我要做好孩子作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我要做好孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要做好孩子作文 篇1
我讀了《我要做好孩子》這本書，它的作者是我國著名作家——黃蓓佳。這本書講述了發(fā)生在主人公金鈴身上的故事。金鈴是一個身高只有1.55米卻又胖胖的小女孩。這位主人公把我深深地吸引住了，我便興致勃勃地讀起來。
金鈴是一個善良的孩子。有一次，她看見了一群孩子在欺負一只小鳥，她就把小鳥送到了一個安全的地方。又有一次，張靈靈因為一不小心誤吞了幼蠶，害怕地把所有蠶都丟棄了，但金鈴怕幼蠶死掉，就把它們帶回了家中養(yǎng)起來。還有一次，修車的老爺爺中風住院了，他的孫女兒幸幸無人照顧，于是，金鈴就把她接回了自己家中。
金鈴也是個活潑可愛的孩子，她最大的特點是與誰都能“自來熟”。這使她與回家路上的人們都成為了忘年交。
金鈴很喜歡小動物。這和我比起來，我感到很慚愧，因為我常常對奄奄一息的小動物不理不睬，甚至落井下石。比如，有一次水淹了螞蟻洞，使許多螞蟻被淹死浮在水面上。因為平時比較討厭螞蟻，看到這種情況不但沒有救它們，反而幸災樂禍起來。對此，我十分后悔，可是世上沒有后悔藥�。�
金鈴一直想做一個好孩子，其實我認為她已經成為了一個合格的好孩子了�？赐赀@本書，使我悟出了一個道理：判斷一個孩子是否是個好孩子，不能只看他的成績，而要看他的心靈美不美。
我很喜歡這本書，推薦大家也讀一讀！
我要做好孩子作文 篇2
黃倍佳阿姨的一本書讓我記憶猶新，——《我要做個好孩子》。
主人公金玲是一個六年級的小女孩，胖嘟嘟的，和我們班的王語比較像。金玲有一個缺點和我非常相似，那就是丟三落四。記得有一次，我去劍橋補習班
學新概念，到了教室才發(fā)現沒有拿筆，就看了一下表，才九點三十五分，就和同學白文娟說了一聲：“我回家拿個筆，如果我遲到了，就和老師說一聲，謝了�！闭f過以后 ，就跑下樓，去騎自行車，回到家里，拿起筆看了一下表，九點五十了，得抓緊時間了，媽媽看見了，就說：“像你這個速度，你肯定要遲到了 ，還是我送你吧�！眿寢屨f過以后，我就緊跟著媽媽下樓去推車，到了十字路口，我拿出媽媽的手機，一看就九點五十五了，就催媽媽快點，媽媽也加快了速度，路上狂奔，可還是遲到了，等我到教室的時候，老師已經開始講課了，我回到了座位上，老師也沒說什么，可能白文娟已經和老師講明情況了，等到下課的時候我跑到白文娟的座位上，問她：“你和老師說過了？”白文娟光顧著看書了，可能沒有在意我，所以就沒理我，我就自覺的走開了。
金玲的性格活潑，和我們班的謝柯钖、張涵、荊思琪······很像。而且金玲的寫作水平很高，如果她來到我們班，一定會和岳樂天、陳玉瑋、張倩、何嘉儀······一比高下。
金玲的熱心腸更值得我們學習，把幸幸?guī)Щ丶耶斪约旱挠H妹妹一樣對待，我們何嘗又能這樣有愛心呢？
我要做好孩子作文 篇3
在寒假里，我讀了一本周老師推薦的好書——《我要做好孩子》這本書。
書里我最喜歡的人物是金鈴，因為她善良、正直、寬容和大度，還有一顆悲天憫人的高貴心靈。她老師生病的時候，只有金鈴一個人帶著一枝花去看望老師。老師因生病讓金鈴代上一節(jié)作文課的任務，她能一絲不茍地完成。晚上批作文的時候目光敏銳，下手準確，每一個字都辨得清清楚楚。我要向她學習這種認真對待事情、一絲不茍的精神。
在這本書里，我基本最喜歡的故事是：“天上掉下來的小妹妹”，因為這個故事能讓我知道金鈴很有愛心。故事是這樣的：一天，修自己車的老爺爺突然中風死了，留下了一個孫女幸幸。幸幸的爸爸媽媽早已離婚了，兩個人都很自私，誰也不要幸幸，都怕這孩子連累了自己。就在這里金鈴站了出來，收養(yǎng)了幸幸?guī)滋欤m然幸幸后來到郊區(qū)外婆家去住了，可金鈴還時不時去看望幸幸。
我也一定要向金鈴學習，做一個有愛心的人。而且在我們的身邊有很多需要我們幫助的人：社區(qū)里的孤寡老人，平時里沒有親人的陪伴多孤獨��！我們就可以陪他（她）們聊聊天、讀讀報……還有福利院長大的小朋友，從小沒有親人陪伴長大，我們就可以送一些玩具、書籍跟她（他）們分享快樂！
我要做好孩子作文 篇4
“書，是人類進步的階梯�！睍�，如同雨水，滋潤我的童年；書好似火花，點燃我們的心靈。最近，我讀了一本書——〈我要做好孩子〉。
〈我要做好孩子〉這本書是講述的是一個生活在普普通通的家庭里的孩子——金鈴。她有著一顆善良純潔的心靈。
在這本書中，有一個故事讓我記憶猶新。
這天，金鈴在放學路上，看到有一群人圍了起來，充滿好奇的她，便過去一探究竟。原來，是一位老人因中風去世了。這位老人，金鈴認識，是前一天，金鈴看到他正為他的孫女買糖，金鈴看到了，便上前聊了一會，沒想到老人竟死了。在這時金鈴想到那那位老人的孫女怎么辦。那個小姑娘的父母又離婚了，誰也不要她。金鈴決定，將小姑娘帶回家撫養(yǎng)。
這個小姑娘很乖，她很喜歡金鈴，金鈴對她也非常好。帶她出去買衣服，把她打扮得跟小公主一樣，精巧的裙子，潔白的鞋子，整潔的襪子。小姑娘臨走時，金鈴還送了她自己辛辛苦苦省下來的錢，給她買了一個非常漂亮地芭比娃娃。
就是這樣一個善良的孩子，她那顆無暇的心，給我留下了一個深刻的印象。
我要做好孩子作文 篇5
這個假期我讀了《我要做好孩子》這本書。這是一部適合少年兒童閱讀的優(yōu)美的長篇小說。
小學六年級學生金鈴是一個學習成績中等，但機敏、善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師做了許多激烈的“抗爭”。最后，她和同學們一起充滿信心地走進了考場……
這本書的每一個故事都包含著一個道理。比如“當家理財好滋味”這個故事，主要講的是在金鈴的要求下，媽媽給了她一次自己當家的機會。媽媽在月初給了金鈴1000 元錢，一個星期過后，金鈴就花掉了200 元，如此計算，四個星期還剩200 元，可還有水費、電費和一些其他費用沒有交，錢花冒了，當家不容易啊。從此，金鈴就知道了花錢容易掙錢難，更加理解媽媽了。書中一共26 個故事，26 個道理，這26 個道理使我知道了自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，我會努力把自己的缺點改掉的。
這本書展示了一個小學畢業(yè)生的學校和家庭生活，塑造了金鈴、尚海等小學生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動，用詞優(yōu)美。通過讀這本書，使我明白了一個道理，那就是只要心里有目標，就不要放棄，要盡自己的所有力量去努力!
我要做好孩子作文 篇6
一個星期天的下午，我和媽媽來到泰州書城準備買一些資料。突然，我被一本粉紅色的書吸引了——《我要做好孩子》
我?guī)缀跻豢跉庾x完整本書，它實在太精彩了，書中的事就像實實在在發(fā)生在我們身邊，我們就似書中的主人翁——金鈴。
書中的金鈴是一個機敏、正直、善良的好孩子，她為了做一個讓家長和老師滿意的“好孩子”，作出了種種努力，但又為了保留天真和純潔，與家長和老師作了許多“抗爭”。“好孩子”似乎又和她擦肩而過了。不過，她的正直善良深深地感動著每一個關心、愛護她的人。
現實中，我們在家長眼中是一個什么都不缺、要什么就有什么的幸福小孩，而我們就應該像木偶一樣聽父母的擺布，上什么補習班或藝術培訓啦，參加各種比賽啦！老老實實地聽話就是“好孩子”，否則就是不聽話的“壞孩子”。
什么是“好孩子”呢？我想它是沒有固定公式的，每個孩子的特點都不一樣，只要我們很真誠地去過每一天，認真地去學習、去生活，那就是好孩子，它不應該以成績的好壞和才藝的高低去評論。
我們渴望成為家長和老師眼中的“好孩子”，但同時也渴望成為家長和老師最好的“朋友”！
我要做好孩子作文 篇7
也許每個同學都想做一個好孩子，可是，想做一個在家長和老師眼里的那種好孩子幾乎就是不可以犯錯誤�！段乙龊煤⒆印分械闹魅斯疴徱蚕胍鰝�好孩子，可為什么就這么難呢？
小說講的是六年級學生金鈴，是一個成績一般的女孩。平時大大咧咧，但機敏，正直，善良。她敢于和老師做“抗爭”，為了做家長和老師眼中的好孩子，金鈴作出了種種努力，并保持心中的那一份純潔，天真。最后，她和同學一起走上了升初中的考場。
要做自己心中的那種好孩子很簡單，但是要做家長老師眼里的好孩子卻是難上加難。我們似乎永遠滿足不了家長的虛榮心，永遠達到不了老師的德智體美勞，更要命的是每次都要有好成績。只要有一次考砸了，就會把辛辛苦苦在家長老師心中樹立的形象搞壞。每次考試成績下來的時候都提心吊膽的。
為了爭奪好孩子的地位，有些孩子竟失去了心中的那份天真，純潔。變的處處算計，不再是一個孩子的童心。大人說那是成熟，那叫成熟嗎？如果真的是，那我寧可不要那種成熟。
老師，家長，請讓我們在未成年之前仍然保持那份天真，那份純潔，那顆童心吧！
我要做好孩子作文 篇8
暑假里，我讀了一本《我要做好孩子》的書，書中的主人公是一位上小學六年級的小學生——金鈴，一個聰明可愛的小女孩，雖然她在班級的成績不是名列前茅，但她機敏、正直、善良，十分自信，我很欣賞她，雖然她每次屢戰(zhàn)屢敗，但沒有氣餒。為了讓家長、老師滿意的好孩子，她做出了各種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長老師作了許多抗爭。最后，她和同學們一起充滿信心地走進升學考試的考場……
金鈴和我一樣，也是數學成績不是很好，看到數學題就會頭昏腦漲，看到算術題就更會頭暈，老師媽媽都給我布置了很多作業(yè)，每次考試我都如臨大敵，考失敗了很擔心，生怕媽媽罵，考成功了，我就會手舞足蹈，蹦蹦跳跳地跑回家，迫不及待地告訴媽媽。
粗心方面，我也和金鈴很相似，我經常把數字看錯。我和金鈴一樣，不是橡皮丟了，就是鋼筆不翼而飛，媽媽可火了，不過媽媽對我也無可奈何，唉聲嘆氣。
“跑啊!孩子，加油吧!”我會像金鈴一樣做一個不讓父母操心的好孩子!“yes，I can”是的，我能!我們必須這樣過關斬將，殺得尸橫遍野，血流成河，才能從這個社會贏得一張“許可證”。
我要做好孩子作文 篇9
《我要做好孩子》這本書里面的主人公金鈴，她上六年級，胖胖的，十分可愛，真想讓人捏一把。
她的成績一般，但知識廣博，知道得很多。她媽媽希望她考上外國語學校，她要做一個好孩子。
有一件事令我覺得十分好玩。她的數學很差，就是因為她太粗心了。一次。她的數學考砸吧，她不敢給媽媽看，就用同桌尚海的方法：用透明膠布把以前媽媽簽的字沾掉，貼在自己的試卷上，就像一不小心把試卷撕破了。不過數學老師很快發(fā)現了秘密，被老師批評了一頓。
她還喜歡養(yǎng)蠶。一次，桑葉沒有了，就爬到了孫奶奶的院子去摘桑葉，正好遇到了孫奶奶，孫奶奶不僅教了金鈴數學，還給了好幾片桑葉。一時間，金鈴的數學往上飛竄，她爸爸媽媽樂開了花，她成了一個好孩子。
真不知道她這次有沒有考上這外國語學校？我一定要像她學習，做一個好孩子。
我以前經常趁爸爸媽媽不在偷看電視、打游戲，結果被爸爸媽媽發(fā)現了，我以后可不能這樣子了。有一次，我正在津津有味地打電腦呢，突然聽見了開門的聲音，我正想去關電腦，可媽媽已經開了門進來了，哎，這次肯定會被老師臭罵一頓了。媽媽沖進房間，看見我坐在電腦旁，說：“你在打電腦，是吧？”說著，一巴掌打在我臉上。以后，我再也不這樣了。
我要做好孩子作文 篇10
《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓家，才剛翻開這本書，我就被里面的故事深深地吸引了。
這本書講的是一個6年級的小學生金鈴在即將面臨小升初考試時，與同學，與老師的關系，以及平時發(fā)生的一些事。
這本書的主人公金鈴是個成績中等，丟三落四，但很善良，很樂于助人的小女孩，她為了做一個讓家長老師喜歡的好孩子，做出許多努力。在小學的最后一年里獲得了許多收獲。
我很喜歡文章中的主人公金鈴，因為她遇事冷靜，在第五篇中，金鈴一不小心把補習班的事說漏了嘴，就這樣一傳二，二傳三，補習班的人越來越多，老師不得不把補習班轉移到了張靈靈的家里。一天老師來晚了，劉婭如，胡梅等人，因為一些小事引起了扔墊子事件，金鈴和尚。
海被冤枉，受了懲罰，后來金鈴通過自己的智慧，澄清了這件事。經過這件事后，金鈴發(fā)誓要做個好孩子。
這本書讓我學到了很多，學到了金鈴的善良，樂于助人的品質，也懂得了，這樣一個道理：想做一個好孩子，不一定要成績優(yōu)秀。成績好是好孩子一種，知識多也是好孩子的一種，像金鈴這種，品德好也是好孩子特點的一種。
我要做好孩子作文 篇11
暑假里，媽媽給我買了一本書——《我要做好孩子》，我開始還有些不情愿，誰知竟這樣欲罷不能，以從未有過的高效率一天看完！這本書的主人公金鈴，是一個六年級的同學，她學習成績中等，但是個正直、善良、機敏的女孩子，她酷愛漫畫，寫作水平也不錯，她寫的一篇《春》，字跡端正，條理清晰，受到了同學們的稱贊。金鈴還是一個富有愛心的人，刑老師生病了，她幫助老師收作業(yè)，向老師報告每位同學的作業(yè)情況，她為老師寫的《我真想為你造一片森林》，差點讓我也淚流滿面；對于孤兒幸幸妹妹無微不至的照顧，使我覺得人間處處有真情。為了做一名老師和父母眼中的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，與家長老師做了許許多多“抗爭”。最后，她還是鼓足了勇氣，跟著同學們滿懷信心地走進了升學考試的考場……
正如書中的金鈴，我們每個人都有自己的無奈、委屈和苦楚，親愛的爸爸媽媽老師你們曾經教育過我們：天上不會掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事情，我也在不斷地努力，想成為爸爸媽媽和老師心目中的好孩子。無論在學習或生活上，我都會以一個合格大隊委員的標準來嚴格要求自己，讓爸爸媽媽不用總為我操心，我也會幫他們做一些力所能及的家務事；當同學有困難的時候，我會熱心地幫助他們，做老師的好幫手，同學們的好伙伴！
我要做好孩子作文 篇12
在假期里，我看了一本 叫《我要做好孩子》的書，內容是這樣的：上小學六年級的學生金鈴是一個學習成績中等，但她是個熱心、善良、正直、勇敢的女孩�？偸且驗榇中哪貌坏胶贸煽�，為此，家長和老師都非常著急。為了做一個讓老師，家長認為的“好孩子，”她就用心學習，不斷努力。
在這本書中，金鈴的熱心善良深深的打動了我。她在人群中發(fā)現了一個叫幸幸孩子，得知幸幸父母離婚了，都不愿意照顧她 。和爺爺生相依為命，可爺爺又得病去世。金鈴將幸幸領回了家。但媽媽卻怕她影響學習，不想收留幸幸。金鈴向媽媽保證一定會在測試中取得好成績，她用實際行動完成了對媽媽的承諾，幸幸留了下來�？刹痪茫倚揖捅粙寢尳幼吡�，金鈴非常傷心。當邢老師生病時，只有金鈴一個人去看望，主動去幫老師帶上了一節(jié)作文課。平時那些所謂的＂好孩子 ＂，一個也沒有來。
看了這本書，讓我陷入了沉思，究竟什么樣的孩子才是真正意義的好孩子？難道成績是唯一的衡量標準嗎？難道金鈴的善良，付出不及家長眼中的分數嗎？要成為一個好孩子，學習只是一方面，具有高尚品質也很重要 。金鈴就像我生活中的影子，我也是個熱心善良的好孩子，但在學習上我們也有共同的＂敵人＂——粗心，做作業(yè)的時候總是馬馬虎虎，字跡潦草不認真，總是讓媽媽操心。以后我要用認真這把＂利劍＂打敗身邊的'一切困難，做一個更加努力，懂事的好孩子。
我要做好孩子作文 篇13
暑假里，我用一個月的時間認認真真的把《我要做好孩子》這本書看了兩遍。作者黃蓓佳，是江蘇如皋人，離我的老家不遠，可以算是老鄉(xiāng)了，所以讀起來很親切。
小學六年級學生金玲，是一個成績中等，但善良、正直的女孩子。為了做一個讓家長、老師滿意的“好孩子”她作了很多努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。我很喜歡、欣賞主人公金玲，因為我和她的性格差不多，并且我從她的身上學到了好多東西。
書中金玲知道通過自己的努力可以取得成功，她從每一件看上去普通卻有意義的事情中領悟到：我要做好孩子！我要學習她的努力、認真、執(zhí)著精神，學習她“勝不驕，敗不餒”，學習她成績不是很優(yōu)秀卻依然很自信，學習她。她相信老師說的話：“每一個孩子的努力都不會白費，奇跡也不是不能發(fā)生的。”在學習中，我也努力認真，但就是有點急于求成，缺乏持之以恒的精神，取得一點成績還有點小驕傲，看來我得改改這些小毛病。
我最喜歡書中的這樣一句話：“好孩子的內涵太豐富，它不全是100分組成的�！蔽乙鲞@樣的好孩子，做一個善良、懂事、樂于助人、品德優(yōu)良的好孩子，全面發(fā)展，健康成長，成為爸爸媽媽的驕傲！
我要做好孩子作文 篇14
在這里我首先要對這本書的作者黃蓓佳老師說聲“謝謝”，是您用傳神的筆觸描畫了我們小學生的生活，活靈活現，我們從金鈴身上能看到自己的時影子。我還要對我的爸爸、媽媽說聲“謝謝”，以前我總覺得你們太煩了，一點兒也不理解我，每天只知道逼著我看書，學習，嘮嘮叨叨，總希望我好了再好。讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得父母也不容易，望子成龍總是父母的心愿，每天為孩子操碎了心，恨不能變成孩子，親自去做那些枯燥的題目�？吹浇疴弸寢尠研⌒Q丟掉又揀回來時善良的自然流露，我很開心，原來大人也有純真的一面，只是被學習、分數壓抑了。
我的爸爸媽媽也一樣，雖然對我的學習要求很嚴，但帶我游泳，陪我打球，給我做飯，送我上學，為我付出了很心血，我很感謝你們。我還要對我尊敬的老師們說聲“謝謝”。你看金鈴的班主任為了學生都累病了，我的老師也是一樣的，每天很早到校，很晚回家，教會我們知識，教我們做人，雖然有時候很嚴厲，但那是為了我們好，希望我們更快地成長。老師，你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膭趧樱視煤脤W習，不辜負你們的期望。
讀一本好書會讓人受益終生，《我要做好孩子》就是這樣一本書。它讓我理解了爸爸媽媽和老師為了我的成長付出了太多的精力和心血，我要感謝你們，我也要做個好孩子。
我要做好孩子作文 篇15
最近，我看了《我要做好孩子》，這書主要講了主人公金鈴六年級的生活。
金鈴的成績并不好,有時能考九十幾分,可有時只考七十幾分,比上不足比下有余,叫人氣也不是恨也不是。金鈴最大的特點就是和誰都能“自來熟”,有一次,金鈴在路邊遇到一對青年男女,不知怎么就和他們搭上話了,那倆人一高興,竟然把她送到了家里,把她的媽媽趙卉紫臉都嚇白了。
趙卉紫和天下所有的媽媽一樣,是個“望子成龍,望女成風”的人,她一天到晚給金鈴買資料,作業(yè),資料堆得像小山，幾乎把金鈴埋了起來�？伤呐畠何茨苋缢�。
文章富有戲劇性的是金鈴活潑開朗的個性，贏得了一個寡居的老教師的喜歡，老教師竟然主動提出給她補課，但條件是不許讓別人知道，連她的父母都不允許知道，讓這么一個孩子撒謊確實不容易，謊言持續(xù)的時間不長，就被關心過度的媽媽識破，老教師在不圖錢財更怕丟名聲的情況下，拒絕再給金鈴補課。在這期間，金鈴的成績有所上升，所以說練習是要做的，但更需要有人點撥。同時也說明了誰都喜歡活潑開朗，樂觀向上的人。
快樂會感染人的，建議你也去讀讀，相信你也會變成一個童心未泯，快樂的人。
我要做好孩子作文 篇16
星期六的早上，小明帶著自己心愛的水晶足球來到操場上。這里空氣清新，鳥語花香，樹上還有幾只活蹦亂跳的小松鼠。小明開心地在操場上踢起足球來。他左一腳右一腳使勁一踢，一不小心把傳達室王爺爺的花盆打破了。小明心里一驚，看看四下沒人，抱起足球就跑回了家�；氐郊液�，小明越想越慚愧，他決定向王爺爺道歉。
小明拿出自己的零花錢，去花鳥市場買了一盆花，高興的來到操場，找到了王爺爺。小明把花盆送給王爺爺，并真誠地對王爺爺說：“王爺爺，對不起！剛才不小心打破了您的花盆，我買了一盆新的送給您。”王爺爺原諒了小明，并寬容的對他說：“承認錯誤就是好孩子！”
樹上的小松鼠看到了這一幕，也開心地叫了起來。
我要做好孩子作文 篇17
有一天放學時下雨了。小明站在教室門口說：“下雨了，我該怎么辦呢？”小紅看他沒有雨衣，也沒有雨傘，就說：“下雨了，到我這里來吧！”小紅馬上打開雨傘，說：“我送你回家吧！”小明說：“謝謝你！”
回到家里，奶奶看著小明說：“孩子，雨下得那樣大，你怎么沒被淋濕呢？”小明說：“是小紅送我回來的�！蹦棠陶f：“是嗎？她真是個好孩子！”
早晨，小明和小紅一起去上學了。他們的媽媽告訴他們在路上要小心。他們高興地來到學校學習知識。“叮鈴鈴”放學了，校園里嘩啦啦地下起雨來了。小明傘和雨衣都沒有帶，他嘆了一口氣，不知道怎么辦才好。小紅看見了就走過去說：“我送你回家吧！”他們一邊走一邊說話。一會他們就到了小明的家，小明說了一聲謝謝。
我要做好孩子作文 篇18
我們，有著同樣的性格；我們，有著相似的家庭；我們，有著獨特的個性；我們，都叫好孩子。
好孩子就要有好孩子的樣子，成績好，孝敬長輩，勤奮好學，不打架，不罵人，不予老師頂嘴，最重要的是——不早戀！
早戀，一個很有誘惑力的字眼，青春期在萌芽，愛情在蠕動，我們渴望被愛，渴望愛人。那些甜蜜，幸福，浪漫的愛情，在我們心中逐漸綻放，令人沉醉，無法自拔！
看著周圍的人沉迷其中，樂此不疲：天氣轉涼，有人提醒多加些衣服；逢年過節(jié)，還有人給送禮物……我不是那么做作，不想這些了，那些人晚上手牽著手，還會再沒人的地方牽牽小手，在僻靜的地方，摟摟抱抱。每一次與異性的身體觸碰，都會讓我們猶如觸電，極不自然，可能，我們外面有一層叫：好孩子：的殼。
聽著同齡人將那些有些變態(tài)的黃色笑話，心里不免浮想翩翩……
只不過，我們背著那層好厚厚的殼，逼著我們隱藏，逼著我們逃避……
其實，我們也有喜歡的人，只不過那層殼，讓我們無言，四目相對，換來的只是微笑，那微笑，純潔到只是普通同學打招呼……
我們是好孩子，好孩子不該早戀。雖然我一同學說，幼兒園戀愛才是早戀。不過，我還是在愛與不愛之間，徘徊，徘徊，在那之間，有一道殼，好孩子的殼，阻擋！
我們被折磨的好苦，活得好壓抑，真的，我喜歡你，不明了的表達，我不知道你是否喜歡我，不知道……
我想過放棄，可是不舍得丟下你，一個那么好的姑娘，不舍得放棄，寧愿被折磨，寧愿生活的很壓抑，寧愿繼續(xù)等下去。
因為我知道，我們是不可能脫掉那厚厚的叫好孩子的殼，我不會，你也不會……
因為，我了解你……
我要做好孩子作文 篇19
天剛蒙蒙亮，雄雞報曉，太陽公公也開始了一天的工作。“明明該起床了！明明媽媽扯開嗓子在廚房里叫喚著。明明從房間里走出來邊走邊迷迷糊糊地說：“媽，今早吃些什么？”一副如夢初醒的樣子�！敖裉�，我沒煮，你自己去買點東西吃吧。給，這是錢！”話音剛落媽媽便丟下兩元錢，急急忙忙地上班去了。明明漫不經心地看了一下表，卻發(fā)現已七點半了。趕緊拿起兩元錢，連飯也顧不上去買了，直奔學校。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，明明已經放學了。他饑腸轆轆地走在回家的路上。突然，琳瑯滿目的食品攤映入明明的眼簾：燒烤攤上噴著香氣的肉串令人垂涎三尺；水果攤上綠油油的西瓜紅撲撲的蘋果、黃澄澄的梨子；包子店里，那香噴噴的包子令明明肚子里的蛔蟲來回蠕動。他心想：早上沒吃，把我餓的，現在一定要吃個飽！
可是，明明正要掏錢買個包子時，他想起了已是風燭殘年的奶奶。那是一個伸手不見五指的夜晚，明明不知為啥發(fā)起了高燒�？墒�，恰巧媽媽和爸爸都去干別的事了，只剩下奶奶在家里。當時奶奶急得如熱鍋上的螞蟻。最后，奶奶用年邁的身體，背起明明向醫(yī)院走去。一路上，奶奶累得直出汗。想到這里明明咽了一口唾味，心想：奶奶平時那么疼愛我，而且還為我付出那么多我一定要好好孝敬她，我給奶奶買兩個大桔子，她一定會高興的。
他拿起一個桔子瞧一瞧，又看看光澤，再摸摸表面，就這樣挑選了兩個大桔子。
明明三步并作兩步來到奶奶家。一進門，他便神秘兮地對奶奶說：“奶奶您瞧，我給您帶什么了？”說完，從身后拿出桔子，說：“奶奶我給您剝一個好壞嗎？”“好！好！”剛才還一愣愣的奶奶現在，早已樂開了花，笑得合不攏嘴，當他把一瓣又大又甜的桔子塞進奶奶沒牙的嘴里時，奶奶樂得直夸明明：“好孩子！”……
我要做好孩子作文 篇20
今天，風和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽臺上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠，真若人愛，陽光照在玫瑰花的臉上，好像在吻著它。
正在這時，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽臺上，正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲后趕緊走出來，他看見小明和小剛就問他們：“是不是你們踢倒的？”一個人說：“人家都看見了，還愣著干嘛，快跑��！”一個人說：“不行，老師教過我們要做誠實的孩子”。
于是，他們想了個辦法是：我們在家里拿一盆花送給王爺爺并向王爺爺道歉。
他們捧著一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地說：“王爺爺，對不起，我們不應該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說：“沒關系，知錯能改就是好孩子！”
天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上，他們?yōu)榻裉斓谋憩F感到自豪！
我要做好孩子作文 篇21
早上，紅紅到超市幫媽媽買東西。
紅紅走著走著，她看見一位白發(fā)蒼蒼n，臉上爬滿了皺紋的老奶奶。紅紅想，這位老奶奶走路有點慢，可能會出危險，一定要幫幫老奶奶呀。紅紅走過去對老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍��！崩夏棠陶f：“謝謝你�！奔t紅說：“不用謝，”紅紅把老奶奶送回了家，等她回到家已經有點晚了。
紅紅把事情的經過告訴了 媽媽，媽媽笑著說：“你真是個樂于助人的好孩子，”紅紅說：“這是我應該做的。”
我要做好孩子作文 篇22
星期天，紅紅幫媽媽去買東西。
紅紅走著走著看見一位老奶奶，她年紀大了，白發(fā)蒼蒼臉上爬滿了皺紋。馬路上車子很多，老奶奶不敢過馬路。紅紅想“我扶老奶奶過馬路吧”于是紅紅走到老奶奶身邊說“老奶奶我扶你過馬路�！闭f完就扶著老奶奶過了馬路，并且把老奶奶送回家。
紅紅回家把事情告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指。紅紅笑了。
我要做好孩子作文 篇23
一天上午，奶奶坐在椅子上剝豆子。
小明看見了奶奶在剝豆子，心里想：奶奶都滿頭大汗了，一定很累，我去給奶奶捶捶背，也許奶奶會不累一點。小明連忙走過去說：“奶奶，我給您捶捶背！”小明輕輕地給奶奶捶背，奶奶覺得很舒服，就說：“小明，你真是奶奶的好孫子！”
小明聽了奶奶說的話，心里樂開了花。
我要做好孩子作文 篇24
下午，奶奶在洗手間洗衣服。
小王放學后回到了家里，看見奶奶在洗衣服。
他心里想：奶奶一定很累，應該給奶奶倒杯水。于是小王就倒了杯水，然后把這一杯水端到奶奶面前說：“奶奶您辛苦了，喝杯水吧�！�
奶奶高興地說：“謝謝，你真是個好孩子�！�
我要做好孩子作文 篇25
有一天早上， 我剛剛睡醒。我就看見媽媽在洗衣服。我看著媽媽身旁一件件衣服心里想；媽媽洗那么多衣服一定很累。我要幫幫媽媽。
我拿起一件自己的衣服洗了起來，原來洗衣服也很累啊！這時媽媽轉過頭來看見我也在幫她洗衣服，媽媽微笑著對我說；‘女兒你長大了，都能洗衣服了。’聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。過了一會兒我和媽媽已經大汗淋漓，但我們兩個堅持著，終于把所有的衣服都洗得干干凈凈。我和媽媽擦擦汗，臉上露出了高興的笑容。
我要做好孩子作文 篇26
今天是星期天，因為早早地我就把作業(yè)寫完了，所以不但得到媽媽的表揚，還獎勵我今天看電視呢！我看的是動畫片，名字叫《司馬光》。這可是我最喜歡看的動畫片了�？粗粗肓嗣裕徊恍⌒陌驯永锏乃疄⒘艘簧�，我立刻跳了起來，真嚇人，還好，不是熱水，要不然的話，我可就慘了！
我一邊想著一邊去屋子里換了一件衣服，被正在廚房做飯的媽媽看到了，點著頭說，我家寶貝兒真棒，遇到事情一點不慌張，像司馬光一樣！
我不好意思地笑了，心里想：我一定要做一個好孩子，在家里讓爸爸、媽媽感到驕傲！在學校，讓老師感到自豪！
我要做好孩子作文 篇27
小剛走在回家的路上，忽然，他看見一位叔叔在拉車。車子上裝了許多蘋果，所以，車子太重了。叔叔拉得非常慢，而且滿頭大汗、氣喘吁吁，于是，叔叔就坐在樹陰下休息。小剛看見了，連忙跑過去，說：“叔叔，別休息，要不就沒人買你車上紅彤彤的蘋果了�！笔迨迓犚娏�，回頭一看，發(fā)現原來是個小朋友，說：“謝謝你，小朋友，還好你提醒我，不如你幫我推車吧？”小剛說：“好的。”于是，小剛走到后面，幫叔叔推車，大聲喊到：“買蘋果了，買蘋果了！誰要這美味的蘋果？”隨著小剛的叫賣聲，吸引了很多人們跑了過來，蘋果很快就賣完了，叔叔非常感謝小剛，說：“謝謝你，小朋友�！毙傉f：“不客氣。”胸前的紅領巾也在高高地飄揚著。
我要做好孩子作文 篇28
今天，小明正在散步。
突然，小明看到一個拿著裝滿蘋果的手推車走不動的叔叔�？纯此�。他氣得大汗淋漓，沒有休息�？吹竭@一幕，小明趕緊跑過去，用盡力氣幫忙推車。大叔轉頭感謝小明，說他是個好孩子。
叔叔覺得小明這么懂事，就賞了他一個蘋果。
我要做好孩子作文 篇29
今天，我去書店買書。
我挑了一套自己喜歡的書，交給柜臺刷碼。阿姨拿著毛筆說：“一套十六塊錢”。我打開口袋，看到只有一張二十元，就交了。結果阿姨算錯了，給了我五塊錢。本來想多拿一個回去的，但轉念一想，想做一個老實可愛的男孩子，就對阿姨說：“阿姨，你打錯電話了�！卑⒁套屑毸懔艘幌�，結果多找了一元，我就多退了一元。阿姨夸我是個誠實的好孩子�；丶液螅野咽虑榈慕涍^告訴了媽媽，媽媽夸我是個誠實的好孩子。我非常高興。
這就是我，一個誠實的男孩。你是什么樣的孩子？
我要做好孩子作文 篇30
今天，小明正在散步。
突然，小明看到一個拿著裝滿蘋果的手推車走不動的叔叔�？纯此�。他氣得大汗淋漓，沒有休息�？吹竭@一幕，小明趕緊跑過去，用盡力氣幫忙推車。大叔轉頭感謝小明，說他是個好孩子。
叔叔覺得小明這么懂事，就賞了他一個蘋果。
我要做好孩子作文 篇31
楊希朗在吉林省長春市北安路小學104歲的時候，父母經常教我要有禮貌，要做一個好孩子。但是什么是禮貌，我一直沒有完全理解它的含義。后來的幾件小事讓我漸漸明白了禮貌的含義：禮貌就是待人和善，說話做事優(yōu)雅謙遜。
上小學后的一天早上，我在路上遇到了我的幼兒園老師石。我低下頭假裝沒看見。這時，我們班的小明大方地跟石老師打招呼：“石老師早上好！”。石老師高興地說：“小明真有禮貌�！迸赃叺奈液軕M愧，想打個招呼。石老師已經走了。看著石老師的背影，我后悔了。
還有一次在放學回家的公共汽車上，我和蕭乾坐在一起。我坐在窗邊，和蕭乾談笑風生。突然站在我身邊的蕭薔故意用力推了推蕭乾。在我意識到發(fā)生了什么之前，我的頭撞到了窗玻璃上。突然我的左耳感到一陣灼痛。我站起來握緊拳頭反擊蕭薔。但當我看到蕭薔有罪時，我放下拳頭，平靜地說：“蕭薔，請注意安全�！笔捤N不好意思說“對不起！”。然后他低下了頭。我笑著說：“沒關系”。蕭乾稱贊我做了正確的事情。雖然耳朵還是疼，但是心里感覺好多了。
以后和外面的人打交道，我會正確禮貌的打招呼，說話優(yōu)雅得體；在家里，我會禮貌周到地招待客人。我的父母很高興稱贊我是一個有禮貌的好男孩。
我要做好孩子作文 篇32
今天，我有一節(jié)英語課，這是一節(jié)公開課。上課的時候還是很害羞，不敢舉手發(fā)言。我只會在可以的時候稍微抬起小手。當我用英語自我介紹時，我緊張地叫我的年齡十歲，但我父親仍然在后面豎起大拇指。我真的很開心！
課間，我陪父親去教務處交費。我父親刷了卡。我自愿說我父親會簽你的名字。老師說簽我的名字。讓我看看上面的數字。為什么那么多數字那么長？我問爸爸花了多少錢。父親笑了笑，沒怎么說話。我高興地簽上了自己的名字和父親的名字，比平時認真多了。我父親告訴我，再多的錢都不值得。
我要做好孩子作文 篇33
今天天氣很好，陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢足球。
王爺爺家陽臺上有一盆玫瑰花。玫瑰的葉子那么綠，那么可愛，陽光照在玫瑰的臉上，仿佛在親吻它們。
就在這時，砰的一聲，花盆碎了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家陽臺上，正好把花盆給倒了。聽到響聲后，王爺爺急忙跑了出去。他看到小明和小剛，就問他們：“你們是不是把他們踹下去了？”一個人說：“人家看到了，你怎么還盯著看？快跑！”一個人說：“不是，老師教我們做老實孩子�！薄�
于是，他們想了一個辦法：我們拿了一盆花在家里送給王爺爺，并向王爺爺道歉。
他們拿著一盆花來到王爺爺家。小明羞愧地低下了頭，小剛害羞地說：“王爺爺，對不起，我們不該打破你的花盆。”。王爺爺笑著說：“沒關系，犯錯改改才是好孩子！”
天空似乎格外藍，陽光似乎更加燦爛。小剛和小明手拉手走在回家的路上。他們?yōu)榻裉斓谋憩F感到驕傲！
我要做好孩子作文 篇34
小明剛剛從池塘里抓了一只青蛙。他邊跑邊說：“我抓到一只青蛙�！�
當他跑回家時，收音機正在播放，說：“青蛙是益蟲，所以我們應該保護青蛙�！薄Ｐ∶鞑恍�，馬上查了一下書，書上說青蛙是莊稼的好朋友。小明看完書馬上跑到水池邊。他放走了青蛙。
小明真是個好孩子。
我要做好孩子作文 篇35
星期天，亮亮在家閑著，突然他想爺爺了，于是他騎著馬去了爺爺家。
當我到達爺爺家時，爺爺看到亮亮來了，喜出望外。
亮亮把爺爺帶到長椅上，讓爺爺坐下，給爺爺端來一杯水，然后給爺爺搓了搓背，爺爺高興的夸他；“你是個好孩子！”
我要做好孩子作文 篇36
我們是一家三口。媽媽，爸爸和我。除了上班，我父母每天都照顧我。因為我既沒有和爺爺奶奶生活過，也沒有和他們生活過。他們工作非常努力。每天帶我上學放學，給我洗衣服做飯，幫我學習。他們很愛我，我會尊敬他們。
每天爸爸媽媽回家，我給他們帶拖鞋；爸爸累了，我給他一錘回來；媽媽渴了，我就給她帶水喝；媽媽做飯的時候，我?guī)蛬寢屘舨�；媽媽洗衣服，我給她打水。我媽說我現在是大男孩了，很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子；我自己的書包，我自己整理；把自己的衣服疊整齊。
老師說，為了孝敬父母，我們應該聽他們的話，不要讓他們生氣。我父母說我應該每天努力學習。我會聽他們的話，努力學好文化知識，并以優(yōu)異的成績回報他們。爸爸媽媽，我愛你。你已經很努力了！
我要做好孩子作文 篇37
好孩子應該是衛(wèi)生的，有禮貌的，有教養(yǎng)的，有見識的。好好學習，好好上學，在家做個孝順的孩子。
在學校，我覺得一個字就足夠說明問題了，那就是“從”。老師講課，用耳朵認真聽，用眼睛看，用嘴巴表達，最后，關鍵是用心去做。當然，我覺得一個人只要用好這個聰明的詞，就是聰明人。我覺得古人創(chuàng)造文字是因為這個原因。
在家主動幫媽媽做家務。比如：掃地，洗碗，擦桌子。認真及時完成老師布置的作業(yè)也是一種好習慣，也是對老師的一種尊重。老師批改作業(yè)也覺得亮堂。當然還有很多。
見善思奇焉，見惡自省。
我要做好孩子作文 篇38
夏天來了，田野里到處都是庸醫(yī)和庸醫(yī)。
一天，小明路過田野，看見一只青蛙，穿著綠色的衣服，鼓著一個白色的肚子，瞪著一雙又大又圓的眼睛對著他尖叫，好像在說“你好，你好”。小明很開心。他悄悄地走了，蹲下來，捂住了手。耶！小明抓到青蛙時高興得合不上嘴。他正要走回家，這時一位老人說：“青蛙是莊稼的好朋友。你抓住它是不對的�！毙∶鲗擂蔚氐拖铝祟^。他蹲下身子，讓青蛙走了。
爺爺說：“這是個好孩子�！�
我要做好孩子作文 篇39
今天，我去超市買了一個鉛筆盒。來到超市，挑了一個自己喜歡的文具盒，拿著文具盒刷代碼。阿姨說：“一個鉛筆盒六塊錢�！蔽掖蜷_口袋，發(fā)現只有10塊錢，就把這10塊錢交了。
結果阿姨搞錯了，還給我五塊錢。本來想多拿一元錢回家，但是媽媽經常對我說：“做個老實的孩子�！庇谑牵覍Π⒁陶f：“你多給我一塊錢。”阿姨仔細算了一下，多找了一元，我就多退了一元。阿姨夸我是個老實的男孩子，我很開心�；氐郊遥腋覌屨f了這件事，我媽表揚了我。孩子們，你們覺得我是一個誠實的孩子嗎？
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