境中，但他并沒(méi)有給惡勢(shì)力打垮，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的任何困難，善良外祖母每時(shí)每刻教育著他，使他成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。后來(lái)，因?yàn)橥庾娓钙飘a(chǎn)，覺(jué)得阿廖沙不能永遠(yuǎn)掛在他的脖子上，所以，把阿廖沙和外祖母拋出了家門(mén)，于是，阿廖沙走向人間去了。
讀了《童年》這本書(shū)后，使我感到很慚愧，童年的阿廖沙生活在訝異，污濁的環(huán)境，卻從來(lái)沒(méi)有放棄生活，因?yàn)樗裤矫篮蒙�，向往未�?lái)。而我卻遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，便選擇了退縮，我不禁地在罵自己······
小時(shí)候，我自己很喜歡跳舞，而媽媽也很用心栽培我，一次，我去參加跳舞比賽，競(jìng)選成為學(xué)校跳舞隊(duì)的成員，一開(kāi)始，我信心滿滿，總以為自己的技藝很棒，相信自己能贏，比賽時(shí)，我的心情異常輕松，表演完畢后也認(rèn)為自己肯定行，但當(dāng)我看到結(jié)果后，讓我意想不到的是，我居然是所有競(jìng)賽選手中最差的，我哭了，整夜徹夜難眠。最后，我放棄了，沒(méi)有再學(xué)下去。
正因?yàn)槲胰鄙賵?jiān)強(qiáng)，所以我沒(méi)有堅(jiān)持下去如果我沒(méi)有放棄，也許我的命運(yùn)就不同了，讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得自己與書(shū)中的小主人公反差太大了。所以，我確定要改造自己，完善自我。
堅(jiān)強(qiáng)，在現(xiàn)實(shí)生活中是不可改造的。因?yàn)樵谌松牡缆飞�，人們隨時(shí)都會(huì)遇到挫折，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能把它打敗，戰(zhàn)勝它。才會(huì)有美滿的人生。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)過(guò)去，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)，面向生活的一切。
《童年》這本書(shū)讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記阿廖沙，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他是我的榜樣，時(shí)刻警醒著我。
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童年是小孩主宰的世界。他充滿了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窩，擁有一張舒適的大床；擁有一份真心的關(guān)愛(ài)；擁有一個(gè)幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福嗎？不是的。有時(shí)也要和條件成比例。著名的作家高爾基，小時(shí)候的生活竟然如斯不堪，不可想象，過(guò)著貓狗不如的生活。
阿廖沙的成長(zhǎng)總是一波三折，坎坎坷坷。他很小的時(shí)候，爸爸就逝世了，失去了偉大的父愛(ài)。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充滿了怨恨，阿廖沙處處受折磨、虐待。但是，有一個(gè)很疼他的外祖母，處處關(guān)心他，照顧他。外祖母的善良，也影響到他。高爾基有今天的成就，其中也有外祖母的功勞。
大家還記得丹麥安徒生寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》嗎？她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時(shí)期統(tǒng)治的黑暗，平名百姓凍死街頭，慘無(wú)人道。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過(guò)著封建社會(huì)的統(tǒng)治。
每個(gè)人的童年都應(yīng)該幸福的、快樂(lè)的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個(gè)世界，就被注定擁有生、老、病、死的過(guò)程；擁有喜、怒、哀、樂(lè)的情緒；擁有酸、甜、苦、辣的味覺(jué)。童年又似彩虹，由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成。童年的一幕幕，我現(xiàn)在還記憶猶新，歷歷在目——3歲時(shí)，到公園玩樂(lè)；5歲時(shí)，牙牙學(xué)語(yǔ)；6歲時(shí)上幼兒園；9歲時(shí)，樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)；11歲時(shí)……這13年的記憶，盡管已被抹去一部分，但是，最真摯，最動(dòng)人，最快樂(lè)的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來(lái)，新的一切，將迎接我們。
童年已稍縱即逝，我們不能再任性，再野蠻了。我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。所以我們的一切都要三思而后行，要與身份相一致。我們，不再是兒童了。
盡管童年是快樂(lè)的。我們都不能自私的扣留它，該走的，總會(huì)走。高爾基即使沒(méi)有童年該有的特點(diǎn)和幸福，但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品。是因?yàn)樗�，什么時(shí)候該做什么事。
童年，再見(jiàn)了。你帶給我的快樂(lè)，我會(huì)深深的埋藏在我的心。童年將離我遠(yuǎn)去，再見(jiàn)了。
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寒假里，我讀完了高爾基的“自傳體小說(shuō)三部曲”的第一部：《童年》。
這本書(shū)講述了作者高爾基童年的生活。高爾基三歲喪父，跟隨母親住在外婆家。外婆對(duì)他的呵護(hù)關(guān)愛(ài)和細(xì)心照料使他覺(jué)得外婆是世界上最親的人。他的外公是開(kāi)染坊的，隨著家業(yè)敗落，外公對(duì)工人們的冷酷與絕情漸漸顯露出來(lái)。高爾基因染壞一塊桌布，被外公打得死去活來(lái)。他也曾同鄰居的孩子們出去撿破爛，感受到了他們的友誼。這種種體驗(yàn)讓他對(duì)人生有了深切的感悟和美好的期待。但好景不長(zhǎng)，外公與外婆經(jīng)常打架、爭(zhēng)吵，最后，外公和外婆分開(kāi)了。高爾基也開(kāi)始了闖蕩生涯。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得高爾基的童年不是快樂(lè)的，他是在爭(zhēng)吵與挑釁之間度過(guò)他的童年，當(dāng)然其中也有一份珍貴的友誼。和他的童年對(duì)比，我不禁感覺(jué)：我們的童年是多么的快樂(lè)呀！爸爸、媽媽盡量讓我們吃好、穿好。學(xué)校里同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍，其樂(lè)融融。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，相信你是最棒的！
【篇六：《童年》讀后感】
當(dāng)我們告別童年，走向少年的時(shí)候，回首自己在童年時(shí)候的朝朝暮暮，難免有些留戀。我們都是獨(dú)生子女，從小就受到父母的百般呵護(hù)，但年幼的我們卻身在福中不知福。當(dāng)我讀完高爾基的《童年》；后才發(fā)現(xiàn)，相比之下，原來(lái)我就是那在在溫室里長(zhǎng)大的花兒，從小就不用為生活擔(dān)憂，父母會(huì)盡力給我想要的一切，而我唯一要做的就是好好地享用這一切。
高爾基在很小時(shí)就失去的父親，母親因無(wú)法養(yǎng)活他，把他送到外祖父家生活。高爾基只上過(guò)三年學(xué)，十一歲就走向社會(huì)，開(kāi)始了自食其力的艱苦生活。高爾基的童年是在的俄國(guó)度過(guò)的，很多同齡人都說(shuō)：“如果我的家庭背景和高爾基小時(shí)后一樣，我也能像高爾基一樣獨(dú)立生活�！钡钦l(shuí)又想過(guò)這其中的艱辛和坎坷呢？
社會(huì)是很復(fù)雜的，也是最現(xiàn)實(shí)的，沒(méi)有人會(huì)像父母一樣對(duì)你百依百順，大家都是對(duì)手，你沒(méi)有實(shí)力，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。高爾基身處逆境，他的身后沒(méi)有人為他加油，但是他照樣能夠堅(jiān)持下去，取得勝利，這是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向和前進(jìn)的動(dòng)力。我們現(xiàn)在有這么好的條件，又有父母在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。
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童年，是一條五彩繽紛的河流，歡樂(lè)的；童年，是一條色彩斑斕的彩虹，絢麗的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙3歲喪父，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的染房。從此黑暗的生活降臨在他頭上。外祖父十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)陰影。但外祖父也有慈愛(ài)的一面，我才知道，外祖父并不兇狠，也并不可怕。
書(shū)是可怕的，當(dāng)外祖父暴打阿廖沙的時(shí)候；書(shū)是美妙的，當(dāng)外祖母講述童話的時(shí)候；書(shū)是溫馨的，當(dāng)全家人一起手舞足蹈，其樂(lè)融融的時(shí)候。
當(dāng)我看完這本書(shū)，我用力地合上。與阿廖沙相比，我們的童年時(shí)彩色的，燦爛的�，F(xiàn)在，有那么多孩子還不懂什么叫“打”，他們豐衣足食，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”“心肝寶貝”，哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論。一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)充滿黑暗。
如果你不像高爾基從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立，你如何走進(jìn)社會(huì)？你如何可以獨(dú)立自主？樣樣都要父母幫忙，父母也會(huì)老去，難道你還不行動(dòng)嗎？這樣，更會(huì)養(yǎng)成缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀書(shū)吧！它會(huì)教你怎樣做人和做事；讀書(shū)吧它會(huì)引進(jìn)正確的道路；讀書(shū)吧！它會(huì)讓你暢游在書(shū)的海洋！
有人覺(jué)得，一頁(yè)的字密密麻麻，枯燥乏味�？刹⒉皇沁@樣。就算是一個(gè)字，慢慢去專(zhuān)研，原來(lái)是飽含知識(shí)和趣味！一陣濃醇的書(shū)香，一堆飽滿的知識(shí)，一疊厚厚的頁(yè)數(shù)，你不會(huì)慢慢地紋穡蚪蠐形兜囟磷牛
書(shū)中的色彩是豐富的。遇到歡樂(lè)你會(huì)眉開(kāi)眼笑；遇到悲傷你會(huì)黯然落淚；遇到憂慮你會(huì)憂心忡忡。書(shū)會(huì)調(diào)節(jié)你的情緒，跑掉悲傷，忘掉不開(kāi)心，一起暢游在書(shū)的海洋吧！
書(shū)是我們的良師，教我們知識(shí)；書(shū)是我們的朋友，伴我們成長(zhǎng)。我希望，書(shū)可以陪伴我，走向正確的道路，灑下青春之花。
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今年的假期中，我讀了《童年》這本小說(shuō)，幸 福 讀《童年有感》�！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌�，有《童年》、《我的大學(xué)在人間》等有名的小說(shuō)，并且被大家譽(yù)為世紀(jì)最佳少年讀物之一。我看了這本小說(shuō)，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說(shuō)講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開(kāi)了母親，尋找母親時(shí)，也給母親帶來(lái)了幸福和痛苦。阿凡剛生下來(lái)就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過(guò)著很好的日子，但阿凡沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過(guò)著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰(shuí)去的話就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場(chǎng)，那時(shí)，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿面的去向?qū)④娨X(qián)，將軍說(shuō)：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅(jiān)強(qiáng)的活了下去，讀后感《幸 福 讀《童年有感》》。
我讀了《童年》這本書(shū)，不僅讀到了一個(gè)驚險(xiǎn)而生動(dòng)的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴(kuò)大，同時(shí)我讀懂了幸福和愛(ài)的真正含義。
幸福和愛(ài)，就是無(wú)條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛(ài)，讓母親能過(guò)上好日子。我覺(jué)得我要學(xué)會(huì)向世界上給過(guò)我幸福和愛(ài)的人感恩。
我也要向阿凡學(xué)習(xí)，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會(huì)去感恩別人，讓陽(yáng)光照射進(jìn)自己的內(nèi)心，讓快樂(lè)從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對(duì)著天空，對(duì)著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂(lè)感染我身邊所有的人�！�
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童年我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有著快樂(lè)，有著幸福，有著人生中最值得回憶的那刻，也有著恐怖，悲慘，令人不敢回想。
高爾基3歲喪父，失去了能夠給予他另一種不同愛(ài)的親人，外公脾氣暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，這也令高爾基在小時(shí)候出現(xiàn)了陰影。高爾基結(jié)識(shí)的知心朋友也被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了，隨著一個(gè)個(gè)親人的離去，高爾基最后也被他的外祖父趕出了門(mén)外以撿垃圾為生。
這么愚蠢的一家子中，外祖父性格暴躁、乖戾、貪婪、自私，兩個(gè)舅舅也是粗俗、自私、市儈的模樣盡顯，毫無(wú)保留，但是期間女性的力量雖然微弱，但是卻盡顯著魅力的存在，也是高爾基能夠不斷堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的動(dòng)力因素，外祖母的善良、和藹、富有感情在他生命中給予他絲絲的安慰，這位偉大的外祖母總是有一種特殊的親和力，總覺(jué)得她有講不完的故事，而且是那么的愛(ài)她的子女們，即使是兩個(gè)舅舅那樣的人，也并沒(méi)有請(qǐng)求外祖父去嚴(yán)厲懲罰他們，就連平時(shí)的外祖父毫不留情的打罵，外祖母也能一忍再忍。
孩子的童年是他成長(zhǎng)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，要是經(jīng)常給孩子看到一些暴力行為，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)都會(huì)存在或多或少的不好情緒，也會(huì)成為以后不顧后果做出一些事情的導(dǎo)火線，(觀后感 www.guanhougan.net)高爾基的童年中除了一些教育和友誼，讓人覺(jué)得沒(méi)有什么再值得回憶，在歡樂(lè)中，悲傷中，愛(ài)與恨的交織中，他的童年過(guò)得如此之快，讓人了解到他的愛(ài)，他的恨，也讓人品味著冥冥之中黑暗的光明。
現(xiàn)在的我們豐衣足食，過(guò)著在舒適不過(guò)的生活，已經(jīng)不能夠跟高爾基的童年相提并論了，雖然年代的不同也決定了這個(gè)家庭的悲劇存在的，但是一個(gè)天堂一個(gè)地獄，一個(gè)充滿陽(yáng)光一個(gè)充滿黑暗，換而想想，我們的幸福來(lái)之不易，珍惜眼前是我們最好的動(dòng)力，活著，不為了什么，就為了一家人過(guò)得平平安安，幸福而穩(wěn)定。
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他是一位偉人，然而，他小時(shí)候卻經(jīng)歷過(guò)如此艱苦的磨難，擁有這么一個(gè)艱辛的童年。一部小說(shuō)《童年》講述了他——阿廖沙，也就是高爾基是如何在苦難的童年中長(zhǎng)大的。
對(duì)于書(shū)中其他屈從于外祖父的人物來(lái)說(shuō)，阿廖沙是堅(jiān)強(qiáng)的。阿廖沙從來(lái)都是不隨便地哭的。他面對(duì)生活從不氣餒。在被吝嗇、殘暴的外祖父趕出家門(mén)后，阿廖沙與外祖母相依為命，阿廖沙自己去撿破爛攢錢(qián)。在艱苦混雜的條件下結(jié)識(shí)了一伙正直、堅(jiān)強(qiáng)的伙伴，共同勞動(dòng)，共同分享勞動(dòng)果實(shí)。對(duì)外祖父的毆打，只要認(rèn)為自己是對(duì)的，就一定堅(jiān)持，哪怕要被抽昏過(guò)去。如阿廖沙對(duì)詩(shī)句詞語(yǔ)的爭(zhēng)論，他不僅沒(méi)有畏懼，反而當(dāng)著個(gè)祖父的面提起，使外祖父難堪，他自己明知這樣頂撞會(huì)挨揍的，但阿廖沙對(duì)自己的意見(jiàn)堅(jiān)信不疑。阿廖沙可以說(shuō)是從不對(duì)困難、惡勢(shì)力低頭的。
在苦難中，阿廖沙更體現(xiàn)出了他的正直。他明辨是非，看到母親遭到繼父的毒打，就用刀子去“戳”繼父，熱愛(ài)善良的母親。最難能可貴的是阿廖沙從來(lái)不做小偷的勾當(dāng)，不僅他如此，他的伙伴也厭惡這種行為。如阿廖沙討厭雅茲的父親，討厭他那喋喋不休的`骯臟議論，蔑視，甚至呵責(zé)，他的這些行為都表現(xiàn)得光明正大。阿廖沙也有報(bào)復(fù)心里，他把外祖母受到的不值得的委屈都記在心頭，那一次，酒館女主人把外祖母無(wú)緣無(wú)故地罵了一通，阿廖沙對(duì)此十分惱火，將女主人關(guān)在了地窖下面，為外祖母出了一口氣。
善良是阿廖沙最主要的特點(diǎn)，他的想法簡(jiǎn)單而明了，對(duì)任何人都很坦誠(chéng)。善意的交往使阿廖沙結(jié)識(shí)了丁軍官的三個(gè)孩子。雖然，阿廖沙并不能意識(shí)到跟“少爺”交往是“危險(xiǎn)”的，但阿廖沙的善良與三位小少爺?shù)纳埔馐峭耆嗤模蚨诒悔s出院子后仍然是好朋友。
堅(jiān)強(qiáng)、正直、善良是阿廖沙成為日后的革命家最根本的性格，我相信不僅是高爾基，甚至是世上每位偉人都有的性格態(tài)度，這也是他們成功的原因。
在苦難中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、坦率、善良……
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你以為這個(gè)社會(huì)像你想的那么單純嗎；還有，就是成為一名人民教師，教書(shū)育人，為祖國(guó)的未來(lái)和希望辛勤耕耘。讀《童年》有感作文因?yàn)槲蚁矚g觀察蜘蛛吐絲的樣子．開(kāi)始養(yǎng)的時(shí)候，我給我養(yǎng)的兩只小蜘蛛取了名字，一只叫小寶，一只叫小貝．。600字作文“陛下，王后她....”管家亞斯欲言又止，試探的眼光打量著正全副精神擺弄花瓣的克羅諾斯——泰姆國(guó);
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當(dāng)年的高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心，外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀童年有感700字10
一個(gè)寧?kù)o的夏日午后，在蟬清脆的鳴聲中，我翻開(kāi)高爾基《童年》的書(shū)頁(yè)，回到他的童年，品嘗他的酸甜苦辣。
阿廖沙生于俄國(guó)最灰暗的時(shí)期，阿廖沙的童年是悲慘的，四歲時(shí)，尚不懂事的阿廖沙失去父親，將永遠(yuǎn)失去父愛(ài)的他隨悲痛欲絕的母親和慈祥和藹的外祖母來(lái)到瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，這是個(gè)到處彌漫著戰(zhàn)火的地方，生活在這個(gè)家里的人們勾心斗角，絲毫沒(méi)有親人之間的溫馨情感，外祖父殘暴貪婪，兩個(gè)舅舅自私自利，眼中充滿了對(duì)金錢(qián)的貪婪，他們?yōu)榱朔旨液颓滞贪⒘紊衬赣H的嫁妝而不斷爭(zhēng)吵斗毆，在這個(gè)家庭里，連小孩都深受這種仇恨之霧的毒害。
后來(lái)，外祖父完全破產(chǎn)，母親改嫁后時(shí)常遭到毒打，而阿廖沙，不僅在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也備受歧視和刁難，為了糊口，他不得不在放學(xué)后和鄰居的孩子合伙撿垃圾，雖然感受到了不可多得的友誼，卻也招來(lái)學(xué)校的非難。在讀完三年級(jí)后，他離開(kāi)了學(xué)校。
與高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是多姿多彩的，是有聲有色的，我們家中沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爭(zhēng)吵斗毆，我們的家是和諧的，是美滿的，我們也不會(huì)因?yàn)榘炎啦既玖松馐芤活D毒打，被鞭子抽得半死不活，更不會(huì)發(fā)生一個(gè)無(wú)辜的人被無(wú)端折磨致死的恐怖事件，像三年級(jí)時(shí)就被勒令退學(xué)這樣的事，更是聞所未聞。
而生活在如此完美的今天的我們，卻如此踐踏來(lái)之不易的幸福，我們不滿自己的穿著不如別人而拽著父母去買(mǎi)名牌，抱怨爸媽的菜不好吃而天天要求下館子，有著學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)卻不好好學(xué)習(xí)，翹課，頂撞老師，還自認(rèn)為這很“酷”，你們可知道，這是當(dāng)年阿廖沙求都求不來(lái)的，我們?nèi)�？死朔鹽頤撬滌械撓Ω妹純梢悅矗頤僑绱瞬恢湎д訪春俠礱矗？
我們能坐在明亮的學(xué)校念書(shū)，阿廖沙卻這能完成三年級(jí)的學(xué)業(yè)便得外出謀生，我們能買(mǎi)自己喜歡的東西，能買(mǎi)自己喜歡的文具，阿廖沙卻只能靠撿垃圾活下去，相比之下，我們還能浪費(fèi)，我們還能不珍惜現(xiàn)有的生活么？
珍惜我們所有的生活，因?yàn)楸绕鸢⒘紊澄覀冃腋Ｌ嗔恕?/p>
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假期里媽媽推薦我讀了一本書(shū)《童年》，讀完這本書(shū)我感觸很深，之后我又讀了一遍，深深的感受到了高爾基的童年生活多么凄苦，感受到了他對(duì)真理的追求，感受到了他在惡劣環(huán)境中不斷前行的勇氣以及堅(jiān)強(qiáng)的意志。
這本書(shū)主要講述了可憐的高爾基3歲喪父，跟著母親來(lái)到了外祖父家里。從此，黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常毆打外祖母和高爾基，有時(shí)候竟然打得他失去知覺(jué)。讀到這兒，我仿佛感受到了高爾基那撕心裂肺的痛苦，仿佛聽(tīng)到一個(gè)遍體鱗傷的小男孩在喊救命，仿佛看到一個(gè)弱不禁風(fēng)的小男孩蜷縮在角落里偷偷的哭泣，我的心也跟著砰砰的亂跳。還好有善良、和藹的外祖母，讓他在這種惡劣的環(huán)境中給他一絲的安慰并鼓勵(lì)他不要自暴自棄。在這個(gè)家里，他還認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的的舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著高爾基的伊凡每次都用胳膊擋住外祖父的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了，高爾基每天都在這種謾罵，侮辱、毆打中度過(guò)，多么悲慘的童年��！
我最佩服高爾基的是在這樣地獄般的環(huán)境中依然能磨煉出堅(jiān)強(qiáng)，勇敢、樂(lè)觀的好品質(zhì)。而不斷的求知的愿望使他最后能成為一個(gè)大作家。跟高爾基相比，我們的童年，是多么的美好，多么燦爛，有疼愛(ài)我的父母，有享受不盡的美食，有漂亮的衣服，還有寬敞的教室可以讀書(shū)，每天都是無(wú)憂無(wú)慮的。我們?cè)谶@種天堂般的環(huán)境中還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的理想而奮斗，那我們又對(duì)得起誰(shuí)呢？
有句古話說(shuō)的好：“近朱者赤，近墨者黑”這句話是很有一定道理的，但是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)高爾基這種“出淤泥而不染”的精神，學(xué)習(xí)他無(wú)論處在什么樣的惡劣環(huán)境中，都能勇敢的面對(duì)，都能有樂(lè)觀的精神，都能堅(jiān)持自己的理想，使自己最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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我手捧著一本高爾基的自傳體《童年》。我在想：童年過(guò)呢？這是高爾基的童年嗎？他是文學(xué)家，那么他的童年肯定非常幸�？鞓�(lè)吧！于是便翻開(kāi)這本書(shū)，走進(jìn)高爾基的童年：“我的媽媽來(lái)到姥爺家，從小就因淘氣，被姥爺打罵。姥爺是個(gè)自私的人，做飯做不好的，不肯拿銀子，沒(méi)有管我，我就在樹(shù)下打鳥(niǎo)，砸石子，奔跑。過(guò)了一陣子，媽媽把我送到學(xué)校學(xué)習(xí)，我每天都得拿著書(shū)念呀，沒(méi)有一點(diǎn)閑時(shí)間，因此成績(jī)不錯(cuò)。但是我捉弄了神甫，被開(kāi)除之后，姥姥和姥姥爺吵架分了家。又過(guò)了一陣子，媽媽結(jié)婚，給我生了個(gè)小弟弟，慢慢地我已長(zhǎng)大了，已懂事了，便給小弟弟當(dāng)保姆。最后，姥爺把我趕走，讓我自己謀生，讓我走進(jìn)人間，讓我自己云干該干的事，于是，我的童年悄然過(guò)去，我便走進(jìn)人間。
通過(guò)閱讀高爾基的童年，我看出高爾基小時(shí)候也并不是什么天才，跟我一樣貪玩，他的童年生活也并不幸福，他的媽媽很可憐，姥爺是個(gè)自私自利的人，經(jīng)常欺負(fù)高爾基，高爾基從小就經(jīng)歷人間的苦難，但從另個(gè)角度來(lái)看，也鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，為以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
聯(lián)想到我的童年，和高爾基相比可以說(shuō)太幸福了，我們生活在溫暖的祖國(guó)大家庭里，有父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)們的關(guān)心幫助，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。盡管如此，有時(shí)我沒(méi)有體會(huì)到自己有多幸福，總是牢騷滿腹，怨這怨那。我現(xiàn)在意識(shí)到人的生活難免有些磕磕碰碰，酸甜苦辣。遇到這些情況，不要生氣，君子喻以義，不人喻以利，要做君子，不做小人。要有廣大胸懷，不要斤斤計(jì)較，不要報(bào)復(fù)。不要說(shuō)壞話，更不要傷害自己，使自己不健康。遇到困難，不打退堂股，要向項(xiàng)羽一樣，破釜沉舟。要記住，打退困難，重現(xiàn)信心，堅(jiān)持到底，就是勝利，恒心毅心，通往成功，勇往直前。
童年像一條小溪緩緩地流淌。在童年里可以學(xué)習(xí)知識(shí)，也可以盡情玩，但不能總是學(xué)，也不能總是玩，那怎么辦，勞逸結(jié)合。讓童年過(guò)得有竟義，因?yàn)樗腔A(chǔ)。為了使未來(lái)美好，從今天起奮斗吧，珍惜一分一秒，讓自己的明天更美好。
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世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典而又膾炙人口的著作，如魯迅的吶喊、故鄉(xiāng)，曹雪芹的紅樓夢(mèng)、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統(tǒng)文化各個(gè)方面，還包括了哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等。這些著作不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生過(guò)巨大的作用，還對(duì)后代的子子孫孫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，其中所蘊(yùn)含的思想智慧已成為了全人類(lèi)的寶貴財(cái)富。
隨著人類(lèi)文明的歷史發(fā)展，各種文化越趨繁榮，我們有必要繼承和學(xué)習(xí)這種文化成果，而且文學(xué)作品是人類(lèi)文化寶庫(kù)中的瑰寶。
但是高爾基童年讀起來(lái)又有一種特別的風(fēng)味，這是有三部曲的自傳體：童年、在人間、我的大學(xué)，描寫(xiě)了作者從生活底層走向革命道路及勞動(dòng)者尋找真理的歷程。
阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈祥善良、聰明能干的人，而且還很熱愛(ài)生活。她像一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。正是因?yàn)檫@樣使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
法國(guó)著名作家羅曼、羅蘭說(shuō)：在俄國(guó)文學(xué)中，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)比您更完美的作品。您從來(lái)沒(méi)有如此成功地顯示過(guò)你的寫(xiě)作才能。
每個(gè)人連童年中都擁有美好的回憶，而阿廖沙卻沒(méi)有。每當(dāng)他在大街道上尋找賣(mài)錢(qián)的東西時(shí)，而我卻坐在教室里學(xué)習(xí)，他每天要被祖父打罵，而我卻能生活在溫馨的家庭中感受著父母的關(guān)愛(ài)。
阿廖沙每天生活在黑暗的環(huán)境下，而我卻能從老師地方汲取知識(shí)，但是我們卻沒(méi)有他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，我讀完后才明白我們必須在一定的時(shí)間里鍛煉出屬于我們自已的戰(zhàn)甲！
童年像初升的太陽(yáng)朝氣蓬勃，但又像來(lái)不及許愿的流星一樣，稍縱即逝。
風(fēng)將記憶中的花瓣，那么美，天空依然藍(lán)的很遙遠(yuǎn)，很廣闊。真希望畫(huà)面停滯于此停在這屬于我們美好的童年回憶中。
讓我們?cè)谕甑奈猜曋�，�?huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)吧！
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在暑假，我看了一部名著，書(shū)名叫《童年》，是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的。我沒(méi)看多久，就被書(shū)中主人公的坎坷命運(yùn)深深吸引住了。
小說(shuō)的主人公叫阿廖沙，他的的童年離奇而悲慘。父親在三歲時(shí)去世，母親改嫁，他住到了外祖母家；圣誕節(jié)后，善良樂(lè)觀的”小茨岡“被兩個(gè)舅舅害死；有一次外祖父把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，還有外祖父毒打外祖母和母親。阿廖沙的童年生活充滿了暴力和驚恐。
阿廖沙悲慘的童年體現(xiàn)出了俄國(guó)的混亂和陰暗。這些丟人現(xiàn)眼的瑣事，讓這個(gè)家庭不再歡樂(lè)，取代快樂(lè)的是痛苦。雖然在逆境中生活，但是阿廖沙因?yàn)橛欣硐脒�是堅(jiān)持了下來(lái)。如果換作是我的話，我能堅(jiān)強(qiáng)地活下去嗎？我想，我一定做不到，但是，阿廖沙做到了，他戰(zhàn)勝了苦難，頑強(qiáng)地生活了下來(lái)。父親去世，母親改嫁，失去家的阿廖沙被慈祥善良的外祖母收留。我原本以為阿廖沙會(huì)重新找回童年的幸福。外祖父的暴戾，舅舅的無(wú)情，阿廖沙的童年在驚恐中慢慢消逝。好在在外祖母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下，我們的主人公用他的堅(jiān)強(qiáng)把磨難變成了財(cái)富。他漸漸長(zhǎng)大，變得懂事了，也學(xué)會(huì)了感恩。他利用課余時(shí)間撿垃圾是為了減輕外祖母的生活壓力�！标幇怠笆前⒘紊惩晟畹幕{(diào)，認(rèn)識(shí)了”好事情“和隔壁的三個(gè)少爺后，他們?yōu)榘⒘紊车耐炅粝铝松僭S美麗的彩虹。
想想自己的童年，我該是多么幸運(yùn)啊，比高爾基的童年快樂(lè)多了，可我還身在福中不知福，總是說(shuō)：”累死我了，我的童年慘死了，我的童年就這么過(guò)去了么？“可是，看了《童年》這本書(shū)后，我才慚愧地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我一直生活在幸福的汪洋中！
我親愛(ài)的同學(xué)們，我們一定要抓住童年的尾巴，來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，把我們的童年時(shí)間更好地利用到生活當(dāng)中去。因?yàn)榘⒘紊掣嬖V我們：你沒(méi)有悲慘的童年，有的只是不會(huì)感受幸福的心。
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《童年》是高爾基以自己童年經(jīng)歷創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活，既抨擊了黑暗，也展示了光明。高爾基就在這樣的環(huán)境里，度過(guò)了一天又一天，一年又一年。無(wú)論是在精神上還是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是他沒(méi)有放棄生活，而是堅(jiān)強(qiáng)地從陰霾中走了出來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他幼時(shí)喪父，自小就跟著外祖母和母親來(lái)到外祖父家。與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。
外祖父掌管著家中的一切，他視財(cái)如命，性格也是十分的古怪、暴躁。兩個(gè)舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之間常常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而大打出手；外祖父鞭打阿廖沙，竟把他打得失去了知覺(jué)；他的兩個(gè)舅舅讓工人“小茨岡”去抬沉重的十字架，活活地把工人壓死……一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘劇，真是令人目不忍睹。這都給阿廖沙的童年留下了陰影。
幾年之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他到許多地方打過(guò)雜，這些時(shí)間里他飽受欺辱，可都堅(jiān)強(qiáng)地熬了過(guò)去。因?yàn)樗恢北蛔约河龅嚼щy永不放棄的精神和信念支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。我不禁曾想：要是我們現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境和俄國(guó)沙皇時(shí)期差不多，會(huì)怎么樣呢？豈不是認(rèn)為這不是人生活的地方？
溫室的花朵，到野外如何茁壯成長(zhǎng)？時(shí)代在更新，科技在進(jìn)步，可現(xiàn)在的孩子卻是越來(lái)越嬌弱。蘇聯(lián)著名小說(shuō)家屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，首先要學(xué)會(huì)吃苦�！睘闅v經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久；有所爭(zhēng)取，才會(huì)獲得。就像我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯，首先就要學(xué)會(huì)吃苦。現(xiàn)在地努力學(xué)習(xí)，就是為了今后的知識(shí)儲(chǔ)備打下扎實(shí)的根基。好比是我們想要學(xué)會(huì)跑步，首先要學(xué)會(huì)站立、走路是同一個(gè)道理。
高爾基，這一個(gè)奇跡的名字，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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