我的兒子皮卡讀后感（通用29篇）
讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的我的兒子皮卡讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的兒子皮卡讀后感 篇1
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢？那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學習方法值得我們去學習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味；他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走；還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復修改出來的呀！看來，我該學習學習人家嘍！
我的兒子皮卡讀后感 篇2
今天，我看了《我的兒子皮卡》，深受啟發(fā)。
這本書主要講了：皮卡到了上幼兒園的年紀，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：他可以和爸爸媽媽一起開車兜風，可以在幼兒園里與最最喜歡的杜夏老師一起瘋。當然，北京的日子也是憂愁的：皮卡開始要睡單人床，雖然他十分懷念與姑姑們的日子，跟其他孩子一樣，皮卡被逼要學鋼琴……但是最好皮卡都一一克服了這些難關。
看完這么書，我浮想連連……雖然我現(xiàn)在已獨自睡單人床了，但我忘不了那段時光——那晚，媽媽讓我獨自睡，我爽快地答應了，但當我睡下后，我的自信心一下掉到了萬丈深淵，當然，曾有一刻我是感到這被子是十分溫暖而又舒服的，但這個想法一下被害怕給擠走了。我害怕極了，害怕有小偷，害怕有蟑螂。更讓我不習慣的時我不能一個人躺在床上，要知道，在鄉(xiāng)下我與外公外婆睡在一起多好！而現(xiàn)在，我與皮卡一樣，好像小床就是只小小的船兒，四周都是汪洋大海。漆黑的夜晚，時不時傳出狗叫聲，還有鳥叫聲，每一聲都讓我膽戰(zhàn)心驚，我輾轉反側，睡不著，好不容易捱到下半夜，我無聲地抽泣起來，越哭越怕，哭著哭著，睡著了…
《我的兒子皮卡》以幽默詼諧的筆調，講述了曹文軒的兒子皮卡成長的故事。他的出生充滿著許多傳奇色彩，從降生的那一刻起，皮卡為這個世界產生了許許多多的故事。作者用一個孩子的清純的目光看著這個世界，這個世界也使他感到迷惑甚至迷惘。皮卡他一時不能明白這個世界，但皮卡還是在一片迷茫中一天天快樂地成長起來了。
《我的兒子皮卡》使我明白做人要學會獨立，不能依賴于他人，做錯了要勇于承擔，要堅持到底，不能半途而廢。我也要向皮卡學習，獨立睡覺，獨立完成事情。
《我的兒子皮卡》這本書讓受益匪淺。
我的兒子皮卡讀后感 篇3
從《我的兒子皮卡》里，我認識了許多人物，比如好奇的皮卡，寫書的爸爸，媽媽，皮卡的四個姑姑，皮卡的哥哥皮達，愛搗蛋的矮鬼，貧窮的草環(huán)，愛抓魚的花兒，控制不住自己的馬飛，還有油麻地的伙伴們。
我還認識了許多動物：一頭叫‘皮三’的牛，河里漂泊而來的橘貓，屋頂上的兩只鴿子等等。
皮卡非常好奇：有一次，為了探究傾聽的‘真面目’，爬上了樹枝上，還差點掉進河里。還有一次，為了知道河里有沒有鬼，跳進河里，差點被波濤洶涌的大浪打翻淹死。好奇還真是一個‘小殺手’��！
皮卡還是一個很有活力的孩子，好像有用不完的活力似的，讓家人不能安靜一分鐘，一秒鐘。整天從床蹦到地上，從地上蹦到桌子上，從桌子上蹦到沙發(fā)上。就這樣周而復使。
皮卡還是一個十分有愛心的人，有一次，遇見一只灰狗，把自己的香腸面包給這只灰狗，最后還收養(yǎng)了它�？墒且恢慌c這條灰狗極其相似的狗，‘二度咬人’。居委會誤以為咬人的狗是灰狗，就無情地把他帶走了，最后又被一家人領養(yǎng)了。皮卡一家知道了事實，想把狗領回來，可是看到一名男盲牽著灰狗時，卻不再領來了。
看完了《我的兒子皮卡》我懂得了什么是愛，我要珍惜身邊的愛，去付出愛，付出對動物的愛，付出對人的愛，付出為別人打抱不平的愛，付出對世間萬物的愛！
我的兒子皮卡讀后感 篇4
合上書的最后一頁，書中那頑皮男孩兒的身影，還隱隱約約閃現(xiàn)在我的眼前，他那充滿稚氣的童聲，依然縈繞在我的耳邊……皮卡，就這樣一個快樂而又普通的孩子，又把我?guī)нM了童年，讓我重新體味了一段成長的歲月，讓父母重溫了那段動人的時光……
本書的小主人公叫做皮卡，皮卡從一出生就充滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一般，“撲通”一聲將他拔了出來。皮卡憤怒著來到這個世界。但憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。在醫(yī)院里，他是一個安靜的乖娃，回到家，卻又突然變成一個令人煩躁的夜啼郎，他愛聽哥哥撕報紙的聲音，愛看鄉(xiāng)村夜晚清澈的月光和遠遠近近的樹木……
皮卡一出生，就肥頭大耳的，他一出生，就睜著一雙大眼睛，長著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，讓人感覺他一出生就該剪頭發(fā)，他的耳朵特別大，讓人一見到他，便忍不住捏一捏，便會感嘆：“這小子耳朵可真大……”
皮卡很喜歡小動物，在鄉(xiāng)村里，他曾經為了捉住一只橘紅色的小貓，而沿著湖畔的小路追了很久很久，直到幾個姑姑為他做了一只小獨木舟，他才答應不再追那只小貓了；他曾經因為想要買下一頭白色小牛，而在大街上大哭大鬧；他曾經為了讓兩只鴿子能夠在自己家的屋頂上筑巢，甚至將涼席撕壞了，把蘆葦桿兒撒了一地……
讀了這本書后，我被深深打動了，正如人們所說的，童年是一個人生命中最快活的一個時段，是呀，童年，就像一個五彩斑斕的盒子，它裝載著你那些小小的秘密，它還像一籃酸酸甜甜的青棗兒，飽含著童年的那些快樂和酸澀，哦，可愛的皮卡，你有一個多么快樂的童年時光喲！回想起我那時的童年，不也是樂趣無窮？
那時，我還很小，什么事都不懂。我最熱衷于做的一件事，就是拿起那淋蓬頭，想也不想，就往身上撒，直到弄得全身都濕嗒嗒的才肯罷休，然后，我會認為自己是美人兒，還會跑到爸爸媽媽面前去炫耀一番，結果難免要挨一頓打，可是，我就是不吸取教訓，樂此不疲地玩水，后來，爸爸媽媽也沒辦法了，只好由著我來嘍！現(xiàn)在，我想起這件事來，還依然要發(fā)笑呢！
我們每一個人，都應該珍惜自己的童年時光，讓自己的童年變得充實，快樂。皮卡就是這樣一個可愛的小男孩兒，我想，你一定已經記住他了！
我的兒子皮卡讀后感 篇5
暑假我讀了兩本書，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個灰影子，他走進去一看，原來是個灰狗。以后，皮卡天天晚上找個借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達說服他們，皮達會說理，會說一套一套的理。最后，爸爸媽媽決定先暫時把灰狗放在外面，他們總是擔心灰狗會叫，但是灰狗很乖，從來都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P部門做了登記，在完成體檢、打預防針等一系列手續(xù)之后，領到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。
一天，灰灰神不知，鬼不覺地跑到下面去玩，還咬了一個人，那個人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺得覺得很奇怪，第二天傍晚，居委會劉主任來了，說灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后來，過了一陣子，灰灰又咬人了，居委會的人把灰灰?guī)У絼游锸杖菟�，因為這只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結束了……
這本書的故事生動、有趣，能讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光，我要把這本書推薦給大家！
我的兒子皮卡讀后感 篇6
我最喜歡的一本書就是《我的兒子皮卡》，我現(xiàn)在已經擁有了8本，雖然還沒有擁有全套書籍，但是我卻深深地被這套書吸引了，原因是書中的皮卡跟自己多少有點相像，在這里似乎我看到了自己的影子。
《我的兒子皮卡》共有16冊，我買了《尖叫》、《仰望天空的貓》、《再見，鋼琴》、《淘金兄弟》、《尿王》、《影子灰狗》、《背叛的門牙》、《矮鬼》8冊。它用詼諧幽默的語言講述了一個叫皮卡的小男孩的成長故事，用一個孩子的視角看待這個世界，經歷了成長中的煩惱和困惑，在懵懂中不斷成長。
故事中皮卡從小被送到“油麻地”的奶奶家，在那里發(fā)生了很多童年趣事，度過了他美好的童年時光。童年的時光里，皮卡和一頭叫皮三的牛之間發(fā)生著無數(shù)精彩的故事；用奶奶的葦席幫助鴿子建巢穴；上幼兒園后皮卡被接回北京，開始了城市生活，被逼著學彈鋼琴，但是他不怎么討厭鋼琴，因為有個叫絮絮的小女孩彈得非常好；皮卡和哥哥皮達買爸爸每月收的作品，掙了一小木盒子的錢，為了給哥哥買生日禮物，皮卡花光了所有的錢；皮卡上小學了，認識了一個外號叫“尿王”真名叫馬飛的小男孩，他和哥哥經常欺負皮卡，但是皮卡沒有畏懼，在一系列的碰撞之后成為好朋友；皮卡和好友何自達在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，并把它帶回了家中，灰狗的到來為皮卡帶來了很多快樂；皮卡一直很慶幸自己有很好的樂感，從對手手中爭得了參加領唱的機會，誰知在比賽前幾天，大門牙卻掉了，在爸爸的努力下，皮卡戰(zhàn)勝了畏懼心理完成了完美的領唱，獲得了第一名；放暑假了，皮卡又被送回了油麻地，他每天和小伙伴們在田野里快樂的玩耍，甚至和有點癡傻的矮鬼做起了朋友，他們經歷很多事情后，從理解到疑惑，從原諒到接受。
皮卡的故事里充滿了童趣，為我展現(xiàn)出一副美好的童年時光，讓我對自己的童年生活充滿了熱愛和期望。
我的兒子皮卡讀后感 篇7
一開始，他對北京的印象不深。
皮卡是一個做事情會走火入魔的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡聽一個光頭男孩說在陰森的竹林里，在墳場旁的蘆葦叢里有一種鬼蜻蜓，一般人是回避它的。但皮卡非要捉到它。三姑拿他沒辦法，只好帶他去。皮卡必須要達到他想要的目的。
皮卡是一個喜愛動物的孩子。在《仰望天空的貓》這本書里，皮卡先養(yǎng)了一群蜻蜓，他為了捕捉蜻蜓，都掉到了水里。再養(yǎng)了一只橘貓，是皮卡把它從死亡線上救上來的。然后養(yǎng)了一對鴿子，皮卡為了給鴿子筑巢時提供材料，他把奶奶床上的蘆葦席撕成蘆葦條散在地上，等鴿子來叼去筑巢。最后養(yǎng)了一頭水牛，他倆像親兄弟一樣，爺爺給牛取了個名字，叫：皮三。
皮卡是一個膽大，又膽小的孩子。膽大是因為他小時候連水都不怕，姑姑告訴他，水里有“馬佬”，但他不怕，還敢往河邊走。膽小是因為他居然連自己睡都不敢，還非要和哥哥睡。
雖然橘貓知道鴿子是皮卡的好朋友，但江山易改，本性難移呀！
一開始，皮卡并不喜歡鋼琴，但后來，因為有了一個叫絮絮的小女孩彈的鋼琴非常好，他知道有了競爭對手時，他開始發(fā)奮努力，莫名其妙的彈出了一首并沒有學過的曲子。
我的兒子皮卡讀后感 篇8
暑假讀好書，是我們學習倡導的，而我，也非常認真的執(zhí)行了，我暑假讀的好書是我的兒子皮卡。
我的兒子皮卡是曹文軒寫的，每一篇故事情節(jié)被曹文軒寫的充滿傳奇色彩，作者以幽默詼諧的筆調，講述了小男孩皮卡的成長生活。
不管是皮達帶著皮卡裸睡，還是皮卡對何自達的友情或是對一條灰狗的喜愛，都被作者寫的妙筆生花，栩栩如生。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，有些秘密只是他們現(xiàn)在不能知道罷了，作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的愛的時光。
皮卡因為“灰灰”的“離去”而學狗叫，媽媽卻因為這件事而難過，我感覺到父母對我們的愛是那么的無私，那么深厚。
在所有的故事中最讓我感動的是皮卡和何自達的友誼，何可可用巧克力砸向小鳥時與等著看何自達拿出飯盒出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷地幫助何自達，不計較他家的貧窮，不正是我們應該學習的嗎?
這種精神雖然很平凡，但是一個班級一個學校所有的人，都能這樣做，那集體的力量是多么強大啊!
我每個都應該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友，不計較別人的背景，讓友誼真正的純潔。
我的兒子皮卡讀后感 篇9
皮卡是一個奇特的孩子，在醫(yī)生和護士面前，他是一個安靜的乖寶寶；但只要一回到了家里，他就會大哭大鬧，令所有人都手無足措。最后，還是奶奶依靠一個不符合科學實際的辦法，解決了這個難辦的問題。后來，由于爸爸媽媽忙不過來，皮卡被送到了住在鄉(xiāng)下的爺爺家，一直到五歲。？
整本書以幽默的語言，講述了皮卡的各種事件，讓讀者會有身臨其境的感覺。不同的人有不同的個性特點，在這本書中明顯地凸現(xiàn)了出來，爸爸的固執(zhí)、媽媽的敏感、哥哥的睿智的特點，在皮卡身上都展現(xiàn)過，有的讓我們淚雨連綿，有的卻能博得我們的歡笑，有哭有笑，有喜有悲，人的各種情感在此特顯無疑。皮卡成長的點點滴滴我們都曾體驗過，只是我們都沒有注意而已，這些大大小小的事是我們成長的足跡，是我們有趣的童年。皮卡的生活充滿了快樂令人向往，其實我們不必羨慕，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？我們生活在高科技的時代里，衣來伸手，飯來張口，比起那些農村的孩子，我們要幸福得多，為何要去羨慕他人呢？？
皮卡的故事，會讓我們回憶起許許多多的童年往事，我們每個人都有多姿多彩的童年，我們要好好珍惜這段難得的時光，因為每個人都只有一個童年。？
《我的兒子皮卡》幽默卻包含著人生道理，用簡潔的.語言概括出一個孩子從小到大，所經歷過的過程以及感嘆，還有對世界的無知和好奇。
我的兒子皮卡讀后感 篇10
皮卡？不是一輛車的名字嗎？不是，皮卡是一個非常淘氣的小男孩的名字。
他可是一個不愿意從媽媽肚子里才出來的怪小孩。由于他每天晚上哭個不停，所以在皮卡的爸爸媽媽萬般無奈下還是把他送回了鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，讓他磨練磨練。因此皮卡的一部分成長都在鄉(xiāng)下度過。
他在爺爺奶奶家練就了一副抓蜻蜓的好功夫，還練出了一副尖叫的好嗓子。嚇得幼兒園的小女孩都不敢上幼兒園了！更可怕的是皮卡差一點就被河水給淹死了，要不是一根柳條被他抓住，他早就掉進了水里。回到家之后他還養(yǎng)了一只很像影子的灰狗。還有半途而廢的鋼琴等等。
我覺得皮卡是一個活潑可愛，也很調皮的小男孩。我可不能學他一樣，做什么事都半途而廢，那樣什么都做不成！
我的兒子皮卡讀后感 篇11
皮卡有一個神奇的本領，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來。
皮卡憤怒著來到這個世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時驚心動魄的，先是媽媽懷孕了，后來要不要孩子，胎兒沒心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安悄悄，可是回到家，就變成一個愛哭的“夜蹄郎‘�！段业膬鹤悠たā非楣�(jié)幽默，鋪設精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來愛一個孩子是這樣神奇的來到世界，讓我在快樂成長中，真正懂得了一個孩子從出生到長大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么淘氣，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無怨無悔，照顧的無微不至。
皮卡是一個喜歡動物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無數(shù)出色的故事。
皮卡有個神奇的本領——他可以捉住和一只他能夠得著的蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經過的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個網，來抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動物，我希望大家多和動物溝通，親近大自然，和動物們多做好朋友。這樣你的生活就會變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂。
皮卡是一個奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時候也有這樣的想法，后來我就覺得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說起襪子，假如讓皮卡挑，要經過無數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實挑襪子沒有那么復雜，找可以穿進去的，好看的就行了，皮卡真是個奇怪的男孩。
皮卡被逼著學鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因為絮絮而彈鋼琴的，皮卡學得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
皮卡跟我一樣，日子是美好而快樂的，因為和小伙伴一起瘋玩，因為去旅游。日子也有憂愁，因為我要學補習班，因為我有幾天被媽媽關在家里不能出去玩。我建議所有愛我們的爸爸媽媽，不要強迫我們做自己不喜歡做的事情，給我們一個快樂的童年
我的兒子皮卡讀后感 篇12
“皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經走路的樣子。”這是曹文軒先生在后訊寫的精彩語句。故事中的皮卡幽默、調皮，他從出生時就開始懵懵懂懂地成長。
他怎么懵懂呢？舉個例子吧，他兩三歲的時候，在油麻地的一條小河邊獨自玩耍，結果不小心掉了下河，沉到了水底，幸虧四姑趕過來，救走了他。為了讓皮卡不再獨自到河邊玩耍，四姑經常嚇唬他：“河里有一只大馬佬，經常襲擊在河邊獨自玩耍的小孩子，不過他是不會離開水，所以你以后不要再跑到河邊去了。”從此以后，皮卡再也不敢調皮了，當他不得不走近河邊時，也會提心吊膽，擔心被大馬佬拖下水，嚇得一溜煙跑掉。直到長大了，學會了更多知識，才知道這是大人嚇唬不聽話的小孩子的，哈哈！居然被糊弄了這么久。
看完這本書，我感慨萬千，因為我來到這陌生世界，也是從懵懵懂懂中成長的。還記得小時候，媽媽總糊弄我吃西瓜時把西瓜籽吞到肚子里，頭上會長個大西瓜，我信以為真，心里莫名奇妙有一股興奮，于時，我把西瓜連籽一起吞了，就盼著長西瓜，可就是未見有“收成”，媽媽壞笑地摸著我的頭，當時我一臉疑惑，這是幾個意思啊！后來，我才知道這是媽媽編的笑話而已，可現(xiàn)在想起來卻情不自禁地笑出了聲。
懵懂除了帶給我歡樂，也給了我經驗教訓，這個學期潘老師要求每個同學給自己定一個合理的目標分數(shù)，每次測驗考試達到這個目標分數(shù)的同學就會有獎勵，我當時認為，自己在平時成績上也還可以，便毫不猶豫地給自己定了個100分的目標，見其他同學目標只有95、96，心里就暗笑都沒我厲害。第一次測驗考了97分，雖然在班級里排名第三，可惜沒達標，看著其他同學因達標獲獎而歡呼，心里很不是滋味。我終于明白了一個道理，目標分數(shù)定得太低起不了目標作用，定得太高也會影響到自信心。所以必須要合理評估自己的能力，不能看低自己，也不能過于驕傲，目標分數(shù)是對自己的肯定，也是讓自己努力追趕做得更好。
小時候懵懂，并不是壞事，是一種樂趣，直到你長大，回想起小時候傻癡癡的樣子，雖然可笑但也很寶貴，讓人流連忘返。你也有過懵懂嗎？
我的兒子皮卡讀后感 篇13
皮卡歪歪扭扭地走過來了，那也是你走路的樣子，也是所有長成大人的人曾經走路的樣子……
翻開這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門牙》，里面的文字深深地把我吸引住了，書中的故事都讓人忍俊不禁。
書的主人公是皮卡，他從小就有樂感，憑著這種天生的樂感，他就被選入了合唱團，要去參加全區(qū)的歌詠比賽。這多少讓皮卡有點兒得意，不過也有點兒失意，因為他的對頭李哲也被選上了，而且還是領唱。不過，在排練的關鍵時候李哲的門牙不爭氣地掉了，領唱換成了皮卡，皮卡當然樂意，他完美地領唱著�？墒牵谡奖荣惖那皫滋�，他的門牙也掉了……
看到這里，我就想起自己掉門牙的情景，那還是上幼兒園大班時，一天早上，我在幼兒園吃早餐，我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯，正吃得津津有味時，嘴巴里有點怪怪的感覺，我下意識地用舌頭去頂我早已松動的門牙，咦，我的門牙呢？我迅速用舌頭搜索了下口腔，又看了看地上，沒有！我準備接著吃饅頭，天啦，牙齒竟然在饅頭上！哈哈，太搞笑了！
皮卡這個古靈精怪的男孩，他的故事給我?guī)也簧贅啡�，也讓我想起了自己經歷的很多事情。
我的兒子皮卡讀后感 篇14
在暑假中，我讀了《我的兒子皮卡》這本書，令我印象最深刻的是皮卡到了上幼兒園的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。他是一個天真可愛的孩子，居然穿著顏色不一的一雙鞋去學校上課，引起同學們的注意和老師的可笑。皮卡和爸爸媽媽哥哥奶奶一起開車去兜風，和杜夏老師一起瘋狂地玩耍�？墒且灿幸恍┢たú粷M意的：回到家后必須自己睡單人床，雖然他很懷念在鄉(xiāng)下麻油地的日子，想念和奶奶三姑一起睡覺的情景……
我原以為皮卡是一個滿身缺點的孩子，但當我讀完一個個關于他的故事時，才體會到他是一個樂于助人、有才華有天賦的孩子，能夠體諒大人的苦衷。在現(xiàn)實生活中的我們也應該像皮卡一樣，要自己檢查作業(yè)，減輕家長的負擔，自己做一些力所能及的事等等。
通過閱讀這本書，使我體會到，我也應該做個好孩子，在他人遇到困難時出手幫助。我相信幫助別人———會讓自己更快樂！
我的兒子皮卡讀后感 篇15
一篇文章他為什么能寫得那么好而我們卻不能呢?那是因為他勤奮，修改了再修改直到好為止，這么好的學習方法值得我們去學習。
在寒假里，我看了曹文軒的其中一個作品-——《我的兒子皮卡》故事里的皮卡幽默又詼諧讓人喜愛，皮卡他那么地喜歡小動物，他捉蜻蜓的時候不像我們用網來捕捉而是用手，手弄成三角形蜻蜓來了就用手按下去就捉住了，他還叫自己的三姑來幫忙一起捕捉蜻蜓，蜻蜓好像也很樂意讓皮卡捉。曹文軒筆下的人物就是那么可愛、那么搞笑不管看多少遍都看不慣好像是第一次看一樣。
皮卡也讓從海里撿回來的橘貓一起同吃同睡一點也不嫌棄的異味;他還為一對鴿子建巢，就把奶奶床下的蘆席撕成蘆葦條撒在鴿子經過的地方，不久巢就建成了也生下了許許多多的小鴿子，可不幸的是一位小鴿子因為學飛沒有父母的陪伴而喪失了性命，這里告訴我們要走人多的地方，不要走人少的地方以免被陌生人抓走;還有一只小白牛皮卡的爺爺給他取名為皮三，因為皮卡的哥哥叫皮達他最大所以他是皮大，皮卡是老二所以他是皮二，那頭小白牛因為跟皮卡很像親兄弟就取名為皮三，小白牛也很喜歡這名字，哎，我真該自我反省一下這么小的小朋友動物都不怕我做姐姐的還怕這縣動物真沒用。曹文軒筆下的作品竟如此美妙動人都是反復修改出來的呀!看來，我該學習學習人家嘍!
我的兒子皮卡讀后感 篇16
今天我看完了一本《我的兒子皮卡》系列《再見鋼琴》這本書。這本書主要講了皮卡吵著鬧著不想上鋼琴課，可皮卡一見到鋼琴老師，這個搗蛋鬼就震往了。最后卻變成了天天吵著要上鋼琴課，皮卡還差一點成為一個鋼琴天才。
皮卡還是一個背包族，用他爺爺?shù)脑捳f就是皮卡把魂都丟到路上了。只要一到星期天，皮卡就要去兜風。皮卡哥哥還為他制定了一套周游世界的計劃呢！
讀了這本書，我更正觀的了解到了自己的不足。我的兒子皮卡這本書可真好看。
我的兒子皮卡讀后感 篇17
今年暑假，我特地去圖書館借閱了《我的兒子皮卡》系列圖書。其中《我的兒子皮卡——尖叫》這本書讓我印象特別深刻，下面大家就跟隨我來了解一下這個可愛的小男孩吧！
皮卡一出生就給一家人帶來了許多“麻煩”，因為他一出生就是一個天天啼哭的“夜哭郎”。皮卡的哭聲，讓剛出院的媽媽整夜休息不好；皮卡的哭聲，讓身為作家的爸爸總是找不到靈感；皮卡的哭聲，讓需要寫作業(yè)的哥哥總是聽到噪音；皮卡的哭聲，終于讓大家做出了一個決定—把他送到鄉(xiāng)下奶奶家。
來到奶奶家，皮卡卻變成了一個香餑餑，四個姑姑都對他愛不釋手�？吹狡た�，大姑便狠狠地往他臉上親；二姑則是把皮卡高高舉起；三姑不僅把皮卡高高舉起，還把他拋向天空；文靜的四姑，把從田野中采到的鮮花帶給了皮卡。在鄉(xiāng)下奶奶家里，皮卡被家人的愛包裹著，過得很開心。在這里，皮卡和三姑的感情最深。因為大姑和二姑要上班，四姑要備戰(zhàn)高考，只有三姑在家陪皮卡的時間最長，所以他們的感情最好最深。
當皮卡學會說話時，他最喜歡說的字是“抱”，最喜歡說的一句話是“三姑抱”。皮卡一天天地長大了，奶奶和爺爺對三姑說：“不要總是抱著皮卡，要讓他自己學習走路才行�！庇谑�，皮卡再喊三姑抱，三姑就故作不理他。這時皮卡就嚎啕大哭，終于在三姑的不忍心下，又將皮卡抱在了懷里。漸漸地皮卡學會走路了，于是他便總是出去玩，三姑抱皮卡的時間也就少了。即便是這樣，也只有三姑才能想抱皮卡就抱，其他姑姑想抱他還要走三姑的“后門”。在家人的陪伴和愛護下，皮卡這個調皮鬼在鄉(xiāng)下快樂的成長著。他會趁姑姑們玩牌時偷偷拿走撲克牌；他會在上課時把筆帽套在手指上玩；他會整天跟著一群小朋友在外面瘋跑不回家......
在鄉(xiāng)下奶奶家，皮卡度過了一個幸福而快樂的童年。這讓我想到了自己的童年，爸爸、媽媽由于工作繁忙，我從小由爺爺、奶奶帶大。雖然我也會調皮，也會時不時給家人制造一些“麻煩”，但我的爺爺、奶奶，我的親人依然對我寵愛有加。我想每一個小朋友的快樂童年，都包含著家人濃濃的愛吧！
我的兒子皮卡讀后感 篇18
著名小說家曹文軒的著作《我的兒子皮卡》是一本非常有趣的書，看完這本書后我有了很大的感想。
書中主要寫了一個叫皮卡的小男孩，從油麻地搬到了北京，因為皮卡自由慣了，爸爸為了讓他更好地成長把他送去了幼兒園。在去幼兒園的途中，皮卡一直哭，就像有人要把他送到屠宰場一樣痛苦。后來在夏老師的幫助下皮卡逐漸適應了幼兒園的生活。但是不久后，夏老師因故離開了幼兒園，皮卡也因此不去上幼兒園了。這次，媽媽因為他太淘氣，但是他的音樂天賦很高，讓他去學了鋼琴。
皮卡的鋼琴天賦異人，但因為一個名叫軒軒的小女孩就放棄了鋼琴。我為他感到惋惜。
全篇以皮卡的視角看待世界，皮卡是一個淘氣、愛做實驗、鋼琴天賦高。皮卡是個有主見、愛自由的孩子。皮卡還有一個不舍得讓他受一點委屈的奶奶，有一個愛寫小說的爸爸，還有一個平時溫柔，但發(fā)怒起來像一頭獅子。
時光流逝，皮卡漸漸忘了鋼琴、忘了軒軒、也忘了自己超高的鋼琴天賦。我感受到了人應該珍惜自己的天賦，不要努力錯方向！
我的兒子皮卡讀后感 篇19
在暑假里我讀了《我的兒子皮卡》這本書。書中講了一個還沒出生就讓爸爸媽媽操碎了心的男孩，他就是本書的主角皮卡。皮卡一出世就睜開了雙眼，與其他很多嬰兒都與眾不同。皮卡出生以后，爸爸媽媽都有自己的事業(yè)，誰都不愿意把太多時間花在家庭方面。因為照顧皮卡和皮達（皮卡的哥哥）都需要花很多時間，所以爸爸媽媽商量決定送走一個孩子到鄉(xiāng)下的奶奶家，爸爸媽媽最終決定送走皮卡。皮卡來到鄉(xiāng)下與爺爺奶奶生活在一起。皮卡一共有四個姑姑，他在爺爺奶奶和四個姑姑的悉心照顧和呵護下成長，就這樣皮卡一天一天地長大，到一歲時皮卡會搖搖晃晃的走路了。當他真的已經學會走路之后，卻一步也不愿意讓人抱著走路了。大姑是鎮(zhèn)上醫(yī)院的醫(yī)生，二姑是小學教師，四姑正在緊張學習，只有三姑閑在家中，所以一天中大部分時間，皮卡都是由三姑帶的，皮卡就像是三姑的狗皮膏藥。皮卡在成長中還養(yǎng)成了一個壞習慣就是尖叫，遇到什么事他都會尖叫。皮卡有一次因為尖叫闖禍了，所以皮卡的尖叫在大人的教育下慢慢地消失了。
讀了這本書我的感受是，我們要像皮卡一樣做一個堅強、勇敢的孩子。我從書中體會到了全家人對皮卡的愛，為了皮卡，他們竟然去一個大大的打谷場里去尋找一個小小的筆套，真難得。這也讓我想起了我的父母。他們隨時隨地的照顧我、教育我，雖然很嚴厲，愛嘮叨，但都是為了我們好。從中我也感受到了父母對我無微不至的關愛。
我的兒子皮卡讀后感 篇20
暑假里，我讀了《我的兒子皮卡》。這本書是曹文軒寫的，獲得第三屆中華優(yōu)秀出版物獎的一本兒童故事書。
這本書主要說的是皮卡的成長故事。在滿街都是抓魚人的這一課里，皮卡看到滿地的魚，早扔下書包，興奮地參加進。在油麻地時，他整天在田野上看大人們或小哥哥、小姐姐們抓魚，但那里在水塘里、水溝里抓，而現(xiàn)在是大街上抓，哈哈，太有趣了！等幫卡車司機抓完魚，司機不停向抓魚的人感謝，后來他帶了二條大魚來到了學校，向皮卡表示感謝，但皮卡不好意思收卡車司機的大魚。后來，他把另外一條更大的大魚也放生了。
在背叛的門牙里，最逗我笑的是，在皮卡的門牙快要掉的時候，他不敢啃骨頭了；在他忍不住要打噴嚏的時候，就打了出來，這時，他的門牙也被打了出來。所以，他不能一個人唱歌，老師讓他和李哲一起合唱。在合唱團表演的時候，他們倆剛張大嘴巴的時候，轟的一聲，別人班的同學和他們自己班的同學都笑了起來。最后，他們憑借實力獲得了獎杯。
讀完這本書，我覺得皮卡很可愛，很有愛心，我喜歡皮卡。因為，他幫助了卡車司機把撒了一地的魚撿回車斗里。我還覺得皮卡很活潑，唱歌很好聽，是一名優(yōu)秀的學生。
我的兒子皮卡讀后感 篇21
寒假里我看了《我的兒子皮卡》，作者是曹文軒。文中的主要人物是皮卡還有蜻蜓、小貓、鴿子和一頭叫皮三的牛。
書中我最喜歡的句子是——蜻蜓的飛舞是無聲的，它不像鳥一樣撲動翅膀，它只會在空中不留痕跡的滑行。這是寫蜻蜓飛舞的神態(tài)，書中還有很多好詞好句，讀了能讓你心情愉快。同時還有很多搞笑的情節(jié)，人物動物栩栩如生。
看完這本書，我認為皮卡是一個很可愛很有愛心的孩子，他愛蜻蜓、小貓、鴿子、小牛。書中我最感動的是皮卡的執(zhí)著。
皮卡依依不舍離開家鄉(xiāng)，他想念山，想念水，想念花，想念樹木，和爺爺、蜻蜓、鴿子、想念……
兒子和母親
有一位媽媽，她有一個兒子，她兒子是小學六年級學生，她的職業(yè)是一名清潔工。
這位母親從早上六點多就去大街上掃地，不管是狂風大作還是白雪皚皚，出太陽的時候，汗水把她的衣服透濕了，豆大的汗珠像短線的珠子一樣掉在地上，下雪的時候，寒風刺骨，大雪落在她身上像個雪人，她要掃到12點才能回家。她這么辛苦為了什么？是為了維持家中的生計。
她兒子是一個不聰明的人，但是他一直都是班長，為什么呢？是因為他善良、誠實，別人對他都有一種信任感。他的家庭作業(yè)誰管呢？是他的老師，不管是語文還是數(shù)學，英語還是科學，只要有不知道的題目他都在課余時間去問老師，所有他的成績越來越好。
盼星星，盼月亮終于盼到了初中考試。在考試之前，他媽媽對他說：“”兒子這一次一定要考好“，不要全是100，90分就可以了�！�
成績出來了，四門全是100分，他媽媽不知道，他已經被長沙重點中學錄取了。他在那里讀書，奮發(fā)圖強，終于考上了清華大學。
幾十年過去了，他媽媽還是一名清潔工。有一天下雨他媽媽上街掃地沒有帶傘，突然雨停了，她抬頭一看，原來是她兒子，現(xiàn)在她兒子是一名警察，他為民除害，深受人們愛戴。
我的兒子皮卡讀后感 篇22
前段時間，我讀了一本曹文軒寫的《我的兒子皮卡》，深有感觸。曹文軒出生于江蘇鹽城，是北京作家協(xié)會副主席，北京大學教授，獲得過冰心文學獎大獎、宋慶齡兒童文學獎大獎、金雞獎最佳獎等獎項，他的作品深受少年兒童的喜愛。
讀了這本書，我非常羨慕皮卡在鄉(xiāng)下自由自在的生活，有捉不完的昆蟲，熱鬧的大戲，還有疼愛她的姑姑們，但我最喜歡的人物卻是皮卡嚴厲的爺爺。為什么我會喜歡連皮卡都不喜歡的爺爺呢？原因就是我從皮卡爺爺?shù)纳砩峡吹搅宋覡敔數(shù)挠白�，我的爺爺也像皮卡的爺爺那樣總是對我很嚴厲，不是催我快點吃飯，就是要我自己把房間整理好，所以我也很討厭我爺爺，不愛跟他玩�？墒钱斘铱戳诉@本書后，我發(fā)現(xiàn)嚴格要求也是一種愛，皮卡爺爺正是用這種嚴格的愛使皮卡變成一個優(yōu)秀的孩子。那我的爺爺呢？我似乎明白了什么。
這本書里我最喜歡的一個章節(jié)是《蜻蜓》，講的是皮卡來到鄉(xiāng)下后捉蜻蜓的事。因為皮卡喜歡蜻蜓，就從早到晚地捉，皮卡的四個姑姑見皮卡喜歡，一有空就幫皮卡捉，甚至發(fā)動班上的學生一起捉，這樣皮卡的蜻蜓就越來越多，多到要用一個廢棄的屋子來裝，皮卡可高興啦！可是，有一天皮卡出去了，奶奶養(yǎng)的公雞來偷吃蜻蜓，蜻蜓大部分都被吃掉了，剩下的幾只也是傷痕累累，皮卡痛苦極了。皮卡終于認識到，愛它們就要給它們自由，于是他決定把蜻蜓們放了。當皮卡把蜻蜓放飛的那一刻，他在心里默默地祝福它們：祝你們永遠自由、快樂！
聽了我的介紹，是不是也喜歡上了書中的人物和故事了呢？那就趕快拿起書來讀一讀吧！
我的兒子皮卡讀后感 篇23
暑假我讀了兩本書，分別是《老鼠記者》——真要命的旅行，《我的兒子皮卡》——影子灰狗。這兩本書我最喜歡看的就是《我的兒子皮卡》——影子灰狗。
這本書主要講了三章，第一章是裸睡，第二章是笛子與笛子，第三章是影子灰狗，影子灰狗是講皮卡在神秘的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個灰影子，他走進去一看，原來是個灰狗。以后，皮卡天天晚上找個借口出去玩，把他的飯給灰狗吃，一次，爸爸媽媽不讓皮卡出去玩，皮卡偷偷跑出去，還說要帶一只灰狗回家，爸爸媽媽氣壞了，皮卡把灰狗帶回家后，讓哥哥皮達說服他們，皮達會說理，會說一套一套的理。最后，爸爸媽媽決定先暫時把灰狗放在外面，他們總是擔心灰狗會叫，但是灰狗很乖，從來都不亂叫，甚至連吃飯都發(fā)不出聲音，皮卡給他取了個名字叫：“灰灰”。
皮卡一家人把灰灰?guī)У接嘘P部門做了登記，在完成體檢、打預防針等一系列手續(xù)之后，領到了“養(yǎng)犬許可證”。從此，灰灰成了皮卡家的一員。
一天，灰灰神不知，鬼不覺地跑到下面去玩，還咬了一個人，那個人發(fā)出“哎呀哎呀”地叫喚，灰灰回到家，顯得很興奮，家里人覺得覺得很奇怪，第二天傍晚，居委會劉主任來了，說灰灰咬人了，全家人不敢相信……
后來，過了一陣子，灰灰又咬人了，居委會的人把灰灰?guī)У絼游锸杖菟�，因為這只狗不能養(yǎng)了，灰灰走了，皮卡全家人都哭了，幾天后，皮卡皮達又發(fā)現(xiàn)了一條灰狗，這只灰狗很喜歡咬人，皮卡認為灰灰和他很像，灰灰是被冤枉的。
故事到這里就結束了……
這本書的故事生動、有趣，能讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光，我要把這本書推薦給大家！
我的兒子皮卡讀后感 篇24
前不久，曹文軒在《面對淺閱讀時代——兒童文學應有的觀察和體悟》演講時說:“當一個善良的、充滿母愛并對自己的孩子的未來抱了巨大希望的母親選擇了某種書，我們基本上可以放心地說那些書，就是用來為孩子打精神底子的書。相信一個母親的直覺�！鼻∏�，這次我和媽媽心有靈犀，同時選中了《再見，鋼琴》這本書。
皮卡是帶著對這個世界的抗爭和不滿而出生的。但在他以后的歲月里，卻是始終以一個孩子的純真、善良、友愛和熱情面對他的人生和這個世界的。皮卡到上學的年齡，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開始一個人睡自己的單人床，他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑在一起的日子。而現(xiàn)在他要跟別的城里孩子一樣開始上課外班了。
皮卡在彈鋼琴上展現(xiàn)出了驚人的天賦，他被逼著學鋼琴，不過他也不是那么討厭鋼琴。最后沒想到是因為一個叫絮絮的小女孩鋼琴彈得很好……這個脾氣倔強、好強且具有好奇心，心地善良的皮卡居然放棄了鋼琴……
閱讀皮卡，就像在閱讀自己！我想，我也像許許多多的孩子一樣，在爸爸媽媽的呵護下逐漸成長，深刻地體會到那些成長中的酸甜苦辣，從中感受到成長的共鳴，懂得了在我成長過程中父母的辛勤付出。
我的兒子皮卡讀后感 篇25
我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書可以讓孩子體味一段成長的歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這本書主要講了皮卡有一天放學的時候在學校前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，只有皮卡能夠看見。皮卡把它帶回了家。后來人們誤認為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，從而灰狗被送走的故事 。
不管是皮卡帶著皮達裸睡，還是皮卡對何自達的友情，或是對一條灰狗的喜愛。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中，經歷著那些他們發(fā)生過的點點滴滴。
皮卡和何自達從不對對方隱藏秘密，雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個世界，讓皮卡體會一段成長的歲月，讓皮卡父母重溫那段動人的時光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂的并充滿愛的時光。
書中的皮卡因為“灰灰”的離去而學習狗叫，媽媽卻因為這件事而難過。我感受到父母對我們的愛是那么的無私、那么深厚。這本書非常感人，讓我體會到了一個孩子和他好朋友分離的感覺，是悲傷的，是絕望的。這本書充分體現(xiàn)了皮卡對灰狗的喜愛之情。 在所有的故事中最讓我感動的是皮卡和何自達的友誼。何可可用巧克力砸向小鳥時與等著看何自達拿出盒飯出洋相的行為是何等的幼稚。而皮卡偷偷幫助何自達，不計較他家的貧窮。這一點不正是我們應該學習的嗎?
現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時甚至被環(huán)境同化，認為我只能和比我成績好的人交朋友，或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友，和別人交朋友就是在拉低自己的水準，會讓友誼機械化，變得毫無意義。皮卡的這種精神雖然很平凡，但是如果一個班級一個學校所有的人都能這樣做，一個公司，一個城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強大的!
我們每個人都應該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友不計較別人的背景，讓友誼真正純潔。
我的兒子皮卡讀后感 篇26
皮卡皮卡，真是個怪名字，《我的兒子皮卡》這一套書就是講述的一個叫皮卡的小男孩的故事。
皮卡生下來就很怪，好像不愿意來到這個世界，卡在那里怎么也不愿意出來，醫(yī)生索性直接把皮卡拔蘿卜似的拔了出來，皮卡的爸爸因為他卡著不愿出來，所以才給他取了這個名字。皮卡在家里，就像殺豬一樣的，不停地在哭呀嚎呀，他的哥哥給他聽撕報紙的聲音，奇怪的是皮卡聽到這種聲音竟然停止了哭鬧，但這種聲音一停下來皮卡又開始哭了，他的爸爸媽媽都是很重要的工作人員，受不了這種聲音，只好把皮卡送到了奶奶家，他在奶奶家練就了一身抓蜻蜓的好功夫，還練出了一嗓子的尖叫，竟然把幼兒院里的小女孩都嚇得不敢上幼兒園了，更可怕的是，皮卡差一點就被淹死，要不是抓住了一根柳條，就要掉進水里去了。此后，他還養(yǎng)了一只橘紅色的貓，學過鋼琴卻半途而廢，去街頭賣雜志掙錢，卻被人買走雜志后以更高的價錢賣走，上了學后，他們班有一個人控制不住自己的尿被稱為沒有桶底的水桶，皮卡就因為說了這句話被關在地下室里，還有一條影子灰狗，被另一只灰狗冒充咬人而被收容站接走，他養(yǎng)了一只叫做馬明的八哥，卻被人偷了……皮卡干過的事情常常令人這么想：皮卡真會干蠢事兒。這淘氣的皮卡做過的事情，雖然令人發(fā)笑，但是反倒讓他這個形象更可愛了。
想想看，皮卡不正是我們的影子嗎？我們小的時候，說不定和皮卡差不多，也干過一些蠢事兒呢！皮卡的樣子，和我們相似，皮卡的哭鬧聲，可能還沒有我們厲害，皮卡干過的事情，我們也可能干過，皮卡說過的話，我們也可能說過。皮卡就是我們的縮影，它不僅是你的樣子，我的樣子，更是大家的樣子。我感覺，皮卡是會變的，誰看了這本書，皮卡就會變成誰的影子，他的模樣和別的人一樣，因為它是所有人的縮影。
我很喜歡看這套書，因為我在這本書里找到了真正的自我。
我的兒子皮卡讀后感 篇27
在這個寒假里，我看了一部系列叢書——《我的兒子皮卡》。作者用詼諧的筆調，講述了小男孩皮卡的成長故事。
故事中的主人公皮卡活潑可愛，而且富有同情心。在《尖叫》中，就描寫了皮卡與一個貧窮的農村小女孩——草環(huán)的故事。草環(huán)的父母以賣茶葉蛋為生。草環(huán)到了幼兒園，有許多同學欺負她。皮卡幫助草環(huán)，對那些欺負她的同學進行了報仇。當草環(huán)沒錢上不了幼兒園，跟著父母一起撿易拉罐時，皮卡自己就故意弄了許多易拉罐，扔給草環(huán)。他的同情心讓我好感動。
皮卡還非常有愛心，他非常愛護小動物。在《仰望天空的貓》中，皮卡在河邊發(fā)現(xiàn)了一只橘紅色的小貓。他精心照顧它，使橘貓變得健康。當他發(fā)現(xiàn)橘貓生病時，就會焦急萬分。他會讓大姑請位醫(yī)生來為它治療。知道橘貓健康為止。他不僅對橘貓非常好，而且對所有動物都有濃厚的感情。
皮卡很小的時候就離開了父母去了農村。雖然沒有得到更多的愛，但他獲得了與城市不一樣的生活。鄉(xiāng)村的風光吸引著皮卡，讓皮卡感受到不盡的美好。
讀著他的故事，仿佛也讓我經歷了一次心靈的旅程，讓那些動人的景色和溫暖的情懷讓我心底也充滿了美好的感情。
我的兒子皮卡讀后感 篇28
今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達、何自達給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達的那份深厚的情誼。全文分三章，第一章裸睡。主要是寫爸爸與皮卡的哥哥皮達關于怎樣睡覺這個問題發(fā)生的爭論，從這一對父子倆的爭吵中我看到了自己的影子。最近，我也是經常為了一點小事就和媽媽爭吵不休，有時氣得媽媽偷偷地掉眼淚。仔細想想，媽媽每天為了我的生活、而操勞不休，可我不但不，反而惹媽媽生氣�！傍f有反哺之孝，羊知跪乳之恩�！倍矣肿龅搅耸裁�？
第二章笛子與笛子。主要講的是何自達想在爸爸四十歲生日時，送給爸爸一只花籃作為生日禮物。可他的零花錢遠遠不夠買一只花籃。無奈的情況下他和皮卡情不自禁地來到池塘邊偷起花來。被巡邏隊人員發(fā)現(xiàn)，何自達不小心掉進了池塘里。皮卡見勢不妙，背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放。可皮卡沒有向爸爸做過多的解釋，竟背起花直奔向何自達家。他們一起度過了一個美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達有皮卡這樣的朋友而高興。
第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗領回了家，接下來發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認為是灰狗“灰灰”所為�！盎一摇北凰偷搅耸杖菟�，然而灰狗咬人事件并未平息，這時皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤，費盡心思找到了咬人的灰狗，并讓抓狗行家逮捕了它。可“灰灰”已有了新的主人，永遠回不來了�？蓱z的皮卡把自己變成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！……”叫個不停。令人心酸！
通過讀這本書我深刻的明白了世上沒有一個十全十美的人，每個人都有優(yōu)點、缺點。每個人都應虛心接受自己的缺點并極力改正。每個人都應讓自己的優(yōu)點無限擴大。
我的兒子皮卡讀后感 篇29
本來為世界創(chuàng)造了一個叫皮達的一家人，其樂融融，但不幸的事發(fā)生了，媽媽得了肝炎，不幸中萬幸的是媽媽吃了沒有副作用的中藥，如果是西藥，那就麻煩了，也許，這世界上就不會有一個叫皮卡的男孩了。
但不幸的事情還是發(fā)生了，媽媽有流產的先兆，媽媽對腹中的孩子憂心忡忡，一個星期后的檢查幾乎讓媽媽崩潰，因為B超顯示胎兒已無心跳。爸爸讓媽媽早點手術，否則時間長了，胎兒會鈣化在里面，爸爸把醫(yī)生的話告訴了媽媽，媽媽堅決不同意，直接回家了。
媽媽說：“我能感到他活著”，可爸爸說：“這是一家很有名譽的大醫(yī)院，沒有理由不相信醫(yī)生的判斷”，媽媽反駁道：“大醫(yī)院就不會錯嗎？”
此后的媽媽完全像一個正常的孕婦一樣生活，她相信自己的判斷，有一次，媽媽要為皮達買止咳嗽的藥，爸爸不放心，陪媽媽一起來到了一家小小的醫(yī)院，因為媽媽的朋友在B超室，她來到B超室請朋友做了半個小時的B超，最后帶著一臉自豪的微笑出來了，媽媽興奮極了，因為胎兒的心跳可有力了，撲通、撲通……，朋友說特別正常。
皮卡終于出生了，他剛出生就睜大了眼睛，打量了所有人，隨即開始了哭啼，所有人都笑了……。
故事情節(jié)一波三折，整套書我看了一遍又一遍，我喜歡皮卡一家，羨慕皮達、皮卡兄弟倆，更慶幸皮卡有一個與之心心相印的好媽媽，如果不是他的媽媽不畏權威，相信自己的直覺，皮卡早就夭折在媽媽肚子里了。母愛能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。雖然我們大多數(shù)人不會有皮卡的經歷，但幾乎我們每個人都能感受到母愛的力量，當嬰兒時期的我們夜間哭泣時，媽媽能第一個感受到，第一時間抱起我們判斷原因；當現(xiàn)在的我們遇到困難時，媽媽能神奇地一眼發(fā)現(xiàn)，及時幫助我們一起解決困難。
有媽媽真好，安全、踏實。媽媽，就是我們的保護神。
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